網(wǎng)絡(luò)綜合布線課程標(biāo)準(zhǔn)

PAGEPAGE15重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程標(biāo)準(zhǔn)（工作過程系統(tǒng)化設(shè)計課程）課程名稱：網(wǎng)絡(luò)綜合布線適用專業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計算機應(yīng)用技術(shù)信息安全技術(shù)，計算機控制技術(shù)計算機系統(tǒng)維護技術(shù)，移動通行技術(shù)課程代碼：學(xué)時：80學(xué)分：6編制單位：信息工程學(xué)院編制人：吳迪審核人：編制時間：2012年7月1日

網(wǎng)絡(luò)綜合布線1.課程定位和設(shè)計思路1.1課程定位《網(wǎng)絡(luò)綜合布線》是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的核心專業(yè)課之一，是專業(yè)限選課，占5學(xué)分。該專業(yè)是重慶市教改試點專業(yè)，是國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)之一。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)綜合布線從需求分析、系統(tǒng)設(shè)計到工程施工、測試與驗收的職業(yè)能力，從而達到網(wǎng)絡(luò)綜合布線認(rèn)證布線工程師、網(wǎng)絡(luò)綜合布線認(rèn)證測試工程師等職業(yè)資格能力，讓學(xué)生畢業(yè)后不需要企業(yè)另外對其培訓(xùn)就能上崗。本課程以《計算機組裝與維護》、《計算機網(wǎng)絡(luò)組建》、《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試》等課程為基礎(chǔ)，是學(xué)生的一門專業(yè)技能性課程。表1課程定位課程性質(zhì)專業(yè)限選課課程功能學(xué)生就業(yè)的職業(yè)技能性課程前導(dǎo)課程計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)組建平行課程Linux服務(wù)器配置與管理后續(xù)課程網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試1.2設(shè)計思路網(wǎng)絡(luò)綜合布線是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后就可以憑本門課程所教授的內(nèi)容走上網(wǎng)絡(luò)綜合布線工作崗位的一門專業(yè)技能型課程。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程的方案設(shè)計、工程施工、測試與驗收的職業(yè)能力，這些能力是網(wǎng)絡(luò)綜合布線崗位中十分重要的能力。因此本課程在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中較為重要，應(yīng)作為核心課程和專業(yè)限選課程。經(jīng)過課程建設(shè)小組同廣州VCOM網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)想、Fluke等行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)專家多次深入、細致、系統(tǒng)的分析，依據(jù)網(wǎng)絡(luò)綜合布線崗位群→提煉典型工作任務(wù)→分析實際的工作過程→轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域→設(shè)計教學(xué)項目的思路，將整個教學(xué)設(shè)計成7個典型工作任務(wù)和綜合實訓(xùn)項目。這些典型工作任務(wù)主要突出學(xué)生的職業(yè)能力訓(xùn)練，理論知識緊緊圍繞工作任務(wù)的需要進行，同時融合網(wǎng)絡(luò)綜合布線認(rèn)證工程師等職業(yè)資格證書對知識、技能和素質(zhì)的要求。綜合實訓(xùn)過程中利用本地市場及企業(yè)資源，派遣學(xué)生走訪本地市場，走上企業(yè)工作崗位，在真實的工作環(huán)境中得到訓(xùn)練，實現(xiàn)課堂、實訓(xùn)基地及工作過程相結(jié)合的教學(xué)方式進一步加強學(xué)生的職業(yè)能力。在教學(xué)內(nèi)容的編排上，完全從一個工程的角度出發(fā)來設(shè)計教學(xué)過程。如：水平子系統(tǒng)的實施情景中，把水平子系統(tǒng)作為一個項目或工程，首先必須設(shè)計，做出需求分析、畫出拓撲結(jié)構(gòu)與布線結(jié)構(gòu)圖等，然后進行施工，最后進行測試與驗收；每一個學(xué)習(xí)情景都按照這樣的模式來編寫，充分與工作崗位銜接。本課程有關(guān)程度用語主要有“了解”、“理解”、“應(yīng)用”、“熟練”、“正確”?！傲私狻笔侵笇χR有感性的、初步的認(rèn)識?！