消費經(jīng)濟學（第三版）教學課件第十四章文化教育消費

第十四章

文化教育消費第一節(jié)文化教育消費的含義及作用一、文化教育消費的含義★文化消費是指人們?yōu)榱藵M足精神生活的需要，對精神文化產(chǎn)品與精神文化性服務的占有、使用、欣賞與享受等的過程。文化消費具體包括新聞出版發(fā)行服務、廣播電視電影服務、文化藝術(shù)服務、文化信息傳輸服務、文化創(chuàng)意和設計服務、文化休閑娛樂服務、工藝美術(shù)品、文化產(chǎn)品生產(chǎn)的輔助生產(chǎn)品、文化用品、文化專用設備等的消費。CONSUMPTIONECONOMICS消費經(jīng)濟學二、文化教育消費的重要作用（一）是提升勞動力素質(zhì)、提高生產(chǎn)力極為重要的條件1.文化教育消費是人力資本價值的提升2.發(fā)展文化教育消費是科教興國的重要手段3.發(fā)展文化教育消費是迎接經(jīng)濟全球化的需要（二）是創(chuàng)建文明社會的重要方面1.通過文化教育消費提高人的政治思想覺悟2.通過文化教育消費提高人的道德水平（三）是提高消費力的重要手段1.文化教育消費促進消費領(lǐng)域的擴大2.文化教育消費有利于提高消費的層次3.發(fā)展文化教育消費有利于促進消費合理化、科學化4.文化教育消費有利于提高勞動者的權(quán)益意識和抗逆能力CONSUMPTIONECONOMICS消費經(jīng)濟學第二節(jié)文化教育消費的現(xiàn)狀及特點一、我國文化教育消費發(fā)展的現(xiàn)狀及問題★我國居民文化消費支出隨著居民收入的快速增長而增長很快但是，我國當前文化消費領(lǐng)域依然存在較多問題：（1）總體水平不足（2）發(fā)展不平衡（3）文化教育投入相對滯后（4）文化教育產(chǎn)品供給良莠不齊二、我國文化教育消費發(fā)展的特點（1）呈現(xiàn)出倒U型階段性特征（2）熱點輪動，全面開花（3）融合發(fā)展，形式多樣CONSUMPTIONECONOMICS消費經(jīng)濟學第三節(jié)文化教育事業(yè)與產(chǎn)業(yè)一、文化教育具有事業(yè)與產(chǎn)業(yè)雙重屬性二、發(fā)展文化教育產(chǎn)業(yè)的意義1.發(fā)展文化教育產(chǎn)業(yè)可以增強文化教育部門自我發(fā)展的活力2.發(fā)展文化教育產(chǎn)業(yè)有利于解決文化教育經(jīng)費不足的困難3.

文化教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進文化教育需求的滿足4.文化教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展能夠優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)5.發(fā)展文化教育產(chǎn)業(yè)可以讓中國文化更好的與世界文化溝通三、文化教育產(chǎn)業(yè)化的界限CONSUMPTIONECONOMICS消費經(jīng)濟學四、努力發(fā)揮文化教育作為第一消費力的作用（一）端正價值導向，牢牢把握先進文化的前進方向（二）加大文化教育事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展力度（三）促進文化教育消費普惠發(fā)展（四）加大對文化教育事業(yè)的投入（五）倡導科學文明的精神文化消