工作計劃之兒童英語學習計劃

兒童英語學習計劃【篇一：幼兒英語教學計劃】5clothes:hatscarfjacketshoestrousersdressskirtshirtt-shirtvestcoatsweaterbootglove6fruit:applepearorangebananagrapelemoncherrypeachcoconutmango...songs:followmeaforapple,bforboyheads,shoulders,kneesandtoesbingoappleround...dailyexpressionswelcome.whereareyou?what’syourname?howareyou?--i’mfine.【篇二：少兒英語教學計劃——自然拼音】萬科少兒英語自然拼音教學計劃一、objectives教學目標通過為期16周，共計32學時(1小時/學時)的教學，使學生：1、完全掌握從a到z26個字母的名稱音（name），建立肢體語言、字形和發(fā)音的一一對應關系。2、完全掌握從a到z26個字母大小寫的書寫方式，強調(diào)筆畫順序、占格的準確。3、完全掌握從a到z26個字母的基本音（sound），建立肢體語言、字形和發(fā)音的一一對應關系，字母名稱因和基本音的一一對應關系。4、較好掌握26個字母的基本音所各自對應的代表性單詞，能夠依據(jù)自然拼音的發(fā)音方法正確讀出單詞，記住單詞的中文釋義。5、較好掌握課堂教授的chant（自編歌謠），通過熟讀chants,在一定的語篇環(huán)境中自然掌握字母的基本音，鼓勵學生自行創(chuàng)編chants，提高學習興趣。6、基本掌握課堂中教授的“每課一句”，使其從句子中掌握字母的基本音和代表性單詞，同時豐富學生的英語積累，幫助其養(yǎng)成建立英語資料庫的習慣。二、參考材料1、pep三年級英語課本2、自編講義3、網(wǎng)絡資源4、《新階梯英語自然拼音》等系列教材三、teachingarrangements教學安排四、teachingaids準備材料五、teachingprocedures教學步驟1、warmup熱身1）聽歌曲《onetwothree》，幫助學生進行熱身，通過英語歌曲的教唱，使學生逐步適應英語課堂氛圍，找到積極的學習狀態(tài)為接下來的教學過程做準備。播放第一遍時老師做動作，充分吸引孩子的注意力，調(diào)動積極性。再次播放歌曲，鼓勵孩子大膽跟著老師做動作。此項用時約5分鐘。2）分別用日語、韓語和英語的“你好”向學生打招呼，并詢問大家是否知道剛才說的是什么意思；向學生講解日語、韓語和英語一樣，都屬于拼音語言，掌握了一定量的拼讀規(guī)則（英語學習的小鑰匙），就能打開英語學習的大門，為學生建立英語學習的自信心。此項用時約2分鐘。3）向學生介紹自己，以中文名字的諧音lucy作開頭，拉近與學生之間的距離，強調(diào)自己更喜歡daisy這個名字，“同學們大家好，我是daisy老師。從今天起，我們每周都有機會和大家見面了。讓我們一起揭開英語的面紗，認識他、了解他、愛上他?！贝隧椨脮r約2分鐘。4）為每位學生起英文名字并讓學生記住，強調(diào)在今后的課堂上將以英文名字互相稱呼，不要出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。以“what’syourname?”作問，幫助學生記憶自己的名字，然后講解“mynameis.”“i’m.”等姓名詢問的基本交際方式，進行師生互問、生生互問，鼓勵學生向家長以英文打招呼。此項用時約10分鐘。(3)舌頭體操danhasacat,danhasanax.acat,fatcat,arat,sadrat.afatcatsatonasadrat.danhasafatcat.samhasasadrat.12)今日語法iam.句子意思為“我是……”,用于回答對名字的提問。相應的問句是:what’syourname?mayiknowyourname?其中am用于第一人稱的回答，當我們回答涉及自己本人的問題時，用am。（下節(jié)課就可以講youare）13）每日一句youaretheappleofmyeyes.句子意思為“你是我眼里的珍寶；你是我的掌上明珠?！背鲎浴妒ソ?jīng)〃舊約〃詩篇》第十七章，keepmeastheappleoftheeyes.14）總結aa的筆順、占格，字母音和基本音[?]，apple等五個單詞，一個語法，一個句子?；丶液煤脧土暋?5)本次作業(yè)（1）熟悉字母aa的書寫方式、占格和筆順，帶筆順的書寫三遍，不帶筆順的書寫十遍。（2）復習今天學過的字母音和基本音。（3）復習今天學過的單詞，每個寫五遍，最好能背誦下來，家長配合檢查。（4）復習今天學過的歌謠，最好能背誦。（5）有余力的學生和父母共同尋找有[?]發(fā)音的其他單詞?！