醫(yī)院暴力事件應(yīng)急預(yù)案(共4篇)_第1頁(yè)
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醫(yī)院暴力事件應(yīng)急預(yù)案(共4篇)_第3頁(yè)
醫(yī)院暴力事件應(yīng)急預(yù)案(共4篇)_第4頁(yè)
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醫(yī)院暴力事件應(yīng)急預(yù)案(共4篇)醫(yī)院暴力事件應(yīng)急預(yù)案(共4篇)篇:暴力事件應(yīng)急預(yù)案于家河小學(xué)暴力事件應(yīng)急預(yù)案為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案。一、成立防范暴力事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):貢大偉副組長(zhǎng):王路王志友成員:各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案;組織成員分析和排查可能出現(xiàn)的暴力事件,落實(shí)責(zé)任。2、副組長(zhǎng)進(jìn)行責(zé)任分工,負(fù)責(zé)學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)暴力事件;做好防范暴力事件的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把暴力事件減少到最低限度。3、組員要保證通訊暢通,要聽(tīng)從指揮,忠于職守,勇于負(fù)責(zé),協(xié)助組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)處理好突發(fā)暴力事件。二、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因及人員1.行為偏差學(xué)生或社會(huì)閑散青年的結(jié)伴或單獨(dú)的偷盜、敲詐、搶劫行為。2.各種因素引發(fā)的對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)的極端分子的惡性行為。3.歹徒在被追過(guò)程中闖入校園的劫持師生的暴力行為。4.學(xué)生打架或打群架的惡性行為,或因沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為。5.精神病人的失控行為。6.恐怖分子實(shí)施恐怖行動(dòng)所造成的破壞行為。7、對(duì)學(xué)校不滿(mǎn)的極端報(bào)復(fù)行為。學(xué)校暴力事件預(yù)防措施1、利用安防系統(tǒng)監(jiān)控校園情況。2、做好校內(nèi)有精神病疑似癥狀的學(xué)生人員的管理。3、認(rèn)真排查安全隱患,對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄,并做好相關(guān)當(dāng)事人矛盾的化解工作,確保工作到位。4、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。5、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。四、應(yīng)急處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下列程序處理;1、發(fā)生暴力時(shí),及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng),通知現(xiàn)場(chǎng)防暴組組長(zhǎng)和臨近教師趕赴現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)通知110、120、通知各年級(jí)的班主任,并保持聯(lián)絡(luò)暢通。2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員和值班人員(校園保衛(wèi)人員)要迅速到位,各司其職。3、立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的職工和校保衛(wèi)人員一道與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件,并組織師生迅速撤離到安全區(qū)域。4、保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全地帶。5、如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長(zhǎng)或親屬。6、協(xié)助警方維持秩序,配合警方調(diào)查、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴的兇器,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。7、將暴力事件相關(guān)情況速報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。8、作好師生的思想工作,組織校內(nèi)力量,配合有關(guān)部門(mén),做好善后工作。五、處理暴力事件注意事項(xiàng)1、遇事一定要冷靜,果斷采取措施。2、處理群體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。3、未雨綢繆,防范于未然。第2篇:暴力事件應(yīng)急預(yù)案暴力事件的緊急處理預(yù)案本物業(yè)內(nèi)部應(yīng)控制防止暴力事件發(fā)生。若因社會(huì)上違法犯罪分子混進(jìn),在本物業(yè)內(nèi)發(fā)生搶劫、兇殺、暗殺、槍殺等暴力事件,可按以下規(guī)范處理:1)報(bào)警程序發(fā)現(xiàn)暴力事件立即向本物業(yè)安保辦公室報(bào)案。安保人員安撫報(bào)案人不要驚慌,接報(bào)人員應(yīng)問(wèn)報(bào)案人的身份、姓名,發(fā)生案件的時(shí)間、地點(diǎn)及簡(jiǎn)單情況。