2022學(xué)年【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)單元練習(xí)試卷(不含答案)

【部編版】八年級(jí)物理上冊(cè)單元練習(xí)試卷(不含答案)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注社會(huì)和生活的良好習(xí)慣，對(duì)下列物理量的估測中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（

）A.正常人lmin脈膊的次數(shù)約為30次B.人步行的平均速度約為10m/sC.教室課桌的高度約為80cmD.人拿起一個(gè)雞蛋的力大約是2N2、近來，我們幾乎每天都在關(guān)注新冠病毒的新聞，新冠病毒的直徑非常小，一根頭發(fā)絲的直徑通常在60微米以上，是新冠狀病毒直徑的600倍，則新型冠狀病毒的直徑約為（）A.1×10-6cmB.1×10-7cmC.1×10-7mD.1×10-9m3、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（

）A.學(xué)生課桌的高度約是200mmB.某初中生的身高為168cmC.物理課本的寬約48cmD.人正常步行速度約為5m/s4、“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。下列估測最符合實(shí)際的是（

）A.蝸牛爬行的速度約0.5m/sB.全新的2B鉛筆的長度約為18cmC.多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約15minD.家用電風(fēng)扇正常工作的電流約為4.2A5、對(duì)下列物理量估測符合實(shí)際的是（

）A.正常人的體溫是32℃B.你的脈搏每跳動(dòng)一次的時(shí)間約1minC.正在考試用的一張物理答題卡的質(zhì)量約100gD.一張書桌的高度約0.8m6、下列對(duì)物理量的估計(jì)符合生活實(shí)際的是（

）A.一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是150gB.人體感覺最舒適的氣溫是36.8℃C.一個(gè)中學(xué)生的身高是165mmD.中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間是13.8min7、下列估測中最接近實(shí)際的是（

）A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gB.一位中學(xué)生的身高約為16mC.一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD.教室門的高度約為15cm8、如圖所示是李洋同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（

）A.B.C.D.二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、改革開放以來，我國科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳。麒麟9905G芯片是華為有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的芯片，該芯片采用7（選填“mm”、“μm”或“nm”）工藝制造。C919大型客機(jī)匯集了許多先進(jìn)技術(shù)，C919通信導(dǎo)航系統(tǒng)利用實(shí)現(xiàn)信息的傳遞。2、四平南湖立交橋于2019年9月26日試通行。已知大橋全長約2.432，寬約為324（前兩空均填單位）；以橋下通行的火車為參照物，橋上的路燈是的；一輛汽車以36km/h的速度勻速行駛，通過大橋時(shí)間約為s。3、如圖所示，木塊的長度為cm。4、請(qǐng)?jiān)诩?、乙兩圖中選出正確的測量圖，并讀出物體A的長度為。下圖彈簧測力計(jì)中正確讀數(shù)為N。5、用同一把刻度尺測量某物體的長度，四次記錄到的數(shù)據(jù)分別是5.77cm，5.75cm，5.76cm，5.46cm。則該物體的長度應(yīng)記作cm。6、觀察圖甲可知，鉛筆的長度為cm；觀察圖乙可知，秒表的示數(shù)為s；觀察圖丙可知，汽車做運(yùn)動(dòng)。7、新冠狀病毒COVID-19的直徑約為100nm=m；“全碳?xì)饽z”的密度僅為0.16kg/m3

，即為g/cm3；G7772高鐵7:34由銅陵站發(fā)車，8:43到達(dá)合肥南站，需要的時(shí)間為h。8、完成下列單位換算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm39、如圖中木塊長度為cm；秒表讀數(shù)為s。10、如圖所示，利用電子秒表記錄的前2名同學(xué)百米賽跑的成績，則第2名比第1名多用了ms。11、新冠病毒的直徑約為100nm，合μm。為了抗擊新冠肺炎，學(xué)校采取了一系列的防控措施，如用消毒燈對(duì)餐具進(jìn)行消毒，這是利用(選填“紅外線”或“紫外線"可以消毒：用84消毒液噴灑教室，學(xué)生可以聞到消毒液的味道，這是現(xiàn)象。12、如圖所示，甲刻度尺的分度值是，鉛筆長

cm；乙停表的讀數(shù)為s；丙表讀數(shù)為。（沒有單位的請(qǐng)標(biāo)明單位）

13、下圖中物體的長度是cm。14、測量是生活和學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本技能，如圖所示，物體的長度是cm，溫度計(jì)的示數(shù)是℃。15、研究影響單擺擺動(dòng)快慢的因素時(shí)，用卷尺測量擺線長，卷尺零刻度與擺線的一端對(duì)齊，擺線的另一端所對(duì)位置如圖甲中虛線所示，則擺線長為

