2020-2021學(xué)年部編版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量月考試卷【可打印】

八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量月考試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（

）A.人體感覺(jué)比較適宜的溫度大約是37℃B.光在空氣中的傳播速度約為340m/sC.一本九年級(jí)物理課本的寬度約為18cmD.手電筒中小燈泡的額定功率約為40W2、下面是小明的一些估算值，你認(rèn)為符合實(shí)際的是（

）A.一張紙的厚度約為

B.一個(gè)成年人正常步行時(shí)速度約為

C.一個(gè)初中學(xué)生所受重力約為

D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量的為

3、如圖是用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)，所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是（

）A.5.7cmB.5.65cmC.3.65cmD.3.6cm4、下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是（

）A.使用更精密的測(cè)量工具可以避免測(cè)量誤差B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體其速度與路程成正比，與時(shí)間成反比C.“五四”運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)D.物體的速度越大運(yùn)動(dòng)得越快5、中國(guó)工程院院士袁隆平團(tuán)隊(duì)選育的超級(jí)雜交水稻品種，創(chuàng)造了世界單產(chǎn)的最新、最高紀(jì)錄。如圖是袁隆平院士在水稻基地中做調(diào)研的情景，根據(jù)圖片提供的信息，可估測(cè)出成熟的水稻高度約為（

）A.0.1mB.0.5mC.1.2mD.2m6、“估測(cè)”是物理學(xué)中常用的一種方法，下列估測(cè)不符合實(shí)際的是（）A.一間教室空氣的質(zhì)量約為250kgB.一名中學(xué)生的體積大約為60LC.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間大約3sD.一張課桌的重力大約100N7、2021年1月，我國(guó)生物學(xué)家在浙江麗水發(fā)現(xiàn)兩棲動(dòng)物新物種—百山祖角蟾。由圖可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾體長(zhǎng)約為（

）A.3mB.3dmC.3cmD.3mm8、如圖所示四種場(chǎng)景，根據(jù)圖片提供的信息進(jìn)行估測(cè)，最接近實(shí)際情況的是（

）A.

圖中國(guó)旗的長(zhǎng)度約為6mB.

中學(xué)生在平直公路上正常騎行自行車(chē)的速度約為5m/sC.

一顆雞蛋的質(zhì)量約為1kgD.

南極的氣溫約12℃二、填空題（每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形，該刻度尺的分度值cm，金屬片的長(zhǎng)度是。2、如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，尺精密些，選用正確尺子測(cè)量出的物體長(zhǎng)度是。3、如圖所示，停表的讀數(shù)是

min

s，合

s。4、如圖所示，刻度尺甲、乙分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，其中甲測(cè)得的結(jié)果是cm，乙測(cè)得的結(jié)果是cm，刻度尺（填“甲”或“乙”）的測(cè)量結(jié)果更精確。5、甲圖所示，所測(cè)木塊的長(zhǎng)度為cm；乙圖所示液體的溫度是℃。

三、解答題（每小題4分，共計(jì)16分）1、現(xiàn)有一內(nèi)徑2cm的圓環(huán)和一直徑為0.6cm的圓柱形鉛筆．僅用這些器材，你如何較精確地測(cè)出一足夠長(zhǎng)且厚薄均勻的紙帶的厚度？2、物理老師開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對(duì)同一物體進(jìn)行了長(zhǎng)度的測(cè)量，記錄的數(shù)據(jù)如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根據(jù)記錄的結(jié)果，

求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？

（2）為了減小誤差，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少cm？3、有兩卷合金絲，其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm，而另一卷的直徑比它細(xì)，但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測(cè)量工具，你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎？寫(xiě)出操作過(guò)程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。4、給你一張旅游地圖，請(qǐng)簡(jiǎn)述：測(cè)量從北京到廣州鐵路線長(zhǎng)度的方法。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)30分）1、請(qǐng)讀出圖甲中刻度尺所測(cè)的長(zhǎng)度是______cm，圖乙中溫度計(jì)所測(cè)量的溫度是______。

2、（1）基本儀表讀數(shù)：①1圖中常用溫度計(jì)讀數(shù)是℃；②2圖中用刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度是cm；③3圖中彈簧測(cè)力計(jì)所受的拉力為

N；（2）小薇同學(xué)在測(cè)固體密度時(shí)，操作步驟如下：①在實(shí)驗(yàn)室，小微把天平放在工作臺(tái)上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。②小薇選用了一塊小礦石，用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量，當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如4圖甲所示時(shí)天平恢復(fù)平衡，則測(cè)得的礦石質(zhì)量是g,利用4乙圖測(cè)出石塊體積cm3。3、（1）如題圖甲所示，用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），木塊的長(zhǎng)度為cm。題圖乙中秒表的讀數(shù)為s；（2）如圖所示，當(dāng)量程為0~3V時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為V，當(dāng)量程為0~15V時(shí)，電壓表的讀數(shù)為V。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在天平右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如題圖丁所示，所測(cè)物體的質(zhì)量為g。4、（1）如圖，該凸透鏡的焦距為cm（按刻度尺的要求讀數(shù)），在凸透鏡左邊有兩條光線，請(qǐng)你畫(huà)出他們對(duì)應(yīng)的折射光線。（2）用相機(jī)拍照時(shí)，在感光芯片上所成的像是倒立的、縮小的像（選填“實(shí)”或“虛”）。人靠近鏡頭時(shí)，像的大小將變，此時(shí)像會(huì)透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。（3）小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)帶有照相功能，她想了解手機(jī)相機(jī)鏡頭的焦距有多大，她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去研究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可判斷該手機(jī)鏡頭的焦距最接近表格中哪個(gè)數(shù)值（含單位）：，理由是：。物理量1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.5565、小段在家中找到一圈細(xì)鋼絲，他想測(cè)出鋼絲的直徑。下面是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整。

實(shí)驗(yàn)器材：細(xì)鋼絲、鉛筆、______。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）如圖所示，將鋼絲緊密排繞在鉛筆上，如圖所示，鋼絲繞圈的總長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm；

（2）通過(guò)計(jì)算得，鋼絲的直徑約為_(kāi)_____mm；

（3）如果在繞圈時(shí)沒(méi)有注意，使得繞出的線圈有重疊，會(huì)使測(cè)量結(jié)果______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；

（4）如果在繞線圈時(shí)沒(méi)能做到線圈與線圈緊密靠攏，會(huì)使測(cè)量結(jié)