《燭之武退秦師》練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修下冊

《燭之武退秦師》練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修下冊2.《燭之武退秦師》練習(xí)

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一、小閱讀-課內(nèi)

1．下面對教材中有關(guān)內(nèi)容的論述不正確的一項是（）

A．《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》以“言志"為主線，對人物的語氣、表情、動作進行了簡潔傳神的描寫，體現(xiàn)了孔子及四位弟子的各自不同的人生志向。

B．《齊桓晉文之事》中，孟子通過親切生動的舉例，淺顯恰切的設(shè)喻，明確犀利的語言，圍繞“保民而王”的政治主張逐層展開，最終說動了齊宣王。

C．《庖丁解牛》中，莊子借助庖丁解牛的故事，告訴梁惠王要“依乎天理"、“因其固然”，才能達到“保身"“養(yǎng)生”的目的，得到梁惠王的稱贊。

D．《燭之武退秦師》出自編年體史書《左傳》，記述了秦晉聯(lián)合攻打鄭國時發(fā)生的一場外交斗爭，表現(xiàn)了燭之武善于利用矛盾分化瓦解敵人的外交才能。

2．下列對原文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A．佚之狐的話“師必退"，表現(xiàn)了佚之狐對燭之武的了解與信任，使讀者未見其人，先知其才，從反面表現(xiàn)了燭之武的才能。

B．文中的主要人物是燭之武，作者通過他的語言，不管是牢騷，還是說辭，都表現(xiàn)了他不僅能言善辯，而且深明大義、機智勇敢。

C．秦晉圍鄭的原因有二：一是鄭“無禮于晉”，二是鄭“貳于楚"。

D．本文除去主體說辭部分層層深入、步步緊逼之外，首尾幾個自然段的敘事，盡管文字簡潔，情節(jié)的推進變化卻是波瀾起伏，扣人心弦。

3．按要求選擇。

(1)下列文言文翻譯和詞語解釋有錯誤的一項是（）

A．盤庚之遷，胥怨者民也。胥怨：相怨，指百姓對上位者的怨恨。

B．度(duó)義而后動：考慮到（事情）適宜就采取行動。義，適宜。

C．載舟覆舟：語出《荀子》，意思是人民能擁戴皇帝，也能推翻皇帝。

D．殺人如不能舉，刑人如恐不勝：殺人如不能殺盡，至少也要用刑罰。

(2)下列對教材相關(guān)文言課文分析不正確的一項是（）

A．《燭之武退秦師》中，燭之武以一己之力說服秦國撤軍，解決了鄭國的困境。

B．《鴻門宴》《燭之武退秦師》都屬于史傳，敘事詳備，寫人生動，細(xì)節(jié)傳神。

C．《論語》是語錄體，言簡意賅；《孟子》對話精彩，善取譬設(shè)喻，因勢利導(dǎo)。

D．《促織》中魂化促織這一帶有神秘色彩的情節(jié)，屬于幻想與現(xiàn)實交融的寫法。

4．下列選項中，關(guān)于文章內(nèi)容的理解與賞析不正確的一項是（）

A．《鴻門宴》語言精練、繪聲繪色，人物形象鮮明生動。項羽的話，驕橫氣盛；劉邦的話，禮儀備至；范增的話，老謀深算；張良的話，老練透辟；樊噲的話，豪壯威嚴(yán)。

B．《燭之武退秦師》開篇寥寥數(shù)語，既點出了戰(zhàn)事興起的原因，敵我雙方力量的對比，又為下文燭之武成功勸退秦師埋下伏筆。

C．《庖丁解?！愤@則寓言中，莊子采用夸張、對比、描摹、想象等多種手法，表現(xiàn)庖丁解牛技巧的純熟，神態(tài)的悠然，動作的優(yōu)美，節(jié)奏的和諧，身心的瀟灑。

D．孟子用“以羊易牛”一例，肯定了齊宣王的“不忍"，認(rèn)為齊宣王已具備“保民”的基礎(chǔ)。同時也為下文論說齊宣王沒有實行“王道"，是“不為”而非“不能"埋下了伏筆。

5．《燭之武退秦師》和《鴻門宴》都有高超的敘事藝術(shù)，請從敘事技巧的角度分析兩者的異同。

二、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。"公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。"秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?/p>

（節(jié)選自《燭之武退秦師》）

6．下列句中加點詞的詞類活用，分類正確的一項是（）

①夜縋而出②越國以鄙遠(yuǎn)③朝濟而夕設(shè)版焉④與鄭人盟

⑤晉軍函陵⑥共其乏困⑦既東封鄭

A．①③⑥/②⑦/④⑤B．①③⑤/②⑦/④⑥

C．①③⑦/②⑥/④⑤D．①③⑦/②④/⑤⑥

7．下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A．伯，春秋時期的公、侯、伯、子、男五等爵位之一，今天歐洲仍有這樣的稱謂。

