2022屆福建省寧德市初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)在空氣中，常溫下能發(fā)生反應(yīng)的是A．大理石 B．木炭 C．鐵粉 D．食鹽2．下列對(duì)性質(zhì)和用途、歸納整理、分析、推斷沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．性質(zhì)與用途B．歸納與整理①氮?dú)?、亞硝酸鈉和甲醛都可以用于食品保鮮②稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，填充燈泡防止燈絲氧化③氧氣可以支持燃燒，可以用作火箭的燃料④金剛石和石墨組成元素相同，所以用途相同，都可以用于切割玻璃①溶液是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液②稀有氣體原子(氦除外)最外層電子數(shù)為8，但最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體的原子③是否含有碳元素是有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，含有碳元素的化合物一定屬于有機(jī)物C．計(jì)算與推測(cè)D．分析與判斷①某物質(zhì)完全燃燒生成二氧化硫和水，可推知該物質(zhì)中一定含有氫、硫元素，可能含氧元素②根據(jù)化學(xué)方程式：4NH3+3O2點(diǎn)燃2X+6H2O可推知X化學(xué)式為N2③將表面部分氧化的鋅粒8g加入到98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)得到的溶質(zhì)質(zhì)量為16.1g①點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是可燃物溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)②在某溶液中加入數(shù)滴酚酞試液變紅色，該溶液一定是堿溶液③還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液，所以飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液要大A．A B．B C．C D．D3．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()A．量取液體 B．傾倒液體 C．加熱液體 D．稀釋液體4．“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B．使用一些新型可降解的塑料，減少”白色污染”C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境5．學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)方案，其中不正確的是（）A．濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B．澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wC．少量稀鹽酸檢驗(yàn)熟石灰是否變質(zhì) D．石灰石、純堿和水為原料制取燒堿6．要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，對(duì)下列實(shí)例和微觀解釋都正確的是（）選項(xiàng)實(shí)例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分，原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子A．A B．B C．C D．D7．成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是（）A．星火燎原 B．繩鋸木斷 C．積水成淵 D．披荊斬棘8．下列有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律，分析正確的是（）A．CO、Fe2O3、Na2SO4等物質(zhì)都含有氧元素、都屬于氧化物B．稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因?yàn)樗岣x子不同C．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同D．濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來(lái)干燥CO2氣體9．煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：，則噻吩X的化學(xué)式為（）A．CH4S B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S10．下列能在pH=11的溶液中共存，且生成無(wú)色溶液的是()A．Fe3+、Cl-、Na+ B．K+、Cl-、Na+C．H+、Cl-、Na+ D．Ag+、Cl-、Na+11．汽車尾氣中的CO在四氧化三鉆（Co3O4）納米棒的催化作用下，低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是A．反應(yīng)中涉及的物質(zhì)都是氧化物B．可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染C．反應(yīng)后Co3O4質(zhì)量減少D．反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變12．阿司匹林是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥，其化學(xué)式為C9H8O4。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是A．H、O原子個(gè)數(shù)比為2∶1 B．相對(duì)分子質(zhì)量為180C．阿司匹林是一種有機(jī)物 D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小13．微信中熱傳的“苯寶寶”的化學(xué)式為C6H6，已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應(yīng)生成28.5g六氯苯（化學(xué)式C6Cl6）。苯和六氯苯皆為重要的化工原料，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）Cl2+X+A．X為HClB．苯和六氯苯均為低分子有機(jī)化合物C．六氯苯由6個(gè)C原子和6個(gè)Cl原子組成D．7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體14．合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列有關(guān)化肥的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．KNO3是一種復(fù)合肥B．農(nóng)作物缺氮會(huì)引起葉子發(fā)黃C．玉米倒伏是因?yàn)槿绷譊．觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉15．20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實(shí)驗(yàn)是A．稱量溶液質(zhì)量為136克B．加入氯化鈉，有固體不溶C．恒溫蒸發(fā)，有固體析出D．測(cè)得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為9:25二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在點(diǎn)燃的條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。（1）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____（填字母）；（2）保持B物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子名稱是_____；（3）在該化學(xué)變化過(guò)程中，不可再分的粒子有_____種（填數(shù)字）；（4）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____；（5）該反應(yīng)中A、D的質(zhì)量比是_____。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某學(xué)習(xí)小組對(duì)課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。