個(gè)人先進(jìn)的事跡材料5篇

個(gè)人先進(jìn)的事跡材料5篇你有寫(xiě)過(guò)事跡材料嗎？寫(xiě)事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮亮地體現(xiàn)和樂(lè)觀宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。下面我給大家?guī)?lái)個(gè)人先進(jìn)的事跡材料，盼望大家能夠喜愛(ài)。

個(gè)人先進(jìn)的事跡材料篇1

在5月8號(hào)的晚間，28歲的黑龍江省佳木斯市的中學(xué)女老師張麗莉在車(chē)禍的瞬間是勇救同學(xué)，但是自己卻不幸被卷到車(chē)下，不幸遭成了雙腿的這個(gè)高位截肢，現(xiàn)在還是沒(méi)有脫離生命危急，那么連日以來(lái)有關(guān)于張麗莉的報(bào)道是鋪天蓋地，她的事跡也引起了網(wǎng)絡(luò)上的劇烈關(guān)注，大家稱(chēng)她為最美的女老師。

出租車(chē)司機(jī)老蕭：“應(yīng)被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)人物”

這種舍身救同學(xué)的愛(ài)不同以往，年輕女老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)灼痛了老百姓的心。寫(xiě)這篇文章時(shí)，記者想到了12日傍晚偶遇的出租車(chē)司機(jī)老蕭，五十出頭，到了他這歲數(shù)，用他的話說(shuō)便是“開(kāi)車(chē)賺錢(qián)，養(yǎng)家糊口，平淡度日”。這幾日，老蕭波瀾不驚的心消失了小小漣漪，再也無(wú)法回歸到安靜之中。他始終關(guān)注廣播中的新聞，“這女老師真是有‘境界’。假如是我，肯定做不到。”老蕭坦言。

“張麗莉應(yīng)當(dāng)被評(píng)為‘感動(dòng)中國(guó)人物’?！彼f(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)她還是一個(gè)80后，現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)像她這樣的。”老蕭告知記者，開(kāi)出租這行當(dāng)，見(jiàn)慣了人情冷暖，就似乎透過(guò)窗戶(hù)看世間百態(tài)，“開(kāi)出租這二十多年，聽(tīng)到很多乘客埋怨老師如何如何不好，這樣的女老師讓我刮目相看?！崩鲜捳f(shuō)?！拔也恢撜f(shuō)些啥，就是盼望她盡快恢復(fù)健康吧?！崩鲜掃€說(shuō)，以前麻木太久了，我一小老百姓能有啥“境界”，過(guò)好自己的日子就可以了，“現(xiàn)在看來(lái)，根本不是那么回事，我們出租車(chē)司機(jī)也得與時(shí)俱進(jìn)了?！崩鲜捳f(shuō)。禮貌待人，文明待客，拾遺上交，“假如在醫(yī)院門(mén)口撿到錢(qián)，肯定要交給失主，那可能就是人家的救命錢(qián)呢。”老蕭說(shuō)。

孩子家長(zhǎng)：“同學(xué)需要這樣的老師”

在電視上看過(guò)張麗莉照片的王奶奶說(shuō)：“多俊的姑娘，惋惜了?！崩先诉€說(shuō)：“我孫子要是有這樣的老師，我就放心了?！鄙頌槌跞瑢W(xué)家長(zhǎng)的李女士對(duì)記者說(shuō)：“張麗莉?qū)ν瑢W(xué)的愛(ài)不是裝出來(lái)的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)?，F(xiàn)在師德滑坡，許多老師不仔細(xì)教書(shū)，讓同學(xué)不是參與這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就是參與那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的?！崩钆扛嬷浾撸约旱暮⒆蝇F(xiàn)在上初三，正是學(xué)習(xí)緊急的時(shí)候，“假如有張麗莉這樣仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師，我們做家長(zhǎng)的也就放心了。”李女士說(shuō)：“張麗莉是哈爾濱師范高校畢業(yè)的，是我們龍江自己培育出來(lái)的老師，有這樣的老師在，我對(duì)龍江的教育事業(yè)布滿信念?！?/p>

