選紀(jì)律委員申請書5篇

選紀(jì)律委員申請書5篇選紀(jì)律委員申請書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是11機制六班的甘文龍，現(xiàn)在是機制二學(xué)生黨支部的一名預(yù)備黨員，我想競選的職位是紀(jì)檢委員。

在大一下學(xué)期換班委的時候我擔(dān)任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導(dǎo)師交流關(guān)于班級的一些事情。學(xué)習(xí)上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學(xué)年獲得了系優(yōu)秀大學(xué)生的榮譽，在與同學(xué)的交流中也是積極的為同學(xué)解答。由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔(dān)任了12級機制六班的助理班導(dǎo)師，這也是對我的一個鍛煉，現(xiàn)在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現(xiàn)也是很積極，不管是學(xué)習(xí)還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。

在換屆的時候通過和現(xiàn)任的紀(jì)檢委員張順的談話，我對紀(jì)檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀(jì)檢這個職位的認識：

1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴(yán)要求，高要求，只有自身有一個良好的紀(jì)律性，才能要求別人去遵守。

2、做好份內(nèi)工作，如具體有安排好每年的入黨聯(lián)系人和助理班導(dǎo)師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結(jié)。

3。、管理好支部的紀(jì)律問題，特別是每次例會的時候。對于違例的人嚴(yán)格按照支部的規(guī)章制度來執(zhí)行

4、了解其他職位的大致工作流程，積極配合組織委員和宣傳委員的工作

5、對于每次、重培、預(yù)備、轉(zhuǎn)正的黨史理論考試的出題工作

希望能給我一個機會，我一定會做的更好。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

選紀(jì)律委員申請書篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

我要競選的是紀(jì)律委員。雖然我從來沒當(dāng)過紀(jì)律委員，可能缺乏經(jīng)驗，但總要給我一個機會吧!再說了我天天觀察紀(jì)律委員的工作，已經(jīng)很熟悉紀(jì)律委員的工作了!我還有一個優(yōu)點呢!那就是遇事不亂，很有組織能力，做事有方法，

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定盡職盡責(zé)。嚴(yán)格的記錄，絕對不會讓同學(xué)們偷跑出去。我會公平的對待每一位同學(xué)，記錄下真正表現(xiàn)不好的同學(xué)。俗話說的好，己身不正，何以正人。所以說，我一定也會遵守紀(jì)律的，上課認真聽講，不搞小動作。當(dāng)老師不在時，我也會主動站出來管理班級。

作為紀(jì)律委員，我認微醉重要的就是威信，怎么才能樹立威信呢?那就是嚴(yán)于律己，我要管理好自己。這樣，同學(xué)們就不會不聽管理了!如果自己都在將獲，那還怎么管理班級呢?我來到這里，就是為了鍛煉自己。同學(xué)呢不，相信我，我一定會把5.1班變成一個紀(jì)律優(yōu)良的班級。我會帶頭做一個好榜樣!如果你們相信我就投我一票吧!你們的支持就是我的動力!

如果我沒有當(dāng)上紀(jì)律委員，我也不會放棄，氣餒，我會不斷進取，繼續(xù)努力，爭取在下一次的改選時評上!

讓我們一起努力吧!

選紀(jì)律委員申請書篇3

尊敬的校團委、學(xué)生處

您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務(wù)與廣大學(xué)子的社團，一個電腦興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。

本社團是以超越科技，超越夢想，超越未來為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學(xué)生提供一個在it行業(yè)體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為it業(yè)務(wù)知識過硬社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚it行業(yè)的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

社團成立后，在社團的建設(shè)上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務(wù);學(xué)術(shù)上，加快社團學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴大社團的影響力，營造良學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升;實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。

我們懇請團委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團的申請，我們堅信在團委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護下，本社團一定可以把我校學(xué)生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。

成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的愿望，也是超越科技社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

此致敬禮

社團籌備委員會

選紀(jì)律委員申請書篇4

各位同學(xué)們，老師們：

大家好!我是陳。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀(jì)律委員!

對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀(jì)律委員。

平時在班里我就十分守紀(jì)律：早上交完作業(yè)，我不會大聲吵，也不會到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué);早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā);做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態(tài)，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習(xí)時，我會坐在自己的位置上安靜地看書;在做放學(xué)準(zhǔn)備時，我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書，不會打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀(jì)律很少讓家長和老師操心的乖孩子。

假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的管理工作;不會因為自己的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情;我會及時向老師和班長匯報班級紀(jì)律情況;我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。

說到不如做到，要做就做最好!今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美!

選紀(jì)律委員申請書篇5

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!本人因為個人原因而無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的。另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會，我希望到社會上尋找我需要學(xué)習(xí)的知識，于是提出退學(xué)申請，我覺得在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。

現(xiàn)行的教育體制已不再能滿足我學(xué)習(xí)的需要，我更不允許時間與金錢再象目前這樣浪費下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。然而，另我想的最多的還是現(xiàn)在的教育體制問題。我們的體制太需要改進了。關(guān)于這方面的構(gòu)想也有很多，然而僅限于紙上談兵。眾矢之的的灌輸教育及應(yīng)試教育別說在中小學(xué)依然橫行，就是在沒有升學(xué)壓力的大學(xué)又何嘗不是如此呢?過分偏重記憶力而忽視其它能力。然而人不應(yīng)該僅是知識的載體，更應(yīng)該是知識的創(chuàng)造者。大學(xué)的教學(xué)制度搞的和小學(xué)中學(xué)一樣。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不需要在如此度日了。有些事情真的不適合我，我擁有太多的思考，我會很敏感的想一些很客觀的事情。而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的教材完全變成了主觀的意識形態(tài)的灌輸。難道學(xué)習(xí)就是如此?

每個人都希望自己成功，我也如此。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的