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文檔簡介
七年級上學(xué)期期中語文試題(含答案)
2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文考試試題
(試卷滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘)
一、積累與運(yùn)用(30分)
1.下列詞語字音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.蟬蛻(tuì)姊妹(zǐ)倜儻(tì)侍弄(nong)
B.著落(zháo)吝嗇(nìn)應(yīng)和(hè)鈴鐺(dang)
C.確鑿(záo)蒞臨(lì)黃暈(yùn)爭執(zhí)(zhì)
D.匿笑(nì)粗獷(guǎng)徘徊(huái)寬敞(chang)
2.下列詞語字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.鑒賞攲斜菡萏決別
B.絮叨搓捻分岐爛漫
C.靜謐貯蓄寬敞嘹亮
D.云宵憔悴爭執(zhí)化妝
3.下面句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.今天你穿得這么花枝招展的干嗎?害我差點(diǎn)兒沒認(rèn)出來。
B.上課鈴聲響起,同學(xué)們趕緊進(jìn)入教室,樓道里人跡罕至。
C.他這次的考試成績令老師喜出望外。
D.這時(shí)我才恍然大悟,原來她一直在暗中幫助我。
4.依次填入下面句中橫線處的句子,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
七年級上冊的課文告訴我們,學(xué)習(xí)語文的天地非常廣闊。我們既可以探訪歷史______,又可以走進(jìn)自然,______,還可以體察親情,______,更可以了解社會(huì),______。
①觀賞世間美景②享受溫暖盛宴
③感受風(fēng)云變遷④品味人世百態(tài)
A.③①②④B.④①③②C.①③②④D.③②①④
5.下列各病句修改不正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.能否制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是期中考試取得滿意成績的前提。(一面與兩面搭配不當(dāng)。去掉“能否")
B.據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì),目前大約已有100個(gè)左右的國家和國際組織積極相應(yīng)“一帶一路”建設(shè)。(語義重復(fù),去掉“大約"或“左右的”。)
C.通過陽光體育鍛煉,使同學(xué)們的身心得到了健康發(fā)展。(缺少主語,去掉“通過"或“使”。)
D.張華同學(xué)以優(yōu)美的文筆、大膽的創(chuàng)意榮獲“光霧杯"中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽特等獎(jiǎng)獲得主。(用詞不當(dāng),“榮獲”改為“評為")
6.下列選項(xiàng)中表述正確的一項(xiàng)是()(2分)
我灰頭土臉地苦笑一下,扭頭看斜對面的那個(gè)大爺。大爺穿著非常樸素,慈祥的面容,一看就是個(gè)實(shí)在的人,使我想起了我的父親。大爺似乎覺察到我的目光一直盯著他,馬上把手提包抱在懷里,把頭埋下去,身子向我相反的方向扭了扭。我頗為尷尬,使勁咽了一口唾沫,站起身來。
A.加點(diǎn)詞“笑”“覺察"“埋下去”“咽"都是動(dòng)詞。
B.加下劃線的詞“我”“面容"“懷里”“唾沫"都是名詞。
C.加波浪線的詞“斜對面”“樸素"“實(shí)在”“尷尬"都是形容詞。
D.文中“一下”“一看"“一直”“一口"都是數(shù)量詞。
7.下列中關(guān)于《朝花夕拾》說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A、《朝花夕拾》原名《舊事重提》,魯迅先生撰寫的十篇文章,記錄了從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。
B、魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,文學(xué)家、思想家、革命家?!稄陌俨輬@到三味書屋》選自他的小說集《朝花夕拾》。
C、《二十四孝圖》中寫我兒時(shí)就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒"的故事,進(jìn)而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂孝道的批判。
D、《藤野先生》寫“講義事件”和“幻燈片事件",不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目,也寫出了自己棄醫(yī)從文的動(dòng)因。
