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專題10名著導(dǎo)讀《西游記》【2023-2024秋七上語文期末復(fù)習(xí)專題精練】(原卷版+解析版)
七年級(jí)語文期末復(fù)習(xí)題型專練
專題10:名著導(dǎo)讀《西游記》
1.魯迅在《中國(guó)小說史略》中評(píng)價(jià)《西游記》:“神魔皆有人情,精魅亦通世故"。如果從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人中,選擇其中一個(gè)作為自己的朋友,共走漫漫人生路,你會(huì)選擇哪一位?請(qǐng)結(jié)合小說情節(jié)和人物形象,說說你的理由。
2.名著閱讀。
(1)閱讀《西游記》后,有同學(xué)對(duì)師徒四人給出了這樣的評(píng)價(jià):“悟空可頌,悟凈可敬,悟能可氣,唐僧可憎?!贬槍?duì)這一評(píng)價(jià),請(qǐng)你在四人中任選一人,結(jié)合原著內(nèi)容,以“我同意……"或“我不同意……”為開頭,談?wù)勀銓?duì)其中一人的看法。
(2)有位讀者閱讀《西游記》時(shí),有感而發(fā),寫了下面一段對(duì)話:“大圣,此去欲何?"“踏南天,碎靈霄?!薄叭粢蝗ゲ换亍?“便一去不回!”
①?gòu)睦斫鈱O悟空形象的角度來看,這位讀者寫此對(duì)話的意圖是什么?
②有同學(xué)計(jì)劃拍攝一部關(guān)于孫悟空的電影,想借用這段對(duì)話,為此向你征求意見。本著尊重原著內(nèi)容的原則,你會(huì)建議他把這段對(duì)話安排在()
A.孫悟空去龍宮借寶、冥府銷名之后
B.孫悟空得知弼馬溫官職的真相之后
C.孫悟空壞了王母娘娘的蟠桃會(huì)之后
D.孫悟空逃出太上老君的八卦爐之后
3.閱讀下列名著選段,做后面題目。
①只見妖精一只手舉著火尖槍,站在那中間的一輛小車兒上,一只手捏著拳頭,往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道:這廝放賴不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血來,搽紅了臉,往那里告我們?nèi)ヒ??那妖魔捶了兩拳,念個(gè)咒語,口里噴出火來,鼻子里濃煙迸出,閘閘眼火焰齊生,那五輛車子上,火光涌出。連噴了幾口,只見那紅焰焰、大火燒空,把一座火云洞,被那煙火迷漫,真?zhèn)€是熯天熾地。……這行者神通廣大,捏著避火訣,撞入火中,尋那妖怪。那妖怪見行者來,又吐上幾口,那火比前更勝……行者被他煙火飛騰,不能尋怪,看不見他洞門前路徑,抽身跳出火中。
②行者笑道:嫂嫂要見令郎,有何難處?你且把扇子借我,扇息了火,送我?guī)煾高^去,我就到南海菩薩處請(qǐng)他來見你,就送扇子還你,有何不可!那時(shí)節(jié),你看他可曾損傷一毫?如有些須之傷,你也怪得有理,如比舊時(shí)標(biāo)致,還當(dāng)謝我。羅剎道:潑猴,少要饒舌!伸過頭來,等我砍上幾劊!若受得疼痛,就借扇子與你……
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分別概括以上兩個(gè)不同章節(jié)的選段描繪的故事情節(jié)。
①___
②___
(2)聯(lián)系原著說說,文中的“嫂嫂"為何不借扇子,而且還要砍死孫悟空呢?
(3)請(qǐng)聯(lián)系原著,按要求填寫人物名稱。
①先后變成美女、老婆婆和老公公的來騙唐僧師徒的妖怪是:。
②“官封弼馬心何足,名注齊天意未寧?!边@副對(duì)聯(lián)寫的是:。
4.【經(jīng)典回眸,重溫西游】
【甲】
A道:“我也不怪罪你,但只是你去罷。"悟空聞此言,滿眼墮淚道:“師父,教我往那里去?”A道:“你從那里來,便從那里去就是了。"悟空頓然醒悟道:“我自東勝神洲傲來國(guó)花果山水簾洞來的。”A道:“你快回去,全你性命,若在此間,斷然不可!"