B．禮，指禮節(jié)、儀式等道德規(guī)范，先秦有《周禮》《儀禮》《禮記》等流傳于后世。

C．寡人，指寡德之人，古代的諸侯、君主在失德后的自稱，后來成了他們的謙稱。

D．執(zhí)事，指做事情，主持工作，也指辦事的官吏，后來也用于表示對對方的敬稱。

8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A．燭之武深明大義，以解國難為重。他在鄭國官微人輕，在秦晉大兵壓境、鄭伯自責(zé)道歉的情況下，慨然答應(yīng)出使，表現(xiàn)出奔赴國難的義勇精神。

B．燭之武勇敢無畏，從容對敵。他不顧年邁之軀，夜縋出城。從容去見秦伯，坦言鄭國將亡，滿足強敵的驕橫心理，創(chuàng)造說服秦伯的契機。

C．燭之武善于利用矛盾，曉之利害。他先說亡鄭對秦?zé)o益有害，再說存鄭對秦對晉都有益，最后說晉屢背秦德，不可共事，使秦伯不得不聽。

D．燭之武機智善辯，成功使敵退兵。他援古例今，使秦穆公爽快地跟鄭國訂立了盟約，并留下駐兵幫鄭國防守，晉國也不得不撤兵，從而保全了鄭國。

9．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。

（2）闕秦以利晉，唯君圖之。

10．試分析鄭伯的人物形象。

三、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。

烏棲曲①

李白

姑蘇臺上烏棲時，

吳王宮里醉西施。

吳歌楚舞歡未畢，

青山欲銜半邊日。

銀箭金壺②漏水多，

起看秋月墜江波。

東方漸高奈樂何！

【注】①烏棲曲：樂府舊題。②銀箭金壺：指宮中計時的銅壺滴漏。

11．下列對這首詩的分析和鑒賞，不正確的一項是（）

A．起首兩句具體描繪了吳宮的豪華和宮廷生活的淫靡，勾畫出日落烏棲時分，姑蘇臺上吳宮的輪廓和宮中美人西施醉態(tài)朦朧的剪影

B．“吳歌楚舞歡未畢，青山欲銜半邊日"中的“未”和“欲"兩字，緊相呼應(yīng)，微妙而傳神地表現(xiàn)出吳王那種惋惜、遺憾的心理。

C．“銀箭金壺漏水多，起看秋月墜江波”兩句從側(cè)面描寫吳王、西施尋歡作樂的情景，寫他們看著輪秋月墜入江波，天色已近黎明。

D．“東方漸高奈樂何"的結(jié)尾意味深長。這一句，既像是恨長夜之短的吳王所發(fā)出的喟嘆，又像是詩人對吳王敲響的警鐘。

12．這首詩從題材上來說，屬于哪類詩？請結(jié)合全詩簡要分析詩人這樣寫的目的。

四、選擇題組

閱讀下面的文字，完成各題。

先秦史傳文學(xué)，從最早的《尚書》到《春秋》《國語》《左傳》《戰(zhàn)國策》，其“史傳”的性質(zhì)逐漸減弱，而“文學(xué)"的性質(zhì)則逐漸加強?！渡袝酚浹灾变洠粍e方語雅言，亦不加裁剪；《春秋》記事簡潔，如新聞標(biāo)題一般。這兩部著作深受后世文學(xué)家的推崇備至，主要是崇其高古，很難說其有多少文學(xué)意味。至《國語》《左傳》,記言、記事、寫人，尚裁剪，重技法，且開始出現(xiàn)與史無關(guān)而于文有益的“閑筆”，其敘述之高明，言語之醇美，較之《尚書》《春秋》，非止一箭之進。到《戰(zhàn)國策》,夸張失實之處俯拾皆是，很多記述都是出于文學(xué)的考慮，而難以史學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)衡量，最突出的便是“床笫之私"“密室之謀”之類情景的記述。發(fā)展到兩漢時期，史傳文學(xué)的巔峰之作《史記》出現(xiàn)，其使這兩方面性質(zhì)同時達到了最高水平。“"，言其史傳之成就；“”言其文學(xué)之成就。然而從《漢書》開始，就；“便出現(xiàn)了與先秦史傳文學(xué)恰好相反的趨勢，即“"性質(zhì)逐漸加強，“”性質(zhì)逐漸減弱，這一趨勢也就意味著“史傳"與“文學(xué)”的分離獨立，后世的史傳著作便很難再在文學(xué)史上占一席之地了。

13．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．這兩部著作深受后世文學(xué)家的推崇，主要是崇其高古，很難說其有多少文學(xué)意味。