8.下面選項(xiàng)的作家、作品介紹,有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.馬致遠(yuǎn),號東籬,元代大都人,“天凈沙"是詞牌名,“秋思”是題目。
B.曹操,字孟德,東漢末政治家、軍事家、詩人。著有詩歌《蒿里行》、《觀滄?!返?。
C.老舍原名舒慶春,作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。
D.朱自清、散文家、詩人、學(xué)者,著有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。
9.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的分析理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A."楊花落盡子規(guī)啼"一句除了暗示王昌齡左遷的時(shí)間,也包含了飄零之感和離別之意。
B.詩人通過豐富的想象,把對朋友的懷念和同情寄托于明月,賦予抽象的"愁心"于具體的事物,使明月人格化。
C.楊花落盡,子規(guī)啼叫,詩人選取了這兩種景物加以描寫,渲染了哀傷的氛圍,寓情于景,同時(shí)也抒發(fā)了對春天的熱愛之情。
D.本詩借景抒情,情景交融,隱含著作者對王昌齡被貶官的同情和悲傷之情。
10.默寫。(12分)
(1)混著青草味,還有各種花的香,都在_________。
(2)還可以摘到覆盆子,像__________,又酸又甜。
(3)________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。
(4)夕陽西下,__________。
(5)__________,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。
(6)__________,山島竦峙。
(7)峨眉山月半輪秋,_____。
(8)正是江南好風(fēng)景,________。
(9)《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:___,___。
(10)《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:__,_____。
閱讀理解(40分)
(一)閱讀下面的文言文,完成10-14題。(14分)
【甲】
陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??"答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。"元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。
(選自《世說新語》)
【乙】
昔吳起①出,遇故人,而止之食。故人曰:“諾,期返而食。"起曰:“待公而食?!惫嗜酥聊翰粊?,起不食待之。明日早,令人求故人故人來方與之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟③?欲服三軍,非信不可也!
(選自《韓非子》)
【注】①吳起:戰(zhàn)國時(shí)著名的軍事家。②俟:等待。③歟(yú):句末語氣詞。
11.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(4分)
①陳太丘與友期行②相委而去___
③方與之食___④恐其自食其言也
12.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(4分)
①待君久不至,已去。
___
②昔吳起出,遇故人而止之食。
___
13.請用“/"給下面的句子劃分兩處斷句。(2分)
令人求故人故人來方與之食。
14.你認(rèn)為元方“入門不顧”的做法對不對,為什么?(2分)
15.請結(jié)合甲、乙兩段的內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦?的看法。(2分)
閱讀下面的現(xiàn)代文,完成16-23題。(26分)
麥田里
余華
在南方長大成人,一年四季、一日三餐的食物都是大米,由于很少吃包子和餃子,這類食物就經(jīng)常和節(jié)日有點(diǎn)關(guān)系了。小時(shí)候,當(dāng)我看到做外科醫(yī)生的父親手里提著一塊豬肉,捧著一袋面粉走回家來時(shí),我就知道這一天是什么日子了。我小時(shí)候有很多節(jié)日,因?yàn)槲腋赣H是北方人,這些日子我就能吃到包子或者餃子。
②那時(shí)候我家在一個(gè)名叫武原的小鎮(zhèn)上,我在窗前可以看到一片片的稻田,同時(shí)也能夠看到一小片的麥田,它在稻田的包圍中。這是我小時(shí)候見到的絕無僅有的一片麥田,也是我最熱愛的地方。我曾經(jīng)在這片麥田的中央做過一張床,是將正在生長中的麥子踩倒后做成的,夏天的時(shí)候我時(shí)常獨(dú)自一人躺在那里。我沒有在稻田的中央做一張床是因?yàn)榈咎锢镉兴?,就是沒有水也是泥濘不堪,而麥田的地上總是干的。