(第二回悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神)
【乙】
你看他忍氣別了B,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳,大圣在那半空里看時(shí),原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了,又想起B(yǎng),止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。
(第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王)
群英小組舉行了以“細(xì)品西游,重溫經(jīng)典”為主題的《西游記》經(jīng)典閱讀活動(dòng),小宇同學(xué)摘抄了以上的兩段文字,分享了自己的閱讀體驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)全橫線處相關(guān)內(nèi)容。
甲文和乙文語段中的A和B分別是、(寫人名)。孫悟空除了神通廣大、本領(lǐng)高強(qiáng),從選文內(nèi)容看,他還具有___的形象特點(diǎn)。
閱讀材料,完成問題
【甲】裙釵本是修成怪,為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒,因師路阻讓娥流。先言拜借芭蕉扇,不展驍雄耐性柔。羅剎無知輪劍砍,猴王有意說親由。女流怎與男兒斗,到底男剛壓女流。這個(gè)金箍鐵棒多兇猛,那個(gè)霜刃青鋒甚緊稠。劈面打,照頭丟,恨苦相持不罷休。
【乙】行者笑道:“嫂嫂勿得慳吝,是必借我使使。保得唐僧過山,就送還你。我是個(gè)志誠(chéng)有余的君子,不是那借物不還的小人。"羅剎又罵道:“潑猢猻!好沒道理,沒分曉!奪子之仇,尚未報(bào)得;借扇之意,豈得如心!你不要走,吃我老娘一劍!
5.兩段文字皆出自《西游記》中的____________(情節(jié))
6.【甲】段中的“裙釵”指的是___
7.【乙】段中孫行者稱羅剎為“嫂嫂"是因?yàn)開___________
班級(jí)開展“閱讀名著,提升素養(yǎng)”活動(dòng),請(qǐng)閱讀下面的語段,完成下列任務(wù)。
【甲】那毛女即便回身,轉(zhuǎn)于洞內(nèi),對(duì)羅剎跪下道:“奶奶,洞門外有個(gè)東土來的孫悟空和尚,要見奶奶,拜求芭蕉扇,過火焰山一用。"那羅剎聽見“孫悟空”三字,便似撮鹽入火,火上澆油,骨都都紅生臉上,惡狠狠怒發(fā)心頭。口中罵道:“這潑猴!今日來了!"叫:“丫鬟,取披掛,拿兵器來!”隨即取了披掛,拿兩口青鋒寶劍,整束出來。
【乙】行者見三個(gè)老道士,披了法衣,想是那虎力、鹿力、羊力大仙。下面有七八百個(gè)散眾,司鼓司鐘,侍香表白,盡都詩立兩邊。行者暗自喜道:“我欲下去與他混一混,奈何'單絲不線,孤掌難鳴’,且回去照顧八戒、沙僧,一同來耍耍。"
【丙】長(zhǎng)老道:“不曾與他見個(gè)勝負(fù),只這般含糊,我怎敢前進(jìn)!”大圣笑道:“師父,你也忒不通變。常言道:'羊絲不線,孤掌難鳴?!悄?,小妖千萬,教老孫一人,怎生與他贈(zèng)斗?"長(zhǎng)老道:“寡不敵眾,是你一人也難處。八戒、沙僧他也都有本事,教他們都去,與你協(xié)力同心、掃凈山路,保我過去罷?!?/p>
8.以上文字選自文學(xué)名著,作者是明代小說家。
9.【甲】文段中,羅剎聽見“孫悟空"三字,為何會(huì)怒發(fā)心頭、罵從口出?結(jié)合原著內(nèi)容回答。
10.閱讀名著,可以豐富心靈、陶冶情操,也可以汲取人生經(jīng)驗(yàn)、提升思想境界。請(qǐng)你結(jié)合原著,并聯(lián)系系生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)“單絲不線,孤韋難鳴”這句話的感悟。
名著閱讀
大圣見他不瞇,又使個(gè)身外法,把腦后毫毛拔了三根,吹口仙氣,叫:“變!"即變了三個(gè)行者,連本身四個(gè),四面圍住師父下拜。那長(zhǎng)老左右躲不脫,好道也受了一拜。大圣跳起來,把身一抖,收上毫毛,卻又吩咐沙僧道:“賢弟,你是個(gè)好人,卻只要留心防著八戒言語,途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父,你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪,聞我的手段,不敢傷我?guī)煾浮?唐僧遁:"我是個(gè)好和尚,不題你這歹人的名字,你回去罷。"那大圣見長(zhǎng)老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒奈何才去。
