遼寧省鞍山市2024-2025學(xué)年高三語(yǔ)文上學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2024-2025學(xué)年度高三第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分留意：請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)到答題卡上指定位置，書(shū)寫(xiě)在草稿紙、本試卷上無(wú)效。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：“你們?cè)俳狄粔K錢(qián)都降不成嗎？”“底價(jià)是不能改的，請(qǐng)拿出最大誠(chéng)意為老百姓讓利”“為了患者一分一厘都會(huì)爭(zhēng)取”……一段時(shí)間以來(lái)，醫(yī)保談判的砍價(jià)場(chǎng)面，在網(wǎng)上贏得一片叫好聲?，F(xiàn)場(chǎng)談判是確定醫(yī)保支付價(jià)格的“臨門(mén)一腳”，尤其是面對(duì)那些價(jià)格昂揚(yáng)、科技含量高的國(guó)際知名藥品時(shí)，一分一厘也需“錙銖必較”。同時(shí)，談判過(guò)程扣人心弦、牽動(dòng)人心，終歸這關(guān)系到13.6億參保人的用藥，大量救命救急的好藥能否經(jīng)過(guò)談判降價(jià)進(jìn)入醫(yī)保，關(guān)系到患者的生命平安和家庭的穩(wěn)定安靜?？梢哉f(shuō)，醫(yī)保談判就是為民砍價(jià)。這背后是人民至上的信念，盡最大努力供應(yīng)性?xún)r(jià)比最優(yōu)的藥品，滿意人們基本用藥需求。價(jià)格談判中分厘變更，疊加浩大的患者基數(shù)，都意味著巨大利益的調(diào)整，其難度可想而知。為了最大程度地用好有限的醫(yī)保資源，在坐上談判桌前，醫(yī)保談判方須要收集大量的談判藥品信息，了解生產(chǎn)運(yùn)用狀況、臨床運(yùn)用證據(jù)、國(guó)內(nèi)外價(jià)格信息等，以知已知彼為百姓贏取更大降價(jià)空間。這是一個(gè)專(zhuān)業(yè)而有擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程。近年來(lái)，我國(guó)起先利用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)工具評(píng)估藥品價(jià)值，同時(shí)有支付標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算組，結(jié)合國(guó)內(nèi)外狀況、可替代性、醫(yī)保承受實(shí)力等，綜合評(píng)估談判藥品的真實(shí)價(jià)值，測(cè)算進(jìn)入醫(yī)保后的量?jī)r(jià)效應(yīng)，最終確定一個(gè)預(yù)期底價(jià)。醫(yī)保談判公正同等，實(shí)現(xiàn)雙贏是共識(shí)。因而，2024年醫(yī)保談判還加大了與企業(yè)的溝通力度，增加企業(yè)中報(bào)環(huán)節(jié)，組織企業(yè)進(jìn)行溝通，并將納入談判范圍的藥品上市時(shí)間延長(zhǎng)到公布調(diào)整方案的時(shí)間。細(xì)致完善的談判規(guī)則給了企業(yè)更多闡述產(chǎn)品價(jià)值的機(jī)會(huì)，給了創(chuàng)新企業(yè)更足的信念。于是，這次獲批上市不久甚至獲批就經(jīng)過(guò)談判納入醫(yī)保的創(chuàng)新藥品較多，群眾得以剛好享用到最新的創(chuàng)新成果。在談判桌上，要談下預(yù)期底價(jià)，談判現(xiàn)場(chǎng)的技巧、策略特別重要?，F(xiàn)場(chǎng)談判中，最重要的是不被其他任何因素干擾，為群眾爭(zhēng)取最大的實(shí)惠。談判專(zhuān)家不僅會(huì)用話語(yǔ)、手勢(shì)，還會(huì)用眼神、表情，不斷引導(dǎo)企業(yè)讓利、再讓利，始終降到預(yù)期的醫(yī)保測(cè)算底價(jià)。我國(guó)人口世界最多，參保人數(shù)世界最多，但我國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家，人均籌資水平有限。要用有限的醫(yī)保資源滿意最多人口的基本需求，不僅是一道世界難題，同時(shí)也考驗(yàn)著醫(yī)保人的志氣決心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。唯有懷著人民至上的信念，秉持為民謀取最大利益的堅(jiān)決立場(chǎng)，才能贏得談判，讓人民的“保命錢(qián)”用得好、花得值。(摘編自《醫(yī)保談判的背后是人民至上，讓保命錢(qián)用得好、花得值》，有刪改)材料二：怎么確保談判工作的公允公正呢？一方面，專(zhuān)家廉潔自律是確保公允公正的基本要求。另一方面，整個(gè)測(cè)算的制度和流程也為保障談判工作的公允公正上了一道平安閥。國(guó)家醫(yī)療保障局醫(yī)藥服務(wù)管理司副司長(zhǎng)黃心宇說(shuō)：“藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)的這一組專(zhuān)家測(cè)算，我們每一個(gè)專(zhuān)家是獨(dú)立測(cè)算的。對(duì)于每一個(gè)藥品詳細(xì)的測(cè)算方法，藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)組的組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)會(huì)商把關(guān)，告知專(zhuān)家或許應(yīng)當(dāng)怎么測(cè)算?！彼幤泛蛯?zhuān)家一一對(duì)應(yīng)，責(zé)任更加明確，再加上組長(zhǎng)們統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果也就更加公允。此外，藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家組和基金測(cè)算專(zhuān)家組平行測(cè)算，互不干擾，兩組的測(cè)算結(jié)果都影響著最終的底價(jià)。而且嚴(yán)格保密，到了談判的現(xiàn)場(chǎng)才交給談判組。在最終底價(jià)確定之前，為打消企業(yè)顧慮，藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家組的三位組長(zhǎng)和醫(yī)保局醫(yī)療服務(wù)管理司的工作人員組成三個(gè)小組，分別和各個(gè)企業(yè)代表，就每個(gè)藥品的測(cè)算方式，逐一進(jìn)行溝通。雙方反饋看法之后，國(guó)家醫(yī)保局綜合各方內(nèi)容，最終獲得每個(gè)藥品的談判價(jià)格。正是在各流程中的嚴(yán)格保密，底價(jià)才成為談判組手里的底牌。這樣，談判組才能在和企業(yè)談判中通過(guò)一次次“靈魂砍價(jià)”將價(jià)格降下來(lái)。(摘編自央視新聞《醫(yī)保談判幕后揭秘：不僅有“靈魂砍價(jià)”，還有企業(yè)代表流淚》)材料三：一款藥想要進(jìn)入醫(yī)院，最通暢的路是進(jìn)入醫(yī)保書(shū)目，而想要進(jìn)入醫(yī)保書(shū)目，藥企參與醫(yī)保談判是必經(jīng)之路。談判分為兩輪。第-輪面對(duì)面溝通，企業(yè)的任務(wù)是通過(guò)溝通，推斷醫(yī)保局的底價(jià)，以應(yīng)對(duì)--星期后的最終談判。--家外資藥企的醫(yī)保談判代表對(duì)南方周末記者說(shuō)，“醫(yī)保局的談判專(zhuān)家特別懂行，問(wèn)題都在要害，不是網(wǎng)上視頻里‘猜個(gè)吉利數(shù)’那么簡(jiǎn)潔”。一星期后的談判更干脆，“就是出價(jià)”。企業(yè)有兩次出價(jià)機(jī)會(huì)，第一次是摸索，其次次假如報(bào)價(jià)仍高于醫(yī)保局信封價(jià)的15%，則出局?！澳呐率?6%，都出局?！逼浯屋喿顬轶@險(xiǎn)，企業(yè)只能依據(jù)第一輪報(bào)價(jià)的結(jié)果爭(zhēng)取短時(shí)間的內(nèi)部電話會(huì)，協(xié)商出一個(gè)更精準(zhǔn)的報(bào)價(jià)?！耙恍┢髽I(yè)的二輪報(bào)價(jià)策略是，在公司能接受的底價(jià)上打八九折，再上浮15%，這是能報(bào)的最低價(jià)?！碑?dāng)對(duì)面的醫(yī)保局專(zhuān)家說(shuō)出“恭喜”，企業(yè)方代表才松了一口氣。接下來(lái)，雙方就要你來(lái)我往，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，漸漸靠近專(zhuān)家手中的“信封價(jià)”，敲定一個(gè)雙方都能接受的價(jià)格。(摘編自《南方周末》2024年1月14日《國(guó)家“藥戰(zhàn)”》)1.下列圖示都標(biāo)示了醫(yī)保談判的局部過(guò)程，正確的一項(xiàng)是()A.B.C.D.2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()A.