九年級(jí)物理上冊(cè)第一次月調(diào)研檢測試卷1

九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考物理試卷注意事項(xiàng)：1．本試卷共4頁，五大題，24個(gè)小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。一、選擇題（每小題3分，共30分。每小題只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)將這個(gè)答案的序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)）1、如圖1所示，在四幅情景圖中與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是：…………()A、射箭過程中弓發(fā)生了塑性形變B、游泳時(shí)人沒有受到水的推力C、舉重時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒有支持力D、力能改變曲棍球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)射箭射箭游泳舉重曲棍球圖12、如圖2的情景中，屬于二力平衡的是：…………()F=F=80NG=160NF=60NG=200NF牽=1500NF阻=1500NF1=90NF2=90NABCD圖2圖33、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”（如圖3所示）是一句歌詞，對(duì)這句歌詞中有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況的解釋，正確的是…………圖3A、前一句是以人為參照物，說竹排是運(yùn)動(dòng)的B、后一句是以竹排為參照物，說青山是靜止的C、前一句是以青山為參照物，說竹排是運(yùn)動(dòng)的D、后一句是以青山為參照物，說青山是運(yùn)動(dòng)的圖44、某同學(xué)用托盤天平測量一個(gè)物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的將物體放在了右盤，將砝碼放在了左盤，但他又不想重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值。他記得當(dāng)時(shí)用了50克，20克10克的三個(gè)砝碼，游碼的位置如圖4所示，則物體的質(zhì)量是：…………圖4A、81.4克B、78.6克C、78.2克D、81.8克5、下列物體中，質(zhì)量最接近2.5×106mg的是：…………()A.一頭牛B.一只鴨C.一粒米D.一個(gè)玻璃杯6、子彈從槍膛里射出以后仍然向前飛行，這是由于()A．子彈受到一個(gè)向前的推力B．子彈具有慣性C．子彈的慣性大于受到的阻力D．子彈受到慣力7、影響力的作用效果的是：…………()A、只有力的大小B、只有力的方向C、只有力的作用點(diǎn)D、力的大小、方向和作用點(diǎn)8、在下列事例中不是利用慣性的是：…………()A、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前要助跑一段距離B、洗衣機(jī)的甩干桶高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以把濕衣服甩干C、小轎車行駛時(shí)駕駛員和前排的乘客要系安全帶D、把錘柄的一端在地上撞擊幾下就可以套緊錘頭9、一根粗細(xì)均勻的鐵棒，截去一段后，則：…………()A、體積變小了，密度也變小了B、質(zhì)量變小了，密度也變小了C、．體積、質(zhì)量和密度都變小了D、體積、質(zhì)量變小了，密度保持不變圖510、如圖5所示，為游客在我縣翁密河圖5若以兩岸青山為參照物，則下列說法中錯(cuò)誤的是：…()A、游客是運(yùn)動(dòng)的B、船是運(yùn)動(dòng)的C、流水是靜止的D、山上的綠樹是靜止的二、填空題（每空1分，共33分）11、地球及一切天體都是由組成的，任何物質(zhì)都是由大量的所組成。12、王強(qiáng)同學(xué)的身高是165，質(zhì)量是48（填上適合的單位）。13、水的密度是____________kg/m3，它表示的物理意義為m3水的質(zhì)量是______kg。如果一杯將水倒掉一半，留下部分水的密度將，一杯水全部結(jié)成冰后，它的的質(zhì)量__________，密度_______，體積________；一定質(zhì)量的氣體，體積被壓縮后，它的密度將_________。(均選填“變大、變小、不變”)14、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w的引力大約是地球?qū)ζ浔砻娓浇矬w引力的1/6,一個(gè)在地球上質(zhì)量是60千克的宇航員,他在月球上重_____N,質(zhì)量是_______kg。15、“今年暑假期間，英子隨父親去貴陽旅游，如圖6是她用過的一張火車票。(1)請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用信息：①____________；②_____________。圖6(2)英子隨父親于當(dāng)天18：57到達(dá)貴陽火車站。她們父女倆坐了h的車，下車后從父親那得知從凱里到貴陽的鐵路線長188km，并利用公式___算出了這列火車從凱里到貴陽的平均速度為km/h。圖6(3)英子上車后，坐在車廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車。忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)了，但是，“駛過”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上，而對(duì)面的列車卻向反方向開去了。她這種“錯(cuò)覺”的原因是在前后兩種情況下，所選擇的參照物不同而造成的，她感覺自己的車前進(jìn)了是以為參照物；實(shí)際車還停在站臺(tái)上是以為參照物。16、被踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來，是由于受到的作用；若運(yùn)動(dòng)的足球所受的力全部消失，則它將做運(yùn)動(dòng)。17、力的三要素是指力的、和；人們托起一個(gè)蘋果所需的力大約為N。18、900cm3=dm3=m3；0.9g/cm3=kg/m319、72km/h=m/s，30m/s=km/h；144km/h=圖圖7三、實(shí)驗(yàn)探究題（22小題4分，23小題7分，共11分）20．某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖7所示，其中錯(cuò)誤的是：①；②。21、如圖8所示是小華在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)：（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，小華將小車從處釋放(選填“同一高度”或“不同高度”)，是為了使小車達(dá)到斜面底端時(shí)的速度（填“相等”或“不等”）。（2）實(shí)驗(yàn)中，平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越，速度減小得越。面面圖8（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力的作用)，則小車會(huì)在水平面上做面面圖8（4）早在三百多年前，伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。圖9四、簡答題（每題8圖922、我國現(xiàn)在生產(chǎn)的轎車都具有多項(xiàng)安全配置，即使有突發(fā)事件發(fā)生也能起到保護(hù)作用，如圖9所示：（1）請(qǐng)你分析說明此轎車中“頭枕”起了什么作用？（2）除了安全帶以外，轎車還有一種安全裝置，即使在發(fā)生嚴(yán)重碰撞時(shí)，也能對(duì)人起到保護(hù)作用，這個(gè)安全裝置是什么？40王家莊18km圖10五、、計(jì)算題（25小題8分，26小題8分40王家莊18km圖1023、“五一”假期，小麗一家駕車外出旅游。一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題。經(jīng)過某段路時(shí)，小