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網(wǎng)絡(luò)文明宣傳方案實施計劃5篇網(wǎng)絡(luò)文明宣傳方案實施計劃5篇網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的目的在于創(chuàng)建一個健康網(wǎng)絡(luò)文明宣傳方案實施計劃為夯實文明一、指以開展踐行文明風(fēng)二、組織機(jī)構(gòu)為做好此項三、活動內(nèi)容(一)在辦公室、黨員活動室等顯(二)成立3-5人網(wǎng)絡(luò)文明傳播志(三)制定職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求2、自覺遵守有關(guān)保守國3、不得擅自復(fù)制和使用網(wǎng)絡(luò)上4、不得使用軟件的或硬件5、不在網(wǎng)絡(luò)上接收和散布封建迷信、6、不得捏造或歪曲事實、散布謠言、誹謗他人7、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),8、有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的,將視四、活動要求1、在辦公室、黨員活動室等醒目位置設(shè)置引人傳牌或溫馨提示語,營造濃厚的道德文2、社區(qū)要經(jīng)常性開展文3、社區(qū)文明網(wǎng)絡(luò)文明宣擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響,促進(jìn)社會主義一、指二、活動內(nèi)容1、展示創(chuàng)建成果。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作,2、營造濃厚氛圍。開展流溝通,揭露網(wǎng)上不文明的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的`文明理3、引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。開展網(wǎng)絡(luò)文三、工作要求1、高度重視,精心組織要充分認(rèn)識開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動的重要意義,把它作為凈化社會文化環(huán)要充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,為開展活動提供交流互動的平3、重在在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動中,要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題,強化交流互動,采取多網(wǎng)絡(luò)文明宣隨著時代的發(fā)展,電腦網(wǎng)1、正面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊。2、體會文明3、掌握一、導(dǎo)師:隨著社會的發(fā)展,科技二、活動過程1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了2、大家都喜歡上網(wǎng),在3、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界,網(wǎng)上交友師溫馨提示:網(wǎng)上交友謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的5、近幾年來,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,中國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng),那么請同學(xué)引導(dǎo)明確——6、網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍看了這些案例,同學(xué)們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多,誰還知道?9、我們應(yīng)如何利用10、活動小結(jié)網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好老師這里有一份《全國青少要誠實要增強要維護(hù)要有益身心健三、活動總結(jié)同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)這堂班會課,學(xué)生能敞開心扉,說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡(luò)的痛苦,課這堂班會課對我的觸動也很大。我感受最深的是,教育孩子不能只用說教,而網(wǎng)絡(luò)文明宣教學(xué)目1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,讓學(xué)生了解2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信3、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息解威脅信息的常見因素。學(xué)會病毒使得學(xué)生認(rèn)識道病毒的破壞作用2、引出課題《信息師生共同討論并解釋課題:(通過剛當(dāng)你打開電腦,忽然發(fā)當(dāng)你看到垃圾郵件充塞你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息,說只要你郵寄多少錢到某一賬戶,就可得到大獎,你如因特網(wǎng)是一個信息的海洋,對于這里網(wǎng)上的“泄密門”你知道有幾個?根據(jù)結(jié)合學(xué)生對于計算機(jī)的日常應(yīng)用,討論后,學(xué)生對病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計算機(jī)病毒(小組討論方式)(2)特性:具不制造、使用和傳播計算機(jī)病毒和黑客攻擊軟件;遵守國家6、將學(xué)生分為7個小組7、課堂總這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類型,希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》網(wǎng)絡(luò)文明宣1、讓學(xué)生認(rèn)識到2、讓學(xué)生加強對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力讓學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)有一個正確的態(tài)度,正確利用網(wǎng)絡(luò)提高網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)入語:據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會提供的數(shù)據(jù),目前,城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為一、認(rèn)“網(wǎng)癮”2、網(wǎng)癮的青少年患二、及早預(yù)1、幫2、限制上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)孩子每天上網(wǎng)時間2個小時比較好
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