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怎么看怎么干怎么看怎么干《怎么看怎么干》活動學(xué)習(xí)體會通過深入學(xué)習(xí)鄭書記在二屆二次教職工代表大會暨教師節(jié)表彰大會上的講話精神,使我對九江學(xué)院所處的現(xiàn)狀有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識。鄭書記的講話統(tǒng)攬全局,客觀分析了九江學(xué)院升本十年來取得的成績,所處的現(xiàn)狀,明確了今后十年發(fā)展的目標(biāo)、思路、舉措,講話立意深、針對性強,抓住了制約學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵問題,也為九江學(xué)院發(fā)展指明了方向。作為九江學(xué)院的一分子,我感到今后十年是九江學(xué)院發(fā)展的重大機遇期,也是能否把學(xué)院更名為大學(xué)的關(guān)鍵期。在新的學(xué)年里,我要正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值,自覺愛崗敬業(yè),強化責(zé)任意識,主要做到以下幾點:一、關(guān)愛學(xué)生教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實意關(guān)心、尊重、信任并嚴(yán)格要求學(xué)生,教師才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,維護他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強師生關(guān)系的潤滑劑。教師尊重學(xué)生,愛學(xué)生,不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),在教與學(xué)的過程中,與學(xué)生一起成長,共同進步。我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,學(xué)有所獲。二、熱愛事業(yè)為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。因此,我不斷提高自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,時時處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達到為人師表,教書育人的目的。三、知識廣博作為一個光榮的人民教師,必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。在工作中,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),取得較好的教學(xué)效果。其次是要不斷提升學(xué)歷層次。鄭書記的講話中明確指出,九江學(xué)院能否復(fù)名九江大學(xué),博士學(xué)位占比率也是關(guān)鍵。我要充分利用好業(yè)余時間抓緊復(fù)習(xí),爭取考博一次成功。三是不斷強化科研能力,提高自身科研水平。教師能力的高低在于其能否在國家級或省部級上取得科研成果。搞科研
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