B．后世文學(xué)家對這兩部著作推崇備至，主要是崇其高古，很難說其有多少文學(xué)意味。

C．后世文學(xué)家深受這兩部著作的推崇，主要是崇其高古，很難說其有多少文學(xué)意味。

D．這兩部著作深受后世文學(xué)家的推崇備至，他們主要是崇其高古，很難說其有多少文學(xué)意味。

14．填入文中橫線上的內(nèi)容，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．無韻之離騷史家之絕唱文學(xué)史傳

B．無韻之離騷史家之絕唱史傳文學(xué)

C．史家之絕唱無韻之離騷史傳文學(xué)

D．史家之絕唱無韻之離騷文學(xué)史傳

15．下列對文中相關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）

A．《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱，又名《左氏春秋》，《曹劌論戰(zhàn)》《燭之武退秦師》皆出自此書。

B．《戰(zhàn)國策》由西漢劉向編定，是一部國別體史書，主要記述了戰(zhàn)國時期縱橫家的政治主張和策略，《過秦論》即出自此書。

C．《史記》記載了自上古傳說中的黃帝時代，至漢武帝太初四年共3000多年的歷史，是一部紀(jì)傳體通史。

D．《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。蘇武北海牧羊的故事最早記載于《漢書》，班固在傳記后稱贊蘇武“有殺身以成仁，無求生以害仁"

五、語言表達

16．回目是章回小說內(nèi)容的概括，許多古文內(nèi)容也可以借用回目來概括。請你從所供古文名篇中任選一個，依據(jù)其內(nèi)容補寫回目。

（1）《燭之武退秦師》：“三寸巧舌力挽狂瀾紓國難，_____________?！?/p>

（2）《鴻門宴》：“剛愎自用項羽失良機，_____________。"

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面材料，完成下面小題。

材料一

先秦史傳文學(xué)，從最早的《尚書》到《春秋》《國語》《左傳》《戰(zhàn)國策》，其“史傳”的性質(zhì)逐漸減弱，而“文學(xué)"的性質(zhì)則逐漸加強?！渡袝酚浹灾变洠粍e方語雅言，亦不加裁剪；《春秋》記事簡潔，如新聞標(biāo)題一般；后世文學(xué)家對這兩部著作推崇倍至，主要是崇其高古，很難說其有多少文學(xué)意味。至《國語》《左傳》，記言記事寫人，尚裁剪，重技法，且開始出現(xiàn)與史無關(guān)而于文有益的“閑筆”，其敘述之高明，言語之醇美，較之《尚書》《春秋》，非止一箭之進。到《戰(zhàn)國策》，夸張失實之處俯拾皆是，很多記述都是出于文學(xué)的考慮，而難以史學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)衡量，最突出的便是“床第之私"“密室之謀”之類情景的記述。發(fā)展到兩漢時期，史傳文學(xué)的巔峰之作《史記》出現(xiàn)，這兩方面性質(zhì)同時達到了最高水平?！?，言其史傳之成就，“”，言其文學(xué)之成就。然而從《漢書》開始，便預(yù)示了與先秦史傳文學(xué)恰好相反的趨勢，即“"性質(zhì)的加強，和“”性質(zhì)的減弱，這一趨勢也就意味著“史傳"與“文學(xué)”的分離獨立，后世的史傳著作便很難再在文學(xué)史上占一席之地了。

材料二

戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)，也是智者的游戲。春秋戰(zhàn)國是中國歷史的大變革時期。西周末年，王室衰微，諸侯林立，戰(zhàn)爭不斷，周邊戎狄蠻夷迅速強大，各諸侯國身處憂患之中，為了生存、為了發(fā)展，只有利用強大的軍隊去征服別國。戰(zhàn)爭磨礪了智者，催生了謀略，產(chǎn)生了智慧。在戰(zhàn)爭中，人類將政治智慧發(fā)揮至極致。毋庸質(zhì)疑，春秋戰(zhàn)國的歷史是血染的歷史，是白骨堆積的歷史，在這一歷史舞臺上，智慧與狡詐、血腥與慘烈構(gòu)成時代的主旋律，這里有流芳千古的浩然正氣，也有滑稽可笑的荒唐鬧劇。雖然說“春秋無義戰(zhàn)"，但是，戰(zhàn)爭卻有自身規(guī)律。

春秋戰(zhàn)國時期，伴隨著武器的進步、戰(zhàn)爭方式的變革，以及戰(zhàn)爭規(guī)模的擴大，造就了一大批擅長指揮作戰(zhàn)的將帥和軍事家。他們從戰(zhàn)爭實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，從事軍事理論研究、裁篇著錄，大量的軍事理論著作應(yīng)運而生，出現(xiàn)了一個兵家薈萃、群星璀璨的兵法盛世。兵家思想正是這一時期戰(zhàn)爭智慧的集中體現(xiàn)。

