高一生命贊歌學(xué)生寫作

高一生命贊歌學(xué)生寫作高一生命贊歌學(xué)生寫作高一生命贊歌學(xué)生寫作1生命是什么年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，我漸漸地懂得了，生命是生物的生存能力和壽命;生命需要陽(yáng)光，需要滋潤(rùn)，更需要堅(jiān)強(qiáng)!記得在去年春天的一個(gè)星期天，我和我的伙伴們?cè)跇窍碌牟莸厣贤嫠?，不小心把一塊草地給毀了。但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長(zhǎng)了起來,而且特別茂盛?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”一下子就從我的腦海里跳出來。還有一次，我在路上撿了幾顆不知名的種子，拿回來后，就往陽(yáng)臺(tái)里的花盆里一扔。嘿!沒過幾天，竟然長(zhǎng)出了幾株幼苗。那小小的幼苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力，竟能沖破堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長(zhǎng)，它這樣頑強(qiáng)的生存下來，令我震驚。不僅植物能沖破重重的險(xiǎn)阻，傲然地伸出稚嫩的頭，動(dòng)物的生命力也一樣頑強(qiáng)。我家養(yǎng)了一些可愛的小金魚，我常常愛去抓它們玩。每當(dāng)我捉住它們，拿出水面時(shí)，它們總是在我的手里拼命掙扎，使我感到了一股生命的力量不可抗拒。因?yàn)樗鼈儾荒茈x開水面，就像人不能離開空氣一樣。小金魚的那種強(qiáng)烈地求生欲望令我動(dòng)了惻隱之心，我忍不住放了它們。桑蘭這個(gè)名字想必同學(xué)們都很熟悉了,她是中國(guó)體育界的“陽(yáng)光女孩”，自從她負(fù)傷后，命運(yùn)的殘酷并沒有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開辟了新的人生道路。她勇敢的精神曾經(jīng)征服了整個(gè)體育界,她燦爛的笑容是她對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀!生命是美麗的，同時(shí)又是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí)，在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，更多更好的科學(xué)的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！彼麨槲覀冏龀隽税駱?，他們活得光彩照人。生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打好基礎(chǔ)。讓我們活得充實(shí)，讓我們活得瀟灑，讓我們的生命更美麗!高一生命贊歌學(xué)生寫作2“殷殷碧血化杜鵑，雪梅開罷萬木春。”相信大家都聽說過這個(gè)閃光的名字――殷雪梅。她就是那個(gè)愛學(xué)生如自己愛生命的人。她用自己的生命換來了六、七位學(xué)生的生命。那天，她正帶著學(xué)生沿斑馬線走著，突然，一輛失常的小轎車正朝著學(xué)生們開來。這時(shí)，殷雪梅老師很快反應(yīng)過來，奮不顧身地?fù)踉趯W(xué)生面前，張開雙手喊著：“停車，快停車!”可轎車還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來。于是她把學(xué)生推開，可是自己卻因?yàn)閬聿患啊芭椤钡囊宦?，殷雪梅老師被轎車撞的得血肉橫飛。在旁的學(xué)生哭喊著.雖然淚水已經(jīng)流盡，嗓子已經(jīng)，哭啞.可殷雪梅老師還是離我們而去，但這個(gè)動(dòng)人的故事卻拔動(dòng)著千萬人的心弦。一個(gè)充滿愛的身軀，在深情的挽留聲中悄然離去，一座永恒的豐碑的豐碑，卻已經(jīng)高高的聳立在人的心中!正如冰心奶奶所說的：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花.”敬愛的殷雪梅老師，用它最無私的愛，譜寫著生命的贊歌……“殷殷碧血化杜鵑，雪梅開罷萬木春。”相信大家都聽說過這個(gè)閃光的名字――殷雪梅。她就是那個(gè)愛學(xué)生如自己愛生命的人。她用自己的生命換來了六、七位學(xué)生的生命。那天，她正帶著學(xué)生沿斑馬線走著，突然，一輛失常的小轎車正朝著學(xué)生們開來。