醫(yī)保談判專(zhuān)家要搜集談判藥品信息、評(píng)估藥品真實(shí)價(jià)值、對(duì)企業(yè)出價(jià)進(jìn)行“砍價(jià)”，還須要探討談判的技巧策略。B.醫(yī)保談判專(zhuān)家只有懷著人民至上的信念，從全體公民切身利益動(dòng)身，才能讓人民的“保命錢(qián)”用得好，花得值。C.專(zhuān)家的廉潔自律是確保談判工作公允公正的基本要求，而整個(gè)測(cè)算的制度和流程則是談判工作公允公正的保證。D.醫(yī)保談判專(zhuān)家不斷引導(dǎo)企業(yè)讓利，始終讓到預(yù)期的醫(yī)保測(cè)算底價(jià)。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前，這個(gè)底價(jià)只有醫(yī)保談判專(zhuān)家知曉。3.依據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.材料一提到“最終確定一個(gè)預(yù)期底價(jià)”，就是材料三中所提到的“醫(yī)保局信封價(jià)”，而且是現(xiàn)場(chǎng)談判時(shí)的成交價(jià)。B.醫(yī)保談判應(yīng)盡量讓談判書(shū)目上出現(xiàn)更多創(chuàng)新藥、專(zhuān)利藥或一些獨(dú)家藥品，以滿意人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的基本用藥需求。C.藥企要想讓一款藥進(jìn)入醫(yī)保，只能讓它進(jìn)入醫(yī)保書(shū)目，而要進(jìn)入醫(yī)保書(shū)目，則必需與醫(yī)保談判方進(jìn)行討價(jià)還價(jià)。D.藥企的其次輪談判驚心動(dòng)魄，假如有一次報(bào)價(jià)高于醫(yī)保局預(yù)期底價(jià)的15%，就只能出局，沒(méi)有任何挽回的余地。4.請(qǐng)分別簡(jiǎn)要概括三則材料圍繞“醫(yī)保談判”所介紹的主要事實(shí)。5.有的觀點(diǎn)認(rèn)為，從人民利益動(dòng)身，醫(yī)保談判價(jià)格壓得越低越好。你是否也這么認(rèn)為？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。【答案?.C2.C3.B4.（1）材料一，重點(diǎn)介紹了醫(yī)保局代表國(guó)家為談判所做多方面的努力。（2）材料二，重點(diǎn)介紹整個(gè)測(cè)算制度和流程如何確保談判工作的公允公正。（3）材料三，重點(diǎn)介紹藥企參與醫(yī)保談判的過(guò)程。5.這種相識(shí)是特別片面的。（亮明看法）（1）醫(yī)保談判絕不是無(wú)底線地“砍價(jià)”，“讓企業(yè)流淚”。價(jià)格太低會(huì)損害企業(yè)的發(fā)展動(dòng)力，影響藥品的研制創(chuàng)新；最終還是會(huì)損害老百姓的切身利益。（2）公正同等、實(shí)現(xiàn)雙贏是醫(yī)保談判的共識(shí)和成功的前提。醫(yī)保談判應(yīng)在在滿意患者基本用藥需求和推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展之間找到一個(gè)合理平衡，達(dá)到各方共贏?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的實(shí)力。A.原文沒(méi)有依據(jù)確定“醫(yī)保談判組收集談判藥品信息”和“專(zhuān)家評(píng)估測(cè)算”的前后依次。B.“藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家組”和”基金專(zhuān)家組”是平行測(cè)算，互不干擾的，沒(méi)有先后之分。D.“以能接受的底價(jià)報(bào)價(jià)以免出局”理解錯(cuò)誤，實(shí)際是“協(xié)商出一個(gè)更精準(zhǔn)的報(bào)價(jià)”，既能避開(kāi)出局，又能最大限度維護(hù)藥企的利益。故選C。【2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的實(shí)力。A.“評(píng)估藥品真實(shí)價(jià)值”是藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家組的職責(zé)，不是醫(yī)保談判專(zhuān)家。B.“從全體公民切身利益動(dòng)身”錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)是從“13.6億參保人”的切身利益動(dòng)身。D.“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前，這個(gè)底價(jià)只有醫(yī)保談判專(zhuān)家知曉”錯(cuò)誤，這個(gè)底價(jià)“到了談判的現(xiàn)場(chǎng)才交給談判組”，所以醫(yī)保方談判專(zhuān)家不行能提前知道。故選C。【3題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)看法的實(shí)力。A.“預(yù)期底價(jià)”就是“信封價(jià)”，但未必是談判成交價(jià)。C.“只能”“必需”說(shuō)法肯定，談判是進(jìn)入醫(yī)保書(shū)目“最通暢”的路徑，不是唯一路徑。D.“沒(méi)有任何挽回的余地”錯(cuò)誤，其次輪談判有兩次報(bào)價(jià)機(jī)會(huì)，不是沒(méi)有任何挽回余地。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生概括信息要點(diǎn)，對(duì)多個(gè)信息進(jìn)行比較、辨析的實(shí)力。材料一共有5段，重點(diǎn)介紹了醫(yī)保局代表國(guó)家為談判所做的多方面的努力。第1段“一段時(shí)間以來(lái)，醫(yī)保談判的砍價(jià)場(chǎng)面，在網(wǎng)上贏得一片叫好聲”“醫(yī)保談判就是為民砍價(jià)。這背后是人民至上的信念，盡最大努力供應(yīng)性?xún)r(jià)比最優(yōu)的藥品，滿意人們基本用藥需求”介紹醫(yī)保談判點(diǎn)燈狀況；第2段“價(jià)格談判中分厘變更，疊加浩大的患者基數(shù)，都意味著巨大利益的調(diào)整，其難度可想而知”指出醫(yī)保談判的難度；第3段“醫(yī)保談判公正同等，實(shí)現(xiàn)雙贏是共識(shí)”醫(yī)保談判追求雙贏；第4段“在談判桌上，要談下預(yù)期底價(jià)，談判現(xiàn)場(chǎng)的技巧、策略特別重要”介紹談判技巧和策略；第5段“考驗(yàn)著醫(yī)保人的志氣決心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。唯有懷著人民至上的信念，秉持為民謀取最大利益的堅(jiān)決立場(chǎng)，才能贏得談判”醫(yī)保人的志氣決心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。材料二，第1段“怎么確保談判工作的公允公正呢？”提出問(wèn)題，然后“一方面”“另一方面”“此外”等分析問(wèn)題，重點(diǎn)介紹整個(gè)測(cè)算制度和流程如何確保談判工作的公允公正。材料三，第1段“一款藥想要進(jìn)入醫(yī)院，最通暢的路是進(jìn)入醫(yī)保書(shū)目，而想要進(jìn)入醫(yī)保書(shū)目，藥企參與醫(yī)保談判是必經(jīng)之路”，第2、3、4、5段，“談判分為兩輪”“第-輪面對(duì)面溝通”“其次輪最為驚險(xiǎn)”“接下來(lái)，雙方就要你來(lái)我往，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，漸漸靠近專(zhuān)家手中的‘信封價(jià)’，敲定一個(gè)雙方都能接受的價(jià)格”重點(diǎn)介紹藥企參與醫(yī)保談判的過(guò)程。【5題詳解】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的實(shí)力。首先亮明觀點(diǎn)：認(rèn)為醫(yī)保談判價(jià)格壓得越低越好的觀點(diǎn)是特別片面的。結(jié)合“唯有懷著人民至上的信念，秉持為民謀取最大利益的堅(jiān)決立場(chǎng)，才能贏得談判，讓人民的‘保命錢(qián)’用得好、花得值”可知，人民至上是醫(yī)保談判秉持的信念。結(jié)合材料二“在最終底價(jià)確定之前，為打消企業(yè)顧慮，藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)家組的三位組長(zhǎng)和醫(yī)保局醫(yī)療服務(wù)管理司的工作人員組成三個(gè)小組，分別和各個(gè)企業(yè)代表，就每個(gè)藥品的測(cè)算方式，逐一進(jìn)行溝通”可知，醫(yī)保談判絕不是無(wú)底線地“砍價(jià)”，“讓企業(yè)流淚”。價(jià)格太低會(huì)損害企業(yè)的發(fā)展動(dòng)力，影響藥品的研制創(chuàng)新；最終還是會(huì)損害老百姓的切身利益。