袄斫狻笔侵笇λ鶎W(xué)的知識有一些理性的認(rèn)識，能夠用語言表述它的確切含義，知道它的用途，知道它和其他它知識間的聯(lián)系和區(qū)別。“應(yīng)用”是指能夠用所學(xué)的知識解決實際問題?！笆炀殹敝改茉谒?guī)定的較短時間內(nèi)無錯誤的完成任務(wù)，“正確”指沒有任何錯誤。本課程建議總學(xué)時為80學(xué)時。2.課程描述本課程通過對專業(yè)指導(dǎo)委員會、VCOM、聯(lián)想、Fluke等企業(yè)專家進行行業(yè)實際情況和崗位調(diào)查，并與企業(yè)技術(shù)專家共同制定針對職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的課程體系，確定了本課程的典型教學(xué)情景和子情景為載體的教學(xué)過程，在具體任務(wù)中說明工作情境、任務(wù)對象、工作方法與組織以及對技能、對知識的要求等，實行理論與實踐一體化的教學(xué)模式，便于教、學(xué)、做相結(jié)合，突出工學(xué)結(jié)合與職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。本課程最終確定7個教學(xué)情景,15個子教學(xué)情景。表2課程描述課程名稱網(wǎng)絡(luò)綜合布線學(xué)期安排建議學(xué)時80學(xué)習(xí)任務(wù)本課程學(xué)習(xí)7個教學(xué)情景,15個子教學(xué)情景。課程總目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)綜合布線是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后就可以憑本門課程所教授的內(nèi)容走上網(wǎng)絡(luò)綜合布線工作崗位的一門專業(yè)技能型課程。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程的方案設(shè)計、工程施工、測試與驗收的職業(yè)能力，這些能力是網(wǎng)絡(luò)綜合布線崗位中十分重要的能力。2知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.了解子系統(tǒng)劃分相關(guān)規(guī)范。2.了解雙絞線的基本知識。3.應(yīng)用工作區(qū)的大小、進點構(gòu)成、插座數(shù)量、插座類型及相應(yīng)設(shè)備類型4.了解工作區(qū)子系統(tǒng)施工規(guī)范。5.應(yīng)用工作區(qū)子系統(tǒng)施工工具的操作方法6.應(yīng)用工作區(qū)子系統(tǒng)中的部件（各種規(guī)格適配器、各種規(guī)格信息插座、接口等）7.應(yīng)用信息插座的接線、安裝的方式和方法8.理解工作區(qū)子系統(tǒng)測試與驗收規(guī)范9.理解線纜終端安裝規(guī)范10.了解同軸電纜和光纜的基本知識11.理解水平子系統(tǒng)的設(shè)計原則及拓撲結(jié)構(gòu)12.應(yīng)用水平子系統(tǒng)的布線規(guī)范13.理解綜合布線設(shè)計等級和施工方案14.理解勘測路由的必要性15.應(yīng)用線纜類型、長度的確定及訂購電纜、信息插座16.了解水平子系統(tǒng)施工規(guī)范17.了解線槽的分類、型號及附件18.了解線管的分類、型號及附件19.應(yīng)用水平子系統(tǒng)的布線工藝20.應(yīng)用水平子系統(tǒng)光纜的敷設(shè)工藝21.了解工程測試的必要性和水平子系統(tǒng)的測試規(guī)范22.理解常用測試儀的使用方法和技術(shù)指標(biāo)23.了解線纜參數(shù)（包括回波損耗、近端串?dāng)_、阻抗、長度、衰減、衰減串?dāng)_比等）24.理解水平子系統(tǒng)驗收的要點25.理解垂直子系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)規(guī)范26.理解垂直子系統(tǒng)布線距離的確定方法及主干線纜類型的選擇方法27.理解主干線纜路由方案的選擇及干線布線方法（通道規(guī)模、垂直干線通道和水平干線通道）28.應(yīng)用根據(jù)選定的結(jié)合方法確定干線電纜的尺寸29.理解樓層交接間與二級交接間的結(jié)合方法了解橋架的分類。30.了解普通橋架中的主要配件、直邊普通型橋架中的主要配件。31.應(yīng)用水平子系統(tǒng)橋架安裝的方式。32.應(yīng)用垂直子系統(tǒng)橋架安裝的方式。33.了解建筑學(xué)的相關(guān)常識。34.應(yīng)用垂直子系統(tǒng)安裝的工藝。35.應(yīng)用垂直子系統(tǒng)中水平干線通道的布線工藝。36.理解垂直子系統(tǒng)測試的規(guī)范。37.理解垂直子系統(tǒng)中電纜測試的內(nèi)容。38.理解垂直子系統(tǒng)驗收的要點。39.理解設(shè)備間設(shè)計相關(guān)規(guī)范。40.理解設(shè)備間環(huán)境條件、供配電、安全分類和防火及內(nèi)部裝飾。41.應(yīng)用交接間和二級交接間的設(shè)計方法。42.了解各種光纖連接器的主要部件和制作工藝。43應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)光纖連接器進行光纖連接的具體操作。