九年級道德與法治上冊 第一單元 富強與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 第1框創(chuàng)新改變生活教案 新人教版

九年級道德與法治上冊第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第1框創(chuàng)新改變生活教案新人教版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級和班級：九年級1班

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解創(chuàng)新的重要性，認(rèn)識到創(chuàng)新對于個人和社會的積極影響。

2.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力，學(xué)會從不同角度思考問題。

3.提高學(xué)生的團隊合作和溝通能力，學(xué)會與他人合作共同解決問題。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自我反思能力，學(xué)會制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價自己的學(xué)習(xí)成果。重點難點及解決辦法重點：

1.創(chuàng)新對生活的改變

2.創(chuàng)新的意義和價值

3.創(chuàng)新在不同領(lǐng)域的應(yīng)用

難點：

1.理解創(chuàng)新對個人和社會的深遠(yuǎn)影響

2.識別和解決問題中的創(chuàng)新機會

3.培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力

解決辦法：

1.通過實例和案例分析，讓學(xué)生直觀感受創(chuàng)新對生活的改變，增強理解。

2.組織小組討論和實踐活動，鼓勵學(xué)生主動參與，提高批判性思維和問題解決能力。

3.提供實際問題和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生運用創(chuàng)新思維尋找解決方案，培養(yǎng)實踐能力。

4.引入專家講座或參觀創(chuàng)新企業(yè)，拓寬學(xué)生視野，了解創(chuàng)新在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過分析具體的創(chuàng)新案例，讓學(xué)生了解創(chuàng)新對生活的影響，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

2.小組合作法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和合作，鼓勵他們分享觀點，提高團隊合作和溝通能力。

3.問題解決法：引導(dǎo)學(xué)生運用創(chuàng)新思維解決實際問題，培養(yǎng)問題解決能力和實踐能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用多媒體設(shè)備展示相關(guān)的視頻、圖片和數(shù)據(jù)，增強學(xué)生的直觀感受，提高學(xué)習(xí)興趣。

2.在線討論平臺：利用教學(xué)軟件或在線討論平臺，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和思想碰撞，擴大討論范圍。

3.創(chuàng)新實踐項目：組織學(xué)生參與創(chuàng)新實踐項目，讓他們親身體驗創(chuàng)新過程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和實踐能力。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們認(rèn)為創(chuàng)新對我們的生活有哪些影響？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索創(chuàng)新的魅力。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解創(chuàng)新的基本概念。創(chuàng)新是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了創(chuàng)新在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)……和……這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與創(chuàng)新相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示創(chuàng)新的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“創(chuàng)新在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了創(chuàng)新的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對創(chuàng)新的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

*書籍：《創(chuàng)新者的窘境》、《精益創(chuàng)業(yè)》

*文章：創(chuàng)新的五大障礙（HarvardBusinessReview）

*視頻：TED演講系列（例如：凱恩斯的革命性創(chuàng)新演講）

*報告：世界知識產(chǎn)權(quán)組織的全球創(chuàng)新報告

2.拓展建議：

*學(xué)生可以閱讀上述書籍，深入了解創(chuàng)新的理念和實踐。

*學(xué)生可以搜索并閱讀相關(guān)的文章，了解創(chuàng)新過程中可能遇到的障礙和解決方案。

*學(xué)生可以觀看TED演講系列，啟發(fā)思考并學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐。

*學(xué)生可以查閱世界知識產(chǎn)權(quán)組織的全球創(chuàng)新報告，了解全球創(chuàng)新趨勢和發(fā)展。

*學(xué)生可以參與創(chuàng)新相關(guān)的競賽或項目，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐。

*學(xué)生可以加入創(chuàng)新社區(qū)或論壇，與其他對創(chuàng)新感興趣的人交流和分享。

*學(xué)生可以尋找實習(xí)或志愿者機會，親身參與創(chuàng)新項目的實踐。課后作業(yè)1.請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，舉例說明創(chuàng)新如何改變了你的生活。

答案：例如，智能手機的發(fā)明讓我能夠隨時與他人保持聯(lián)系，方便快捷地獲取信息；共享單車的出現(xiàn)讓我能夠輕松出行，節(jié)省了時間和精力。

2.請分析一個你認(rèn)為的創(chuàng)新成功案例，并解釋其成功的原因。

答案：例如，蘋果公司的iPhone是一款創(chuàng)新的智能手機，它將通信、娛樂、互聯(lián)網(wǎng)等功能集成在一個設(shè)備中，為用戶帶來了便利。其成功的原因包括獨特的設(shè)計、良好的用戶體驗、強大的生態(tài)系統(tǒng)等。

3.請思考一個你認(rèn)為存在的創(chuàng)新機會，并制定一個簡單的創(chuàng)新方案。

答案：例如，我認(rèn)為在教育領(lǐng)域存在創(chuàng)新機會。我的創(chuàng)新方案是開發(fā)一款在線教育平臺，提供個性化的學(xué)習(xí)資源和服務(wù)，幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4.請閱讀《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》這一章節(jié)，總結(jié)創(chuàng)新的重要性及其對個人和社會的影響。

答案：創(chuàng)新對于個人和社會都具有重要意義。它能夠帶來新的機遇，提高生產(chǎn)力和生活質(zhì)量，推動社會進(jìn)步和發(fā)展。

5.請結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，談?wù)勀銓?chuàng)新的認(rèn)識和理解。

答案：創(chuàng)新是一種思維方式和行為準(zhǔn)則，它要求我們不斷尋求新的方法、新的解決方案，勇于嘗試和改變。通過創(chuàng)新，我們可以解決問題，創(chuàng)造價值，推動社會的發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①創(chuàng)新的概念與重要性：首先，我們要明確創(chuàng)新的概念，它是指在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)或創(chuàng)造新的東西。接著，我們需要理解創(chuàng)新的重要性，它是推動社會進(jìn)步和個人發(fā)展的重要力量。

②創(chuàng)新的障礙與解決辦法：在實際創(chuàng)新