這時(shí)，殷雪梅老師很快反應(yīng)過來，奮不顧身地?fù)踉趯W(xué)生面前，張開雙手喊著：“停車，快停車!”可轎車還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來。于是她把學(xué)生推開，可是自己卻因?yàn)閬聿患啊芭椤钡囊宦暎笱┟防蠋煴晦I車撞的得血肉橫飛。在旁的學(xué)生哭喊著.雖然淚水已經(jīng)流盡，嗓子已經(jīng)，哭啞.可殷雪梅老師還是離我們而去，但這個(gè)動(dòng)人的故事卻拔動(dòng)著千萬人的心弦。一個(gè)充滿愛的身軀，在深情的挽留聲中悄然離去，一座永恒的豐碑的豐碑，卻已經(jīng)高高的聳立在人的心中!正如冰心奶奶所說的：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花.”敬愛的殷雪梅老師，用它最無私的愛，譜寫著生命的贊歌……高一生命贊歌學(xué)生寫作3大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人都以自己獨(dú)特的方式生活在這個(gè)世界上，把生命演繹地淋漓盡致，把世界裝扮的五彩斑斕。然而，這樣的生命，雖然光彩卻不耀眼，堅(jiān)定卻不頑強(qiáng)，溫暖卻不熱烈，活力卻不奔放……他們只是在生命的舞臺(tái)上曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。但在我的心中，或許在每個(gè)人的心中，都活著這樣一種人。他們默默無聞卻力挽狂瀾，他們不為人知卻震撼人心，他們面對(duì)困難卻永不言棄，他們歷經(jīng)苦難卻笑對(duì)明天。這樣的人，怎讓人不銘記他?怎讓人不為之動(dòng)容?正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屓硕蒙幕磉_(dá)與美麗，讓人理解了生命的頑強(qiáng)與毅力，讓人體會(huì)了生命的感動(dòng)與溫暖，讓人領(lǐng)悟了生命的熱烈與奔放……是他們，譜寫了一首生命的贊歌。生命的贊歌，不是悠揚(yáng)的小提琴獨(dú)奏，不是悅耳的鋼琴曲表演，更不是深沉低郁的薩克斯風(fēng)情。它波瀾壯闊，震撼人心;它雄壯偉岸，包容萬物;它感天動(dòng)地，催人奮進(jìn)。它是一首生命的交響樂?；蛟S你還記得汶川大地震中溫總理那焦慮的眼神和悲傷的淚水;或許你還記得那“可樂”男孩兒堅(jiān)毅面孔上那淺淺的微笑;或許你還記得用那單薄的背支撐的生命的橋梁;或許你還記得搶救人員不分晝夜，不顧安危的搜尋和救治……他們讓我們看到了人可以擁有無限的潛能，人可以多么的堅(jiān)強(qiáng)。那災(zāi)難中涌現(xiàn)出來的一批批的，甚至我們連姓名也不知道的人們，卻用自己的心把那首生命的贊歌演繹的豪邁無比，讓每個(gè)人都感受到人性的偉大與光輝。同樣的感動(dòng)，同樣的贊歌，也許會(huì)來自不同的生活與經(jīng)歷，當(dāng)古老的民族在經(jīng)歷了災(zāi)難的磨礪的同時(shí)，百年奧運(yùn)也讓這個(gè)民族在苦難中更加堅(jiān)實(shí)地邁出自己的步伐。誠(chéng)然，奧運(yùn)健兒那頑強(qiáng)拼搏的精神回讓我們激動(dòng)的熱淚盈眶。然而，更讓我們震撼的卻是那在殘奧會(huì)上毫無保留地展示自身缺陷下繼續(xù)拼搏的魅力。殘奧會(huì)，一個(gè)殘疾人競(jìng)技的舞臺(tái)，一個(gè)殘疾人展示頑強(qiáng)精神的舞臺(tái)，一個(gè)殘疾人對(duì)抗命運(yùn)的舞臺(tái)。他，使人落淚，他使人心醉。也許，我們?cè)缫蚜?xí)慣了自身的健康，習(xí)慣了他們的存在，習(xí)慣了對(duì)他們的漠視。但是，他們就是在這樣的環(huán)境下，在我們自以為是的目光下，坦然面對(duì)殘疾的噩夢(mèng)，執(zhí)著追求生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗巨大的困難……他們，用另一種方式奏響了生命的贊歌。那一張張寫滿剛毅的臉，那一個(gè)個(gè)盡力拼搏的身影，讓我們佩服，讓我們心痛，讓我們流淚……生命依舊在悄然無聲地誕生或隕落，而那生命的贊歌卻依然嘹亮而雄壯，因?yàn)槟鞘且皇子眯某龅难堇[在愛的舞臺(tái)上的'不朽的靈魂之聲。高一生命贊歌學(xué)生寫作4奔放、自由、渴望…這并不是人類才有的;相反，動(dòng)物比人類還懂得多。我家養(yǎng)著一條‘老黃狗，’‘他’來我們家時(shí)不過才三歲而已，至今算算已近十五六歲了，算得“高齡”，“一生”脾氣至好!不過非常挑食。用爺爺奶奶的話來說“奸饞”。