在老師的指導(dǎo)下，用自制的實(shí)驗(yàn)裝置（主體部分如下圖所示）進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后，關(guān)閉電源，從K處導(dǎo)出部分的溶液作為待測(cè)液進(jìn)行如下探究。老師提示：I.電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式：II.忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的影響。探究活動(dòng)一：檢驗(yàn)待測(cè)液中含有氫氧化鈉同學(xué)們選用某種酸堿指示劑對(duì)待測(cè)液進(jìn)行檢驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________待測(cè)液呈堿性，表明含有氫氧化鈉探究活動(dòng)二：測(cè)定待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)用酸堿中和法測(cè)定：甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的待測(cè)液于燒杯中，加水稀釋，用帶有刻度的滴管逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，邊加邊振蕩，用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH，所得數(shù)據(jù)如下：加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.8燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0（2）寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)共消耗稀鹽酸的體積為________mL。用沉淀法測(cè)定：乙組同學(xué)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是___________。滴加一定量氯化鎂溶液后，判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作：靜置，________________________（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。步驟③過(guò)濾出的沉淀物是________________。利用沉淀物的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟④的操作，所測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________（選填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)影響”）。甲組同學(xué)稱取100g的待測(cè)液于燒杯中，向其中邊入氯化鎂溶液，測(cè)得加入氯化鎂溶液質(zhì)量和產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下：加入氯化鎂溶液的質(zhì)量/g050100150200250沉淀的質(zhì)量/g02.95.8m11.611.6①表中m=_____②則待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（有計(jì)算過(guò)程）18．（8分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①___。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填字母)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”)。實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用___(填字母，下同)，收集裝置選用___，常用此收集方法的原因是___，某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因___CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。序號(hào)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ打開彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K1．將20mL水注入錐形瓶I中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K2．無(wú)明顯現(xiàn)象Ⅱ關(guān)閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K1，將20mL稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K3．錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是___。[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是___(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是___。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在“新冠肺炎”的醫(yī)療中會(huì)使用大量的溶液，而大部分溶液都可分為酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）鹽酸、硫酸等常見的酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒芤褐卸冀怆x出___________（填離子符號(hào)）。（2）向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液中的pH隨所加氫氧化鈉溶液的體積變化如圖1所示。下列有關(guān)敘述正確的是_________。Ab、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH：b>dB向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈無(wú)色C所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%Dd點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH（3）己知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖2所示：①該瓶“84消毒液”中NaC1O的質(zhì)量為_________g。②工業(yè)可用氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)來(lái)制取NaClO，同時(shí)生成食鹽的主要成分和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。（4）實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，為確定其成分，小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。①根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案二確定該瓶溶液的溶質(zhì)成分是什么_________？②實(shí)驗(yàn)方案一不能準(zhǔn)確確定溶質(zhì)成分，請(qǐng)說(shuō)明理由_________。③實(shí)驗(yàn)室為防止NaOH溶液變質(zhì)，可采取什么措施_________？（5）某造紙廠產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水需經(jīng)處理呈中性后再排放。小明取51g該廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，共消耗稀硫酸49g，計(jì)算所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸鈣，在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；B、木炭在點(diǎn)燃的條件下能在空氣中燃燒，不符合題意；C、在常溫下，鐵粉能與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化而發(fā)生銹蝕，符合題意；D、食鹽的主要成分是氯化鈉，在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，不符合題意。故選C。2、C【解析】