在大慶曾經(jīng)教過(guò)張麗莉的輔導(dǎo)員老師王權(quán)說(shuō)：“我對(duì)張麗莉的印象很深，由于她上進(jìn)心強(qiáng)，樂(lè)觀參與各種基本技能競(jìng)賽，教學(xué)基本功扎實(shí)。說(shuō)她受同學(xué)們的歡迎，我一點(diǎn)都不感到驚異。她就是這樣的孩子，不僅自己要求進(jìn)步，在學(xué)校時(shí)還常常關(guān)心其他同學(xué)?！蓖鯔?quán)告知記者：“她是我教出來(lái)的同學(xué)，這次救人大事除了讓我們?nèi)熒谅?，我們更多的是傷心。今晚在大慶師范學(xué)院，全校同學(xué)將進(jìn)行一個(gè)為張

麗莉祈福的活動(dòng)，祝福她早日康復(fù)?！蓖鯔?quán)還說(shuō)，這對(duì)自己也是一個(gè)鞭策，“盼望我能培育出更多像張麗莉的同學(xué)。我是她的老師，就更要向她學(xué)習(xí)?！蓖鯔?quán)說(shuō)。

連日來(lái)，全省教育系統(tǒng)的廣闊師生員工，都在被張麗莉的高尚純凈、無(wú)私忘我、臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而深深感動(dòng)著。省教育廳廳長(zhǎng)張永洲說(shuō)：“張麗莉的英雄事跡正在鼓舞、激勵(lì)著全省教育戰(zhàn)線的廣闊教育工，以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)踐行人民老師的光榮而神圣的職責(zé)和使命?？梢哉f(shuō)，她是用自己的鮮血和生命，詮釋了新時(shí)期優(yōu)秀人民老師的典型形象，是人民老師的傲慢，也是當(dāng)代青年的傲慢?！彼嬷浾?，省教育廳作出在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展向優(yōu)秀人民老師張麗莉?qū)W習(xí)的打算，將對(duì)其進(jìn)行表彰，并組織先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，在全省教育戰(zhàn)線掀起學(xué)習(xí)熱潮。

個(gè)人先進(jìn)的事跡材料篇2

我叫董立芹，是舊周學(xué)區(qū)中心學(xué)校的一名老師，做為一名年輕老師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的喜愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的人民老師，我刻苦努力，于2022年和2022年分別取得高等教育自學(xué)考試專(zhuān)科、本科畢業(yè)證書(shū)，并在2022年拿到了一般話水平一級(jí)乙等證書(shū)。

由于我的基本功比較扎實(shí)，在2022年10月縣教文體局舉辦的“任縣學(xué)校青年老師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。

做為一名年輕的老師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是布滿了愛(ài)心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，常常會(huì)讓每一位同學(xué)感受到老師的愛(ài)與關(guān)懷，讓每一位同學(xué)都感受到同學(xué)是老師心目中的傲慢。

2022年，我教了一個(gè)二班級(jí)，當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀(jì)律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的留意，于是我準(zhǔn)時(shí)地對(duì)她進(jìn)行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的緣由原來(lái)與她的家庭有著密不行分的`聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的緣由，外出打工的時(shí)間較多，只留下這么小的孩子，獨(dú)自照看自己的生活起居?？吹竭@種狀況，我明白了，由于曉華缺少母愛(ài)，才形成了這種性格，唯有母愛(ài)的呵護(hù)，才能讓這棵幼苗健康健壯的成長(zhǎng)，唯有母愛(ài)的滋潤(rùn)，才能撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰慧能干、如何的懂事孝順，樹(shù)立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)功課，教給她如何合理利用時(shí)間；生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請(qǐng)她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照看她的生活起居，并常常送她一些合適的衣服。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是布滿感謝，逢人必講老師的好處。正是由于這件事，同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在2022年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告；曾讓許多的同學(xué)、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年老師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。由于在2022年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