44.應(yīng)用壓接式光纖連接頭工藝。45.應(yīng)用設(shè)備間光纜的引入的工藝。46應(yīng)用配線架的安裝要求和方法。47.應(yīng)用配線架連接場的端接。48.應(yīng)用信息插座在配線板上的端接。49.理解設(shè)備間子系統(tǒng)測試的規(guī)范。50.理解設(shè)備間子系統(tǒng)驗收的要點。51.了解管理間子系統(tǒng)的設(shè)計規(guī)范。52.了解管理間的各部件。53.線路管理設(shè)計方案（包括管理交接方案和線路管理色標(biāo)標(biāo)記）。54.解選擇和確定主布線場交連硬件的模。55.解交連場管理。56.解交連場標(biāo)記及方案。57.光纖布線的元件。58.光纖連接架。59.用光纖交連場的設(shè)計方法。60.用光纖連接管理的工藝。61.用數(shù)據(jù)點與語音點互換技術(shù)。62.解管理間子系統(tǒng)測試的規(guī)范。63.解管理間子系統(tǒng)驗收的要點。64.解建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計規(guī)范。65.解建筑群子系統(tǒng)電纜布線方法和建筑物電纜線入口位置的選擇。66.解建筑物纜線引入設(shè)施。67.解建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計步驟。68.用地下管道電纜敷設(shè)的工藝。69.用建筑群子系統(tǒng)的架空布線法。70.用建筑群子系統(tǒng)光纜敷設(shè)工藝。71.解建筑群子系統(tǒng)的測試規(guī)范。72.解建筑群子系統(tǒng)驗收的要點。1.能正確識別雙絞線。2.能正確確定工作區(qū)的大小、進點構(gòu)成、插座數(shù)量、插座類型及相應(yīng)設(shè)備類型。3.能熟練識讀施工設(shè)計圖。4.能熟練操作壓線鉗等施工工具。5.能識別各種類別的信息插座。6.能熟練操作超5類雙絞線水晶頭制作和信息插座模塊端接。7.能正確安裝墻面和地面信息插座。8.能正確運用驗收要點進行工程測試與驗收。9.能正確運用線纜終端安裝規(guī)范。10.能正確識別各類光纜和同軸電纜。11.能正確編制布線方案、確定設(shè)計等級、勘測線路路由。12.能正確選擇線纜類別及正確計算水平子系統(tǒng)線纜長度。13.能熟練識讀水平子系統(tǒng)拓撲結(jié)構(gòu)圖及施工設(shè)計圖。14.能熟練識別各類線槽、線管及相應(yīng)附件。15.能熟練完成配管的敷設(shè)、線槽配線敷設(shè)、吊頂內(nèi)布線、天花板內(nèi)敷設(shè)、地板下布線、墻面布線等。16.能正確安裝和固定光纜的進線。17.能識別測試儀及簡單使用測試儀。18.能正確進行電纜測試（近端串?dāng)_、衰減、ACR、近端串?dāng)_總和、傳輸延遲和延遲偏差、等效遠端串?dāng)_、回波損耗、光纖測試等內(nèi)容）。19.能正確運用驗收要點進行工程驗收。20.能夠根據(jù)實際情況正確選擇干線電纜的類型。21.能正確設(shè)計垂直子系統(tǒng)的路由方案及布線方法。22.能正確選擇樓層交接間與二級交接間的結(jié)合方法。23.能正確計算干線電纜的長度。24.能熟練識別各類橋架及其配件。（普通型橋架、重型橋架、槽式橋架）。25.能正確進行橋架吊裝、橋架穿墻和穿樓板安裝、橋架轉(zhuǎn)彎進房間安裝、橋架分支連接安裝、橋架與配線柜連接、橋架托臂安裝等。26.能正確運用橋架垂直安裝的兩種形式和方法。27.能熟練的在豎井中向下垂放線纜。28.能正確的通過交接間向上牽引線纜。29.能正確的采用橋架、線槽、管道和托架進行水平干線通道布線。30.能正確進行垂直子系統(tǒng)中電纜的各項測試。31.能正確運用驗收要點進行工程驗收。32.能正確判斷設(shè)備間設(shè)計要求、硬件、大小和樓板負荷要求及位置選擇。33.能正確判斷設(shè)備間的安全是否符合要求。34.在一項實際工程中考慮是否設(shè)置交接間或二級交接間。35.能識別各類光纖連接器件。36.能熟練進行光纖的連接（工作區(qū)操作準(zhǔn)備、光纜準(zhǔn)備、機械剝線器的使用擦拭光纖、安裝連接頭、烘烤、切斷、磨光、連接器互聯(lián)等）37.能按照壓接式光纖連接頭技術(shù)正確制作光纖頭。38.能正確進行配線柜（架）、墻掛式配線架的安裝。39.能熟練進行電纜在110P配線板上的端接。40.能熟練進行模塊化配線板的端接。41.能熟練進行信息插座在配線板上的端接。42.能熟練進行設(shè)備間子系統(tǒng)中各類測試。43.能正確運用驗收要點進行工程驗收。44.能熟練識別、運用管理間各部件。（110系列硬件及其組成、插接軟線、電源配接線、測試線、工具、F終端絕緣夾、綜合布線交連系統(tǒng)的標(biāo)記、光纖配線箱、光纖配線盤、光纖連接硬件、光纖和其他種類線纜合用的配線架等）。45.能正確設(shè)計管理間的交接方案。46.能正確判斷管理間的規(guī)模、標(biāo)記及方案。47.能熟練使用各種線路管理件（交連硬件、光纖交連場、標(biāo)記、機柜附件、互聯(lián)場等）。48.能熟練使用光纖端接架及光纖組合柜。49.能正確設(shè)計光纖交連場（單列交連場、多列交連場）。50.能正確進行光纖交連管理。51.能正確進行數(shù)據(jù)點與語音點互換。