因?yàn)樗麖牟怀燥暳祥_始，接著不吃饅頭，然后不吃面條、油條……以至于必須要從飯里加上油腥才肯動(dòng)嘴。他生活在一棵老槐樹下，被一條鐵鏈鎖著，老槐樹在春夏秋幾個(gè)季節(jié)里會(huì)開放得郁郁蔥蔥，他躲在樹下乘涼，甚是愜意。當(dāng)槐花開了的時(shí)候，發(fā)出來淡淡的清香，他偶爾會(huì)抬起頭來賞心悅目，用鼻子嗅嗅，閉眼凝神，若有幾簇掉下來，他會(huì)與它玩耍，捕咬它，撕扯它，或是張開嘴吃掉它。我們也是吃過槐花的，一口吃下，淡淡的清香，有絲絲清甜，送來一絲春風(fēng);不知在他眼里會(huì)是什么?不過，我看懂了他的孤獨(dú)。我會(huì)愛撫它，他則會(huì)抬起頭來，用舌頭輕舔我的手。我以為這樣的生活他會(huì)很幸福，很知足，可惜我忽略了一點(diǎn)!—自由。家里看他年事已高，略有微詞，后來又養(yǎng)了一只狗—“阿黑”，她是一只混血狼狗。我們從小養(yǎng)著她，一直不捆她。當(dāng)時(shí)在老黃狗眼里，我看見了驚羨與渴望，他發(fā)出的低鳴的叫聲刺痛我的心弦。那以后我總覺得欠了他什么，每次都用好吃的補(bǔ)償他，就是沒想到給他自由。終于有一天，他連被放在家里的資格都沒有了!奶奶讓我牽著他去東邊菜園里，那里種著許多菜，綠藤的黃瓜，碧綠的芹菜……他的住處前還架了南瓜藤，像是夢(mèng)境一般，更何況還有清脆欲滴的鳥叫與蜂蝶哪!我剛把他放開時(shí)，他激動(dòng)的作揖，叫喚，撲來?yè)淙?，我牽著他到外面，他眼睛放光，?duì)比之前的黯淡一點(diǎn)也沒有了!家離菜園只有五十米而已，他卻興奮的聞來聞去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，充滿了新奇，我盡量放慢了腳步，好給他多一點(diǎn)的自由!最后，我打開了菜園的門，他被里面的景象驚呆了，而我只能快步向前走，栓好他，安排好一切：水，飯，匆匆離開，因?yàn)槲遗略倏匆娝谋秤凹把凵?，那只能讓我更沉思，痛?不久之后的一件事震撼了我!因?yàn)樗麡O力蹦跳，環(huán)從鐵柱上掉下來，他逃跑了。那種激情，向往是我所沒看見過的!他拼命的奔跑，我與爺爺在后面拼命追趕，可跑著跑著，我放慢了腳步，原來與家里的“錦衣玉食”相比，自由才是他想要的!結(jié)局可想而知，爺爺騎上自行車，紅著眼，一蹬!他被捉住了!爺爺拽住他的鐵鏈，舉起來摔打，他發(fā)出的刺耳哀嚎聲震云霄，沒有思考，我奮力向前，與爺爺扭打著，我勝利了!不過他吐了一路血，我哭了。抱著他痛哭!他居然也哭了!這是迄今為止，我看見過的最沉重的眼淚!人的眼淚里或許會(huì)有虛偽，但動(dòng)物的淚里只有真誠(chéng)!他的逃跑釋解了生命!奔放，自由……而我又能做什么呢?人類又能做什么呢?我們的生命是為了什么?高一生命贊歌學(xué)生寫作5生活中，總會(huì)遇到各種挫折，人們大多都會(huì)選擇逃避：不會(huì)做的作業(yè)就空在那里，你有想過為什么做不出來嗎?不，你沒有，因?yàn)?，你從來不在意這些，總想著，反正老師明天會(huì)講的，頂多被罰一下;要么就是上課沒有認(rèn)真聽，堂而皇之的說，不會(huì)做……但是，堅(jiān)強(qiáng)的人更多，他們一個(gè)個(gè)都有一段非比尋常的經(jīng)歷。他們是梅花，當(dāng)人們正冷的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，他們卻展現(xiàn)出自己最有魅力的一面;他們是“龐大的恐龍”，雖然，早已不復(fù)存在，但卻始終沒有忘記昔日的輝煌，并時(shí)時(shí)讓我們縈繞于心，歷歷在目。他們正是受盡歧視的殘疾人!或許，大家都認(rèn)為，殘疾人是一輩子依附別人才得以生存的，是一輩子離不開別人的照拂的;那么，我告訴你，不是的!是，我們天生都不一樣，但是站在某種角度上來說，我們也是一樣的，同樣是人生父母養(yǎng)的，為什么我們要另眼相看殘疾人呢?也許有些人會(huì)覺得，在當(dāng)今社會(huì)，殘疾人理應(yīng)被淘汰?？墒?，你們錯(cuò)了，殘疾人已經(jīng)是社會(huì)上不可缺少的一部分了!我們?yōu)槭裁粗豢匆娏藙e人不足的地方，卻看不見他們美好的一面呢?是因?yàn)槿祟惖淖运?，生怕別人超越自己，于是，就要從任何角度去發(fā)現(xiàn)他們的“死角”。自始至終只有自己是完美無瑕，只有自己是最真實(shí)的，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)，真正不完美的是自己。在某種角度上，殘疾人才是最美、最真實(shí)的，殘疾人比我們更努力，付出的時(shí)間和汗水也更多，我們擁有的一切，殘