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文檔簡介
2022年上半年高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試護理學研究試題一、單項選擇題1、常用來表示研究工具的穩(wěn)定性的是______。A.同時效度B.預測效度C.重測信度D.折半信度2、在閱讀文獻過程中,通過對內(nèi)容的設疑、解疑完成對文獻的理解。此閱讀方法是______。A.質(zhì)疑法B.比較法C.反饋法D.推測法3、觀察者隔著單面透視玻璃,用錄像等方法進行觀察。此時觀察者的角色為______。A.局外觀察者B.參與性觀察者C.觀察性參與者D.完全參與者4、自設問卷時,針對兒童的問題,完成的時間不應超過______。A.10分鐘B.15分鐘C.20分鐘D.25分鐘5、研究者應告知研究對象整個研究的所有事宜,研究對象有權決定是否參加研究,并有權決定在任何時候都有權終止參與,并且不受到治療和護理上的任何懲罰和歧視,這是研究對象的______。A.免于遭受傷害或不適的權利B.不被剝削或利用的權利C.自主決定權D.充分認知的權利6、在MEDLINE光盤數(shù)據(jù)庫中,AU指的是______。A.文摘標識B.文摘C.著者姓名D.評論7、某研究者在其研究中先訪問具有代表性的某人,然后由被訪問者推薦,再訪問第二人,訪問第二人后,由第二人推薦,再訪問第三人,如此繼續(xù)下去,逐漸增加樣本人數(shù),從而達到研究目的。這種抽樣方法是______。A.方便抽樣B.理論抽樣C.目的抽樣D.網(wǎng)絡抽樣8、下列不屬于論文摘要的內(nèi)容是______。A.研究目的B.研究方法C.研究結(jié)果D.研究的局限性9、下列有關自設問卷的內(nèi)容排列順序的描述,錯誤的是______。A.問卷應從開放式問題開始B.同一主題的問題應集中在一起C.開放式問題應留出足夠空間填寫D.敏感的問題一般放在問卷的最末10、王護士在進行一項關于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究,這個研究中的自變量是______。A.宜教方法B.宜教效果C.宜教環(huán)境D.宜教時間11、1920年出版的中國第一本護理專業(yè)刊物的名稱是______。A.護理雜志B.中華護士季報C.護士季報D.中華護理雜志12、在研究過程中由于研究對象記憶不完整所導致資料準確性受到影響,此時的偏倚是______。A.選擇性偏倚B.信息性偏倚C.混雜性偏倚D.無應答偏倚13、按學科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級到高級,從簡單到復雜,分門別類進行編排,配有分類號的檢索系統(tǒng)是______。A.分類目錄B.書名目錄C.著者目錄D.主題目錄14、下列關于護理研究中“知情同意”的敘述,不正確的是______。A.同意是知情的前提和條件B.研究對象的同意必須是自愿的C.知情同意具有自主性D.同意必須由有行為能力的人做出15、“中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察”這一科研選題存在的最主要問題是______。A.范圍過小B.不夠明確C.過于具體D.不夠深入16、關于研究假設,下列敘述正確的是______。A.只能陳述兩個變量間的關系B.需要在研究過程中形成C.不一定具有可測量性D.并不是每個研究都一定會有假設17、在定性研究中使用觀察法進行資料收集,為減少人為造成的不自然性并保證觀察結(jié)果的真實性,研究人員的角色不應該是______。A.局外觀察者B.參與性觀察者C.觀察性參與者D.完全參與者18、下列關于量性研究和質(zhì)性研究的描述錯誤的是______。A.兩者本質(zhì)區(qū)別在于其各自建立在不同的哲學觀和認識事物的方法上B.量性研究建立在實證主義的哲學觀基礎上C.質(zhì)性研究建立在詮釋主義或批判主義的哲學觀基礎上D.量性研究者認為對事物的認識只有在特定的情形中才有意義,不是唯一的19、預試驗時選擇研究對象的例數(shù)可為研究設計總樣本量的______。A.10%—20%B.30%—40%C.50%—60%D.70%—80%20、對一個特定人群進行定期隨訪,觀察疾病或某種特征在該人群及個體中的動態(tài)變化,這種研究是______。A.現(xiàn)況調(diào)查B.縱向研究C.相關性研究D.比較性研究二、多項選擇題21、下列數(shù)據(jù)中可以說明所計算的兩個變量間的相關是本質(zhì)存在的,而不是由于抽樣誤差所致的是______。A.r=0.127,P>0.05B.r=0.238,P<0.05C.r=-0.546,P<0.05D.r=-0.105,P>0.05E.r=0.346,P<0.0122、問卷調(diào)查法的缺點包括______。A.回收率相對較低B.未提供真實的資料C.花費大D.費時E.影響因素較多23、下列有關質(zhì)性研究設計特點的描述正確的是______。A.質(zhì)性研究僅截取某一個片段深入探索B.質(zhì)性研究往往采取方便取樣的方法選取研究對象C.