《孫子兵法》被譽為“東方兵學(xué)的鼻祖”。孫子所提倡的“知己知彼"“出其制勝”“避實擊虛"等軍事思想至今仍被人們奉為圭臬，堪稱世界第一兵書。他全面總結(jié)了以前的戰(zhàn)爭經(jīng)驗，分析、論述了作戰(zhàn)原理，提出了軍事上許多杰出的命題，揭示了認(rèn)識和指導(dǎo)戰(zhàn)爭的普遍性規(guī)律。內(nèi)容豐富，見解精辟，不僅對當(dāng)時的戰(zhàn)爭有十分深刻的指導(dǎo)意義，而且還深遠(yuǎn)影響了后世乃至當(dāng)今的軍事思想。

戰(zhàn)爭離不開外交。戰(zhàn)國時期，以從事政治外交活動為主的一派人物，被稱為“縱橫家”。他們朝秦暮楚，事無定主卻往往能取得奇效，縱橫家多出身貧賤，苦難的生活磨練了他們的意志品質(zhì)，比如蘇秦“刺股"。他們可以用三寸不爛之舌退卻百萬之師，也可以用縱橫之術(shù)解不測之危。蘇秦佩六國相印，統(tǒng)帥六國雄師逼秦廢帝號；張儀雄才大略，以片言得楚地600里；藺相如雖非武將，但浩然正氣直逼秦王，直至完璧歸趙。縱橫之士智勇雙全，且不乏仁義之輩，他們的機智和勇敢，一直被后人敬仰。

17．對文中加點字理解有誤的一項是（）

A．不別方語雅言有別于

B．尚裁剪，重技法崇尚

C．非止一箭之進進步

D．床第之私竹編的床席

18．填入文中橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A．無韻之離騷史家之絕唱文學(xué)史傳

B．無韻之離騷史家之絕唱史傳文學(xué)

C．史家之絕唱無韻之離騷史傳文學(xué)

D．史家之絕唱無韻之離騷文學(xué)史傳

19．下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）

A．《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱，又名《左氏春秋》。是我國現(xiàn)存第一部敘事詳細(xì)的國別體史書,《曹劌論戰(zhàn)》《殽之戰(zhàn)》《燭之武退秦師》均出自此書。

B．《國語》是我國最早的一部國別史著作。是分別敘述周王室和魯國、齊國、晉國、鄭國、楚國、吳國、越國等八國的記言史書?！豆篡`滅吳》出自此書。

C．《戰(zhàn)國策》由西漢劉向編定，是一部國別體史書。主要記述了戰(zhàn)國時期謀臣策士的政治主張和策略，《鄒忌諷齊王納諫》《馮諼客孟嘗君》均出自此書。

D．《史記》記載了自上古傳說中的黃帝時代，至漢武帝太初四年，共3000多年的歷史，是一部紀(jì)傳體通史?！队蝹b列傳》《鴻門宴》均出自此書。

20．下列對材料二理解不正確的一項是（）

A．春秋戰(zhàn)國時期，產(chǎn)生一大批擅長作戰(zhàn)的將帥和軍事家，這離不開武器的進步、戰(zhàn)爭方式的變革，以及戰(zhàn)爭規(guī)模的擴大。

B．春秋戰(zhàn)國時代的戰(zhàn)爭充滿了血腥與計謀，但其中也閃爍著人性的光輝。

C．孫子善于從戰(zhàn)爭實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，他倡導(dǎo)的諸多軍事思想至今仍有其現(xiàn)實意義。

D．縱橫家在外交上往往取得奇效，他們多出身貧賤，意志堅定，但他們的行為方式為后人所不齒。

21．材料一和材料二中,加橫線詞語的注音或字形都正確的一項是（）

A．群星璀璨毋庸質(zhì)疑精辟（bì）

B．完璧歸趙流芳千古薈（huì）萃

C．推崇倍至朝秦暮楚血（xiě）腥

D．出其制勝俯拾皆是滑稽（jì）

22．下列各句中有語病的一句（）

A．戰(zhàn)爭磨礪了智者，催生了謀略，產(chǎn)生了智慧。在戰(zhàn)爭中，人類將政治智慧發(fā)揮至極致。

B．孫子所提倡的“知己知彼”“出其制勝"“避實擊虛”等軍事思想至今仍被人們奉為圭臬，堪稱世界第一兵書。

C．他們可以用三寸不爛之舌退卻百萬之師，也可以用縱橫之術(shù)解不測之危。

D．他們從戰(zhàn)爭實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，從事軍事理論研究、裁篇著錄，大量的軍事理論著作應(yīng)運而生。

參考答案：