初中道德與法治友誼的天空作業(yè)設(shè)計(jì)

七年級(jí)《道德與法治》單元作業(yè)設(shè)計(jì)

一、單元目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼，把握原則與尺度；

積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會(huì)交往與友誼對(duì)生命成長(zhǎng)的意義；

2.合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力，學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)

代媒介參與社會(huì)公共生活。

二、課時(shí)目標(biāo)

（一）和朋友在一起

1.能夠說出友誼的力量，總結(jié)友誼的重要性，學(xué)會(huì)與朋友建立真正的友誼。

2.積極尋找朋友，總結(jié)交友的原則，善交益友，不交損友。

（二）深深淺淺話友誼

1.能說出友誼的重要性和友誼的特質(zhì)，學(xué)會(huì)珍視友誼，在相處中體驗(yàn)積極的情感。

2.學(xué)會(huì)正確對(duì)待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問題，堅(jiān)持自己的道德底線。

（三）讓友誼之樹常青

1.培養(yǎng)尊重、寬容、誠(chéng)信、與人為善等交往的品德，學(xué)會(huì)與同學(xué)、朋友正確地交

往與溝通，提高與同學(xué)和朋友交往的能力。

2.初步樹立正確的友誼觀，學(xué)會(huì)和同學(xué)、朋友建立發(fā)展真正的友誼；

3.能夠總結(jié)交友過程中應(yīng)該堅(jiān)持的幾個(gè)原則，學(xué)會(huì)發(fā)展和保持已建立起的友情。友

愛同學(xué)，增進(jìn)與同學(xué)之間的友情。

（四）網(wǎng)上交友新時(shí)空

1.能總結(jié)網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)，培養(yǎng)恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友的意識(shí)；

2.能夠分析網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的區(qū)別，樹立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化規(guī)則

意識(shí)。

3.能正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交友，提高自己的安全防范意識(shí)，辨別覺察能力，慎重對(duì)待

網(wǎng)上交友。

三、課時(shí)作業(yè)

單

第二單元課題第四課第一節(jié)和朋友在一起葉漢青

元

學(xué)

習(xí)

1.能夠說出友誼的力量，總結(jié)友誼的重要性，學(xué)會(huì)與朋友建立真正的友誼。

目

標(biāo)2.積極尋找朋友，總結(jié)交友的原則，善交益友，不交損友。

標(biāo)

目

力

作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（探測(cè)學(xué)情）評(píng)價(jià)能

向

要點(diǎn)指

小調(diào)查：在成長(zhǎng)的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？寫下他們的名字。

遙書寫整潔、表目標(biāo)

前達(dá)完整、內(nèi)容1,B

真實(shí)

一

標(biāo)

目

評(píng)價(jià)力

課作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)（建構(gòu)概念）能

向

中要點(diǎn)指

標(biāo)

一、我的朋友圈能主動(dòng)目u

CD

播放視頻：伯牙、鐘子期的故事。思考，積極回、

問題：1、同學(xué)們，你是否擁有這種珍貴的情誼呢？（回顧往昔，分享友誼故事）答，表述書面

語，不使用口

語，條理清

晰。

二、友誼的力量目標(biāo)

2、

能積極

事例：小龍的變化C、

參與小組討D、F

小龍是某校初二2班的學(xué)生。上初一時(shí)，小龍活潑好動(dòng)，非常貪玩，時(shí)常違紀(jì)。

論，思維發(fā)散

雖然對(duì)數(shù)學(xué)有一定的興趣，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)位于中下游。

活躍，能夠運(yùn)

上初二后，班級(jí)新調(diào)了座位。前桌的小天成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出，各

用課本理論

方面表現(xiàn)出類拔萃。同樣喜愛數(shù)學(xué)的兩人，很快有了共同的話題，從課下探討數(shù)

知識(shí)解決生

學(xué)問題，到周末相約一起游玩，無話不談。小天喜歡打籃球，小龍就成了陪練。

活中的問題。

一學(xué)期結(jié)束了，老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，原來那個(gè)貪玩的小龍不見了，現(xiàn)在的小

表述完整

龍，文明守紀(jì)，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，成績(jī)進(jìn)步顯著，數(shù)學(xué)成績(jī)尤其突出，還成為了班

級(jí)籃球隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員。

設(shè)問1：小龍身上發(fā)生了哪些變化？

設(shè)問2：帶來這些變化的重要原因是什么？

設(shè)問3:你從中得到了哪些啟示？

課目標(biāo)

后評(píng)價(jià)能力

要點(diǎn)指向

）

發(fā)展

（診斷

設(shè)計(jì)

內(nèi)容

作業(yè)

目標(biāo)

選擇題

選

準(zhǔn)確

能夠

1、

樂

學(xué)會(huì)了

，我們

那里

朋友

樂觀的

動(dòng)；從

了運(yùn)

愛上

我們

里，

友那

的朋

運(yùn)動(dòng)

喜歡

1.從

擇

A、

B、

）

（

看出

可以

我們

句話

從這

觀。

么做

們就怎

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么做

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A.朋

大

影響很

個(gè)人的

友對(duì)一

B.朋

為朋友

才能成

同的人

愛好相

同，

格相

C.性

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朋友應(yīng)

真正的

D.

將得到

友，你

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快樂

你把

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2.培

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”對(duì)這

愁。

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友傾

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兩個(gè)

）

（

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理“營(yíng)

的心

可少

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我們

情是

A.友

和幸福

的歡樂

享更多

使人分

情能夠

B.友

有一切

就將擁

情我們

有了友

C,擁

愁

惱和憂

排解煩

于我們

情有助

D.友

己有知

回答自

肯定地

學(xué)非常

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，72

查中

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？”

友嗎

心朋

有知

“你

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3.在

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明（

這表

友。

心朋

乏友情

學(xué)生缺

A.中