(如罪犯正在實(shí)施犯罪,立即向公安局報(bào)警。)安保部經(jīng)理要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)并做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,同時(shí)通知中控室,由中控員通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)立即到現(xiàn)場(chǎng)。安保主管立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告所發(fā)生的情況。立即通知以下部門(mén)人員到場(chǎng):安保部經(jīng)理、物業(yè)總經(jīng)理、客服部經(jīng)理、業(yè)主。2)各部門(mén)任務(wù)?安保部攜帶必要器材和設(shè)備趕赴現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)犯罪現(xiàn)場(chǎng),劃定警戒區(qū),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,勸阻圍觀人員。向當(dāng)事人或報(bào)案人、知情人了解案情,做好記錄,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照。協(xié)助搶救傷員。如需送往醫(yī)院應(yīng)會(huì)同醫(yī)務(wù)人員一同前往并視情況向傷員了解情況,做好記錄。配合公安機(jī)關(guān)勘察現(xiàn)場(chǎng)。如罪犯正在行兇或逃跑應(yīng)立即擒獲并派專(zhuān)人看守,以待公安人員來(lái)后處理。如有人質(zhì)被綁架或扣押,應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)并采取必要措施控制事態(tài)發(fā)展。處理善后工作,包括清點(diǎn)客人財(cái)物等。負(fù)責(zé)安排轉(zhuǎn)送傷員。完成現(xiàn)場(chǎng)最高領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切任務(wù)。負(fù)責(zé)傳送各種信息,保管好客人遺留的財(cái)物及行李。準(zhǔn)備好房間備用鑰匙,手電及接線(xiàn)板,以備急用。提供搶救傷員所需物品。隨時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。根據(jù)需要負(fù)責(zé)對(duì)傷者進(jìn)行救護(hù),并與急救中心聯(lián)系救護(hù)。提供救護(hù)用車(chē),保證辦案需要。第3篇:校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案坡坪小學(xué)2011年秋季學(xué)期校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處理侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿(mǎn)和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病、極少數(shù)行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。二、預(yù)防措施1、對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須出示相關(guān)有效證件并做好登記。3、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心1/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案接待,盡力做好化解工作。三.處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,應(yīng)按下列程序處理:1、校長(zhǎng):立即報(bào)警,并在第一時(shí)間通知上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求支援。2、副校長(zhǎng):立即聯(lián)系村醫(yī)療人員和撥打120急救。并以最快速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救。3、全體教師必須保障學(xué)生安全,讓學(xué)生首先撤出事發(fā)區(qū)。4、班主任老師以最快速度通知家長(zhǎng)或家屬,并協(xié)助將受傷的師生送往醫(yī)院搶救。5、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,學(xué)校應(yīng)派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的教師與歹徒周旋,盡力規(guī)勸2/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,并迅速疏散至安全的地方。6、何飛、魏恩龍:保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維護(hù)秩序和善后處理。7、符光友:做好其他學(xué)生慰問(wèn)工作,讓學(xué)生保持穩(wěn)定,對(duì)學(xué)生心理傷害進(jìn)行教育。四、成立防范校園暴力事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):符丹(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):陳良勝(副校長(zhǎng))付光友(校長(zhǎng)助理)韋玉江(德育處主任)成員:各班班主任應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任:盧加權(quán):負(fù)責(zé)處理日3/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案常事務(wù)。