A、氮?dú)饪梢杂糜谑称繁ｕr，亞硝酸鈉和甲醛都有毒，不能用于食品保鮮；氧氣可以支持燃燒，氧氣本身不燃燒，不可以用作火箭的燃料；金剛石可以用于切割玻璃，石墨質(zhì)軟，不能用于切割玻璃，故A不正確；B、是否含有碳元素是有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，含有碳元素的化合物不一定屬于有機(jī)物，如二氧化碳、碳酸鹽等，故B不正確；C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變，某物質(zhì)完全燃燒生成二氧化硫和水，可推知該物質(zhì)中一定含有氫、硫元素，可能含氧元素；根據(jù)化學(xué)方程式，原子個(gè)數(shù)不變，4NH3+3O2Zn+H2SO49898x=16.1g故C正確；D、點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是氧氣濃度太低，不足以支持燃燒；在某溶液中加入數(shù)滴酚酞試液變紅色，該溶液可能是堿溶液或偏堿性的鹽溶液；還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液，飽和溶液的濃度不一定比不飽和溶液要大，故D不正確。故選C。3、C【解析】

A、讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使視線與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點(diǎn)保持在同一水平面，正確；B、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處，正確；C、給試管中液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的1/3，C圖示錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸，為應(yīng)防止酸液飛濺，可將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入，并用玻璃棒不斷攪拌，正確。故選C。4、D【解析】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，不符合題意；B、使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”，不符合題意；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，造成空氣污染，符合題意。故選D。5、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，且濃硫酸與氫氣、氧氣均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以可用濃硫酸干燥氫氣和氧氣，選項(xiàng)正確；B、二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣沉淀能使澄清的石灰水變渾濁，所以化學(xué)上常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，選項(xiàng)正確；C、鹽酸與熟石灰和變質(zhì)后生成的碳酸鈣均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且鹽酸與氫氧化鈣的反應(yīng)先于鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)，少量稀鹽酸不能檢驗(yàn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、煅燒石灰石可以得到氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和燒堿（氫氧化鈉），選項(xiàng)正確，故選C?！军c(diǎn)睛】濃硫酸做干燥劑干燥氣體時(shí)不能干燥氨氣，因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。6、B【解析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物，溶液中含有水分子，氫離子和氯離子，故A錯(cuò)誤；B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化，分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化，故B正確；C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣，說(shuō)明化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分，原子在一定條件仍可分，故C錯(cuò)誤；D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】

A.星火燎原就是物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B.繩鋸木斷只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.積水成淵只是水的量增多，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.披荊斬棘只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于有沒(méi)有生成新物質(zhì)：沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化。8、B【解析】

A、硫酸鈉含有三種元素，不屬于氧化物；故A錯(cuò)誤；

B、稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都屬于酸，兩者的溶液中都含有氫離子；化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因?yàn)樗岣x子不同，故正確；

C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于碳原子的排列方式不同，不是碳原子結(jié)構(gòu)不同，故錯(cuò)誤。

D、濃硫酸、燒堿都有吸水性，都可做干燥劑，但燒堿能與二氧化碳反應(yīng)，不能干燥二氧化碳?xì)怏w，故錯(cuò)。

故選：B。9、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律得，反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變；生成物中含有：4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子、12個(gè)氧原子；反應(yīng)物中含有：12個(gè)氧原子，X中有4個(gè)碳原子、1個(gè)硫原子、4個(gè)氫原子，所以X的化學(xué)式是C4H4S；故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，根據(jù)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，找出反應(yīng)前后原子的差，再推斷化學(xué)方程式中未知物質(zhì)的化學(xué)式。10、B【解析】

pH＝11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣?！驹斀狻緼、鐵離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，不能共存，且鐵離子為黃色，不符合題意；B、三種離子之間不反應(yīng)，能在堿性溶液中共存，且不存在帶色的離子，符合題意；C、氫離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生水，不能共存，不符合題意；D、銀離子和氯離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能共存，不符合題意。故選B。11、B【解析】

氧化物是由兩種以上組成，其中一種為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、反應(yīng)物為一氧化碳和氧氣，生成物為二氧化碳，氧氣屬于單質(zhì)，故A不正確；B、通過(guò)四氧化三鈷納米棒的催化作用可以將一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，可以降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染，故B正確；C、四氧化三鉆為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故C不正確；D、反應(yīng)前氧氣中氧元素的化合價(jià)為0，反應(yīng)后為二氧化碳，其中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)由0價(jià)變成-2價(jià)，故D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。12、D【解析】

A、1個(gè)阿司匹林分子是由9個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的，則H、O原子個(gè)數(shù)比為8∶4=2∶1，選項(xiàng)A正確；B、阿司匹林的相對(duì)分子質(zhì)量為12×9+1×8+16×4=180，選項(xiàng)B正確；C、阿司匹林是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，選項(xiàng)C正確；D、阿司匹林中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×9）∶（1×8）∶（16×3）=27∶2∶12，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。13、C【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、質(zhì)量不變，生成28.5g六氯苯，需要7.8g苯和42.6g的氯氣，則生成X的質(zhì)量是21.9g，則X的化學(xué)式是HCl，故選項(xiàng)A正確；B、苯的相對(duì)分子質(zhì)量是78，六氯苯的相對(duì)分子質(zhì)量是285，它們是低分子有機(jī)化合物，故選項(xiàng)B正確；C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的，故選項(xiàng)C不正確；D、設(shè)7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是xx=26.4g故選項(xiàng)D正確。故選：C。14、C【解析】試題分析：A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥。故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、農(nóng)作物缺氮會(huì)引起葉子發(fā)黃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、玉米倒伏是因?yàn)槿扁?，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、根據(jù)磷礦粉呈灰白色，氯化鉀為白色，可以將磷礦粉區(qū)分出來(lái)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C?？键c(diǎn)：常見化肥的種類和作用；化肥的簡(jiǎn)易鑒別15、D【解析】