52.能熟練進行管理間子系統(tǒng)中各類測試。53.能正確運用驗收要點進行工程驗收。54.能正確識別建筑物電纜入口位置。55.能在一個實際項目中正確設(shè)計建筑群子系統(tǒng)的布線方法。56.能正確識別建筑物引入設(shè)施。57.識讀建筑群子系統(tǒng)設(shè)計書。58.能正確使用人工牽引纜線敷設(shè)方法、用機器牽引線纜方法等線纜牽引方法。59.能正確運用架空布線法中常用工具（U墻上連接條、板狀墻上連接條、消聲處理鋼件）。60.能正確進行架空光纜施工和直埋式光纜敷設(shè)施工（準(zhǔn)備、鋼絞線吊線敷設(shè)、光纜敷設(shè)）。61.能熟練進行建筑群子系統(tǒng)中各類測試。62.能正確運用驗收要點進行工程驗收。1.培養(yǎng)良好的勞動紀(jì)律觀念2.樹立良好的服務(wù)形象3.培養(yǎng)認(rèn)真做事、細心做事的態(tài)度；4.培養(yǎng)團隊協(xié)作精神；5.培養(yǎng)表述、回答等語言表達能力；6.培養(yǎng)和客戶交流、溝通的能力3．學(xué)習(xí)情境劃分及描述,本課程的總體目標(biāo)是：通過任務(wù)引領(lǐng)型的項目活動，使學(xué)生在認(rèn)知和實際操作上，對網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程有一個整體認(rèn)識，掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線中從需求分析、設(shè)計到施工、測試與驗收的基本職業(yè)技能，并倡導(dǎo)學(xué)生“做中學(xué)、學(xué)中做”，培養(yǎng)學(xué)生具有誠實、守信、善于溝通和合作，為提高學(xué)生各專業(yè)化方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)，為今后從事網(wǎng)絡(luò)綜合布線工作奠定良好的基礎(chǔ)。3.1學(xué)習(xí)情境劃分表3學(xué)習(xí)情境劃分情境情境1情境2情境3情境4情境5情境6情境7情境名稱工作區(qū)子系統(tǒng)實施水平子系統(tǒng)實施垂直子系統(tǒng)實施管理間子系統(tǒng)實施設(shè)備間子系統(tǒng)實施建筑群子系統(tǒng)實施工程測試、驗收與綜合實例學(xué)時16161010106123.2學(xué)習(xí)情境描述表4學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境工作區(qū)子系統(tǒng)實施建議學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)了解子系統(tǒng)劃分相關(guān)規(guī)范。了解雙絞線的基本知識。應(yīng)用工作區(qū)的大小、進點構(gòu)成、插座數(shù)量、插座類型及相應(yīng)設(shè)備類型。了解工作區(qū)子系統(tǒng)施工規(guī)范。應(yīng)用工作區(qū)子系統(tǒng)施工工具的操作方法。應(yīng)用工作區(qū)子系統(tǒng)中的部件（各種規(guī)格適配器、各種規(guī)格信息插座、接口等）。應(yīng)用信息插座的接線、安裝的方式和方法。理解工作區(qū)子系統(tǒng)測試與驗收規(guī)范。理解線纜終端安裝規(guī)范。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議1.工作區(qū)子系統(tǒng)設(shè)計2.工作區(qū)子系統(tǒng)施工1.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體，實物展示臺，硬件設(shè)備等；2.教學(xué)建議教學(xué)中還可以進行，提問啟發(fā)法、案例教學(xué)法、團隊討論法、鼓勵教學(xué)法、演講教學(xué)法教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1.PPT課件2.實物展示臺3.多媒體教學(xué)素材和多媒體視頻教學(xué)課件。1.強化崗位意識，轉(zhuǎn)變教育觀念2.精講教學(xué)內(nèi)容，增強實訓(xùn)實效3.融洽師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生發(fā)展4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)法指導(dǎo)表5學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境水平子系統(tǒng)實施建議學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)了解同軸電纜和光纜的基本知識。理解水平子系統(tǒng)的設(shè)計原則及拓撲結(jié)構(gòu)。應(yīng)用水平子系統(tǒng)的布線規(guī)范。理解綜合布線設(shè)計等級和施工方案。理解勘測路由的必要性。應(yīng)用線纜類型、長度的確定及訂購電纜、信息插座。了解水平子系統(tǒng)施工規(guī)范。了解線槽的分類、型號及附件。了解線管的分類、型號及附件。應(yīng)用水平子系統(tǒng)的布線工藝。