1、韋玉江、潘正燕:負(fù)責(zé)有關(guān)文件、資料的收集和整理,擬訂應(yīng)急處理預(yù)案知識(shí)的宣傳教育、會(huì)議記錄,加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、互通情況等。2、及時(shí)向輔導(dǎo)站提供各種相關(guān)信息和資料;負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員、政府及公安、醫(yī)療部門(mén)保持聯(lián)系。3、對(duì)人員傷亡情況進(jìn)行調(diào)查,評(píng)價(jià)、了解、匯總。4、寫(xiě)出搶救情況工作,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報(bào)。冊(cè)亨縣坡坪小學(xué)2011年9月3日篇2:預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案大同小學(xué)預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案為了確保學(xué)生安全,在校內(nèi)突發(fā)暴力事件時(shí)能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理,動(dòng)員學(xué)生、4/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案家長(zhǎng)、學(xué)校全體教師勇敢地站出來(lái),同警方配合共同拒絕暴力,使學(xué)校成為一個(gè)教育學(xué)生養(yǎng)成良好自尊與人格的安全場(chǎng)所。本著防范周密到位,處置及時(shí)得當(dāng)?shù)脑瓌t,維護(hù)學(xué)校秩序的穩(wěn)定,特制定應(yīng)急預(yù)案。一、完善防范機(jī)制,落實(shí)防范責(zé)任學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防范校園暴力事件工作小組,構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò),明確職責(zé),落實(shí)到人。(一)學(xué)?!邦A(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王遠(yuǎn)分副組長(zhǎng):黃宗書(shū)陳壽陽(yáng)組員:陳先亮張正勇陳萬(wàn)明、各班主任(二)校園“預(yù)暴”巡邏隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):王遠(yuǎn)分副隊(duì)長(zhǎng):黃宗書(shū)隊(duì)員:劉代華陳萬(wàn)明張正勇(三)校園“預(yù)暴”護(hù)路隊(duì)5/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案隊(duì)長(zhǎng):陳壽陽(yáng)副隊(duì)長(zhǎng):陳先亮隊(duì)員:昌永芝劉普先胡玉敏冉利庹中乾張開(kāi)均冉雍二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析由于對(duì)社會(huì)不滿(mǎn),導(dǎo)致情緒失控;由于矛盾激化,以致鋌而走險(xiǎn);由于利益沖突,釀成報(bào)復(fù)泄憤,均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時(shí)精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡;教師工作方法不當(dāng)?shù)?,這些都是危及師生的生命安全的重要因素。三、預(yù)防措施L.加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。班主任要充分利用班會(huì)定期或不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)知識(shí)的傳授。各班認(rèn)真上好每月一次的安全教育課。2.完善門(mén)衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入?yún)^(qū)域。⑴工作時(shí)間謝絕家長(zhǎng)探望學(xué)生,如有緊急情況,需有門(mén)衛(wèi)通知相關(guān)班主任,再由班主任通知相關(guān)學(xué)生到門(mén)房接見(jiàn)。3.加強(qiáng)值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況,并作出快速反應(yīng)。4.高度重視學(xué)校內(nèi)部因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾,特別是學(xué)生之間的矛盾沖突,班主任要耐心細(xì)致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作,避免矛盾激化,并做好登記工作,及時(shí)報(bào)學(xué)校6/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案校備案。5.對(duì)校園內(nèi)有精神病史的人員和困難家庭學(xué)生,進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心;當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行,及時(shí)勸其在家修養(yǎng),并在經(jīng)濟(jì)上予以照顧幫助。6.要認(rèn)真執(zhí)行上放學(xué)學(xué)生路隊(duì)監(jiān)控管理制度和教職工重點(diǎn)路段護(hù)送制度。四、發(fā)現(xiàn)校園暴力事件的應(yīng)對(duì)措施1.