結(jié)合材料一“醫(yī)保談判公正同等，實(shí)現(xiàn)雙贏是共識(shí)”“2024年醫(yī)保談判還加大了與企業(yè)的溝通力度，增加企業(yè)中報(bào)環(huán)節(jié)，組織企業(yè)進(jìn)行溝通”“細(xì)致完善的談判規(guī)則給了企業(yè)更多闡述產(chǎn)品價(jià)值的機(jī)會(huì)，給了創(chuàng)新企業(yè)更足的信念。于是，這次獲批上市不久甚至獲批就經(jīng)過(guò)談判納入醫(yī)保的創(chuàng)新藥品較多，群眾得以剛好享用到最新的創(chuàng)新成果”可知，公正同等、實(shí)現(xiàn)雙贏是醫(yī)保談判的共識(shí)和成功的前提。醫(yī)保談判應(yīng)在在滿意患者基本用藥需求和推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展之間找到一個(gè)合理平衡，達(dá)到各方共贏。(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成下面小題。遠(yuǎn)的懷念孫犁一九三八年春天，我在本縣參與抗日工作，相識(shí)了人民防衛(wèi)軍政治部的宣揚(yáng)科長(zhǎng)林揚(yáng)。他是“七七”事變后，剛剛從北平監(jiān)獄里出來(lái)，就參與了抗日武裝部隊(duì)的。他很弱，面色很不好，對(duì)人很親善。他介紹我去找路一，說(shuō)路正在組織一個(gè)編輯室，須要我這樣的人。路住在侯町村，初見(jiàn)面，給我的印象太肅穆了：他坐在一張?zhí)珟熞紊?，冬天的軍裝外面，套了一件那時(shí)鄉(xiāng)下人很少見(jiàn)到的風(fēng)雨衣，腰系皮帶，斜佩一把大盒子槍?zhuān)由纤呛诙柕拿婵?，頗使我望而生畏。我清晰地記得，第一次和詩(shī)人遠(yuǎn)千里見(jiàn)面，是在他那里，由他介紹的。遠(yuǎn)高個(gè)子，白凈文靜，書(shū)生模樣，這種人我是很簡(jiǎn)潔接近的，當(dāng)然印象很好。其次年，我轉(zhuǎn)移到山地工作。一九四一年秋季，我又跟隨路從山地回到冀中。在我們縣郝村，又見(jiàn)到了遠(yuǎn)，他那時(shí)在梁斌領(lǐng)導(dǎo)的劇社工作，是文學(xué)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)幾種油印小刊物的編輯工作。我到冀中后，幫助編輯《冀中一日》，當(dāng)?shù)刈鑫乃嚬ぷ鞯耐?，許多人住在郝村，在一個(gè)食堂吃飯。這樣，和遠(yuǎn)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就許多。他每天總是笑容滿面的，正在和本劇團(tuán)的一位高個(gè)的女同志戀愛(ài)。每次我給劇團(tuán)團(tuán)員講課的時(shí)候，他也總是坐在地下，使我深受感動(dòng)并且很擔(dān)心。就在這個(gè)秋天，冀中軍區(qū)有一次反“掃蕩”。我跟隨劇團(tuán)到南邊幾個(gè)縣打游擊，后又回到本縣。滹沱河發(fā)了水，確定短暫疏散，我留本村。遠(yuǎn)要到趙莊，我給他介紹了一個(gè)親戚做堡壘戶，他把當(dāng)時(shí)穿不著的一條綠色毛線褲留給了我。一九四五年，日本倒戈后，我從延安回到冀中，在河間又見(jiàn)到了遠(yuǎn)。他那時(shí)拄著雙拐，下肢已經(jīng)麻痹了。精神還是那樣好，談笑自若。我們常到大堤上去漫步，知道他這些年的生活變更，如不堅(jiān)毅，是會(huì)把他完全壓倒的?！拔逡弧贝蟆皰呤帯币院螅诘囟蠢飯?jiān)持報(bào)紙工作，每天早晨，從地洞里出來(lái)，透透風(fēng)。洞的出口在野外，他站在園田的井臺(tái)上，貪饞地呼吸著寒冷簇新的空氣?？粗?yáng)光照射的、尖頂上掛著露珠的麥苗，多么留戀大地之上啊!我只有在地洞住過(guò)一夜的親身體驗(yàn)，已經(jīng)覺(jué)得窒息不堪，猶如活埋在墳?zāi)估铩６且刻煦@進(jìn)去工作，在螢火一般的燈光下，刻寫(xiě)抗日宣揚(yáng)品，寫(xiě)街頭詩(shī)，一年，兩年。后來(lái)，他轉(zhuǎn)移到白洋淀水鄉(xiāng)，長(zhǎng)期在船上生活戰(zhàn)斗，受潮濕，得了全身性的骨質(zhì)增生病。最初是整個(gè)身子壞了，起不來(lái)，他很堅(jiān)韌，和疾病斗爭(zhēng)，和敵人斗爭(zhēng)，現(xiàn)在盡然可以同我漫步，雖然借助雙拐，他也很興奮了。他還告知我：他原來(lái)的愛(ài)人，在“五一”大“掃蕩”后，秋夜趟水轉(zhuǎn)移，掉在曠野一眼水井里犧牲了。我想起遠(yuǎn)留給我的那條毛線褲，是件女衣，可能是犧牲了的女同志穿的，我過(guò)路以前扔在家里。其次年春荒，家里人拿到集上去賣(mài)，被一群漢奸女人包圍，幾乎是訛詐了去。她的犧牲，使我受了啟發(fā)，后來(lái)寫(xiě)進(jìn)長(zhǎng)篇小說(shuō)的后部，作為一個(gè)人物的歸結(jié)。進(jìn)城以后，遠(yuǎn)又有了新的愛(ài)人。腿也完全好了，又工作又寫(xiě)詩(shī)。有一個(gè)時(shí)期，他是我的上級(jí)，我私心慶幸有他這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。一九五二年，我到安國(guó)縣下鄉(xiāng)，路經(jīng)保定，他住在舊培德中學(xué)的一座小樓上，熱忱地組織了一個(gè)報(bào)告會(huì)，叫我去講講。我愛(ài)人病重，住在省醫(yī)院的時(shí)候，他曾專(zhuān)去探望了她，惠及我的家屬，使她臨終之前，登記我們之間的友情。聽(tīng)到遠(yuǎn)的死耗，我正在干校的菜窖里整理白菜。這個(gè)消息，在我已經(jīng)麻木的腦子里，沉重地轟擊了一聲。夜晚回到住處，不能入睡。后來(lái)，我的書(shū)籍發(fā)還了，全部現(xiàn)代的作品，全部散失，在當(dāng)作文物保管的古典書(shū)籍里，卻發(fā)覺(jué)了遠(yuǎn)的詩(shī)集《三唱集》。這部詩(shī)集出版前，遠(yuǎn)曾托付我?guī)椭庍x，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有細(xì)致去做。遠(yuǎn)明知道我寫(xiě)的字很難看，卻肯定要我寫(xiě)書(shū)面，我卻興沖沖寫(xiě)了。現(xiàn)在面對(duì)書(shū)本，既慚愧有負(fù)他的囑托，又感謝他對(duì)舊誼的重視。我把書(shū)慎重包裝好，寫(xiě)上了幾句話。遠(yuǎn)是很聰慧的，辦事也很干練。他很樂(lè)觀，絕不是愁?lèi)灢』颊?。?duì)人對(duì)事，有相當(dāng)?shù)娜棠土ΑＫ挠洃浟χ畯?qiáng)，曾使我驚訝，他能夠背誦“五四”時(shí)代和三十年頭的詩(shī)，包括李金發(fā)那樣的詩(shī)。遠(yuǎn)也很疼惜自己的羽毛，但他最終被“四人幫”迫害致死。他在童年求學(xué)時(shí)，在黨的教化下，便為自己樹(shù)立人生的志向，處世的準(zhǔn)則，待人的道義，藝術(shù)的風(fēng)格等等。按部就班，孜孜不倦，取得了自己的成就。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)遠(yuǎn)當(dāng)面罵人，訓(xùn)斥人；在政治上、工作上，也看不出他有什么非分的想法、不良的作風(fēng)。我不只望見(jiàn)他的當(dāng)前，也見(jiàn)過(guò)他的過(guò)去。他在青年時(shí)是一名電工，我想假如他始終爬在高高的電線桿上，或許還在開(kāi)心勤奮地操作吧。現(xiàn)在，不知他魂飛何處，或在叢莽，或在云天，或徘徊冥途，或諦視諦聽(tīng)，不會(huì)很快就隨風(fēng)流散，無(wú)處招喚吧。歷史和事實(shí)都會(huì)證明：這是一個(gè)美妙的、真誠(chéng)的、和善的靈魂。他無(wú)負(fù)于國(guó)家民族，也無(wú)負(fù)于人民大眾。1976年12月7日夜記(選自《孫犁散文集》)6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是()A.開(kāi)頭回憶“我”第一次和遠(yuǎn)見(jiàn)面的經(jīng)驗(yàn)，逐步引出主子公遠(yuǎn)，使行文曲折、富于變更，也為后文對(duì)人物的回憶做了鋪墊。B.遠(yuǎn)在地洞里工作了兩年，而“我”只過(guò)了一夜就覺(jué)得窒息，這一對(duì)比突出了遠(yuǎn)的堅(jiān)忍堅(jiān)韌、甘于奉獻(xiàn)以及我的脆弱不堪。C.“我”把遠(yuǎn)原來(lái)的愛(ài)人的犧牲寫(xiě)進(jìn)長(zhǎng)篇小說(shuō)里，作為一個(gè)人物的歸結(jié)，這也是當(dāng)作家的“我”紀(jì)念烈士的一種獨(dú)特方式。D.結(jié)尾一段是“我”代表國(guó)家民族和人民大眾對(duì)遠(yuǎn)作出的高度評(píng)價(jià)，可說(shuō)是蓋棺定論，蘊(yùn)含了對(duì)遠(yuǎn)的深切哀悼和深情懷念。7.下列關(guān)于文章的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是()A.文章結(jié)尾從童年寫(xiě)到青年直到現(xiàn)在，完整地概括出遠(yuǎn)一生經(jīng)驗(yàn)，足見(jiàn)“我不只望見(jiàn)他的當(dāng)前，也見(jiàn)過(guò)他的過(guò)去”。