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第2頁共2頁大班拼音活動方案模板游戲名稱：找朋友適用范圍：復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu)，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。游戲準備：有生字的金牌，花形卡片操作過程：(1)導(dǎo)語：小朋友，你想找到你的好朋友嗎?讓我們來做一個找朋友的游戲。(2)如，第一冊《識字4》，在學(xué)了生字后，請學(xué)生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以這樣操作。一生拿一張卡片“打”，說：“找呀找，找呀找，誰是我的好朋友?”拿卡片“拔”和“拍”的同學(xué)就都可以上前說：“我是你的好朋友。”媽咪-愛嬰網(wǎng)：幼兒園教案頻道大家說：“對對對，‘拔’是‘打’的好朋友。”最后大家一起讀讀兩位好朋友手中的字，說說這兩個字的偏旁。又如，教師可以做幾個金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”，大家一起拍手說：“找呀找，找呀找，找到一個好朋友?！睊旖鹋频耐瑢W(xué)看一看讀一讀生字，與掛有相同偏旁字的小朋友手拉手，成為好朋友。找對了，大家說：“對對對，你們是一對好朋友。”找錯了，大家說：“錯錯錯，趕快再去找一找。”(3)教師也可以準備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手，交朋友。還可以教師準備字型結(jié)構(gòu)相同的或能組成詞語的兩個生字，準備一些聲母和韻母，讓學(xué)生讀后手拉手交朋友。(4)這樣在游戲中能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在游戲中鞏固所學(xué)知識。大班拼音活動方案模板（二）活動目標1.學(xué)會了四種聲調(diào)的讀音，六個單韻母，二十三個聲母以及音節(jié)的拼讀，同時也找到了一些學(xué)習(xí)的特點。2.培養(yǎng)細致觀察和較完整表述能力。3.通過視聽講結(jié)合的互動方式，發(fā)展連貫表述的能力。4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。5.豐富相關(guān)詞匯。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：幼兒規(guī)范讀音。教學(xué)難點：如何正確掌握書寫格式，端正坐姿。活動準備1.藍貓教學(xué)動畫片教材2.圖片和實物活動過程1.針對擬教學(xué)的單個拼音，連續(xù)播放____次藍貓教學(xué)動畫片對應(yīng)教材。2.由老師引讀，幼兒跟讀拼音3遍。3.出示圖片和實物，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想記憶。4.運用針

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