11.該片段選自,作者是(朝代)的。
12.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括導(dǎo)致此事件發(fā)生的故事情節(jié)。
名著閱讀
那唐僧在馬上,又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,口不能言。八戒在旁邊又笑道:“好行者!風(fēng)發(fā)了!只行了半日路,倒打死三個(gè)人!"唐僧正要念咒,行者急到馬前,叫道:"師父,莫念!莫念!你且來看看他的模樣。"卻是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道:“悟空,這個(gè)人才死了,怎么就化作一堆骷髏?”行者道:“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸,在此迷人敗本;被我打殺,他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人'。"…
13.上文出自經(jīng)典名著《西游記》,作者是明代文學(xué)家家(人名),選文涉及的故事情節(jié)是。
14.唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧這幾個(gè)人物形象各具特點(diǎn),在這四個(gè)人物形象中任選一個(gè)你最喜歡的,結(jié)合《西游記》的內(nèi)容情節(jié),說說這個(gè)人物形象的性格特點(diǎn)。
閱讀《西游記》選段,完成后面的問題。
他是牛魔王的兒子,羅剎女養(yǎng)的。他曾在_______(山名)修行了三百年,煉成三昧真火,卻也神通廣大。牛魔王使他來鎮(zhèn)守號(hào)山,乳名叫做_______(人名),號(hào)叫做圣嬰大王。
15.在橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。
16.下列有關(guān)《西游記》的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.師徒四人走進(jìn)由妖怪變化的“小雷音寺"拜佛,悟空被合在金鐃中,唐僧、八戒等人也被擒。玉帝命亢金龍用角沿鐃縫鉆入,救出悟空。
B.悟空大鬧蟠桃盛會(huì),攪亂天宮后,玉帝派哪吒下界擒拿,悟空苦戰(zhàn)不利,后又被觀世音的金剛琢打中天靈,被眾天兵抓住,押至斬妖臺(tái)。
C.孫悟空有許多膾炙人口的故事,如大鬧五莊園、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、斗法車遲國(guó)等,體現(xiàn)了他隨機(jī)應(yīng)變的超凡智慧、愛憎分明的處事原則和英勇無畏的斗爭(zhēng)精神。
D.孫悟空先后獲得的名號(hào)依次為:美猴王——孫悟空——弼馬溫——齊天大圣——孫行者———斗戰(zhàn)勝佛。其中“齊天大圣”是自封的。
名著閱讀。
行者道:“你不跟唐僧取經(jīng)去,卻來這里怎的?想是你沖撞了師父,師父也貶你回來了﹖有甚貶書,拿來我看?"八戒道:“不曾沖撞他,他也沒什么貶書,也不曾趕我?!毙姓叩溃骸凹葻o貶書,又不曾趕你,你來我這里怎的?"八戒道:“師父想你,著我來請(qǐng)你的?!?/p>
17.選文中的“這里"是指﹔豬八戒來到此地是為了請(qǐng)孫悟空去降伏。
18.《西游記》中很多人物既保持著動(dòng)物性,又有神的本領(lǐng),還兼有人的特點(diǎn)。請(qǐng)從孫悟空和豬八戒中任選其一,結(jié)合原著簡(jiǎn)要分析。
名著閱讀。
19.下列《西游記》的部分回目,其情節(jié)與白龍馬相關(guān)的一項(xiàng)是()
A.四海千山皆拱伏,九幽十類盡除名
B.二僧蕩怪鬧龍宮,群圣除邪獲寶貝
C.邪魔侵正法,意馬憶心猿
D.諸神遭毒手,彌勒縛妖魔
20.閱讀下面語段,根據(jù)《西游記》的內(nèi)容,完成后面的題目。
你看他——
噫淚叩頭辭長(zhǎng)老,含悲留意囑沙僧。一頭拭迸坡前草,兩腳蹬翻地上藤。
上天下地如輪轉(zhuǎn),跨海飛山第一能。頃刻之間不見影,霎時(shí)疾返舊途程。
你看他忍氣別了師父,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘,大圣在那半空里看時(shí),原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了,止不住腮邊淚墜,停云住步
①上面語段里,孫悟空離開唐僧的原因是____________
②主要表現(xiàn)了孫悟空_________的性格特點(diǎn)?
