大班幼兒教師學期工作總結范文(四篇)_第1頁
大班幼兒教師學期工作總結范文(四篇)_第2頁
大班幼兒教師學期工作總結范文(四篇)_第3頁
大班幼兒教師學期工作總結范文(四篇)_第4頁
大班幼兒教師學期工作總結范文(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1頁共1頁大班幼兒教師學期工作總結范文一、政治思想二、教育教學工作作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。大班幼兒教師學期工作總結范文(二)幼兒園大班下學期過得真快,在本學期安全工作貫穿始終,我們班三名教師時時刻刻不敢放松,一直以來都是嚴格對待,把安全工作放在首位?,F(xiàn)把安全工作總結如下:一、保育方面嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度1、教室、寢室每日通風換氣、保持干凈,并每天用紫外線消毒;2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;3、每周清洗、消毒玩具;4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;5、及時預防傳染病的發(fā)生。二、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全1、檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。2、組織幼兒活動時,視線不能離開孩子,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止,減少安全事故的發(fā)生。三、通過標記,進行潛移默化的教育制作"有電,不要觸摸"、"不摸插頭開關"、"小聲說話"等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。讓幼兒通過這些安全標志了解日常生活中可能存在的安全隱患,以及該如何防止事故的發(fā)生,還要學習必要的自救常識。學會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能,通過消防演習,學習自救。能背出父母的電話號碼,家庭住址等。四、談話引導,師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。五、將安全工作滲透到一日工作流程中去幼兒入園時,認真做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,督促家長做好藥品登記工作,防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。4、幼兒進餐時,三位老師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,安靜進餐。進餐結束后,組織幼兒餐后散步,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現(xiàn)意外。5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。6、在幼兒離園時,我與班里的老師積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子,將孩子安全的交到了家長手里。六、家長工作方面我們利用了家園共育、網(wǎng)絡平臺、家園聯(lián)系等方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。新的一年即將到來,在____年的工作中,通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,在新的一年里,我們一定會取長補短爭取做到最好時間過得真快,轉眼間大班下學期過去了。在這半年里,收獲著、快樂著、幸福著,同時也付出著?,F(xiàn)在,我以安全為重點,以點帶面總結一下這學期的工作:(1)入園晨間本著“防患于未然”的原則,在晨午檢的時候詳細地觀察幼兒的情緒、衣服以及幼兒的身體部位。如幼兒的口袋里是否有小玩具、看看幼兒的手、口、鼻是否有磕傷、紅腫、水皰等。讓幼兒安全、高興的進入班級,開始一天的幼兒園生活。(2)晨間活動(3)早閱讀在進行早閱讀的時候,及時觀察幼兒的表情、動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)幼兒的小動作,讓幼兒在安全、健康的環(huán)境中成長。(4)主題、區(qū)域活動主題、區(qū)域活動的展開以集體、小組活動為主,在進行集體活動的時候,讓幼兒依次、安靜的做好,在課上的時候及時的調整幼兒的情緒,做到動靜結合,及時發(fā)現(xiàn)幼兒手、口內(nèi)的小玩具、小零食,以防止幼兒自己傷害身體。在進行小組活動的時候,一組一組巡回指導,防止幼兒產(chǎn)生“山高皇帝遠”的心理,產(chǎn)生想怎樣玩就怎樣玩的心理,及時制止意外的發(fā)生。(5)午餐、餐點時間讓幼兒及時吃好午飯、餐點,以安靜、有序地吃完為止,我們及時要求幼兒細嚼慢咽、不說話,吃完飯后不亂跑等,讓幼兒在安全、舒適的環(huán)境中午餐、吃餐點。(6)午休時間在午休前后,及時調整幼兒的情緒,讓幼兒安靜、有序的進行午休、起床。幼兒午休的時候,及時觀察、發(fā)現(xiàn)午休后咳嗽、夢囈、驚夢的幼兒,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。(7)離園時間在本學期中,本著“安全第一”的原則,讓幼兒在寬松、安全、和諧的氛圍中愉快的生活、學習。孩子們的各個方面都有著突飛猛進的發(fā)展。但是,本學期也有一些小瑕疵,對此,我們也深深的反省自己,以后更細心、更耐心的照看幼兒。大班幼兒教師學期工作總結范文(三)可是細細品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結:一、教學方面1、禮貌2、課堂活動紀律從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務學習方面四、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。五、存在不足1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。六、今后工作規(guī)劃1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。以上是我本學期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。大班幼兒教師學期工作總結范文(四)本學期我繼續(xù)擔任大二班的教師,作為一名教師,我能忠誠____教育事業(yè),熱愛本職工作,具有較強的責任心,關心幼兒,愛護幼兒,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒。在教學工作中,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學計劃,認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,掌握技能,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。本學期我班幼兒的出勤率較高,幼兒們都能堅持不無故請假,按時來園。在教學中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,著重開展了主題區(qū)角活動。融入新《綱要》中的新觀點、新看法,和以往的活動方式和活動內(nèi)容有所不同,在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點的,受到幼兒喜歡的活動內(nèi)容及方式。在我們努力和探索下,幼兒逐漸將區(qū)角活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中,一有空就主動進入?yún)^(qū)角活動,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論