酒荷賰河⒄Z培訓計劃】郎訓英語學校創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書-第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分第六部分（姜堰初稿）目錄郎訓少兒英語項目背景介紹swot分析與市場營銷規(guī)劃招生教學計劃與課程設置人力資源管理實施規(guī)劃財務預測與分析第一部分郎訓backpack少兒英語項目背景介紹朗訓教育成立于2004年10月，由環(huán)亞國際投資集團投資并立足于國內(nèi)教育培訓行業(yè)，是一家集少兒英語教育及相關軟硬件增值服務為一體的高速成長型企業(yè)。朗訓國際少兒英語項目2004年10月推向市場以來，在培生教育集團（中國）及全體同仁和各位合作伙伴共同努力下，現(xiàn)已遍布中國90多個城市近300家授權機構，10多萬朗訓少兒英語學員。深得家長和孩子的好評。朗訓少兒英語，源于全球著名的教育出版集團培生（pearson）旗下最知名的品牌——longman(朗文課程體系)，由朗訓教育在中國大陸地區(qū)獨家負責運營。所使用教材是朗文（longman)公司世界頂級少兒英文教學專家marioherrera為亞洲少兒精心打造的課程，充分結合少兒第二語言學習習慣和少兒心理學，集面授課程、多媒體互動教學、網(wǎng)上教學于一體，著重體現(xiàn)效果性、應用性、知識性和趣味性。朗訓少兒英語原版教材共分十一個級別，適合2-14歲的孩子學習。是一套綜合訓練孩子聽、說、讀、寫能力全面提高的教材，通過歌曲、歌謠、貼畫、手工制作、游戲等活動，讓孩子輕松快樂的學習英語。2008年-2011年，郎訓少兒英語連續(xù)榮獲搜狐網(wǎng)年度教育品牌傳播獎，并連續(xù)3年入圍多家媒體評選的全國十大教育機構第二部分：swot分析與市場營銷規(guī)劃swot分析：優(yōu)勢：1.通過優(yōu)勢資源丁存蘭老師（國家特級英語教師）的名聲吸引市場，招聘一些年輕的在職英語老師（如高中同學鄭璐璐、現(xiàn)姜中英語老師和一些有豐富的幼兒工作經(jīng)驗的英語老師）。使我們的師資力量的真實背景與能力確保姜堰頂尖。2.我們的課程設置具有很高的水平和很強的特色。（國際領先的品牌和教材）3.進行了市場細分，第一年的定位以幼兒學前英語為主。第二年擴展為中小學輔導課程（可聯(lián)合于向海的小學輔導班，于向海的小學輔導班有接近80名小學生，并有房屋免租金）市場劣勢：1.作為一個新的培訓機構，讓公眾建立信任感需要一個較長的時間。2.前期規(guī)模并不大，在我們向潛在用戶推薦過程中，這一點會削弱我們的優(yōu)勢與能力。機會：1.市場非常大，面臨競爭很小，且消費趨勢也趨于理性。（明后天通過教育渠道查出有多少學齡前兒童）2.通過工商局了解，姜堰的真正注冊的品牌英語培訓機構只有1家，私人英語培訓機構1家。威脅：去年10月金城商場4樓有1家《佰利茲》連鎖少兒英語培訓機構，但是由于金城商場的人氣稀少，也未見做廣告，所以知名度不高，但每年估計能分散生源200人次。市場營銷規(guī)劃：1.每月在姜堰日報做一次1/8版廣告，（1500元/次）主要針對幼兒及成人而開辦的有特色的課程。2.每周在電視臺滾動播出字幕廣告（費用待定），寒暑假做畫面廣告（費用待定）3.將幼兒園及小學作為派發(fā)宣傳單頁的點，（宣傳單頁：0.1元*10000份）并有到幼兒園做現(xiàn)場介紹及答疑，鼓勵幼兒園老師宣傳介紹小朋友來（介紹1人200元）。4.開展免費試聽，充分利用我們的教師優(yōu)勢資源，借此促進品牌推廣及銷售。5.建立學生檔案并定期回訪。關注我們的培訓對他們英語的提高程度。6.收集客戶信息，對課程進行調(diào)整；針對客戶的需求信息開設新課程并向建檔用戶推薦。第三部分招生教學計劃與課程設置首先確定擬開設的課程，并確定每個類別課程的收費標準、課時長度、課程特色。在確定收費標準時，課程的內(nèi)容及師資是必須考慮的成本因素。同時，下列收費標準為初步制訂，開班標準）。開始階段：學前教育項目（幼兒英語項目）。此類別包括幼兒英語abc班，幼兒英語口語班，幼兒情景英語班，vip幼兒動感英語班。--自己想的，可能定位有錯誤。套《郎訓》的課程套不出來，他們要面談。課時設置與收費標準：幼兒英語abc班（適合3-4周歲或零基礎幼兒，10人開班）40分鐘/節(jié)，每晚2節(jié)（外教每周2天4節(jié)，其余輔助老師授課），學時為56節(jié)，約為1個月。收費800元。（成本：聘用小學英語教師30元/課時，約1680元，外教費用未知）幼兒英語口語班（適合4-6周歲幼兒，10人開班）40分鐘/節(jié)，每晚2次，每周14節(jié)，（外教每周2天4節(jié)，其余輔助老師）學時約112節(jié)，為期2個月，收費1800元。