21.閱讀《西游記》中的選段,按要求答題。
[甲]A道:“我也不怪罪你,但只是你去罷?!蔽蚩章劥搜?,滿眼墮淚道:“師父,教我往那里去?"A道:“你從那里來,便從那里去就是了。”悟空頓然醒悟道:“我自東勝神洲傲來國(guó)花果山水簾洞來的。"A道:“你快回去,全你性命,若在此間,斷然不可!”
(第二回悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神)
[乙]你看他忍氣別了B,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳,大圣在那半空里看時(shí),原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了,又想起B(yǎng),止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。
(第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王)
①甲文和乙文語段中的A和B分別是、(寫人名)。
②甲文的A和乙文的B分別因?yàn)槭裁丛蜈s走孫悟空呢?
A:____________
B:____________
③孫悟空除了神通廣大、本領(lǐng)高強(qiáng),從選文內(nèi)容看,他還具有怎樣的形象特點(diǎn)?___
名著閱讀
正嚷間,大圣到了。叫一聲:“開路!"掣開鐵棒,幌一幌,碗來粗細(xì),丈二長(zhǎng)短,丟開架手,打?qū)⒊鰜怼>抨仔悄莻€(gè)敢抵,一時(shí)打退。那九曜星立住陣勢(shì)道:“你這不知死活的弼馬溫!你犯了十惡之罪,先偷桃,后偷酒,攪亂了蟠桃大會(huì),又竊了老君仙丹,又將御酒偷來此處享樂,你罪上加罪,豈不知之?”大圣笑道:“這幾樁事,實(shí)有!實(shí)有!但如今你怎么?"九曜星道:“吾奉玉帝金旨,帥眾到此收降你,快早皈依,免教這些生靈納命。不然,就踴平了此山,掀翻了此洞也!”大圣大怒道:“量你這些毛神,有何法力,敢出浪言。不要走,請(qǐng)吃老孫一棒!"這九曜星一齊踴躍。那美猴王不懼分毫,掄起金箍棒,左遮右擋,把那九曜星戰(zhàn)得筋疲力軟,一個(gè)個(gè)倒拖器械,敗陣而走,急入中軍帳下,對(duì)托塔天王道:“那猴王果然十分驍勇!我等戰(zhàn)他不過,敗陣來了?!崩钐焱跫凑{(diào)四大天王與二十八宿,一路出師來斗。大圣也公然不懼,調(diào)出獨(dú)角鬼王、七十二洞妖王與四個(gè)健將,就于洞門外列成陣勢(shì)。
寒風(fēng)颯颯,怪霧陰陰。那壁廊旌旗飛彩,這壁廂戈載生輝。滾滾盔明,層層甲亮。滾滾盔明映太陽,如撞天的銀磬;層層甲亮砌巖崖,似壓地的冰山。大捍刀,飛云掣電,楮白槍,度霧穿云。方天戟,虎眼鞭,麻林?jǐn)[列;青銅劍,四明鏟,密樹排陣。彎弓硬弩雕翎箭,短棍蛇矛挾了魂。大圣一條如意棒,翻來覆去戰(zhàn)天神。殺得那空中無鳥過,山內(nèi)虎狼奔。揚(yáng)砂走石乾坤黑,播土飛塵宇宙昏。只聽兵兵撲撲驚天地,煞煞威威振鬼神。
22.這場(chǎng)打斗的起因是什么
23.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容,概括分析孫悟空形象。
24.請(qǐng)分析第二段描寫在文中的作用。
25.名著閱讀。
三藏道:“徒弟啊,此處人家,都將鵝籠放在門首,何也"八戒聽說,左右觀之,果是鵝籠,排列五色彩緞?wù)卺?。呆子笑道:“師父,今日想是黃道良辰,宜結(jié)婚姻會(huì)友,都行禮哩?!毙姓叩溃骸昂?!那里就家家都行禮!其間必有緣故,等我上前看看。"三藏扯住道:“你莫去,你嘴臉丑陋,怕人怪飛近邊前,鉆進(jìn)幔里觀看,原來里面坐的是個(gè)小孩兒!再去第二家籠里看,也是個(gè)小孩兒!連看八九家,都是個(gè)小孩兒,卻是男身,更無女子,有的坐在籠中頑耍,有的坐在里邊啼哭,有的吃果子,有的或睡坐。
(1)選段出自明代(填人名)所著的《西游記》第七十八回“比丘憐子遣陰神,金殿識(shí)魔談道德”。
(2)請(qǐng)根據(jù)選段回憶原著內(nèi)容,說說為何家家戶戶門口的鵝籠里都坐著小孩
26.名著閱讀
(1)《西游記》中你最喜歡的人物是誰?為什么?
