部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文1-古詩(shī)二首同步練習(xí)A卷

第第頁(yè)部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文1古詩(shī)二首同步練習(xí)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、課前小練(共3題；共15分)1.（6分）我會(huì)選詞填空。忽然

居然①期末考試，他________名列全班第一。②天空中________下起了小雨。發(fā)現(xiàn)

發(fā)明③傳說(shuō)，傘是由魯班________的。④我________楓樹上有一個(gè)喜鵲的窩。漸漸地

慢慢地

悄悄地⑤雷聲小了，風(fēng)停了，________，雨聲也小了。⑥小毛蟲________從一片葉子爬到另一片葉子。2.（6分）漢字小魔術(shù)。（1）“木”加一筆變成________。（2）“十”加一筆變成________。（3）“口”加一筆變成________。（4）“大”加一筆變成________。（5）“個(gè)”減一筆變成________。（6）“去”減一筆變成________。3.（3分）(2014·深圳模擬)王安石的《________》通過(guò)新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執(zhí)政變法、強(qiáng)國(guó)富民的抱負(fù)和樂(lè)觀自信的情緒。全詩(shī)如下：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。________，________。二、課后精煉(共5題；共45分)4.（5分）我會(huì)讀。hūdòngxǐng

pòjī

________________________________________5.（2分）看拼音寫詞語(yǔ)céng

ānjiāng

nán________________6.（12分）(2019六下·福建模擬)按要求寫句子。（1）碑林中的書法美不勝收，是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。（改為反問(wèn)句）（2）如果你是魚兒，那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是________，那快樂(lè)就是________。（3）小明遇到問(wèn)題都不好意思向人求教，你可以用《師說(shuō)》中的這句話勸他“________?”（4）曉東不講誠(chéng)信，你可以用馬爾克斯的話勸誡他：“________?！保?）找找詩(shī)中的春天：王維的“月出驚山鳥，________。”寫出了夜晚春山的空寂；杜甫獨(dú)步江畔，看到“黃四娘家花滿蹊，________?！?；蘇軾游蘄水清泉寺，看到”山下蘭芽短浸溪，________?！?.（8分）填空。（1）隔壁的張阿姨爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不管有沒有理總要跟人爭(zhēng)論。我真想告訴她：“________，________。”（2）秋天的景色十分迷人，讓我想起《山行》中寫楓葉美的詩(shī)句：________，________。（3）《采蓮曲》一詩(shī)中，讓人感覺到這些采蓮少女簡(jiǎn)直就是美麗的大自然的一部分的詩(shī)句是“________，________”。（4）《孟子》中告訴我們要做一個(gè)仁愛之人的句子是：________，________。8.（18分）課內(nèi)閱讀。寒

食[唐]韓翃春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（1）詩(shī)歌描寫的情景有一個(gè)時(shí)間推移，第一、二句寫________，第三、四句寫________，________則是轉(zhuǎn)折。（2）詩(shī)歌第一句中的“無(wú)處不”可不可以改為“處處都”？為什么？（3）詩(shī)歌第三、四句中的哪個(gè)字用得妙？為什么？（4）你知道寒食節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？參考答案一、課前小練(共3題；共15分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、答案：2-5、答案：2-6、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：二、課后精煉(共5題；共45分)答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6