③那地方同時(shí)也成了我躲避父親追打的樂園。不知為何我經(jīng)常在午飯前讓父親生氣,當(dāng)我看到他舉起拳頭時(shí),立刻奪門而逃,跑到了我的麥田。躺在麥子之上,忍受著饑餓去想象那些美味無比的包子和餃子。那些咬一口就會(huì)流出肉汁的包子和餃子,它們就是我身旁的麥子做成的。這些我平時(shí)很少能夠吃到的、在我饑餓時(shí)的想象里成了信手拈來的食物。而對不遠(yuǎn)處的稻田里的稻子,我知道它們會(huì)成為熱氣騰騰的米飯,可是雖然我饑腸轆轆,對它們?nèi)匀徊恍家活櫋?/p>
④我一直那么躺著,并且會(huì)入夢鄉(xiāng)。等我睡一覺醒來時(shí),經(jīng)常是傍晚了,我就會(huì)聽到父親的喊叫,父親到處在尋找我,他喊叫的聲音隨著天色逐漸暗淡下來變得越來越焦急。這時(shí)候我才偷偷爬出麥田,站在田埂上放聲大哭,讓父親聽到我和看到我,然后等父親走到我身旁,我確定他不再生氣后,我就會(huì)傷心欲絕地提出要求,我說我不想吃米飯,我想吃包子。
⑤我父親每一次都滿足了我的要求,他會(huì)讓我爬到他的背上,讓我把眼淚流在他的脖子上,當(dāng)饑餓使我胃里有一種空洞的疼痛時(shí),父親將我背到了鎮(zhèn)上的點(diǎn)心店,讓我飽嘗了包子或者餃子的美味。
⑥后來我父親發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處。那一次還沒有到傍晚,他在田間的小路上走來走去,怒氣沖沖地喊叫著我的名字,威脅著我,說如果我再不出去的話,他就會(huì)永遠(yuǎn)不讓我回家。當(dāng)時(shí)我就躺在麥田里,我一點(diǎn)都不害怕,我知道父親不會(huì)發(fā)現(xiàn)我。雖然他那時(shí)候怒氣十足,可是等到天色黑下來以后,他就會(huì)怒氣全消,就會(huì)焦急不安,然后就會(huì)讓我去吃上一頓包子。
⑦讓我倒霉的是,一個(gè)農(nóng)民從我父親身旁走過去了,他在田埂上看到麥田里有一塊麥子倒下了,他就在嘴里抱怨著麥田里的麥子被一個(gè)王八蛋給踩倒了。他罵罵咧咧地走過去,他的話提醒了我的父親,這位外科醫(yī)生立刻知道他的兒子身藏何處了。于是我被父親從麥田里揪了出來,那時(shí)候還是下午,天還沒有黑,我父親也還怒火未消,所以那一次我沒有像往常那樣因禍得福地飽嘗了一頓包子,而是飽嘗了皮肉之苦。
16..根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展和父親的心情變化,用簡潔的語言完成以下表格(4分)。
情節(jié)“我”奪門而逃“我"在麥田里睡覺③④
父親的心情①②怒氣沖沖怒火未消
17.請結(jié)合文章內(nèi)容,根據(jù)提示賞析下列句子(5分)。
(1)等我睡一覺醒來時(shí),經(jīng)常是傍晚了,我就會(huì)聽到父親的喊叫,父親到處在尋找我,他喊叫的聲音隨著天色逐漸暗淡下來變得越來越焦急。(體會(huì)加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)(2分)
(2)我父親每一次都滿足了我的要求,他會(huì)讓我爬到他的背上,讓我把眼淚流在他的脖上。(從描寫的角度賞析)(3分)
18.請結(jié)合全文內(nèi)容,分析"我"的形象特點(diǎn)。(4分)
19.說說文章以"麥田里"為題目,的作用。(3分)
攜一身輕盈
(1)你見過玉蘭花嗎?
(2)那天,一夜風(fēng)雨過后的早晨,我走進(jìn)院子,在一株玉蘭樹前佇立凝視。
(3)玉蘭亭亭玉立在我面前,她挺然而帶溫情。一樹冰清玉潔、粲然欲笑的玉蘭花,有幾分清香。
(4)突然,嚓的一聲!這一聲極其細(xì)微,如天籟之音,不易覺察;這聲音又極其干脆,沒有一點(diǎn)猶豫,沒有一點(diǎn)余音。
(5)就這么一聲,一片雪白的玉蘭花瓣,剎那間離開了枝頭,攜一身輕盈,在晨風(fēng)中輕輕墜落,失離芳魂。
(6)這一切,從聽到響聲,到花瓣落地,也僅僅是幾秒鐘時(shí)間。這一過程,竟是那么平和,那么從容。就在這凝定的瞬間,那一地墜落的玉蘭,像靜靜睡去的倩女,似湛湛一笑的淡然。難怪有人感嘆說,玉蘭是青春的縮影——短暫,但又無限美好!
(7)面對這一景象,我說不出我此時(shí)此刻的心境,是傷感嗎?是淡然嗎?是略有所思嗎?
(8)古人說,落花是凄美的,“滿地落花,似點(diǎn)點(diǎn)有情淚?!蔽覅s不以為如此,我所感慨的,是這一神奇的造化。
(9)那年,我應(yīng)友人邀約,去一處桃園觀光??墒俏覀儊硗砹?,錯(cuò)過了“一夜春風(fēng)過,萬樹桃花開"的季節(jié)。只見細(xì)細(xì)碎碎的桃花,鋪滿了園林小路,此時(shí)的桃花已形色俱非,容態(tài)全無了。果園是冷落的,寂靜的,除了我們,再也沒有賞花的游客了,這一情景,不免令人噓吁!