（成本：聘用小學英語教師30元/課時，約3360元，外教費用篇二：少兒英語培訓宣傳方案少兒英語培訓機構社會活動策劃方案(2012-07-1717:36:43)轉載▼標簽：教學方法市場招生少兒英語策劃方案多媒體教學公開課原版教材教育少兒英語培訓機構社會活動策劃方案目錄第一章活動概述—————————————————————3第二章活動內(nèi)容—————————————————————4第三章活動流程—————————————————————6第四章工作分工—————————————————————7第五章活動要求—————————————————————7第六章活動物料—————————————————————8第七章配套用表—————————————————————9第一章活動概述活動名稱：某某學校風采巡展活動主題：魅力呈現(xiàn)，風采閃耀活動口號：和某某少兒英語共同見證孩子的成長活動目的：1、在學校所處區(qū)域宣傳、推廣本機構，樹品牌，展實力；篇三：艾萊克斯少兒英語培訓學校項目創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)業(yè)計劃書封皮項目名稱：“艾萊克斯”少兒英語培訓學校經(jīng)營范圍：少兒英語/少兒培訓項目投資：60萬人民幣場地選擇：河北省秦皇島市海港區(qū)河北大街146號一、項目概述創(chuàng)辦“艾萊克斯”英語培訓學校，旨在為亞洲少兒精心打造英語學習課程，充分結合少兒第二語言學習習慣和少兒心理學，集面授課程、多媒體互動教學、網(wǎng)上教學于一體，著重體現(xiàn)效果性、應用性、知識性和趣味性?！鞍R克斯”少兒英語學習課程共分十個級別，適合3-14歲的孩子學習。是一套綜合訓練孩子聽、說、讀、寫能力全面提高的課程，通過歌曲、歌謠、貼畫、手工制作、游戲等活動，讓孩子輕松快樂的學習英語。二、市場分析近年來，隨著英語課程走進小學課堂，別讓孩子輸在起跑線上的觀念以及望子成才的心態(tài)促使家長開始注重孩子對英語素質(zhì)的培養(yǎng)，少兒英語培訓市場呈現(xiàn)出火爆勢頭。英語學習低齡化的趨勢越來越明顯，從今年各英語培訓機構暑假的報名情況來看，少兒英語報名人數(shù)增長幅度很大，成為培訓市場的一大亮點。因此我打算開辦一家具有獨特教學特色和優(yōu)良教學質(zhì)量、充分適應市場需求的品牌性英語培訓學校。學校名稱為“艾萊克斯”少兒英語培訓學校（ilikesenglishtrainingschool）。1．市場需求分析己的孩子從小就開始進行英語方面的培訓。從家長的認識和市場的認識，大家都覺得沒有英語對孩子來說沒有一個好的未來；從家長來說，需求也是非常旺盛的，希望孩子有好的英語，好的未來。這說明少兒英語培訓的市場前景相當廣闊。但是，縱觀國內(nèi)的各培訓機構，不論是新東方、環(huán)球雅思，還是李陽瘋狂英語，大家都是著眼于為應對各種有考級考證壓力的學生，而很少有甚至于幾乎沒有真正專業(yè)化為少兒進行英語培訓的教育機構，這就造成了目前少兒英語培訓行業(yè)魚龍混雜，沒有一個真正的品牌機構為顧客提供選擇，讓各位家長無所適從。而且兒童學習英語有其特殊性－－完全從興趣出發(fā)，依賴于語言環(huán)境；并且需要經(jīng)常使用，與生活密切聯(lián)系，才能得到鞏固。因此，從這個現(xiàn)狀出發(fā)，并充分考慮到家長們的需求，進行了英語培訓市場的細分，希望可以創(chuàng)辦一個少兒英語培訓中心，以專業(yè)化專一培訓少兒英語來創(chuàng)出自己的品牌。2.市場競爭與前景近十余年來，英語培訓產(chǎn)業(yè)在全國各地的發(fā)展極為迅速，尤其是中國加入wto后，學習英語的熱潮空前高漲，英語培訓產(chǎn)業(yè)也面臨前所未有的發(fā)展機遇。盡管眾多的少兒英語培訓學校如雨后春筍般出現(xiàn)在培訓市場上，真正成規(guī)模、有特色、具有品牌示范效應的學校卻屈指可數(shù)，并且許多人反映學習效果并不太好，因而這個市場仍具有相當?shù)陌l(fā)展空間，潛在的并不斷增長的需求并未得到充分滿足。因此只要我們學校的教學特色足夠突出、教學質(zhì)量足夠優(yōu)良、并且能充分適應市場需求，就一定能在市場中占有一席之地。三、市場營銷策略1.招生教學計劃與課程設臵首先確定擬開設的課程，并確定每個類別課程的收費標準、課時長度、課程特色。在確定收費標準時，課程的內(nèi)容及師資是必須考慮的成本因素。同時，下列收費標準為初步制訂，類：學前教育項目（幼兒英語項目）。此類別包括幼兒英語abc班，幼兒英語口語班，幼兒情景英語班，幼兒動感英語班。課時設臵與收費標準：幼兒英語abc班40分鐘/節(jié)，第周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費800元。幼兒英語口語班40分鐘/節(jié)，每周3次（共6節(jié)），學時共15周，收費1500元。