(2)閱讀下面文字后回答問題。
“去拿你的書來。"他慢慢地說。我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!彼f完,便站起來,走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來。
①這段文字選自名著《》中的《》(篇目名稱)
②文段中的“他"指的是誰?如果你是文中的“我”,想對(duì)文中的“他"說點(diǎn)什么呢?____________
根據(jù)你閱讀《西游記》的積累,回答問題。
27.填空。
唐僧原是的弟子金蟬子,轉(zhuǎn)世投胎做了陳狀元之子,出家以后法名為,修成正果后被封為旃檀功德佛。
28.寫出下面兩圖中除孫悟空以外的人物名,并用簡(jiǎn)潔的語言分別概括的情節(jié)。
圖①人物:情節(jié):
圖②人物:情節(jié):
閱讀下面名著選段,完成各題。
行者道:“這個(gè)何難?老兒你管放心,今夜管情與你拿住,教他寫了退親文書,還你女兒如何?”高老大喜道:“我為招了他不打緊,壞了我多少清名,疏了我多少親眷。但得拿住他,要什么文書?就煩與我除了根罷。"行者道:“容易,容易!入夜之時(shí),就見好歹?!?/p>
……
行者道:“師父,那妖不是凡間的邪祟,也不是山間的怪獸。他本是天蓬元帥臨凡,只因錯(cuò)投了胎,嘴臉象一個(gè)野豬模樣,其實(shí)性靈尚存……,與老孫戰(zhàn)了一夜。適才天色將明,他怯戰(zhàn)而走,把洞門緊閉不出。老孫還要打開那門,與他見個(gè)好歹,恐師父在此疑慮盼望,故先來回個(gè)信息。
……
三藏道:“悟空,你既是與他做了一場(chǎng),一發(fā)與他做個(gè)竭絕,才見始終。"
行者道:“我才試他一試耍子,此去一定拿來與你們看,且莫憂愁?!苯校骸袄细?,你還好生管待我?guī)煾福胰ヒ病?
……
那怪道:“你這猴子……,怎么來到這里,上門子欺我?莫敢是我丈人去那里請(qǐng)你來的?”行者道:“你丈人不曾去請(qǐng)我。因是老孫改邪歸正,棄道從僧,保護(hù)一個(gè)東土大唐駕下御弟,叫做三藏法師,往西天拜佛求經(jīng),路過高莊借宿,那高老兒因話說起,就請(qǐng)我救他女兒。"
那怪一聞此言,丟了釘鈀,唱個(gè)大喏道:“那取經(jīng)人在那里?累煩你引見引見?!毙姓叩溃骸澳阋娝醯模?那怪道:“我本是觀世音菩薩勸善,受了他的戒行,這里持齋把素,教我跟隨那取經(jīng)人往西天拜佛求經(jīng),將功折罪,還得正果。教我等他,這幾年不聞消息。今日既是你與他做了徒弟,何不早說取經(jīng)之事?”
“你莫詭詐欺心軟我,欲為脫身之計(jì)。果然是要保護(hù)唐僧,略無虛假,你可朝天發(fā)誓,我才帶你去見我?guī)煾浮?那怪撲的跪下,望空似搗碓的一般,只管磕頭道:“阿彌陀佛,南無佛,我若不是真心實(shí)意,還教我犯了天條,劈尸萬段!”