A、稱量溶液質(zhì)量為136克，不能說(shuō)明該溶液是飽和溶液，比如20℃時(shí)120g水溶16g氯化鈉，不是飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加入氯化鈉，有固體不溶，不能說(shuō)明是飽和溶液，加入氯化鈉溶一部分，剩一部分不溶，原溶液不是飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、恒溫蒸發(fā)，有固體析出，原溶液不是飽和溶液，恒溫蒸發(fā)也會(huì)析出固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=36g：100g=9:25，能證明是飽和溶液，故選項(xiàng)正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、D氧分子3置換17：27【解析】

（1）由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物，四種物質(zhì)中屬于氧化物的是D；（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，保持B物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子名稱是氧分子；（3）原子是化學(xué)變化中的最小（不可再分）微粒，在該化學(xué)變化過(guò)程中，不可再分的粒子有氫原子、氧原子、氮原子3種；（4）該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；（5）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，其中A、D的質(zhì)量比是（4×17）：（6×18）=17:27。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、向待測(cè)液中滴加幾滴酚酞試液無(wú)色酚酞試液變紅NaOH+HCl=NaCl+H2O9.8使氫氧化鈉完全反應(yīng)取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則氯化鎂已經(jīng)過(guò)量氫氧化鎂偏大11.6偏大【解析】

（1）酚酞遇堿性溶液變紅，向待測(cè)液中滴入幾滴酚酞試液，無(wú)色酚酞試液變紅。（2）氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O。（3）氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液的pH=7，由表中數(shù)據(jù)可知，此時(shí)共消耗稀鹽酸的體積為9.8mL。（4）步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量，其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng)。如果氯化鎂溶液足量，則溶液中有氯化鎂，取上層清液于試管中，向試管中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則說(shuō)明氯化鎂已經(jīng)過(guò)量。（5）步驟③中的氫氧根離子與氯化鎂中的鎂離子會(huì)產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故過(guò)濾出的沉淀物是氫氧化鎂。（6）利用沉淀物的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，若缺少步驟④的操作，氫氧化鎂沉淀上會(huì)附著其它雜質(zhì)，測(cè)得氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量會(huì)較理論值偏大，導(dǎo)致所測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大。（7）①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，加入50g氯化鎂溶液，可生成2.9g氫氧化鎂沉淀，如果氫氧化鈉溶液足量，加入150g氯化鎂溶液，可生成2.9g+5.8g=11.7g氫氧化鎂沉淀，而加入200g氯化鎂溶液，生成了11.6g氫氧化鎂沉淀，所以加入150g氯化鎂溶液時(shí)，氫氧化鈉溶液不足，故m=11.6。②設(shè)待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x。，解得x=8%【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。18、長(zhǎng)頸漏斗D2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑增大CE二氧化碳的密度比空氣大石灰水變質(zhì)(或二氧化碳中混有氯化氫氣體)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，J裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低不贊同二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng)，也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比【解析】

(1)由圖可知，儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，故填長(zhǎng)頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體反應(yīng)生成氣體，且需加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置，故填D；高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的方程式寫為：2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑；用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體的質(zhì)量在減少，所以反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故填增大。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于固液常溫型，所以制取二氧化碳應(yīng)該選擇裝置C，故填C；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以只能用向上排空氣法來(lái)收集二氧化碳，故填E；只能用向上排空氣法來(lái)收集二氧化碳，是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，故填二氧化碳的密度比空氣大；某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因一是：石灰水已經(jīng)變質(zhì)；原因二是：氣體中有揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體，故填石灰水變質(zhì)(或二氧化碳中混有氯化氫氣體)。(1)二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以[實(shí)驗(yàn)分析]錐形瓶J在熱水劇烈沸騰的原因是：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，J裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低，故填氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，J裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低。[實(shí)驗(yàn)反思]有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)，對(duì)該觀點(diǎn)的看法是不贊同，故填不贊同；理由是：二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng)，也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比，故填二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng)，也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比?！军c(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇氣體收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。四