一般情況的暴力事件,應(yīng)對(duì)措施:(1)躲避,全力保護(hù)孩子安全。(2)聯(lián)系兩個(gè)小組人員(男教師)。(3)小組成員有權(quán)利制止事件的擴(kuò)大。(4)撥打電話(huà)通知110或派出所,并迅速通知教育局。(5)對(duì)受傷害的孩子或教師馬上救治。(6)聯(lián)系家長(zhǎng)。(7)把犯罪嫌疑人押送派出所。7/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案2.惡性暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。(1)巧妙與壞人周旋,把損失減小到最低。(2)組織學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)。(3)聯(lián)系“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組成員。(4)撥打電話(huà)110和當(dāng)?shù)嘏沙鏊娫?huà),通知校長(zhǎng)和書(shū)記。(5)校長(zhǎng)通知教育局和120。(6)以各種手段與壞人周旋,等待救助。(7)第一時(shí)間救治受傷人群,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查。(8)通知家長(zhǎng)。五、預(yù)防校園暴力事件工作的具體要求。1.一旦發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生,值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師、巡邏隊(duì)、護(hù)路隊(duì)及時(shí)控制場(chǎng)面,了解情況,請(qǐng)求社會(huì)人員參與制止事件,馬上報(bào)110,并向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,有傷員向120求救。8/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案2.值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師在校值班,“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組保證手機(jī)在校24小時(shí)開(kāi)通。3.要求各班班主任建立包括每一名學(xué)生在內(nèi)電話(huà)聯(lián)系卡,以備急時(shí)之需。5.值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作和防暴力工作。西坪鎮(zhèn)大同小學(xué)2012年9月篇3:學(xué)校突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案婁山文武學(xué)校突發(fā)校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案前言:現(xiàn)在各地校園危害師生安全事件時(shí)有發(fā)生,引起社會(huì)各界高度重視。為了及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生社會(huì)閑雜人員等對(duì)社會(huì)不滿(mǎn),闖入學(xué)校尋釁滋事、家長(zhǎng)或?qū)W校工作人員精神有問(wèn)題,突然發(fā)作,對(duì)學(xué)生和教師造成傷害、與學(xué)校或教師有矛盾的家長(zhǎng),借機(jī)對(duì)學(xué)校里的教師和學(xué)生造成傷害,保護(hù)未成年學(xué)生的生命安全,維護(hù)校園安寧,制訂本預(yù)案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):李鏡副組長(zhǎng):宋曉海9/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案成員:張命強(qiáng)王萬(wàn)才李華森羅建波各班班主任二、適用范圍本預(yù)案適用于應(yīng)急處置突發(fā)的校園暴力事件。主要包括闖入校劫持學(xué)生、在學(xué)校組織校外集體活動(dòng)中劫持未成年學(xué)生的事件以及社會(huì)閑雜人員等對(duì)社會(huì)不滿(mǎn),闖入學(xué)校鬧事、家長(zhǎng)或?qū)W校工作人員精神有問(wèn)題,突然發(fā)作,對(duì)學(xué)生和教師造成傷害、與學(xué)校或教師有矛盾的家長(zhǎng),借機(jī)對(duì)學(xué)校里的教師和學(xué)生造成傷害。三、預(yù)防辦法:1、對(duì)于社會(huì)閑雜人員,校門(mén)衛(wèi)一律不得放其進(jìn)入校園。2、對(duì)于精神有問(wèn)題的家長(zhǎng)或?qū)W校工作人員,學(xué)校要做好個(gè)案,平時(shí)經(jīng)常關(guān)心。對(duì)于有精神問(wèn)題的家長(zhǎng),不得讓其進(jìn)入校園。3、對(duì)于與學(xué)校或教師有矛盾的家長(zhǎng),校方主動(dòng)與其溝通,爭(zhēng)取化解其內(nèi)心不滿(mǎn),不使矛盾進(jìn)一步激化。4、對(duì)進(jìn)入人員,要嚴(yán)格執(zhí)行檢查,并進(jìn)行登記。三、基本原則處置劫持未成年學(xué)生事件的基本原則是:立即報(bào)警,統(tǒng)一指揮、減少損失,快速處置,遵守法紀(jì)。(一)立即報(bào)警10/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案1、一旦發(fā)生劫持未成年學(xué)生事件和突發(fā)的暴力事件,學(xué)校立即撥打110向公安部門(mén)和縣教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告詳細(xì)情況;2、一旦發(fā)生在學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)時(shí)劫持未成年學(xué)生事件,活動(dòng)組織者和現(xiàn)場(chǎng)教師必須立即向公安部門(mén)和縣教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。