B.聽(tīng)到遠(yuǎn)的死訊，“我”只是覺(jué)得腦子里“沉重地轟擊了一聲”，并未感到多么哀思。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的環(huán)境不允許。C.遠(yuǎn)去世后，“我”把他的詩(shī)集《三唱集》當(dāng)作文物珍藏?，F(xiàn)在，面對(duì)書(shū)本，睹物思人，“我”心中既慚愧又感謝。D.文章于微小處見(jiàn)匠心，如以一條綠色毛線褲串聯(lián)多個(gè)人和事，折射出不同人物的思想性格以及社會(huì)時(shí)代背景。8.文章塑造了遠(yuǎn)千里什么樣的性格？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.孫犁說(shuō)：“凡是長(zhǎng)時(shí)期被人稱(chēng)誦的名篇，都是感情真實(shí)，文字樸實(shí)之作?！苯Y(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！敬鸢浮?.C7.D8.（1）樂(lè)觀，意志力堅(jiān)毅。“下肢已經(jīng)麻痹了，精神還是那樣好，談笑自若”“和疾病斗爭(zhēng)，和敵人斗爭(zhēng)”“對(duì)人對(duì)事，有相當(dāng)?shù)娜棠土Α?。?）實(shí)力強(qiáng)，辦事作風(fēng)干練。做過(guò)電工、劇社文學(xué)組長(zhǎng)，搞抗日宣揚(yáng)，編輯《冀中一日》，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還出版詩(shī)集、能背誦“五四”時(shí)代和三十年頭的詩(shī)。（3）待人和善、愛(ài)護(hù)群眾。從未當(dāng)面罵人訓(xùn)人、送毛褲給我、慰問(wèn)我病重的愛(ài)人。（4）重情重義?！懊髦牢覍?xiě)的字很難看，卻肯定要我寫(xiě)書(shū)面”。（5）按部就班，孜孜不倦。在政治上、工作上，看不出他有什么非分的想法、不良的作風(fēng)。9.（1）感情真實(shí)。如在諸多真實(shí)瑣事的回憶中，寄寓深摯的感情。又如在結(jié)尾，干脆抒發(fā)深切懷念之情，純?yōu)榉胃?，讀之令人動(dòng)容。（2）文字樸實(shí)。無(wú)論敘事寫(xiě)人還是抒情爭(zhēng)論，文字都樸實(shí)無(wú)華，簡(jiǎn)練精當(dāng)，卻富有表現(xiàn)力。如敘事時(shí)“遠(yuǎn)明知道我寫(xiě)的字很難看，卻肯定要我寫(xiě)書(shū)面，我卻興沖沖寫(xiě)了”，抒情時(shí)“他也總是坐在地下，使我深受感動(dòng)并且很擔(dān)心”等。【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的實(shí)力。A.“為后文對(duì)人物的回憶做了鋪墊”錯(cuò)誤，從文本看，并沒(méi)有“鋪墊”作用。B.“這一對(duì)比突出了遠(yuǎn)的堅(jiān)忍堅(jiān)韌、甘于奉獻(xiàn)以及我的脆弱不堪”錯(cuò)誤。不是通過(guò)對(duì)比同時(shí)突出“我”，而是以我的“脆弱”反村遠(yuǎn)的堅(jiān)韌堅(jiān)韌。D.“代表國(guó)家民族和人民大眾對(duì)遠(yuǎn)作出的高度評(píng)價(jià)，可說(shuō)是蓋棺定論”錯(cuò)誤，作者只是評(píng)價(jià)遠(yuǎn)無(wú)負(fù)于國(guó)家民族和人民大眾，只是“我”個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)的哀悼懷念，沒(méi)有代表國(guó)家和人民大眾，更談不上“蓋棺定論”；“深切哀悼”錯(cuò)誤，結(jié)尾一段的感情主要是贊揚(yáng)、懷念。故選C。【7題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的實(shí)力。A.“完整地概括出遠(yuǎn)一生的經(jīng)驗(yàn)”錯(cuò)誤。作者只寫(xiě)了他童年、青年時(shí)期，對(duì)于去世前的狀況并不了解，也未概括，談不上“完整概括”。B.“并未感到多么哀思”錯(cuò)誤。遠(yuǎn)的死訊“在我已經(jīng)麻木的腦子里，沉重地轟擊了一聲”，可見(jiàn)震撼之大，哀思之深；“夜晚回到住處，不能入睡，也反映了“我”的哀思之情。C.“遠(yuǎn)去世后，‘我’把他的詩(shī)集《三唱集》當(dāng)作文物珍藏”錯(cuò)誤。從文本看，詩(shī)集在遠(yuǎn)生前就有，且可能是無(wú)意中被放入當(dāng)作文物保管的古典書(shū)籍里的。發(fā)覺(jué)詩(shī)集是一個(gè)意外，而非作者刻意保藏。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品的藝術(shù)形象的實(shí)力。從“他那時(shí)拄著雙拐，下肢已經(jīng)麻痹了。精神還是那樣好，談笑自若”“最初是整個(gè)身子壞了，起不來(lái)，他很堅(jiān)韌，和疾病斗爭(zhēng)，和敵人斗爭(zhēng)”“他很樂(lè)觀，絕不是愁?lèi)灢』颊?。?duì)人對(duì)事，有相當(dāng)?shù)娜棠土Α笨芍h(yuǎn)千里樂(lè)觀，意志力堅(jiān)毅。從“他在青年時(shí)是一名電工”“他那時(shí)在梁斌領(lǐng)導(dǎo)的劇社工作，是文學(xué)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)幾種油印小刊物的編輯工作。我到冀中后，幫助編輯《冀中一日》”“又工作又寫(xiě)詩(shī)。有一個(gè)時(shí)期，他是我的上級(jí)，我私心慶幸有他這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”“遠(yuǎn)是很聰慧的，辦事也很干練”“他的記憶力之強(qiáng)，曾使我驚訝，他能夠背誦‘五四’時(shí)代和三十年頭的詩(shī)”可知，遠(yuǎn)千里實(shí)力強(qiáng)，辦事作風(fēng)干練。從“他每天總是笑容滿面的”“我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)遠(yuǎn)當(dāng)面罵人，訓(xùn)斥人”“他把當(dāng)時(shí)穿不著的一條綠色毛線褲留給了我”“我愛(ài)人病重，住在省醫(yī)院的時(shí)候，他曾專(zhuān)去探望了她，惠及我的家屬”可知，遠(yuǎn)千里待人和善、愛(ài)護(hù)群眾。從“這部詩(shī)集出版前，遠(yuǎn)曾托付我?guī)椭庍x，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有細(xì)致去做。遠(yuǎn)明知道我寫(xiě)的字很難看，卻肯定要我寫(xiě)書(shū)面，我卻興沖沖寫(xiě)了?，F(xiàn)在面對(duì)書(shū)本，既慚愧有負(fù)他的囑托，又感謝他對(duì)舊誼的重視”可知，遠(yuǎn)千里重情重義。從“在黨的教化下，便為自己樹(shù)立人生的志向，處世的準(zhǔn)則，待人的道義，藝術(shù)的風(fēng)格等等。按部就班，孜孜不倦，取得了自己的成就”“在政治上、工作上，也看不出他有什么非分的想法、不良的作風(fēng)”可知，遠(yuǎn)千里按部就班，孜孜不倦。在政治上、工作上，看不出他有什么非分的想法、不良的作風(fēng)。【9題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品藝術(shù)特色的實(shí)力。從“感情真摯”的角度看，從作者清晰記得和遠(yuǎn)的第一次見(jiàn)面，每一次見(jiàn)面的狀況、細(xì)微環(huán)節(jié)，遠(yuǎn)曾送“我”的毛線褲、托付“我”寫(xiě)的書(shū)面等可以看出，盡管并沒(méi)有寫(xiě)什么震天動(dòng)地的大事，但越是這些平凡瑣事，越可見(jiàn)作者對(duì)他的感念懷念之深，才會(huì)記住這么多的細(xì)微環(huán)節(jié)，流露出真摯的情感。而文章結(jié)尾部分，作者記敘遠(yuǎn)一生的事跡，說(shuō)“歷史和事實(shí)都會(huì)證明：這是一個(gè)美妙的，真誠(chéng)的，和善的靈魂”“他無(wú)負(fù)于國(guó)家民族，也無(wú)負(fù)于人民大眾”，干脆抒發(fā)對(duì)他的深切懷念之情，令人感動(dòng)。從“文字樸實(shí)”的角度看，孫犁作為“荷花淀派”的代表人物，散文一向有清爽質(zhì)樸的特點(diǎn)。本文更是毫不雕飾，不追求文字的華美，敘事時(shí)平實(shí)質(zhì)樸，如“我給他介紹了一個(gè)親戚做堡壘戶，他把當(dāng)時(shí)穿不著的一條綠色毛線褲留給了我”“精神還是那樣好，談笑自若。我們常到大堤上去漫步”“他曾專(zhuān)去探望了她，惠及我的家屬，使她臨終之前，登記我們之間的友情”“遠(yuǎn)明知道我寫(xiě)的字很難看，卻肯定要我寫(xiě)書(shū)面，我卻興沖沖寫(xiě)了”等，兩人交往的過(guò)程樸實(shí)動(dòng)人，作者表現(xiàn)出來(lái)讓人感覺(jué)歷歷在目，能令人感到他心中對(duì)友人的惦念。