應(yīng)用水平子系統(tǒng)光纜的敷設(shè)工藝。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議1.水平子系統(tǒng)設(shè)計2.水平子系統(tǒng)施工1.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體，教學(xué)視頻2.教學(xué)建議教學(xué)中還可以進行，提問啟發(fā)法、案例教學(xué)法、團隊討論法、鼓勵教學(xué)法、演講教學(xué)法教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1.PPT課件2.多媒體教學(xué)素材和多媒體視頻教學(xué)課件。1.強化崗位意識，轉(zhuǎn)變教育觀念2.精講教學(xué)內(nèi)容，增強實訓(xùn)實效3.融洽師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生發(fā)展4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)法指導(dǎo)表6學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境垂直子系統(tǒng)實施建議學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)理解垂直子系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)規(guī)范。理解垂直子系統(tǒng)布線距離的確定方法及主干線纜類型的選擇方法。理解主干線纜路由方案的選擇及干線布線方法（通道規(guī)模、垂直干線通道和水平干線通道）。理解樓層交接間與二級交接間的結(jié)合方法。應(yīng)用根據(jù)選定的結(jié)合方法確定干線電纜的尺寸。了解橋架的分類。了解普通橋架中的主要配件、直邊普通型橋架中的主要配件。應(yīng)用水平子系統(tǒng)橋架安裝的方式。應(yīng)用垂直子系統(tǒng)橋架安裝的方式。了解建筑學(xué)的相關(guān)常識。應(yīng)用垂直子系統(tǒng)安裝的工藝。應(yīng)用垂直子系統(tǒng)中水平干線通道的布線工藝。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議1.垂直子系統(tǒng)設(shè)計2.垂直子系統(tǒng)施工1.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體，教學(xué)視頻2.教學(xué)建議教學(xué)中還可以進行，提問啟發(fā)法、案例教學(xué)法、團隊討論法、鼓勵教學(xué)法、演講教學(xué)法教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1.PPT課件2.多媒體教學(xué)素材和多媒體視頻教學(xué)課件。1.強化崗位意識，轉(zhuǎn)變教育觀念2.精講教學(xué)內(nèi)容，增強實訓(xùn)實效3.融洽師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生發(fā)展4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)法指導(dǎo)表7學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境管理間子系統(tǒng)實施建議學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)理解設(shè)備間設(shè)計相關(guān)規(guī)范。理解設(shè)備間環(huán)境條件、供配電、安全分類和防火及內(nèi)部裝飾。應(yīng)用交接間和二級交接間的設(shè)計方法。了解各種光纖連接器的主要部件和制作工藝。應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)光纖連接器進行光纖連接的具體操作。應(yīng)用壓接式光纖連接頭工藝。應(yīng)用設(shè)備間光纜的引入的工藝。應(yīng)用配線架的安裝要求和方法。應(yīng)用配線架連接場的端接。應(yīng)用信息插座在配線板上的端接。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議1.管理間子系統(tǒng)設(shè)計2.管理間子系統(tǒng)施工1.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體，教學(xué)視頻2.教學(xué)建議教學(xué)中還可以進行，提問啟發(fā)法、案例教學(xué)法、團隊討論法、鼓勵教學(xué)法、演講教學(xué)法教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1.PPT課件2.多媒體教學(xué)素材和多媒體視頻教學(xué)課件。1.強化崗位意識，轉(zhuǎn)變教育觀念2.精講教學(xué)內(nèi)容，增強實訓(xùn)實效3.