淵博的學(xué)問(wèn)，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素養(yǎng)，但作為一名年輕的老師，我更擁有著良好的急躁和寬容心。在我教的班里有一位同學(xué)與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也特別緊急。偏偏這個(gè)孩子特別淘氣，常常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他同學(xué)家長(zhǎng)和老師過(guò)不去。在這種狀況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要接近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子由于學(xué)騎自行車(chē)把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的劇烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)頭的覺(jué)得老師裝好心，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。由于工作精彩，經(jīng)學(xué)區(qū)推舉，2022年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來(lái)，在做好同學(xué)管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)把握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版學(xué)校四班級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深化。在2022年度任縣學(xué)校青年老師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，由于各方面的精彩表現(xiàn)，2022年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，在2022年任縣星級(jí)老師評(píng)比活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星老師。

作為任縣學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的骨干老師，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參與了2022年《邢臺(tái)市其次屆學(xué)校語(yǔ)文老師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng)。

在2022年老師節(jié)來(lái)臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱(chēng)號(hào)，接受了隆重的表彰。

為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的預(yù)備討論，2022年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革試驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)討論其要素和結(jié)構(gòu)，依據(jù)縣研制小組供應(yīng)的三卡模式，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際學(xué)情制作出有用的“一課三卡”，領(lǐng)先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績(jī)突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”試驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀老師。在2022年任縣學(xué)校語(yǔ)文老師暑期培訓(xùn)中，我所作的《公平對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專(zhuān)題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的全都好評(píng)。付出終有回報(bào)，在2022年老師節(jié)來(lái)臨之際，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀老師”稱(chēng)號(hào)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我情愿和全縣的語(yǔ)文老師一道，共同提高，一起進(jìn)步，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國(guó)。

在做好一個(gè)語(yǔ)文老師的同時(shí)，從教十二年來(lái)，我始終兼任學(xué)校品德與社會(huì)課的教學(xué)，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。

我認(rèn)為，一個(gè)勝利的老師必需具備豐富的學(xué)問(wèn)、良好的力量、赤誠(chéng)的愛(ài)心；更重要的是必需擁有一種不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、用心地垂著綠蔭的。

我立志做一個(gè)這樣的人民老師。

個(gè)人先進(jìn)的事跡材料篇3

__，男，壯族，生于20__年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學(xué)校落松地學(xué)校老師。從20__年9月至今，農(nóng)加貴不顧世俗偏見(jiàn)，忍受冷言冷語(yǔ)，悄悄無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)守在這個(gè)特別人群聚居的小村莊任教(復(fù)式班教學(xué))，已近30年。

剛踏進(jìn)落松地，農(nóng)加貴成了當(dāng)時(shí)村子中唯一的學(xué)問(wèn)分子，村民要讀信寫(xiě)信、村組長(zhǎng)寫(xiě)個(gè)通知、閱讀農(nóng)用機(jī)械使用說(shuō)明書(shū)都要請(qǐng)他幫忙。20__年，全國(guó)掀起掃盲運(yùn)動(dòng)，為提高村民的學(xué)問(wèn)文化水平，農(nóng)加貴開(kāi)辦了一個(gè)成人技術(shù)班。白天，兩個(gè)班級(jí)的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭，晚上還要教學(xué)技術(shù)班，農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè)，備好明天的課程，可他一聲不吭，由于他明白，這是有意義的，這樣的生活充實(shí)而無(wú)憾。