(10)陪同我們的果園主人,卻滿面春風(fēng),他說,落花以后,成果就快了,到時(shí),歡迎你們來品嘗。我走近枝頭細(xì)看,果然不錯(cuò),那一根根新抽出的枝條上,也就是落花處,一粒粒綠茸茸的、黃豆般大小的果子,正露出腦袋張望著,微笑著。是呵,花落了,果子很快就長成了。
(11)花開花落,這正是生命的運(yùn)轉(zhuǎn)之象。芳華過去了,燦爛過去了,即使殘花萎地,也會(huì)自有其韻吧。
(12)很多時(shí)候,我們不如玉蘭,該落下時(shí)不能從容地落下,總留戀著某一刻的繁華。原來,我們有太多的顧忌,有太多的背負(fù)。我們的身子早已不再輕盈了。于是,我們忘記了藍(lán)天白云,忘記了好山好水,忘記了生活中原本的美好和詩意。
(13)我凝視墜落的玉蘭,仍潔白如玉,素凈清芬,不染纖塵。我俯身撿起一捧,又讓它從手指間滑落,如玉蝶紛飛。
(14)我會(huì)記住,在這樣一個(gè)早晨,在這樣一個(gè)寂靜之地,我看到,玉蘭攜一身輕盈而來,又?jǐn)y一身輕盈而去。
(選自《中學(xué)生名家品讀》,光明日報(bào)出版社,作者天南,有改動(dòng))
20.根據(jù)選文內(nèi)容說明題目"攜一身輕盈"的含義。(2分)
21.玉蘭花瓣墜落的過程有哪些特點(diǎn)?請分條概括。(3分)
22.從修辭的角度賞析選文第③段畫橫線的語句。(3分)
玉蘭亭亭玉立在我面前,她挺然而帶溫情。一樹冰清玉潔、粲然笑的玉蘭花,有幾分清香。
23.選文結(jié)尾段有什么作用?(2分)
寫作(50分)
有時(shí),一處美麗的風(fēng)景,一個(gè)善意的舉動(dòng),親人或朋友的一句暖心的話語……都會(huì)令人感動(dòng),請以“就這樣被你感動(dòng)”為題,寫一篇作文。
要求:
①內(nèi)容具體,中心明確,情感真實(shí),語言通順;
詩歌外,文體不限;
700字左右;
中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;
⑤不得抄襲試卷中材料及他人作品。
2023——2024期中考試語文試題答案
1:D2:C3:B4:A5:D6:A7:B8:A9:C10略
110.①約定;②放棄;⑤才;⑥怕。
12.①他(我父親)等您很久,您沒來,他已經(jīng)離開了。
②有一回吳起出門,遇到老朋友便留老朋友吃飯。
13.令人求故人/故人來/方與之食。
14."失禮",的理由是:元方批評友人無禮,自己更應(yīng)做到有禮﹣﹣友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),又是父親的朋友,是長輩,即使有錯(cuò),也應(yīng)以禮待之。
"不失禮",的理由是:友人失信又失禮,行事不端,態(tài)度惡劣;元方必須用"入門不顧"的態(tài)度維護(hù)自己和父親的尊嚴(yán),這是堅(jiān)持原則的一種體現(xiàn),同時(shí)也是給"友人"一個(gè)難忘的教訓(xùn)。
15.示例:守信,是為人之道。守信之人,可使三軍信服;不守信之人,則連七歲小兒都瞧不起他。(回答守信的重要性1分,舉出例子來1分)
【乙】從前吳起外出,遇到了老友,就留他吃飯。老友說:“好,到時(shí)再回來吃飯。"吳起說:“(我在家)等待您一起吃飯。”老友到了夜晚還沒有來,吳起不吃飯而等候他。第二天早晨,(吳起)讓人去找老友,老友來了,才同他一起吃飯。吳起不吃飯而等候老友的原因是,:怕自己說了話不算數(shù)啊。他堅(jiān)守信用到如此程度,這是能使軍隊(duì)信服的緣由吧!要使軍隊(duì)信服,(作為將領(lǐng))不守信用是不行的。
16.①生氣②焦急③父親在田間叫嚷、威
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