質(zhì)性研究的設計在研究開始時設定好就不允許改動D.資料收集和資料分析過程同步進行E.質(zhì)性研究一般綜合多種資料收集的方法24、選擇性偏倚的控制方法包括______。A.科研設計嚴謹B.設立多組對照C.盡量使用客觀指標D.采用盲法收集資料E.提高應答率,減少失訪率25、文獻檢索方法中的常用法包括______。A.順查法B.倒查法C.抽查法D.追溯法E.循環(huán)法26、倫理審查委員會審查的內(nèi)容包括______。A.研究的科學性B.研究的可行性C.研究的創(chuàng)新性D.研究的可操作性E.研究的倫理原則27、《貝爾蒙報告》中強調(diào),以人為研究對象的研究中應遵循的基本倫理原則有______。A.有益的原則B.風險評估的原則C.知情同意的原則D.尊重人的尊嚴的原則E.公正的原則28、下列對于綜述論文中引用文獻的原則的描述,正確的是______。A.選用權威、知名學者發(fā)表的文獻B.必須是作者親自閱讀的參考文獻C.盡量選用權威性期刊發(fā)表的文獻D.可多引用教材或?qū)?茣馁Y料E.不選用未公開發(fā)表的文獻29、在吸煙與肺癌關系的病例對照研究中,常見的混雜因素有______。A.年齡、性別B.社會經(jīng)濟狀況、婚姻狀況C.疾病的嚴重程度D.患病的持續(xù)時間E.藥物或治療的依從性30、下列有關研究工具效度的相關描述,正確的選項是______。A.指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B.判斷一個研究工具的效度是“有”或“無”的問題C.不是所有的研究工具的效度都可以用數(shù)字來表示D.表面效度一般不作為工具質(zhì)量的有效證據(jù)E.研究工具的信度高,效度也會高三、名詞解釋31、盲法32、訪談法33、關鍵詞34、非結(jié)構(gòu)式訪談35、關鍵詞四、簡答題36、簡述非實驗性研究的局限性。37、自變量應具有哪些特征?38、簡述護理經(jīng)驗論文的特征。39、簡述護理個案研究的步驟。40、簡述撰寫科研論文中討論部分的注意事項。五、應用題41、采用研究者構(gòu)建的高血壓患者健康教育方案對原發(fā)性高血壓患者進行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機分組法,將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構(gòu)建的健康教育方案進行健康宣教,對照組采用常規(guī)健康教育方法,教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調(diào)查患者的知識水平。請問:1.本研究采用的科研設計類型是什么?2.采用的資料收集方法是什么?3.研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關高血壓的知識水平是否有效”時,應使用什么統(tǒng)計方法?
參考答案一、單項選擇題1、C2、A3、A4、B5、C6、C7、D8、D9、A10、A11、C12、B13、A14、A15、B16、D17、A18、D19、A20、B二、多項選擇題21、BCE22、AB23、DE24、ABE25、ABC26、AE27、ADE28、ABCE29、ABCDE30、ACD三、名詞解釋31、指在不知道研究對象分組情況的前提下,進行研究過程中指標的觀測、數(shù)據(jù)的收集和結(jié)論的判斷,目的是減少可能的來自于研究者或受試者主觀因素所導致的偏倚。32、指研究者通過與研究對象進行面對面的、有目的的會談,直接從研究對象處獲取資料的方法。33、關鍵詞是從文章中選取的,反映文章的主要內(nèi)容,在表達論文內(nèi)容主題方面具有實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。34、以開放式問題的形式詢問一個或幾個范圍較廣的主題是一種自然的交談的方法。35、是從文章中選取的,反映文章的主要內(nèi)容、在表達論文內(nèi)容主題方面具有實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。四、簡答題36、非實驗性研究沒有人為的施加因素,即無護理干預措施,也無法控制其他變量的影響,因此一般情況下無法解釋因果關系。37、(1)它的變化會導致研究對象發(fā)生反應;(2)它的變化能夠被研究者所操縱控制;(3)它的變化是受計劃安排,系統(tǒng)性變化的。38、(1)改變“以醫(yī)代護”的舊模式;(2)經(jīng)驗要具體,針對性強;(3)邊敘邊議;(4)撰寫形式靈活。39、(1)選定研究對象;(2)找出個案的健康問題或有關的護理診斷;(3)針對研究問題制訂相應的護理計劃和護現(xiàn)措施;(4)整理結(jié)果或護理效果;(5)做出評價。40、以結(jié)果為基礎進行分析和展開討論;可以與前人研究結(jié)果進行比較;注意結(jié)合相關理論陳述觀
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