農(nóng)加貴是和善的，他從不厲聲呵斥同學(xué);他是慈祥的，在他講臺(tái)上從未見(jiàn)過(guò)能夠挪作教訓(xùn)同學(xué)工具的教棒;他是親近的，同學(xué)都愿意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心伴侶;他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，從不遺棄一個(gè)孩子，也從沒(méi)遺忘批判每一位遺漏了作業(yè)的同學(xué)。在28年的教學(xué)中，農(nóng)老師留意對(duì)學(xué)業(yè)生的本領(lǐng)培育，從兩方面做，一是對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，思想端正，態(tài)度自然會(huì)好，目標(biāo)有了，學(xué)習(xí)樂(lè)觀性就高;二是注意同學(xué)的自我管理。他不設(shè)班干部，讓每一位同學(xué)參加班務(wù)管理，每位同學(xué)都很珍惜這難得的機(jī)會(huì)，工作特別仔細(xì)周到，管理井井有條，即使老師不在也一個(gè)樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序，每個(gè)同學(xué)都在教室用心致志學(xué)習(xí)，不管老師是否在場(chǎng)，都是那樣的仔細(xì)刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習(xí)，或預(yù)習(xí)課文。

原先在教學(xué)中，農(nóng)老師只能上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué)，數(shù)字教育資源全掩蓋項(xiàng)目實(shí)施后，農(nóng)加貴樂(lè)觀學(xué)習(xí)利用珍貴數(shù)字化教育資源給同學(xué)上音樂(lè)、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說(shuō)：“這套設(shè)備，對(duì)于農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校來(lái)說(shuō)是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備，多跟中心校、教育局老師聯(lián)系，以獵取更多資源來(lái)教這些孩子，讓他們將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人?！?/p>

在近30年的教同學(xué)涯中，農(nóng)加貴一向擔(dān)當(dāng)復(fù)式教學(xué)，共招收了10個(gè)教學(xué)班(每3年招生一次)101名同學(xué)，送走學(xué)校畢業(yè)生8屆，共96人。同學(xué)不算多，但對(duì)于落松地村來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是充裕的了，很多同學(xué)已走出寨子，懷揣長(zhǎng)輩們一生未能如愿的漂亮幻想融入了社會(huì)，如：同學(xué)王建萍，畢業(yè)于長(zhǎng)沙民政學(xué)校，現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀(jì)委書(shū)記;王建貴，畢業(yè)于昆明冶金工校，現(xiàn)任個(gè)舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長(zhǎng);黃兆中，畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)高校，此刻文山州科技情報(bào)所工作;余學(xué)莊，畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院，現(xiàn)是一名公務(wù)員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，此刻廣南財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司工作;同學(xué)馮正海，現(xiàn)為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學(xué)校老師;陸貴蓮，蓮城衛(wèi)生院護(hù)士長(zhǎng);王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校老師等。留在村里的同學(xué)董相國(guó)，組織村里富余勞動(dòng)力到四周村寨承包建設(shè)工地，帶領(lǐng)村民樂(lè)觀創(chuàng)收。

30年來(lái)，農(nóng)加貴的工作也得到了確定。20__年，他由一個(gè)代課老師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民老師;20__年9月、20__年9月、20__年9月三次被評(píng)為蓮城鎮(zhèn)先進(jìn)老師;20__年和20__年兩次被評(píng)為廣南縣先進(jìn)教育工;20__年4月中央電視臺(tái)《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;20__年8月，《中國(guó)教育報(bào)》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴;20__年9月，農(nóng)加貴被評(píng)為“云南省教書(shū)育人楷模”，并于老師節(jié)出席了在昆明召開(kāi)的表彰會(huì)。農(nóng)家貴說(shuō)：“這一點(diǎn)成果的取得，是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和群眾的支持分不開(kāi)的，今后將更加努力，爭(zhēng)起取得更好成果?！?/p>

如今，落松地學(xué)校有3個(gè)班級(jí)21名同學(xué)，農(nóng)家貴既是這些孩子的老師，也是他們的家長(zhǎng)?！巴瑢W(xué)養(yǎng)分改善方案”實(shí)施后，縣里討論落松地村的特別狀況，給21個(gè)同學(xué)每人每一天3元的養(yǎng)分補(bǔ)助，并特批了10個(gè)寄宿生生活補(bǔ)助。農(nóng)加貴每一每天不亮就要起來(lái)做早點(diǎn)給同學(xué)吃，8點(diǎn)開(kāi)頭上課，中午11點(diǎn)下課后，還要帶著幾個(gè)年齡大的同學(xué)生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說(shuō)一聲苦，也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地，這個(gè)曾被人們卑視和布滿恐驚的小山村，已慢慢遠(yuǎn)離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。