3、外來(lái)人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入,校門(mén)值班教師不得放行,追趕不及應(yīng)馬上通知關(guān)領(lǐng)導(dǎo),及早將闖入者查清逐出校門(mén)。4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,第一目擊者馬上報(bào)告校長(zhǎng)或教導(dǎo)處,在第一時(shí)間報(bào)警。(二)統(tǒng)一指揮按照“統(tǒng)一應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一應(yīng)急報(bào)警體系,統(tǒng)一應(yīng)急通信平臺(tái)”的要求,學(xué)校必須各司其職,密切配合,妥善、高效地開(kāi)展應(yīng)急處置工作。(三)減少損失。接報(bào)后,校長(zhǎng)、教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。校長(zhǎng)及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與犯罪分子周旋,其他教師負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生,盡一切努力,最大限度地避免和減少人員傷亡,減少財(cái)產(chǎn)損失,控制社會(huì)影響,盡快恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。(四)快速處置。學(xué)校必須采取一切有效措施和手段,迅速按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令和職責(zé)分工,開(kāi)展各項(xiàng)處置工作,有效控制局面和事態(tài)發(fā)展,如有人員受傷,立即送就近醫(yī)院救治,妥善處理善后工作。(五)遵守法紀(jì)。在處置劫持未成年學(xué)生事件時(shí),學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組要遵守國(guó)家和地方法律、法規(guī)。11/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案四、組織指揮(一)啟動(dòng)處置預(yù)案。發(fā)生劫持未成年學(xué)生事件后,啟動(dòng)本預(yù)案,按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令開(kāi)展工作;(二)應(yīng)急處置流程1、學(xué)校負(fù)責(zé)人要按照市、縣應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心要求進(jìn)入應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮部,并立即向縣教育局報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮部的地點(diǎn)及聯(lián)系方式。2、現(xiàn)場(chǎng)指揮部由下列人員構(gòu)成:(1)總指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)任現(xiàn)場(chǎng)總指揮。(2)副總指揮。由后勤主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)副總指揮。(3)現(xiàn)場(chǎng)指揮員。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處置的需要,由校武術(shù)教練擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置的現(xiàn)場(chǎng)指揮員。(4)指揮聯(lián)絡(luò)組。指揮聯(lián)絡(luò)組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的具體事務(wù),下達(dá)現(xiàn)場(chǎng)指揮部門(mén)的指令,記錄現(xiàn)場(chǎng)處置情況,協(xié)調(diào)各參與有關(guān)工作,與區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心保持聯(lián)系。3、現(xiàn)場(chǎng)指揮部組織指揮程序(1)進(jìn)入崗位。學(xué)校負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后,并根據(jù)職責(zé)分工,迅速開(kāi)展工作。12/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案(2)情況匯總。參與現(xiàn)場(chǎng)先期處置的學(xué)校負(fù)責(zé)人迅速向現(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)處置情況,由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)匯總。(3)分析判斷。學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害程度、是否存在遭受后續(xù)攻擊的可能,以及自己的分析意見(jiàn)。(4)指揮決策。在分析判斷的基礎(chǔ)上,現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置措施,果斷作出指揮決策。五、應(yīng)急處置程序(一)疏散師生。