幼兒情景英語班40分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費9000元。幼兒動感英語班40分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費800元。特色：通過觀看幼兒影視片、唱歌、講故事、做游戲、角色扮演等方法與形式學習英語，寓教于樂，以提高幼兒的學習興趣，增強其對英語的敏感性和認知能力。ii類：小學生培訓項目。此類別包括：小學生英語四會班（分普通班與強化班），小學生英語強化補習班，小學生英語聽說提高班（分普通班與強化班），小學生英語讀寫提高班（分普通班與強化班），少兒英語考級班（分初、中、高級三個班），少兒英語口語班（分普通班與強化班）。課時設臵與收費標準：小學生英語四會班（普通班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費400元小學生英語四會班（強化班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費500元小學生英語強化補習班45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費500元小學生英語聽說提高班（普通班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費400元小學生英語聽說提高班（強化班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費500元小學生英語讀寫提高班（普通班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費400元小學生英語讀寫提高班（強化班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費500元少兒英語考級班（初、中級班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費400元少兒英語考級班（高級班）45分鐘/節(jié)，每周2次（共4節(jié)），學時共10周，收費500元篇四：幼兒園英語教學計劃幼兒園英語特色教學計劃本班是雙語特色班級,幼兒皆已經(jīng)過一年多的英語學習,實踐證明：讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和漢語表達自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處。根據(jù)本班幼兒特點,我們制定了如下的專題計劃.以達到專題實施的最佳效果:一、選擇多種多樣的教學方法，提高幼兒英語的興趣。俗話說興趣是最好的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙，要把重點放在學習英語的興趣上，如果幼兒對英語感興趣，他在學習的過程中就會表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會主動融入到活動中。反之，如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會倒了孩子的胃口，孩子會處于一種消極狀態(tài)。因此，在實際教學活動中，我們選取合適的教學方法，提高幼兒學英語的興趣。１、故事教學法。２、情景教學法。幼兒的語言能力是在實際運用過程中發(fā)展起來的，應創(chuàng)設各種有意義真實的情景，使他們想說、會說、喜歡說。語言的習得與周圍環(huán)境息息相關。英語的學習是一種自然習得式的學習，而不是一種教學式的學習。語言的學習不只是學習幾個單詞，更重要的是運用語言和別人交往。因此，教師要以幼兒園為主體，從他們的興趣出發(fā)提供一系列豐富的教學法情境，讓幼兒園通過自由活動聽來理解語言，在使用中學習語言。還有醫(yī)院、餐廳、發(fā)廊等,通過玩角色游戲，幼兒所學語言在游戲中得到鞏固，練習。久而久之，培養(yǎng)了幼兒的英語思維能力和運用能力，并解決了那種學時才用，平時放臵腦后，容易遺忘的弊病。3、游戲教學法。4、引入競爭機制，激發(fā)幼兒參與活動的熱情。任何一種活動形式，時間久了，孩子就會厭倦。冷漠的情緒會使活動效果大打折扣，引入競爭機制，這一難題迎刃而解。競爭能激活幼兒潛在的支力，能激起幼兒的進取心。幼兒好勝心強，大都不甘落后，所以在設計活動時，運用競爭機制，并配以各種形式的獎勵，以表示對勝利者的賞識，對進步者的鼓勵。有時是幾句鼓勵的話語--good!/verygood!/clever!/excellent!.....有時是一朵小紅花、一顆小星星......孩子們在熱鬧的氣氛中，你追我趕，學英語的興趣越來越濃。當然，調(diào)動幼兒學英語的積極性的教學方法還很多，如：謎語