個(gè)人先進(jìn)的事跡材料篇4

李小溪，女，20__年入職，現(xiàn)任人力資源部經(jīng)理。該同志自20__年1月調(diào)入人力資源部至今，已經(jīng)從事人力資源工作6年了。這6年期間，她通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和實(shí)踐熬煉，不僅在業(yè)務(wù)水平上有了長(zhǎng)足進(jìn)步，更重要的是站在集團(tuán)層面的高度，去指導(dǎo)支配人力資源部的工作，具有工作的前瞻性和將來(lái)規(guī)劃的指導(dǎo)性。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心下，已經(jīng)由一個(gè)初涉人力資源工作的一般員工成長(zhǎng)為一名優(yōu)先的人力資源部負(fù)責(zé)人。

工作雖然繁忙而瑣碎，但是她盡心竭力，干好每一件事，處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，增加人力資源工作業(yè)務(wù)力量。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。20__年1月，李小溪同志初涉人力資源工作，在這之前，她只是企管部的員工，對(duì)于人力資源檔案、勞動(dòng)合同、人力資源信息統(tǒng)計(jì)、編制核算、聘請(qǐng)面試等新的工作內(nèi)容讓她覺(jué)得自己還只是個(gè)人力資源工作的“邊緣人”。時(shí)逢公司進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)變更，領(lǐng)導(dǎo)給她安排了培訓(xùn)管理的工作，負(fù)責(zé)推動(dòng)集團(tuán)公司各單位的練兵管理工作。從練兵培訓(xùn)的需求調(diào)研、專(zhuān)業(yè)部門(mén)培訓(xùn)課件的制定、培訓(xùn)方案的審核，到練兵課堂的管理。這些工作對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，任務(wù)重、時(shí)間緊，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，但是她倒覺(jué)得這是一個(gè)熟悉企業(yè)、了解企業(yè)、熟識(shí)企業(yè)的好機(jī)會(huì)，是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。她利用各種時(shí)機(jī)走訪各部門(mén)，了解部門(mén)詳細(xì)工作狀況，堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)與員工進(jìn)行走訪，匯聚了大量的資料，找到了突破點(diǎn)。很快練兵工作就顯現(xiàn)了成效，員工的基礎(chǔ)技能在行為上有了改善，工作有了很大轉(zhuǎn)變。贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

起步的順當(dāng)并沒(méi)有讓李小溪對(duì)自己的工作滿足，她意識(shí)到自己在人力資源專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上的欠缺。她樂(lè)觀參與培訓(xùn)，閱讀人力資源專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，為自己充電。通過(guò)學(xué)問(wèn)積累，讓她在工作中更加得心應(yīng)手，結(jié)合公司的實(shí)際狀況，先后擬寫(xiě)了公司的《員工培訓(xùn)管理制度》等多項(xiàng)人力資源制度，為公司人力資源工作的規(guī)范化起到了肯定的推動(dòng)作用。

有了實(shí)踐的熬煉，加上理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，李小溪同志于20__年5月考取了國(guó)家一級(jí)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)，證書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一次學(xué)問(wèn)和力量的認(rèn)可，但是她更珍惜的是培訓(xùn)中諸位人力資源管理名師的精彩講授，其中針對(duì)人力資源工作的操作技巧和管理閱歷，讓她覺(jué)得受益非淺。