；用電子停表測量單擺擺動(dòng)

次時(shí)，記錄的時(shí)間如圖乙所示，則時(shí)間讀數(shù)為

，擺動(dòng)一次平均所需時(shí)間為（用題中字母表示），這樣做與直接測量單擺擺動(dòng)一次所用時(shí)間相比，可以有效減小時(shí)間的測量（選填“誤差”、“單位”或“大小”）。三、計(jì)算題（每小題3分，共計(jì)18分）1、為了測量1張紙的厚度，小明用刻度尺測出一本新華字典的厚度為5.25cm，已知一本新華字典一共有700頁，則1張紙的厚度為多少？2、中央電視臺(tái)演播大廳正在現(xiàn)場直播春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，某觀眾在離演員34m處觀看，而與此同時(shí)上海的一位觀眾正坐在電視機(jī)旁收看同一個(gè)節(jié)目．已知北京到上海的距離為1460km．問他們中誰先聽到演員的歌唱聲(設(shè)聲速為340m/s)?

3、如圖所示為簡化的D3069動(dòng)車時(shí)刻表的一部分，請(qǐng)分別計(jì)算D3069動(dòng)車從南京到合肥南和從南京到六安的平均速度．

車次

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

里程

D3069

8

南京

12：27

12：30

311

9

合肥南

13：30

13：38

465

10

六安

14：06

14：10

5554、汽車以12m/s的速度向?qū)γ娴纳窖埋側(cè)ィ诰嚯x山崖某處汽車鳴笛，5s后司機(jī)聽到了回聲，求聽到回聲時(shí)距離山崖多遠(yuǎn)？5、（1）很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷，當(dāng)我們第一次看電子手表時(shí)，其表盤表示為10：00：01，隔了一段時(shí)間后，再觀察該電子手表，此時(shí)表盤的示數(shù)為11：01：02，則兩次時(shí)間差異為多少秒？（2）小新五次測量課桌的寬度，結(jié)果分別為48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,則測量結(jié)果應(yīng)為多少？6、某同學(xué)使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄是：、、、、、。這本作業(yè)本的長度是多少？四、解答題（每小題4分，共計(jì)16分）1、你能用刻度尺和身邊簡單的物品測出一枚一元硬幣的周長嗎？請(qǐng)你寫出測量方法．2、有一卷粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測量出細(xì)銅絲的直徑？_____3、有兩卷合金絲，其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm，而另一卷的直徑比它細(xì)，但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具，你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎？寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。4、馬拉松比賽的距離是，比賽的地點(diǎn)一般都安排在城市里的街道，如果你是主辦方，你將怎樣將馬拉松比賽路線的距離測量出來呢？說出你的方法，并查閱有關(guān)資料或請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人，實(shí)際的測量方式與你的測量方式相同嗎？五、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)12分）1、小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢？于是，他請(qǐng)教了物理老師，知道擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖2所示的單擺（即細(xì)繩下系一小鋼球）進(jìn)行探究。驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678擺長l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越

（選填“長”或“短”）；（2）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖3中作出單擺周期的平方T2與擺長l的關(guān)系圖象

；（3）分析圖3所示圖象，可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的平方T2與l成

關(guān)系；（4）由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知，單擺來回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短，直接測量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大．你認(rèn)為小明為了減小測量誤差是怎么做的？

；（5）生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長度？

。2、（1）用刻度尺測量圖中橡皮的長度為cm。（2）手用力壓住橡皮，更易擦去寫錯(cuò)的字應(yīng)用的物理知識(shí)是越大，越大。（3）用細(xì)線吊住橡皮，將一本《物理》課本放在課桌面上，若發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，則可以判斷課桌面是水平的。3、某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1；