融洽師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生發(fā)展4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)法指導(dǎo)表8學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境設(shè)備間子系統(tǒng)實施建議學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)了解建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計規(guī)范。理解建筑群子系統(tǒng)電纜布線方法（架空布線法、直埋布線法、管道布線法、電纜通道布線法）和建筑物電纜線入口位置的選擇。了解建筑物纜線引入設(shè)施。理解建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計步驟。應(yīng)用地下管道電纜敷設(shè)的工藝。應(yīng)用建筑群子系統(tǒng)的架空布線法。應(yīng)用建筑群子系統(tǒng)光纜敷設(shè)工藝。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議1.設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計2.設(shè)備間子系統(tǒng)施工1.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體，教學(xué)視頻2.教學(xué)建議教學(xué)中還可以進行，提問啟發(fā)法、案例教學(xué)法、團隊討論法、鼓勵教學(xué)法、演講教學(xué)法教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1.PPT課件2.多媒體教學(xué)素材和多媒體視頻教學(xué)課件。1.強化崗位意識，轉(zhuǎn)變教育觀念2.精講教學(xué)內(nèi)容，增強實訓(xùn)實效3.融洽師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生發(fā)展4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)法指導(dǎo)表9學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境建筑群子系統(tǒng)實施建議學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)了解建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計規(guī)范。理解建筑群子系統(tǒng)電纜布線方法（架空布線法、直埋布線法、管道布線法、電纜通道布線法）和建筑物電纜線入口位置的選擇。了解建筑物纜線引入設(shè)施。理解建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計步驟。應(yīng)用地下管道電纜敷設(shè)的工藝。應(yīng)用建筑群子系統(tǒng)的架空布線法。應(yīng)用建筑群子系統(tǒng)光纜敷設(shè)工藝。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議1.建筑群子系統(tǒng)設(shè)計2.建筑群子系統(tǒng)施工1.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體，教學(xué)視頻2.教學(xué)建議教學(xué)中還可以進行，提問啟發(fā)法、案例教學(xué)法、團隊討論法、鼓勵教學(xué)法、演講教學(xué)法教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1.PPT課件2.多媒體教學(xué)素材和多媒體視頻教學(xué)課件。1.強化崗位意識，轉(zhuǎn)變教育觀念2.精講教學(xué)內(nèi)容，增強實訓(xùn)實效3.融洽師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生發(fā)展4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)法指導(dǎo)表10學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境工程測試、驗收與綜合實例建議學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)了解各子系統(tǒng)測試的基本項目了解各子系統(tǒng)驗收過程的基本流程學(xué)習(xí)一個綜合實例學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)建議1.測試2.驗收3.綜合實例1.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體，教學(xué)視頻2.教學(xué)建議教學(xué)中還可以進行，提問啟發(fā)法、案例教學(xué)法、團隊討論法、鼓勵教學(xué)法、演講教學(xué)法教學(xué)工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1.PPT課件2.