二、立足本職，嚴(yán)格要求，盡心盡力做好本職工作。

人力資源工作要求細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，尤其作為公司的人力資源部門(mén)，需要審核各部門(mén)報(bào)送的人力資源數(shù)據(jù)、信息，進(jìn)行匯總核對(duì)，為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)精確?????的人力資源數(shù)據(jù)資料。人力資源部負(fù)責(zé)著公司員工的入職管理和離職管理，關(guān)系到公司人員“入口”和“出口”兩道關(guān)。所以，對(duì)于聘請(qǐng)面試、入職資料的審核、錄用考核等都要嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)行。作為一名人力資源負(fù)責(zé)人，不僅要為人員入口把好關(guān)，也要為優(yōu)化公司人力資源配置花心思。李小溪同志深刻意識(shí)到，在今后的工作中，要仔細(xì)組織做好人才引進(jìn)，依據(jù)公司戰(zhàn)略進(jìn)展需要，對(duì)各崗位人員的聘請(qǐng)精挑細(xì)選，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保滿意聘請(qǐng)需求，使員工隊(duì)伍進(jìn)一步充實(shí)、壯大，人才結(jié)構(gòu)更加合理。

在工作作風(fēng)上，該同志一貫堅(jiān)持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)。作為一名中層管理干部，她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)、樂(lè)觀地做好每一項(xiàng)工作，為本部門(mén)的其他工作人員起到表率作用。她還注意加強(qiáng)部門(mén)人員的管理，提高員工的執(zhí)行力，規(guī)范內(nèi)部工作程序，注意溝通，調(diào)動(dòng)員工樂(lè)觀性。20__年在集團(tuán)公司組織架構(gòu)調(diào)整之際，公司大批人員要依據(jù)所屬公司轉(zhuǎn)移勞動(dòng)關(guān)系，簽訂勞動(dòng)合同，李小溪同志為保證續(xù)簽工作的順當(dāng)進(jìn)行，針對(duì)員工關(guān)懷的幾個(gè)問(wèn)題，在公司例會(huì)上多次進(jìn)行講解說(shuō)明，并組織勞動(dòng)關(guān)系的同事一起樂(lè)觀為續(xù)簽合同的員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑，保證了續(xù)簽工作的順當(dāng)完成。

三、端正修養(yǎng)，用操守嚴(yán)把制度關(guān)。

人力資源管理中的錄用、考核、任免、嘉獎(jiǎng)、懲戒等多方面的工作有著政策性強(qiáng)、狀況簡(jiǎn)單的顯著特點(diǎn)，這就要求人力資源從業(yè)者必需充分熟悉人力資源工作的重要性和嚴(yán)厲?性，仔細(xì)嚴(yán)格執(zhí)行政策，對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)歷史負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。尤其是負(fù)責(zé)公司的聘請(qǐng)工作，來(lái)自方方面面的誘惑許多，人情世故的東西又摻雜其中，這更要求人力資源工的嚴(yán)厲?性和職業(yè)操守，時(shí)時(shí)刻刻要秉持著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度開(kāi)展工作。對(duì)于這一點(diǎn)要求，李小溪同志比誰(shuí)都清晰，所以在工作中，她始終以“眼里不能揉沙子”的態(tài)度對(duì)待那些違反政策的事情。

在人力資源工作的保密制度上，李小溪同志更能意識(shí)到保密內(nèi)容對(duì)于公司穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的重要性。公司歷經(jīng)了多次組織機(jī)構(gòu)調(diào)整，每次都涉及到管理人員的崗位變動(dòng)，在沒(méi)有成文發(fā)布之前，她堅(jiān)持原則，絕不泄漏任何信息，嚴(yán)守制度規(guī)定和工作要求。

四、從細(xì)節(jié)做起，為各部門(mén)供應(yīng)服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀助手。

作為公司的人力資源部門(mén)，把握著最全最新的人力資源信息。李小溪同志能夠樂(lè)觀落實(shí)職能部門(mén)的服務(wù)職責(zé)，為關(guān)心各部門(mén)完善人力資源工作，主動(dòng)供應(yīng)各種信息、政策的支持。在工作匯報(bào)中為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)人力分析報(bào)告和人力資源工作的可行性建議，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)參謀助手的作用。

在人力資源崗位的工作經(jīng)受和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，成為李小溪同志特別珍惜的學(xué)習(xí)經(jīng)受。今后的工作照舊是繁忙，任務(wù)也是艱難的，但是她打算，無(wú)論遇到多大的困難，都要無(wú)所畏