抒情爭(zhēng)論時(shí)也體現(xiàn)出真摯和樸實(shí)，“他也總是坐在地下，使我深受感動(dòng)并且很擔(dān)心”“他是我的上級(jí)，我私心慶幸有他這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”“現(xiàn)在面對(duì)書(shū)本，既慚愧有負(fù)他的囑托，又感謝他對(duì)舊誼的重視”“歷史和事實(shí)都會(huì)證明：這是一個(gè)美妙的，真誠(chéng)的，和善的靈魂”，作者沒(méi)有刻意煽情，而是發(fā)自?xún)?nèi)心地抒發(fā)自己的感受，簡(jiǎn)練而精當(dāng)，富有感染力。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成下面小題。天啟中(明熹宗年號(hào))，日本倭逐琉球而踞之。海澄人顏思齊者，謀奪日本國(guó)，計(jì)泄，與其黨楊天生、陳衷紀(jì)等二十八人竄臺(tái)灣，鄭芝龍①附焉，思齊死，芝龍領(lǐng)其眾，尋就撫。荷蘭紅毛夷遭風(fēng)，泊臺(tái)灣。崇禎中，閩地大旱，芝龍請(qǐng)于巡撫熊文燦，以舶徙饑民數(shù)萬(wàn)至臺(tái)灣，人給三金，一牛，使墾島荒。時(shí)芝龍已去臺(tái)灣，故荷蘭夷二千踞城中，流民數(shù)萬(wàn)屯城外。久之，荷蘭筑城曰臺(tái)灣，曰雞籠，曰淡水，筑炮臺(tái)，沈夾板于鹿耳門(mén)之港口，置揆一王守之，與南洋、呂宋、占城諸國(guó)互市，成都會(huì)焉。成功自江南敗歸，地蹙軍孤，謀拓土為巢穴計(jì)。有臺(tái)灣通事何斌者，遣其私人郭平駕小舟偽為釣魚(yú)者，順鹿耳門(mén)至赤嵌城，往來(lái)探視，得港路一條。走廈門(mén)謁成功曰：“臺(tái)灣沃野千里，雞籠、淡水，硝磺有焉，橫絕大海，肆通外國(guó)，耕種可以足食，興販銅鐵可以足用，十年生聚，十年教養(yǎng)，真霸王之區(qū)也?！背鲂渲械貓D如指諸掌，成功嘆曰：“此亦海外之扶余②也。”乃令洪旭、黃廷、王秀奇輔世子經(jīng)監(jiān)守各島，捩舵束甲而行。見(jiàn)鹿耳門(mén)，焚香祝曰：“成功受先帝眷顧，寸土未得，孤島危居，今冒波濤，辟不服之區(qū)。天如佑我，假我潮水，行我舟師。”竹篙視之，則加漲丈余，以手加額曰：“此天所以哀孤而不委之壑也?！绷詈伪笞奉^，按圖轉(zhuǎn)舵，發(fā)炮鳴金，赤嵌城酋長(zhǎng)實(shí)叮驚怖出降。先數(shù)夕風(fēng)潮驟振聲振云霄揆一王率諸酋登城望海見(jiàn)一人袱頭紅衣騎長(zhǎng)鯨從鹿耳門(mén)游漾紆回繞赤嵌城而沒(méi)。是日炮聲轟天，登高以千里鏡視之，見(jiàn)鹿耳門(mén)船只旌旗，笑謂唐船近炮臺(tái)則無(wú)遺類(lèi)。俄見(jiàn)首船樹(shù)旗纛，倏北倏東，余船以次銜尾魚(yú)貫，悉遠(yuǎn)炮臺(tái)而行。……揆一王嘗大出兵攻赤嵌、鯤身，不利。乃罷兵約降。(摘選自徐靠《小腆紀(jì)年附考》卷二十)[注]①鄭芝龍：抗荷英雄，鄭成功之父。②扶余：古國(guó)名，在今松花江中游平原上。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A.先數(shù)夕/風(fēng)潮驟振/聲振云霄/揆一王率諸酋登城望海/見(jiàn)一人袱頭/紅衣騎長(zhǎng)鯨/從鹿耳門(mén)游漾/紆回繞赤嵌城而沒(méi)B.先/數(shù)夕風(fēng)潮驟振/聲振云霄/揆一王率諸酋登城望海/見(jiàn)一人袱頭/紅衣騎長(zhǎng)鯨/從鹿耳門(mén)游漾紆回/繞赤嵌城而沒(méi)C.先數(shù)夕/風(fēng)潮驟振/聲振云霄/揆一王率諸酋登城望海/見(jiàn)一人袱頭紅衣/騎長(zhǎng)鯨/從鹿耳門(mén)游漾紆回/繞赤嵌城而沒(méi)D.先/數(shù)夕風(fēng)潮驟振/聲振云霄/揆一王率諸酋登城望海/見(jiàn)一人袱頭紅衣/騎長(zhǎng)鯨/從鹿耳門(mén)游漾/紆回繞赤嵌城而沒(méi)11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是()A.互市，指相互買(mǎi)賣(mài)，文中指民間貿(mào)易活動(dòng)。動(dòng)詞“市”泛指做交易，也可單指買(mǎi)或賣(mài)。B.私人，古時(shí)稱(chēng)公卿、大夫或王室的家臣。文中指親信之人或以私交、私利相依附的人。C.霸王，有天下者為霸，諸侯之長(zhǎng)為王。孟子重王道，輕霸道。文中指成就霸業(yè)或王業(yè)。D.不服，有不臣服、不適應(yīng)、不服氣等意思。文中指不適應(yīng)，意同“水土不服”的“不服”。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()A.在開(kāi)拓建設(shè)臺(tái)灣方面，顏思齊、鄭芝龍都做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，鄭芝龍?jiān)谡?qǐng)示朝廷后移民數(shù)萬(wàn)來(lái)墾殖。B.出兵之前，鄭成功為鞏固后方，支配幾位將領(lǐng)幫助鄭經(jīng)留守;將過(guò)鹿耳門(mén)時(shí)，向上天禱告，祈求漲潮。C.攻打赤嵌城時(shí)，鄭成功讓何斌迎面而坐;船隊(duì)依照地圖轉(zhuǎn)舵行進(jìn)，放炮敲鑼?zhuān)仁蛊淝蹰L(zhǎng)倉(cāng)皇倒戈。D.鹿耳門(mén)海戰(zhàn)前，荷蘭人認(rèn)為對(duì)手將不堪-擊，然而卻在鄭成功敏捷機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)下一戰(zhàn)敗北，只好請(qǐng)降。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)鄭芝龍附焉，思齊死，芝龍領(lǐng)其眾，尋就撫。(2)以手加額曰：“此天所以哀孤而不委之壑也?！?4.何斌建議鄭成功攻取臺(tái)灣的理由有哪些?請(qǐng)概括回答?！敬鸢浮?0.C11.B12.D13.（1）鄭芝龍歸附了顏思齊，顏思齊死后，鄭芝龍率領(lǐng)他的人馬，不久就接受了朝廷的安撫。（2）把手放在額頭上說(shuō)：“這是上天可憐我而不把我拋棄在溝壑之中的原因啊?！?4.（1）土地肥沃廣袤，自然資源豐富；（2）地理位置優(yōu)越，商貿(mào)便利；（3）經(jīng)多年開(kāi)發(fā)，人口、物力、文化等具備雄厚的發(fā)展基礎(chǔ)?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的實(shí)力。句意：幾天晚上之前，風(fēng)暴和潮水突然來(lái)襲，聲音震撼云霄，揆一王率領(lǐng)各路酋長(zhǎng)登城望海，望見(jiàn)一個(gè)人用巾包頭，身著紅衣，騎著巨鯨，從鹿耳門(mén)起先，圍著赤嵌城迂回漂蕩，最終隱沒(méi)不見(jiàn)?！跋取毙揎棥皵?shù)夕”，中間不能斷開(kāi)，解除選項(xiàng)BD；“袱頭紅衣”是“見(jiàn)”詳細(xì)的內(nèi)容，中間不能斷開(kāi)，解除選項(xiàng)A。故選C?！?1題詳解】本題考查學(xué)生理解古代文化常識(shí)的實(shí)力。A.“互市，指相互買(mǎi)賣(mài)，文中指民間貿(mào)易活動(dòng)”錯(cuò)誤?！盎ナ小敝该褡寤驀?guó)家之間的貿(mào)易活動(dòng)。C.“有天下者為霸，諸侯之長(zhǎng)為王”錯(cuò)誤。應(yīng)當(dāng)是“有天下者為王，諸侯之長(zhǎng)為霸”。D.“文中指不適應(yīng)”錯(cuò)誤，“不服”在文中應(yīng)當(dāng)指“不臣服”。故選B。【12題詳解】本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的實(shí)力。D.“然而卻在鄭成功敏捷機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)下一戰(zhàn)敗北，只好請(qǐng)降”錯(cuò)誤。由原文“俄見(jiàn)首船樹(shù)旗纛，倏北倏東，余船以次銜尾魚(yú)貫，悉遠(yuǎn)炮臺(tái)而行?！褚煌鯂L大出兵攻赤嵌、鯤身，不利。乃罷兵約降”可知，不久就望見(jiàn)領(lǐng)頭的船樹(shù)起大旗，忽而向北忽而向東，其余船只按次序像魚(yú)一樣首尾連接行進(jìn)，都遠(yuǎn)離炮臺(tái)而行，……揆一王曾大舉出兵攻打赤嵌、鯤身，戰(zhàn)況不利。于是就退兵，與鄭成功約定倒戈。由此可知，文中未提到戰(zhàn)斗結(jié)果，揆一也不是在鹿耳門(mén)一戰(zhàn)后就請(qǐng)降。故選D。13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的實(shí)力。賦分點(diǎn)：（1）“附”，歸附；“領(lǐng)”，率領(lǐng)；“尋”，不久；“撫”，安撫。（2）“以”，把；“加”，放在；“此天所以哀孤而不委之壑也”，推斷句，“也”表推斷；“所以”，……的原因；“哀”，可憐；“委”，拋棄?！?4題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括的實(shí)力。由原文“臺(tái)灣沃野千里，雞籠、淡水，硝磺有焉”可知，臺(tái)灣沃野千里，雞籠、淡水那里還有硝磺礦。由此可知，土地肥沃廣袤，自然資源豐富；由原文“橫絕大海，肆通外國(guó)”可知，能橫渡大海，隨意與外國(guó)溝通。