學(xué)立即有序地組織師生疏散到安全地區(qū),并明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)維持秩序,疏散中發(fā)生師生傷害事故時(shí),要開(kāi)辟臨時(shí)場(chǎng)所安置,并立即報(bào)告上級(jí)部門(mén),待醫(yī)療救護(hù)人員到場(chǎng)。(二)封鎖現(xiàn)場(chǎng)。公安機(jī)關(guān)趕到現(xiàn)場(chǎng)后,學(xué)校準(zhǔn)確向警方提供案發(fā)地的通道等情況,并配合做好設(shè)置警戒線(xiàn)、封鎖現(xiàn)場(chǎng)工作;若學(xué)生家長(zhǎng)或圍觀群眾欲越過(guò)警戒線(xiàn)的,學(xué)校要積極配合公安部門(mén)做好勸阻及情緒穩(wěn)定工作。(三)預(yù)備攻擊。當(dāng)防恐突擊力量做好武力突擊準(zhǔn)備時(shí),學(xué)校要按照現(xiàn)場(chǎng)指揮部指令,配合公安部門(mén)做好中心現(xiàn)場(chǎng)的封鎖工作,配合救護(hù)力量做好準(zhǔn)備工作。(四)武力突擊。突擊力量實(shí)施武力突擊時(shí),學(xué)校要做好已疏散師生的隱蔽工作。(五)現(xiàn)場(chǎng)處理。搶救傷員,將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時(shí),學(xué)校派人陪同前往;公安部門(mén)負(fù)責(zé)核查被解救人質(zhì)以及犯罪分子的真實(shí)身份,并組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)尸體的辨認(rèn)工作,學(xué)校要配合做好師生身份核對(duì)工作。(六)現(xiàn)場(chǎng)清理。學(xué)校要配合各級(jí)部門(mén)工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。13/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案(七)報(bào)告情況?,F(xiàn)場(chǎng)指揮員及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮部或市縣、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)中心報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)處置情況。學(xué)校要立即向保險(xiǎn)公司報(bào)告學(xué)生傷亡情況。六、善后處置措施評(píng)估分析。劫持事件應(yīng)急處置工作基本完成后,指揮部立即組織有關(guān)人員對(duì)事件造成的危害結(jié)果,以及對(duì)可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析,并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。安撫慰問(wèn)師生。學(xué)校迅速派出干部安撫傷員及死者家屬,做好善后處理工作,安排好他們的生活,同時(shí),做好宣傳工作,消除恐慌,對(duì)師生及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)要求盡快予以滿(mǎn)足。其他善后工作。處置工作基本完成后,學(xué)校要立即匯總情況上報(bào)縣教育局,并對(duì)處置工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。七、處置保障。學(xué)校按照職責(zé)分工進(jìn)行應(yīng)急準(zhǔn)備,加強(qiáng)日常工作,為處置劫持學(xué)生事件提供切實(shí)、可靠的保障。(一)應(yīng)急隊(duì)伍保障。建立學(xué)校反劫持應(yīng)急處置隊(duì)伍。(二)開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校制訂相應(yīng)的處置方案,并積極開(kāi)展應(yīng)急處置技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練。(三)設(shè)施保障。學(xué)校對(duì)110電話(huà)報(bào)警和監(jiān)控裝置等安全防范設(shè)施應(yīng)經(jīng)常維護(hù)和檢查,確保設(shè)施完好和正常使用。14/15校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案(四)通信保障。學(xué)校值班室電話(huà)要有來(lái)電顯示功能,學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的家庭電話(huà)及手機(jī)保持24小時(shí)暢通。八、防范和宣傳(一)宣傳教育。學(xué)校要加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防襲擊常識(shí)的宣傳教育,鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)舉報(bào)不安因素線(xiàn)索,廣泛調(diào)動(dòng)師生、家長(zhǎng)參與校園暴力突發(fā)事件預(yù)防工作的積極性,增強(qiáng)師生防范意識(shí),提高師生防范能力。(二)培訓(xùn)演練。學(xué)校要將應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)暴力事件的相關(guān)知識(shí)納入各級(jí)教學(xué)課程。對(duì)反校園暴力應(yīng)急處置人員要開(kāi)展經(jīng)常性培訓(xùn),切實(shí)提高他們應(yīng)對(duì)和處置劫持事件的能力,學(xué)校要不定期地組織全校師生開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)

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