人教版九年級物理全一冊《15.1兩種電荷》同步練習(xí)題有答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《15.1兩種電荷》同步練習(xí)題（有答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．下列有關(guān)電現(xiàn)象說法正確的是（）A．摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B．用毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電，是因為橡膠棒失去電子C．油罐車底部有鐵鏈拖在地上，是為了防止靜電帶來的危害D．摩擦過的塑料尺能吸引小紙屑是因為同種電荷互相吸引2．下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)說法中，正確的是（）A．原子核由質(zhì)子和中子組成B．原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間C．電子靜止在原子核周圍D．原子由帶正電的電子和帶負電的原子核組成3．將帶負電的橡膠棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示情形。若改用帶正電的玻璃棒靠近這個泡沫球，下列推理正確的是（）A．若相互吸引，則泡沫球帶正電 B．若相互排斥，則泡沫球不帶電C．若相互排斥，則泡沫球帶負電 D．若相互吸引，則泡沫球不帶電4．一驗電器帶正電，現(xiàn)用另一物體接觸驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片張角變?yōu)榱愫笥謴堥_一定角度，則該物體（）A．帶正電 B．帶負電 C．不帶電 D．無法確定5．如圖所示，是加油站里常見的“靜電釋放器”，人在提油槍加油前，必須用手觸摸金屬體清除身體上的靜電。下列有關(guān)說法中正確的是（）A．人體帶的電荷是人體與衣服摩擦過程中被人創(chuàng)造出來的B．摸金屬體清除身體上的靜電后，人體的電荷將全部消失C．“除電”時人體和金屬球之間沒形成通路，無電流通過D．人體若帶有負電，說明在摩擦過程中人體容易得到電子6．如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，兩片金屬箔張開（）A．絲綢與玻璃棒摩擦的過程中，玻璃棒得到電子B．驗電器的金屬箔張角張開是由于同種電荷互相排斥C．絲綢與玻璃棒摩擦后，絲綢帶正電D．驗電器的金屬箔張角張開說明玻璃棒帶正電荷7．如圖所示為靜電除塵裝置，正離子、電子在向A極運動的過程中被煙氣中的煤粉（即煙塵微粒）俘獲，使得這些煤粉帶負電最終被吸附到A極上，排出的煙氣就比較清潔了。有關(guān)靜電除塵裝置有以下說法，正確的是（）①金屬管A應(yīng)接在高壓電源的正極，金屬絲B接電源負極；②金屬管A應(yīng)接在高壓電源的負極，金屬絲B接電源正極；③C為煙氣的進氣口，D為排氣口；④D為煙氣的進氣口，C為排氣口。A．①② B．①③ C．②④ D．②③8．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法錯誤的是（）A．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，其中恒星是絕對不動的B．用手捋過的塑料細絲會散開，說明同種電荷相互排斥C．電子、原子、分子是按照由小到大的尺寸排序的D．星系光譜的“紅移”現(xiàn)象說明星系在遠離我們而去二、填空題9．通常情況下，橡膠棒是（“導(dǎo)體”或“絕緣體”），與毛皮摩擦過的橡膠棒有的性質(zhì)。10．用化纖布料做成的衣服穿在身上，很容易吸附灰塵．其主要原因是化纖布料經(jīng)摩擦后容易，因而會細小塵土使衣服變臟．11．如圖所示，小紅同學(xué)用氣球在頭發(fā)上摩擦幾下，頭發(fā)很蓬松，是因為頭發(fā)，拿走氣球時，頭發(fā)被吸向氣球，是因為。12．用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近細線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被吸引，再用絲綢靠近小球仍然被吸引，小球電（選填“帶”或“不帶”）。玻璃棒帶的這種性質(zhì)的電荷，是因為它了電子（選填“得到”或“失去”）。13．手拿橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒得到電子帶；通常情況下，橡膠棒是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。三、作圖題14．按要求完成下列作圖題（1）畫出放在斜面上的物體所受重力G和它對斜面壓力F的示意圖。（2）如圖為正在水中上浮的乒乓球，作出乒乓球受到的重力與浮力的示意圖。（3）用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近另一不帶電玻璃棒的A端，畫出玻璃棒A端受到的靜電力。四、實驗題15．小偉將在衣服上摩擦過的氣球靠近細小水流，出現(xiàn)水流被吸引發(fā)生彎曲的現(xiàn)象，他知道這是因為氣球帶了電，但不知道帶“正電”還是“負電”，請你幫助小偉從所給器材中選擇合適的器材，設(shè)計一個實驗來驗證一下。器材：氣球、絲綢、玻璃棒、橡膠棒、毛皮、細線。（1）選用器材：；（2）實驗方案：；（3）現(xiàn)象及結(jié)論：。16．小明發(fā)現(xiàn)與頭發(fā)摩擦過的塑料尺會吸引小紙屑，說明塑料尺帶了電。那么塑料尺帶的是正電還是負電呢？請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究，并寫出需要補充的器材和實驗步驟。（1）補充的器材：。（2）實驗步驟：。（3）現(xiàn)象及結(jié)論：。五、計算題17．夏天，暴風(fēng)雨常常伴有電閃雷鳴，每次閃電電流一般可達安。假設(shè)一次閃電時間僅為0.1秒，求這次閃電放出的電荷量Q。18．如圖所示，用一條絕緣輕繩懸掛一個帶正電的小球，小球質(zhì)量為，所帶電荷量為?，F(xiàn)加一勻強電場，場強方向與水平方向的夾角為30°斜向下，小球平衡時，拉小球的繩子與豎直方向的夾角也為30°，試求：（1）該電場的電場強度大小及繩子的拉力大??；（2）改變勻強電場方向，在保證小球空間位置不變且平衡的條件下，該電場強度的最小值與方向？參考答案1．C2．A3．D4．B5．D6．B7．B8．A9．絕緣體吸引輕小物體10．帶電吸引11．帶同種電荷，同種電荷相互排斥異種電荷互相吸引12．不帶失去13．負電絕緣體14．（1）；（2）；（3）15．絲綢、玻璃棒、氣球、細線將與衣服摩擦過的氣球用細線吊起，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近氣球，觀察現(xiàn)象若玻璃棒與氣球相互排斥，則說明氣球帶正電；若玻璃棒與氣球相互吸引，則說明氣球帶負電16．絲綢、玻