由此可知，地理位置優(yōu)越，商貿(mào)便利；由原文“耕種可以足食，興販銅鐵可以足用，十年生聚，十年教養(yǎng)，真霸王之區(qū)也”可知，耕種土地就能有足夠的糧食，經(jīng)營(yíng)販賣(mài)銅鐵就能有足夠的物資。歷經(jīng)十年的人口繁衍、物力聚積和人民的教化哺育，真是建功立業(yè)的好地方啊。由此可知，經(jīng)多年開(kāi)發(fā)，人口、物力、文化等具備雄厚的發(fā)展基礎(chǔ)。參考譯文：明熹宗天啟年間，日本人流竄到琉球并霸占了那里。海澄人顏思齊想要在日本建立政權(quán)，計(jì)謀敗露，與他的羽翼?xiàng)钐焐?、陳衷紀(jì)等二十八人逃亡到臺(tái)灣，鄭芝龍歸附了他。顏思齊死后，鄭芝龍率領(lǐng)他的人馬，不久就接受了朝廷的安撫。紅發(fā)的荷蘭人遭受風(fēng)暴，船隊(duì)泊靠到臺(tái)灣。崇禎年間，福建大旱，鄭芝龍向巡撫熊文燦請(qǐng)命，用大船把幾萬(wàn)饑民遷移到臺(tái)灣，每人賜予三兩銀子，一頭牛，讓他們開(kāi)墾島上的荒地。那時(shí)鄭芝龍已經(jīng)離開(kāi)臺(tái)灣，因此才有兩千荷蘭人據(jù)守在城里，幾萬(wàn)流亡的百姓則聚居在城外。很久以后，荷蘭人筑城，名叫臺(tái)灣、雞籠、淡水，修筑炮臺(tái)，把夾板沉于鹿耳門(mén)港口水中，安置揆一王駐守（臺(tái)灣城），與南洋、呂宋、占城各國(guó)開(kāi)展貿(mào)易，在那里形成了一個(gè)大都市。鄭成功從江南戰(zhàn)敗歸來(lái)，盤(pán)踞之地局促，軍隊(duì)孤立無(wú)援，打算開(kāi)拓土地，謀一個(gè)棲身之所。有一個(gè)名叫何斌的臺(tái)灣翻譯，派遣他的親信郭平偽裝成釣魚(yú)的，駕小船順鹿耳門(mén)至赤嵌城（今臺(tái)南市旁邊安平鎮(zhèn)，當(dāng)時(shí)為荷蘭總督府所在地），來(lái)回摸索視察，找尋到一條水路。于是，何斌奔赴廈門(mén)拜見(jiàn)鄭成功說(shuō)：“臺(tái)灣沃野千里，雞籠、淡水那里還有硝磺礦。能橫渡大海，隨意與外國(guó)溝通。耕種土地就能有足夠的糧食，經(jīng)營(yíng)販賣(mài)銅鐵就能有足夠的物資。歷經(jīng)十年的人口繁衍、物力聚積和人民的教化哺育，真是建功立業(yè)的好地方啊?！比〕鲂渲械牡貓D指給鄭成功看，熟識(shí)得了如指掌。鄭成功感嘆說(shuō)：“這真可謂是海外的扶余啊?！编嵆晒τ谑欠愿篮樾瘛ⅫS廷、王秀奇輔佐嗣子鄭經(jīng)監(jiān)守各島，自己帶隊(duì)轉(zhuǎn)舵行船，卷起甲衣，輕裝疾進(jìn)。見(jiàn)到鹿耳門(mén)，鄭成功焚香禱告說(shuō)：“我鄭成功受先帝的眷顧，可是寸土未得，棲身于危急的孤島之上，如今要頂著波濤，開(kāi)拓不臣服的地方。假如上天愿保佑我，就借我潮水，助我水軍行船?！蹦弥窀輥?lái)驗(yàn)看，潮水竟然多漲了一丈有余。于是把手放在額頭上說(shuō)：“這是上天可憐我而不把我拋棄在溝壑之中的原因啊?！编嵆晒ψ尯伪笥娑?，依照地圖轉(zhuǎn)舵行船，放炮敲鑼?zhuān)嗲冻乔蹰L(zhǎng)實(shí)叮驚惶地出城倒戈。幾天晚上之前，風(fēng)暴和潮水突然來(lái)襲，聲音震撼云霄，揆一王率領(lǐng)各路酋長(zhǎng)登城望海，望見(jiàn)一個(gè)人用巾包頭，身著紅衣，騎著巨鯨，從鹿耳門(mén)起先，圍著赤嵌城迂回漂蕩，最終隱沒(méi)不見(jiàn)。這一天炮聲震天，揆一王登到高處用望遠(yuǎn)鏡觀看，見(jiàn)到鹿耳門(mén)的船只旌旗后笑著說(shuō)，中國(guó)船一旦接近炮臺(tái)就將片甲不存。不久就望見(jiàn)領(lǐng)頭的船樹(shù)起大旗，忽而向北忽而向東，其余船只按次序像魚(yú)一樣首尾連接行進(jìn)，都遠(yuǎn)離炮臺(tái)而行，……揆一王曾大舉出兵攻打赤嵌、鯤身，戰(zhàn)況不利。于是就退兵，與鄭成功約定倒戈。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。諸葛廟杜甫久游巴子國(guó)，屢入武侯祠。竹日斜虛寢，溪風(fēng)滿薄帷。君臣當(dāng)共濟(jì)，賢圣亦同時(shí)。翊戴①歸先主，并吞更出師。蟲(chóng)蛇穿畫(huà)壁，巫覡醉蛛絲。欻憶吟梁父，躬耕也未遲②。[注]①翊戴：輔佐擁護(hù)。②“欻憶”句：欻，突然。據(jù)《三國(guó)志·蜀書(shū)·諸葛亮傳》載，“亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》”“每自比于管仲、樂(lè)毅”。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.“屢入”說(shuō)明杜甫多次拜謁諸葛廟，體現(xiàn)詩(shī)人對(duì)諸葛亮景慕之深。B.“君臣”兩句由實(shí)入虛，由眼前之景轉(zhuǎn)為追溯諸葛亮的一生功業(yè)。C.“蟲(chóng)蛇”兩句，描寫(xiě)廟內(nèi)荒廢破敗，隱含了作者內(nèi)心的傷感之情。D.“欻憶”兩句化用典故，表現(xiàn)詩(shī)人要學(xué)習(xí)諸葛亮超然物外的精神。16.學(xué)者陳貽掀認(rèn)為杜甫有“諸葛亮情結(jié)”，請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)與《蜀相》簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?5.D16.（1）渴望像諸葛亮一樣，輔佐圣主，一展志向。如“君臣當(dāng)共濟(jì)，賢圣亦同時(shí)”，抒發(fā)了對(duì)臣賢君圣、君臣相得的憧憬。（2）對(duì)諸葛亮一生功業(yè)充溢景仰。如“并吞更出師”“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”等抒發(fā)了對(duì)諸葛亮濟(jì)世扶危、鞠躬盡瘁的追慕。（3）對(duì)武侯祠如今冷落的感慨。如“蟲(chóng)蛇穿畫(huà)壁，巫覡醉蛛絲”“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”等，都描繪了武侯祠荒蕪冷落的情景，抒發(fā)了英雄不再、無(wú)人瞻顧的傷感。（4）詩(shī)人以諸葛亮自況，借緬懷諸葛亮抒發(fā)自己矢志報(bào)國(guó)的志向，如“欻憶吟梁父，躬耕也未遲”。（5）借助對(duì)諸葛亮功業(yè)未成、赍志以歿的嘆惋，表達(dá)詩(shī)人壯志難酬的感慨。如“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的實(shí)力。D．“表現(xiàn)詩(shī)人要學(xué)習(xí)諸葛亮超然物外精神”錯(cuò)誤，杜甫“吟《梁父》”和“躬耕”是意欲效仿諸葛亮，希望輔佐賢君，表現(xiàn)其主動(dòng)入世的思想。故選D?！?6題詳解】本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌中作者的思想情感的實(shí)力。本詩(shī)中，“君臣當(dāng)共濟(jì)，賢圣亦同時(shí)”意思是：君臣當(dāng)共同成就事業(yè)，賢圣也應(yīng)出于同時(shí)。抒發(fā)了對(duì)臣賢君圣、君臣相得的憧憬，也體現(xiàn)出渴望像諸葛亮一樣，輔佐圣主，一展志向的想法。本詩(shī)中“翊戴歸先主，并吞更出師”意思是：您誠(chéng)意輔佐先主劉備，您多次出師企圖統(tǒng)一全國(guó)光復(fù)漢室。《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”劉備為統(tǒng)一天下而三顧茅廬，問(wèn)計(jì)于諸葛亮，輔佐兩代君主的老臣赤膽忠心。這些詩(shī)句都表達(dá)出諸葛武侯的雄才大略、報(bào)國(guó)苦衷和生平業(yè)績(jī)，也生動(dòng)地表現(xiàn)出他忠貞不渝、堅(jiān)毅不拔的精神品行。同時(shí)還慎重地道出對(duì)諸葛亮一生功業(yè)的仰慕。本詩(shī)中“竹日斜虛寢，溪風(fēng)滿薄帷”落日透過(guò)竹子斜向空寂的大殿。江風(fēng)吹滿殿中薄薄的帳幔；“蟲(chóng)蛇穿畫(huà)壁，巫覡綴蛛絲”蟲(chóng)蛇穿透了廟中的壁畫(huà)，沉迷的巫師滿身蛛絲。落日映竹，大殿空寂，江風(fēng)吹幔。蟲(chóng)蛇穿壁，蛛絲纏人，所見(jiàn)是空寂凄涼之廟?！妒裣唷分小坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”碧草映照石階，不過(guò)自為春色；隔著樹(shù)葉的黃鸝，亦不過(guò)空作好音?！安葑源荷薄傍B(niǎo)空好音”，寫(xiě)祠堂的荒蕪，字里行間寄寓感物思人的情懷。這些詩(shī)句都是對(duì)武侯祠如今荒蕪的描寫(xiě)，含無(wú)人觀賞、傾聽(tīng)之意，表達(dá)了詩(shī)人明珠暗投的憤懣之情。本詩(shī)中“欻憶吟梁父，躬耕也未遲”突然想起諸葛亮好吟梁父的故事，俺現(xiàn)在躬耕隴畝等待明主也不遲。末聯(lián)寫(xiě)感想，諸葛亮在遇劉備前躬耕隴畝好為梁父吟，遇劉備后風(fēng)云際會(huì)成就偉業(yè)，俺現(xiàn)在也躬耕夔州，是不是“也未遲”呢？見(jiàn)凄涼之廟憶君臣際會(huì)，憶君臣際會(huì)想武侯躬耕，由武侯躬耕及自身境遇。杜甫此時(shí)仍有“騎馬發(fā)荊州”“醉別仲宣樓”到長(zhǎng)安入朝“趨侍”的想法。尾聯(lián)借緬懷諸葛亮抒發(fā)自己矢志報(bào)國(guó)的志向，以及壯志難酬的感慨?！