行者又拔了一根毫毛,吹口仙氣,叫:“變!"即變做一條三股麻繩,走過來,把手背綁剪了。那怪真?zhèn)€倒背著手,憑他怎么綁縛。卻又揪著耳朵,拉著他,叫:“快走,快走!”那怪道:“輕著些兒!你的手重,揪得我耳根子疼。"行者道:“輕不成,顧你不得!只等見了我?guī)煾?,果有真心,方才放你?!彼麅蓚€(gè)半云半霧的,徑轉(zhuǎn)高家莊來。
頃刻間,到了莊前。行者拑著他的鈀,揪著他的耳道:“你看那廳堂上端坐的是誰?乃吾師也。"那高氏諸親友與老高,忽見行者把那怪背綁揪耳而來,一個(gè)個(gè)欣然迎到天井中,道聲“長(zhǎng)老,長(zhǎng)老!他正是我家的女婿!”
那怪走上前,雙膝跪下,背著手對(duì)三藏叩頭,高叫道:“師父,弟子失迎,早知是師父住在我丈人家,我就來拜接,怎么又受到許多波折?"三藏道:“悟空,你怎么降得他來拜我?”行者才放了手,拿釘鈀柄兒打著,喝道:“呆子,你說么!"
那怪把菩薩勸善事情,細(xì)陳了一遍。三藏大喜,便叫:“高太公,取個(gè)香案用用?!崩细呒疵μС鱿惆?。三藏凈了手焚香,望南禮拜道:“多蒙菩薩圣恩!"那幾個(gè)老兒也一齊添香禮拜。拜罷,三藏上廳高坐,教:“悟空放了他繩。”行者才把身抖了一抖,收上身來,其縛自解。
那怪從新禮拜三藏,愿隨西去。又與行者拜了,以先進(jìn)者為兄,遂稱行者為師兄。
29.文段講述的是唐僧和孫悟空收服_________(人名)的故事,“那怪"隨唐僧去西天取經(jīng),幾經(jīng)劫難,因挑擔(dān)和保護(hù)唐僧有功,成了正果,被佛祖封為。
30.文中畫線句子體現(xiàn)了悟空怎樣的性格特點(diǎn)?
31.選段中,孫悟空對(duì)“那怪”態(tài)度前后有什么變化?并請(qǐng)簡(jiǎn)要分析變化的原因。
32.有些人認(rèn)為“那怪"好吃懶做,見識(shí)短淺,又愛占小便宜,如果沒有他,西天取經(jīng)之路將會(huì)更加順利。你同意這一觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合《西游記》整本書加以分析。
33.閱讀名著片段,回答問題。
只見羅剎叫道:“渴了,渴了!快拿茶來!”近侍女童,即將香茶一壺,沙沙的滿斟一碗,沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜,嚶的一翅,飛在茶沫之下。那羅剎渴極,接過茶,兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi),現(xiàn)原身厲聲高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!"羅剎大驚失色,叫:“小的們,關(guān)了前門否?”俱說:“關(guān)了。"他又說:“既關(guān)了門,孫行者如何在家里叫喚?”女童道:“在你身上叫哩。"羅剎道:“孫行者,你在那里弄術(shù)哩?”行者道:“老孫一生不會(huì)弄術(shù),都是些真手段,實(shí)本事,已在尊嫂尊腹之內(nèi)耍子,已見其肺肝矣。我知你也饑渴了,我先送你個(gè)坐碗兒解渴!"卻就把腳往下一登。那羅剎小腹之中,疼痛難禁,坐于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辭,我再送你個(gè)點(diǎn)心充饑!”又把頭往上一頂。那羅剎心痛難禁,只在地上打滾,疼得他面黃唇白,只叫:“孫叔叔饒命!"行者卻才收了手腳道:“你才認(rèn)得叔叔么?我看牛大哥情上,且饒你性命,快將扇子拿來我使使?!?/p>
(1)這段文字中的“羅剎"又叫,她因?yàn)開__與孫悟空結(jié)下深仇大恨。
(2)魯迅評(píng)論吳承恩《西游記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。你認(rèn)為孫悟空、豬八戒和沙僧三人中,哪一個(gè)最富有人情味?請(qǐng)聯(lián)系小說內(nèi)容談?wù)勀愕睦碛伞?/p>
閱讀選段,回答問題。
那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中無甲子
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