小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)范本（5篇）

第2頁共2頁小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)范本本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)對我組教研工作作簡單總結(jié)。一、總體情況一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，我們組結(jié)合我校的實(shí)際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好各年級的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。三、積極開展教研活動，提高課堂教學(xué)效益發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢，加強(qiáng)聽課、評課活動。通過聽課、交流、參觀、學(xué)習(xí)，使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野，對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識，激發(fā)了教師更深層次的思索。四、存在的不足與改進(jìn)的方向1、聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步。如：對于聽課的方向，聽課前的準(zhǔn)備及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)――即聽什么，看什么，想什么;再者，我們的評課仍停留在點(diǎn)上點(diǎn)評不夠深入。2、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠，課堂教學(xué)模式比較單一，造成學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。3、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。4、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績。小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)范本（二）時(shí)間過的真快，一學(xué)年又結(jié)束了。回顧一年來的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)年中科學(xué)也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是現(xiàn)在四年級下學(xué)期，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí)，更好的學(xué)會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)范本（三）一、思想方面二、教育教學(xué)工作在教學(xué)中我能夠針對一年級學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，教學(xué)中我注重引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué)、會用數(shù)學(xué)。在課堂教學(xué)中，我能夠積極地采取多種策略維持良好的課堂秩序，以保證課堂效果更有效。在重視課堂教學(xué)的同時(shí)我也特別重視對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)生每天做的作業(yè)我都及時(shí)的批改并講解，并利用學(xué)生的課余時(shí)間找學(xué)生改錯進(jìn)行復(fù)批。三、考勤方面本學(xué)期，我每天堅(jiān)持按時(shí)上下班。學(xué)校給我安排的各項(xiàng)工作我都能及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所承擔(dān)的任務(wù)。而且整個(gè)學(xué)期沒請過一天假。四、積極參加教學(xué)科研工作我參與了小學(xué)課題《培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成》研究，同時(shí)撰寫了多篇省市級論文。一份耕耘，一份收獲，在我的努力下班級的教學(xué)成績穩(wěn)步上升，學(xué)生品行方面也有一定進(jìn)步，今后我將繼續(xù)努力，在三尺講臺上不斷的發(fā)揮自己的光和熱。我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學(xué)工作計(jì)劃。小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)范本（四）本學(xué)期中，我依然一如既往地對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生盡心盡責(zé)?？炭鄬Ｑ薪谭▽W(xué)法，積極參與各類教育教學(xué)的交流活動。且順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作做簡要總結(jié)：一、教學(xué)設(shè)計(jì)切合學(xué)生實(shí)際學(xué)識由于本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況為兩極化，即優(yōu)生與后進(jìn)生的差距甚大，難以拉平!但為與這一目標(biāo)縮短一點(diǎn)點(diǎn)距離，我在教學(xué)設(shè)計(jì)這一塊，做到了：1、縮減教學(xué)內(nèi)容，降低教學(xué)目標(biāo)我班學(xué)生基礎(chǔ)差，不能完全按教材的一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的量授課。所以為照顧了大部分學(xué)生的接受能力，我深研了教材與學(xué)生，適當(dāng)?shù)販p少了一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的量，強(qiáng)調(diào)教學(xué)知識重點(diǎn)、弱化教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)的基本目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣為主。使得大部分學(xué)生都愿意參與到課堂中來。2、教法直觀，學(xué)法簡易教學(xué)過程中，我堅(jiān)持重視本班學(xué)生知識技能的掌握情況，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，借助了實(shí)物模型、多媒體設(shè)備，進(jìn)行了教學(xué)活動，讓學(xué)生有較直觀的學(xué)習(xí)感受，幫助了學(xué)生更容易地學(xué)習(xí)、掌握知識。3、設(shè)計(jì)針對性作業(yè)為更好地服務(wù)優(yōu)生與后進(jìn)生，我除了設(shè)計(jì)合適的作業(yè)量外，還為優(yōu)生與后進(jìn)生設(shè)計(jì)了有針對性的兩種類別的作業(yè)，為優(yōu)生增添擴(kuò)展類型的題，為后進(jìn)生補(bǔ)貼基礎(chǔ)知識類題（如計(jì)算題）。且每次作業(yè)都做到認(rèn)真批改、認(rèn)真分析，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是易錯點(diǎn)，加于強(qiáng)調(diào)、講評。二、積極輔導(dǎo)、側(cè)重一對一輔導(dǎo)對優(yōu)生與后進(jìn)生的輔導(dǎo)，我都是積極的，且是有目的性的。對優(yōu)生的輔導(dǎo)，著重引發(fā)他們的積極思考能力;對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，著重提高他們的思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我更側(cè)重于一對一輔導(dǎo)，一個(gè)一個(gè)地講，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為他們設(shè)置不同的學(xué)習(xí)任務(wù)、教授不同的學(xué)習(xí)方法。并聯(lián)合家長，跟蹤每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，適時(shí)為其提供幫助。通過一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不懈地努力，本班優(yōu)生增多，差生減少。平均分與及格率都有提高，但仍不理想!教育需要家庭、學(xué)校、社會三方面的通力配合，而學(xué)校方面卻是承受壓力最大的一方。作為一個(gè)教師，我深知，只有不斷提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平、提高自己的思想覺悟，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，迎接各種挑戰(zhàn)!我將為之繼續(xù)努力!小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度總結(jié)范本（五）一年的工作就要結(jié)束了，在本年度我教四五年級的數(shù)學(xué)課程，一共帶了兩個(gè)班，分別是四x班、五x班。這一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)有很多的進(jìn)步，也有一些方面是不足的?，F(xiàn)在就來對自己這一年的工作進(jìn)行以下的總結(jié)：一、開創(chuàng)新的數(shù)學(xué)教學(xué)模式在本學(xué)年里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)很難學(xué)上去，我積極的學(xué)習(xí)研究，從他人那里學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步開創(chuàng)了自己的教學(xué)模式。以前我只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式去給學(xué)生上課，就是在黑板上教學(xué)，但是這樣其實(shí)是有很大的弊端的，稍微費(fèi)時(shí)間，學(xué)生也很難聽懂。剛好學(xué)校進(jìn)行了設(shè)備更新，買進(jìn)了先進(jìn)的投影儀。因此我在觀摩其他學(xué)校的課后，我發(fā)現(xiàn)用投影儀進(jìn)行教學(xué)，比較省時(shí)間，而且利用投影儀上課，還能向?qū)W生們展示不同的數(shù)學(xué)計(jì)算方式。在投影儀上放相關(guān)教學(xué)的視頻，能讓學(xué)生提起興趣去看去學(xué)。所以這一教學(xué)模式的開展，本學(xué)年我所教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績都有不小的上升。二、深入學(xué)習(xí)，刻苦研究三、一年的工作情況一年里，我恪盡職守，認(rèn)真教學(xué)。每天都會把課備好，把上課的資料備好。上課教學(xué)不再是單一的講課，也開始讓學(xué)生參與進(jìn)來，不僅是讓學(xué)生回答問題，更多的是讓學(xué)生自己去研究數(shù)學(xué)問題，自己出題