妒裣唷分小俺鰩熚唇萆硐人?，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”惋惜出師伐魏還沒(méi)有取得最終的成功就先去世了，常使后代英雄感慨淚濕衣襟！尾聯(lián)兩句表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的崇高景仰和對(duì)他事業(yè)未竟的痛惜心情。(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)古人留意調(diào)查探討的求實(shí)精神，富有教化意義，如《石鐘山記》中，蘇軾實(shí)地尋訪，發(fā)覺(jué)石鐘山“窾坎鏜鞳之聲”形成的緣由是大石“___________，___________”。(2)三星堆遺址及文物的發(fā)覺(jué)，讓我們領(lǐng)會(huì)到古蜀文明的無(wú)窮魅力。早在唐朝，李白《蜀道難》中“___________，___________”兩句便提到了久遠(yuǎn)而神奇的古蜀國(guó)。(3)“鐵衣”是用鐵甲編成的戰(zhàn)衣，也借指戰(zhàn)士。在古詩(shī)詞中，透過(guò)“鐵衣”，我們仿佛可以看到邊塞將士不畏寒冷、刻苦訓(xùn)練、奮勇殺敵的身影，如“___________，___________”?！敬鸢浮竣?空中而多竅②.與風(fēng)水相吞吐③.蠶叢及魚(yú)鳧④.開(kāi)國(guó)何茫然⑤.鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久⑥.玉箸應(yīng)啼別離后（岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”，《木蘭詩(shī)》中的“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”）。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記名句名篇的實(shí)力。易錯(cuò)字詞：“竅”“蠶叢”“鳧”“戍”“箸”“朔”“柝”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題，7分)閱讀下面的文字，完成下面小題。在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，《覺(jué)醒年頭》用初心、匠心、誠(chéng)意、史心、藝心，熔鑄成有質(zhì)感的影像語(yǔ)言，追尋跨越歷史長(zhǎng)河的中華民族精神，為電視劇獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕再添一部具有里程碑意義的精品力作，照亮了同類(lèi)電視劇的創(chuàng)作之路。《覺(jué)醒年頭》不僅在一個(gè)更為廣袤的國(guó)際空間內(nèi)對(duì)國(guó)家大勢(shì)進(jìn)行了呈現(xiàn)，亦對(duì)這段特別的歷史有著清晰的呈述，凸顯了革命歷史題材劇目對(duì)歷史事實(shí)的精準(zhǔn)以及歷史視野的高度開(kāi)闊。導(dǎo)演張永新說(shuō)：“中國(guó)兩千五百年不變的車(chē)轍，如何應(yīng)對(duì)西方的沖擊與侵略？只有一條路——覺(jué)醒?！痹搫】胺Q(chēng)經(jīng)典的是對(duì)人物形象的塑造及對(duì)歷史場(chǎng)景的完備再現(xiàn)，既有愚昧的晚清遺老、殘暴的北洋軍閥、守舊的儒學(xué)大家，也有在新思想影響下①的青年英才、尋求救國(guó)良方的學(xué)問(wèn)分子領(lǐng)袖，還有在近現(xiàn)代中華文化史上留下雪泥鴻爪的諸多人物。除了對(duì)陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、胡適等人物的②外，其他人物雖寥寥數(shù)筆卻極為傳神，如魯迅、錢(qián)玄同、辜鴻銘、黃侃等人物均演繹得特別生動(dòng)傳神，就連跟隨辜鴻銘的兩個(gè)封建忠仆也刻畫(huà)得③。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出正確的句子?！敬鸢浮?8.①先知先覺(jué)②精雕細(xì)琢③惟妙惟肖19.修改示例一：不僅對(duì)這段特別的歷史有著清晰的呈述，亦在一個(gè)更為廣袤的國(guó)際空間內(nèi)對(duì)國(guó)家大勢(shì)進(jìn)行了呈現(xiàn)，凸顯了革命歷史題材劇目對(duì)歷史事實(shí)的精準(zhǔn)還原（或“再現(xiàn)”）以及歷史視野的高度開(kāi)闊。修改示例二：不僅對(duì)這段特別的歷史有著清晰的呈述，亦在一個(gè)更為廣袤的國(guó)際空間內(nèi)對(duì)國(guó)家大勢(shì)進(jìn)行了呈現(xiàn)，凸顯了革命歷史題材劇目歷史事實(shí)的精準(zhǔn)以及歷史視野的高度開(kāi)闊?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用成語(yǔ)的實(shí)力。第一空，先知先覺(jué)，指相識(shí)事理較一般人為早。依據(jù)上下文語(yǔ)境，“新思想影響下”的青年英才應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)先覺(jué)醒，應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)領(lǐng)先“覺(jué)醒”意思的詞。其次空，“精雕細(xì)琢”，細(xì)心細(xì)致的雕刻琢磨。形容做事細(xì)致專(zhuān)心。多指藝術(shù)品的創(chuàng)作。語(yǔ)境是說(shuō)電視劇《覺(jué)醒年頭》對(duì)革命者細(xì)心細(xì)致的刻畫(huà)，故填“精雕細(xì)琢”。第三空，“惟妙惟肖”，描寫(xiě)或仿照得特別逼真。語(yǔ)境是說(shuō)形象刻畫(huà)特別逼真，故填“惟妙惟肖”。三個(gè)空填近義詞亦可，但要符合語(yǔ)境要求，語(yǔ)法正確，邏輯連貫?！?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的實(shí)力。畫(huà)線句有兩處語(yǔ)病：一，“……對(duì)國(guó)家大勢(shì)進(jìn)行了呈現(xiàn)，……對(duì)這段特別的歷史有著清晰的呈述”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先呈述歷史，再呈現(xiàn)國(guó)家大大勢(shì)；二，“凸顯了……對(duì)歷史事實(shí)的精準(zhǔn)”賓語(yǔ)殘缺，或也可視為句式雜糅，所以示例一補(bǔ)上賓語(yǔ)“還原”或“再現(xiàn)”，示例二去掉“對(duì)”。只要找準(zhǔn)錯(cuò)處修改，在不變更原意的前提下，其他答案亦可。(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用1(本題共3小題，1)閱讀下面的文字，完成下面小題。我家是荒蕪的。天還未明，雞先叫了；后邊磨房里那梆子聲還沒(méi)有停止，天就發(fā)白了。天一發(fā)白，烏鴉群就來(lái)了。我睡在祖父旁邊，祖父一醒，我就讓祖父念詩(shī)，始終念到太陽(yáng)出來(lái)。祖父說(shuō)：“起來(lái)吧?！薄霸倌钜皇住！弊娓刚f(shuō)：“再念一首可得起來(lái)了?！庇谑窃倌钜皇?，一念完了，我又賴(lài)起來(lái)不算了，說(shuō)再念一首。每天早晨都是這樣糾纏不清地鬧。等一開(kāi)了門(mén)，到院子去。院子里邊已經(jīng)是萬(wàn)道金光了，大太陽(yáng)曬在頭上都滾熱的了。太陽(yáng)兩丈高了。祖父到雞架那里去放雞，我也跟在那里，祖父到鴨架那里去放鴨，我也跟在后邊。祖父撒著通紅的高粱粒在地上，又撒了金黃的谷粒子在地上。于是雞啄食的聲音，咯咯地響成群了。喂完了雞，往天空一看，太陽(yáng)已經(jīng)三丈高了。街上，在墻頭外面，各種叫賣(mài)聲音都有了，賣(mài)豆腐的，賣(mài)饅頭的，賣(mài)青菜的。賣(mài)青菜的喊著，茄子、黃瓜、英豆和小蔥子。一挑喊著過(guò)去了，又來(lái)了一挑；這一挑不喊茄子、黃瓜，而喊著芹菜、韭菜、白菜……街上雖然喧鬧起來(lái)了，而我家里則仍是靜靜靜的。滿院子蒿草，草里面叫著蟲(chóng)子。破東西，東一件西一樣的扔著。看起來(lái)好像是因?yàn)榍逶纾壹也爬潇o，其實(shí)不然的，是因?yàn)槲壹业姆孔佣?，院子大，人少的原因。哪怕就是到了正午，也仍是靜靜靜的。每到秋天，在蒿草的當(dāng)中，也往往開(kāi)了蓼花，所以引來(lái)不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒蕪的一片蒿草上鬧著。這樣一來(lái)，不但不覺(jué)得繁華，反而更顯得荒蕪孤獨(dú)。(選自《呼蘭河傳》第四章)20.請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要賞析文中畫(huà)波浪線句子的表達(dá)效果。21.文章的開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)到“荒蕪”，請(qǐng)依據(jù)原文分析這種感覺(jué)是如何產(chǎn)生的。22.茅盾在《呼蘭河傳》(1946年)序言中認(rèn)為它是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。