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上網(wǎng)課心得體會大學(xué)生6篇上網(wǎng)課心得體會大學(xué)生6篇脫節(jié),因為我們大學(xué)學(xué)習(xí)的東西要相對更加復(fù)雜,更加繁瑣,如果不把這些知識學(xué)好學(xué)全是無法做好自己的工作的。我是一個有著強(qiáng)了的學(xué)習(xí)責(zé)任感的,因為老師在花自己的時間,我也在自己努力所以我經(jīng)常會加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷的提高自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把有限的時間,都會好好的完成線上的課程學(xué)習(xí),或許我的學(xué)習(xí)不夠好但是我清楚的知道一點,我喜歡認(rèn)真學(xué)習(xí),也喜歡努力完成字的工作。從不會把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種壓力或者是負(fù)擔(dān),這是人生催化的成長液。每天的學(xué)習(xí)雖然有時候枯燥,但是更多的時候我們能夠感受到一點,就是我們可以完全學(xué)好自己的每日任務(wù),做好一個學(xué)生,當(dāng)然不能一直指望自己的學(xué)習(xí)強(qiáng)度有多大,要提高學(xué)習(xí)的最后收獲,看的多不如記得多,學(xué)的好不如做的好,這才是學(xué)習(xí)的真諦,學(xué)以致用,才是學(xué)習(xí)的基本目標(biāo)完成學(xué)習(xí)的基本任務(wù)。這些都需要花費很多時間消耗我們的經(jīng)歷,對于學(xué)習(xí)我會一直好好認(rèn)真做好。上網(wǎng)課心得體會大學(xué)生篇2己亥豬年辭,庚子鼠年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓2020年春節(jié)變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時,教育部號召我們廣大中小學(xué)生“停課不停學(xué)”。我校立即啟動了線上學(xué)習(xí),當(dāng)看到科學(xué)合理的課程表時,我一掃之前的無助焦躁,再也不怕落在同學(xué)們后面了,頓時信心滿懷。開學(xué)時,我懷著激動的心情進(jìn)到了直播間。呀,時隔多日,再次看到老師慈祥溫暖的臉龐,聽到老師抑揚(yáng)里面待久了容易被爸媽給嘮叨,畢竟成天在家里面也沒有做啥事情,只會給爸媽增添一些負(fù)擔(dān),所以現(xiàn)在我也是老實了不少,只等開學(xué)的號角了。正當(dāng)我祈愿早一點開學(xué)的時候,學(xué)校傳來了一個令我感到微微有點興奮的消息,那就是要給我們這些學(xué)生上網(wǎng)課了,此前我就聽說了部分學(xué)校早就在上網(wǎng)課了,沒想到自己也會輪到這一天啊,所以我一下子就把網(wǎng)課所需要的準(zhǔn)備工作給做好了,只等老師如何安排課程了,另外我也想同學(xué)們究竟有了怎樣的變化。上網(wǎng)課這件事情對于中小學(xué)生來言或許是比較新奇的,但是網(wǎng)課對于我們這些大學(xué)生來言基本上就是如同家常便飯一樣了,畢竟我們平日就喜歡在寢室里面看一看直播或者一些學(xué)習(xí)視頻啊,以前也經(jīng)歷過類似網(wǎng)課的教學(xué),所以對于這種教學(xué)方式還是挺容易接受的,我主要是比較期待網(wǎng)課的質(zhì)量如何,如果上課的質(zhì)量比較差的話,那就只能在課后再去自主學(xué)習(xí)一番了,不然等到正式開學(xué)之后就會出現(xiàn)跟不上課的情況。等到我們的課程表被安排出來之后啊,我終于也是重新回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài),在家里上課的好處就是太方便了,躺在床上也能聽老師講課,而且還不用去為其它的事情發(fā)愁,這樣的日子就實在是太悠閑了,只不過我感覺自己聽課的效率還是太低了點,畢竟很多方面都受到了一些限制,不如在學(xué)校里聽課那么直觀,尤其是一些比較專業(yè)的課程,聽網(wǎng)課完全感受不到那種應(yīng)有的氛圍,所以還是得花一些時間再去復(fù)習(xí)一遍才行。另外,頂著屏幕的時間太長了也不好,前面幾節(jié)網(wǎng)課我聽的還算是比較認(rèn)真,但是了,但我萬萬沒有想到的是,我會在自己的學(xué)習(xí)生涯之中經(jīng)歷這樣的一次網(wǎng)課經(jīng)歷。這次上課和以前刷網(wǎng)絡(luò)課程不一樣,這次是老師隔著屏幕和我們面對面溝通,也就是直播。這種感覺有點欣喜,也有點糾結(jié)。因為現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,面對學(xué)習(xí)本該自主,也應(yīng)該更加獨立一些,但現(xiàn)在上網(wǎng)課的時候,看著老師的講解,我竟然有一點心不在焉。這或許就是我們大學(xué)生的通病吧,對課程不太上心,對學(xué)習(xí)也保持一個中等的熱度,這都是我們應(yīng)該改正的地方,這次上網(wǎng)課也暴露了我們平時存在的一些問題。一開始上網(wǎng)課的時候,課程還不是很多,又是一些我不太愿意上的課,所以一開始我確實有點不太在意,但是過了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)自己確實有些愚蠢。我為什么會把學(xué)習(xí)的欲望寄托子啊學(xué)習(xí)的方式以及學(xué)習(xí)的課程上呢?對于我這個年紀(jì)的學(xué)生來說,不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種狀態(tài)嗎?我現(xiàn)在所面臨的的問題比我想象中更加嚴(yán)重,這是我思想上的空缺,也是我對自己極度不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以當(dāng)我意識到自己的問題之后,我快速的醒悟了過來,然后及時進(jìn)行了改正,這也讓我反思自己之前學(xué)習(xí)的一些漏洞,我也慢慢的把他們找了出來,一一進(jìn)行改正。后來的日子,我都有很認(rèn)真的學(xué)習(xí),即使一開始浪費了一些時間,但是
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