多媒體教學(xué)素材和多媒體視頻教學(xué)課件。1.強化崗位意識，轉(zhuǎn)變教育觀念2.精講教學(xué)內(nèi)容，增強實訓(xùn)實效3.融洽師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生發(fā)展4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)法指導(dǎo)4.實施建議4.1教材編寫4.1.1必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材4.1.2教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實踐導(dǎo)向的課程設(shè)計思路。通過計算機系統(tǒng)組裝和維護，引入必須的理論知識，增加實踐操作內(nèi)容，強調(diào)理論在實踐過程中的應(yīng)用。4.1.3教材應(yīng)該圖文并茂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)生對計算機系統(tǒng)軟、硬件的認(rèn)識。4.1.3編寫內(nèi)容的組織應(yīng)以任務(wù)組織、項目驅(qū)動的原則，通過錄像、實際案例、情境模擬和課后拓展作業(yè)等多種手段，根據(jù)多媒體計算機組裝與維修高級工職業(yè)工作過程的工作順序和所需知識的深度及廣度來組織編寫，使學(xué)生在各種教學(xué)活動任務(wù)中樹立質(zhì)量、安全、責(zé)任意識。4.1.4教材應(yīng)突出實用性、開放性和職業(yè)定向性，應(yīng)避免把職業(yè)能力簡單理解為純粹的技能操作，同時要具有前瞻性，應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢及實際施工過程中應(yīng)遵循的新規(guī)范、新知識、新技術(shù)、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)融入教材。4.1.5教材應(yīng)以學(xué)生為本，文字表述要簡明扼要，內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂、突出重點、重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。4.1.6教材中的活動設(shè)計要具有可操作性。4.2教學(xué)建議由于本課程的主要教學(xué)內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)綜合布線的設(shè)計、施工、測試與驗收等多方面，其中即有總體原則、規(guī)范和設(shè)計方式方法，又有操作性很強的教學(xué)環(huán)節(jié)，所以理論聯(lián)系實際十分重要，在充分掌握理論知識的前提下，通過實驗、實訓(xùn)達到掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程的施工、測試等技能的培養(yǎng)目標(biāo)。建議：（1）在教學(xué)過程中應(yīng)加強學(xué)生操作技能的培養(yǎng)，采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，注重以任務(wù)引領(lǐng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；（2）組建“網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)室”，保證網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計、施工、安裝和常見故障診斷、排除的實訓(xùn)；（3）教學(xué)地點最好能設(shè)置在理論實踐一體化教室，達到理論和實際不脫節(jié)；（4）教學(xué)過程中可參考Fluke或VCOM的網(wǎng)絡(luò)綜合布線認(rèn)證工程師規(guī)定的知識要求和技能等級職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。（5）教師必須重視實踐、更新觀念、走工學(xué)結(jié)合的道路，探索基于工作過程的職業(yè)教育新模式，為學(xué)生提供自主發(fā)展的時間和空間，積極引領(lǐng)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。4.3教學(xué)評價（1）突出過程評價，結(jié)合課堂提問、實作測試、課后作業(yè)、任務(wù)考核等手段，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，并注重平時考核。（2）強調(diào)目標(biāo)評價和理論與實踐一體化評價，注重引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)方式的改變。（3）強調(diào)課程結(jié)束后的綜合評價，結(jié)合具體的施工工藝、細節(jié)等實踐活動，充分發(fā)揮學(xué)生主動性和創(chuàng)造力，注重考核學(xué)生