請(qǐng)結(jié)合文本詳細(xì)談?wù)勥x文表現(xiàn)出的詩(shī)意?！敬鸢浮?0.采納擬人手法，“鬧著”既形象生動(dòng)地表現(xiàn)出園子里蓼花盛開(kāi)的景象，又與作者的心情形成反差，反襯出作者內(nèi)心的孤寂。21.（1）客觀環(huán)境使“我”感到荒蕪。早晨的烏鴉群，滿院子蒿草，草叢中有蟲(chóng)子胡鬧。破東西到處亂扔。（2）家中狀況使“我”感到荒蕪。房子多，院子大，人少，只有祖父陪伴。22.（1）題材選取富有詩(shī)意：念詩(shī)、陽(yáng)光、通紅的高粱和金黃的谷粒、墻外的叫賣(mài)聲，都是富有詩(shī)意的意象題材；（2）主題發(fā)掘富有詩(shī)意：祖父對(duì)任性的孫女的嬌寵和愛(ài)憐，傳遞出一種濃濃的富有詩(shī)意的親情；（3）人物刻畫(huà)富有詩(shī)意：慈祥的祖父、任性的“我”，甚至隱身的小販，好像都游離于塵埃之外，生活在一種超凡脫俗的純凈世界中，不僅立體而且富有情感；（4）場(chǎng)景描寫(xiě)富有詩(shī)意：小說(shuō)的每一個(gè)場(chǎng)景都是一幅畫(huà)，每一幅畫(huà)里又有一種自然流暢、情景交融、素樸淡雅的詩(shī)意之美?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品嘗精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的實(shí)力。畫(huà)波浪線句子采納擬人手法，將“蜻蜓和蝴蝶”擬人化，“鬧著”既形象生動(dòng)地表現(xiàn)出園子里蓼花盛開(kāi)的景象，本是美景，而作者“不但不覺(jué)得繁華，反而更顯得荒蕪孤獨(dú)”，這樣花開(kāi)景象又與作者的心情形成反差，反襯出作者內(nèi)心的孤寂?！?1題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)含義的實(shí)力。（1）客觀環(huán)境使“我”感到荒蕪。依據(jù)原文“天一發(fā)白，烏鴉群就來(lái)了”“滿院子蒿草，草里面叫著蟲(chóng)子。破東西，東一件西一樣的扔著”可知，家中環(huán)境沒(méi)有細(xì)心整修，才有了早晨的烏鴉群，滿院子蒿草，草叢中有蟲(chóng)子胡鬧，破東西到處亂扔，讓“我”感到荒蕪；（2）家中狀況使“我”感到荒蕪。依據(jù)原文“賣(mài)青菜的喊著，茄子、黃瓜、英豆和小蔥子。一挑喊著過(guò)去了，又來(lái)了一挑；這一挑不喊茄子、黃瓜，而喊著芹菜、韭菜、白菜……”可知家中因?yàn)槿松偬貏e寧?kù)o，“我”能聽(tīng)清外面的叫賣(mài)聲；“是因?yàn)槲壹业姆孔佣啵鹤哟?，人少的原因。哪怕就是到了正午，也仍是靜靜靜的”可知家里房子多，院子大，人少，只有祖父陪伴“我”，讓“我”感到荒蕪。【22題詳解】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的實(shí)力。（1）題材選取富有詩(shī)意：“祖父一醒，我就讓祖父念詩(shī)，始終念到太陽(yáng)出來(lái)?！谑窃倌钜皇?，一念完了，我又賴(lài)起來(lái)不算了，說(shuō)再念一首”讓祖父一首接一首念詩(shī)；“院子里邊已經(jīng)是萬(wàn)道金光了，大太陽(yáng)曬在頭上都滾熱的了”描寫(xiě)陽(yáng)光；“祖父撒著通紅的高粱粒在地上，又撒了金黃的谷粒子在地上”描寫(xiě)的通紅的高粱和金黃的谷粒；“街上，在墻頭外面，各種叫賣(mài)聲音都有了，賣(mài)豆腐的，賣(mài)饅頭的，賣(mài)青菜的。賣(mài)青菜的喊著，茄子、黃瓜、英豆和小蔥子。一挑喊著過(guò)去了，又來(lái)了一挑；這一挑不喊茄子、黃瓜，而喊著芹菜、韭菜、白菜……”描寫(xiě)墻外的叫賣(mài)聲，這些都是富有詩(shī)意的意象題材；（2）主題發(fā)掘富有詩(shī)意：依據(jù)原文“我睡在祖父旁邊，祖父一醒，我就讓祖父念詩(shī)，始終念到太陽(yáng)出來(lái)。祖父說(shuō)：‘起來(lái)吧。’‘再念一首?！娓刚f(shuō)：‘再念一首可得起來(lái)了?！谑窃倌钜皇?，一念完了，我又賴(lài)起來(lái)不算了，說(shuō)再念一首。每天早晨都是這樣糾纏不清地鬧”可知祖父對(duì)任性的孫女的嬌寵和愛(ài)憐，傳遞出一種濃濃的富有詩(shī)意的親情；（3）人物刻畫(huà)富有詩(shī)意：“我睡在祖父旁邊，祖父一醒，我就讓祖父念詩(shī)，始終念到太陽(yáng)出來(lái)?！娓刚f(shuō)：‘再念一首可得起來(lái)了。’于是再念一首，一念完了，我又賴(lài)起來(lái)不算了，說(shuō)再念一首。每天早晨都是這樣糾纏不清地鬧”可見(jiàn)慈祥的祖父、任性的“我”，甚至“街上，在墻頭外面，各種叫賣(mài)聲音都有了，賣(mài)豆腐的，賣(mài)饅頭的，賣(mài)青菜的。賣(mài)青菜的喊著，……”隱身的小販，好像都游離于塵埃之外，生活在一種超凡脫俗的純凈世界中，不僅立體而且富有情感；（4）場(chǎng)景描寫(xiě)富有詩(shī)意：小說(shuō)的每一個(gè)場(chǎng)景都是一幅畫(huà)，如“我睡在祖父旁邊，祖父一醒，我就讓祖父念詩(shī)，始終念到太陽(yáng)出來(lái)……于是再念一首，一念完了，我又賴(lài)起來(lái)不算了，說(shuō)再念一首”這個(gè)祖父為“我”念詩(shī)的畫(huà)面，溫馨和諧；“祖父到雞架那里去放雞，我也跟在那里，祖父到鴨架那里去放鴨，我也跟在后邊。祖父撒著通紅的高粱粒在地上，又撒了金黃的谷粒子在地上。于是雞啄食的聲音，咯咯地響成群了。喂完了雞，往天空一看，太陽(yáng)已經(jīng)三丈高了”這個(gè)祖父喂雞放鴨的畫(huà)面，自然和諧；“街上，在墻頭外面，各種叫賣(mài)聲音都有了，賣(mài)豆腐的，賣(mài)饅頭的，賣(mài)青菜的。賣(mài)青菜的喊著，茄子、黃瓜、英豆和小蔥子。一挑喊著過(guò)去了，又來(lái)了一挑；這一挑不喊茄子、黃瓜，而喊著芹菜、韭菜、白菜……”這個(gè)叫賣(mài)的畫(huà)面，襯托家里的寧?kù)o；“每到秋天，在蒿草的當(dāng)中，也往往開(kāi)了蓼花，所以引來(lái)不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒蕪的一片蒿草上鬧著”這個(gè)蜻蜓和蝴蝶在蒿草中飄舞的畫(huà)面，素樸淡雅。充溢了自然流暢、情景交融、素樸淡雅的詩(shī)意之美。四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料，依據(jù)要求作文。《共產(chǎn)黨宣言》是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)綱領(lǐng)性文件，是馬克思主義誕生的標(biāo)記，對(duì)指導(dǎo)中國(guó)革命實(shí)踐有著非同尋常的影響。1939年底，毛澤東同志在延安對(duì)一位進(jìn)馬列學(xué)院學(xué)習(xí)的同志說(shuō)：“馬列主義的書(shū)要常常讀?！豆伯a(chǎn)黨宣言》我看了不下100遍，遇到問(wèn)題我就翻閱馬克思的《共產(chǎn)黨宣言》，有時(shí)只閱讀一兩段，有時(shí)全篇都讀，每讀一次我都有新的啟發(fā)。我寫(xiě)《新民主主義論》時(shí),《共產(chǎn)黨宣言》就翻閱過(guò)多次。讀馬克思主義理論在于應(yīng)用，要應(yīng)用，就要常常讀，重點(diǎn)讀?！?014年10月15日，在文藝工作座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記指出，“文藝的一切創(chuàng)新，歸根究竟都干脆或間接來(lái)源于人民。‘世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！囆g(shù)可以放飛想象的翅膀,但肯定要腳踩堅(jiān)實(shí)的大地?！薄安苎┣奂偃鐩](méi)對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活做過(guò)全景式的視察和顯微鏡式的剖析，就不行能完成《紅樓夢(mèng)》這種百科全書(shū)式巨著的寫(xiě)作。”學(xué)校組織了以“學(xué)習(xí)·新知·卓越”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料，寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的相識(shí)與思索。要求：明確任務(wù)，選好角度，自選文體，自主立意，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。【答案】例文：學(xué)新知擔(dān)復(fù)興大業(yè)，習(xí)本事創(chuàng)卓越將來(lái)浮舟滄海路，篤學(xué)向?qū)?lái)。于歷史煙塵中，一代偉人毛澤東醒我輩之頭腦：學(xué)新知當(dāng)篤行勤奮；于百年機(jī)遇時(shí)，新時(shí)代的領(lǐng)路人亦給我們指明方向：興偉業(yè)當(dāng)追求卓越。學(xué)習(xí)為根，新知是樹(shù)，卓越是果。凡益之道，與時(shí)偕行。吾輩青年，受惠于時(shí)代，也將隨時(shí)“出列”，回饋時(shí)代。在接過(guò)“接力棒”