版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)安徽省蕪湖市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷(二)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(共8題;共14分)1.(1分)我是拼寫小冠軍。zhī
shihǎi
yángxióng
māoxīn
kǔ________________________________xìn
fēngyuán
zhùhuá
lìchéng
shì________________________________2.(1分)讀拼音,寫詞語(yǔ)。shàngdàng
zhǔyì
jīngguò________
________
________3.(2分)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞??上А猒_______
開(kāi)辟——________
居然——________
吩咐——________4.(1分)選擇意思相近的成語(yǔ)。A:不計(jì)其數(shù)B:不約而同C:游手好閑D:姹紫嫣紅萬(wàn)紫千紅________好逸惡勞________不謀而合________不勝枚舉________5.(1分)(2020四下·蓬溪期末)按要求寫句子。(1)畫眉在枝頭歡快地叫。(縮寫句子到最短)(2)向?qū)Пё吡顺鰜?lái)偵察的那只幼龜。(改成“被”字句)(3)普羅米修斯的故事深深感受了我。(修改病句)(4)小學(xué)生必須多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(修改病句)6.(3分)不改變?cè)?,把下面句子換個(gè)說(shuō)法。①這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?②畫師把三個(gè)徒弟召集在一起。③怎么能這樣做?7.(4分)我能默寫《長(zhǎng)律·長(zhǎng)征》并能用“/”畫出這首詩(shī)的節(jié)奏。8.(1分)按照課文內(nèi)容填空。(1)當(dāng)你非常思念家鄉(xiāng)、思念親人時(shí),就會(huì)想到王維的詩(shī)句:________(2)山花對(duì)海樹(shù),________。(3)山重水復(fù)疑無(wú)路,________。(4)任何成就________。(宋慶齡)二、閱讀訓(xùn)練(共2題;共7分)9.(3分)閱讀短文,回答問(wèn)題這就是生活①生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香:生活是一本書(shū),_____________________;生活是一首詩(shī),既有“大江東去浪淘盡”的豪情,也有“不知明鏡里,何處得秋霜”的無(wú)奈;______________,奏著高低不同的“1,2,3,4,5……”;生活是彩虹,______________;______________,裝滿著酸甜苦辣咸;……②生活就是一條千回百折的小溪。走出校門,青春的腳步踩到的也許是理想與現(xiàn)實(shí)的距離;走進(jìn)人群,熱情的目光窺見(jiàn)的也許是人心與人心的溝壑;走在大街上,總有一些光怪陸離的迷亂閃爍左右;關(guān)上房門,四周涌來(lái)的也許是刻骨銘心的寂寞。③要鼓足勇氣,勇敢地前進(jìn),不要在省略號(hào)的長(zhǎng)河里徘徊,不要在_______的小客棧里沾沾自喜,不要在_______的途中躺下來(lái),千萬(wàn)別被反詰的鐵錘嚇倒,生活中有的是無(wú)窮的_______,它等著我們?nèi)ヌ剿?。記住,千萬(wàn)不要在生活的路上輕易地畫上_______,小溪不會(huì)因?yàn)槁吠镜钠閸缍蝗ゴ蠛?,它一定?huì)流過(guò)狹隘,穿過(guò)無(wú)奈,匯到大海寬廣的懷抱中。④生活的字典里找不出“淡泊名利”的詞條,生活的春天里也不會(huì)有“懷才不遇”的悶雷,生活的長(zhǎng)河里最少不了的是拼搏。我們正沐浴著三月的陽(yáng)光,豈有揮霍之理?我們正年輕,也許張口就是“個(gè)性”與“自我”,從而使理想進(jìn)步與追求近乎模糊,甚至離我們遠(yuǎn)去,導(dǎo)致人生大堤的決口。生活是一位公正的法官,他不會(huì)寬容和饒恕那些虛度光陰蹉跎歲月的“玩看”者。應(yīng)懂得,生活的真諦是奮斗;是拼搏,沒(méi)有腳踏實(shí)地的跋涉,一切幻想都是美麗而輕浮的泡沫。⑤這就是生活,酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)都是它。和著生活的節(jié)拍,踏起青春的腳步,快快追趕!生命可以無(wú)所謂而來(lái),但不可無(wú)所謂而去。追趕,追趕屬于自己的生活,做一個(gè)勇往直前的開(kāi)拓者。生活是無(wú)限美好的,甘灑一路汗水,爭(zhēng)得青春無(wú)悔!這才是生活。(1)給下面畫線字注音。________________________________溝壑反詰跋涉蹉跎(2)找出第②自然段的中心句,并說(shuō)說(shuō)它主要說(shuō)明了什么。(3)請(qǐng)?jiān)诘冖圩匀欢螜M線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)的名稱。③要鼓足勇氣,勇敢地前進(jìn),不要在省略號(hào)的長(zhǎng)河里徘徊,不要在________的小客棧里沾沾自喜,不要在________的途中躺下來(lái),千萬(wàn)別被反詰的鐵錘嚇倒,生活中有的是無(wú)窮的________,它等著我們?nèi)ヌ剿鳌S涀?,千萬(wàn)不要在生活的路上輕易地畫上________,小溪不會(huì)因?yàn)槁吠镜钠閸缍蝗ゴ蠛?,它一定?huì)流過(guò)狹隘,穿過(guò)無(wú)奈,匯到大海寬廣的懷抱中。(4)第②自然段和第③自然段之間缺少必要的過(guò)渡,請(qǐng)結(jié)合上下文補(bǔ)出。(5)指出下面畫線字所指代的內(nèi)容。①這就是生活,酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)都是它。②這才是生活。(6)簡(jiǎn)要分析下面句子的含義。①?zèng)]有腳踏實(shí)地的跋涉,一切幻想都是美麗而輕浮的泡沫。②生命可以無(wú)所謂而來(lái),但不可無(wú)所謂而去。(7)仔細(xì)觀察第①自然段的句式特點(diǎn),將橫線上的句子補(bǔ)出來(lái)。10.(4分)閱讀下文,回答問(wèn)題。生命的支柱張海迪從小患脊髓血管瘤,脊椎動(dòng)過(guò)四次大手術(shù)。從五歲起,張海迪就癱瘓?jiān)诩?,不能上學(xué)。學(xué)校、老師和書(shū)包,深深地吸引著這(棵
顆)幼小的心靈。她愛(ài)聽(tīng)小朋友們講在學(xué)校學(xué)習(xí)的故事,愛(ài)唱音樂(lè)老師教給的新歌,她夢(mèng)見(jiàn)自己背著小書(shū)包和小朋友們一起走進(jìn)了課堂。但是,二十多年過(guò)去了,海迪還是沒(méi)有(跨
跑)進(jìn)學(xué)校的大門。但她以驚人的(屹
毅)力,在床上自學(xué)漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典、讀書(shū)、看報(bào)、寫文章。書(shū),給了她知識(shí),給了她希望,使這個(gè)寸步難(移
行)的姑娘插上了翅膀,在色彩繽紛的世界里翱翔。她在日記中寫道:“大腦需要營(yíng)養(yǎng),除了生理上需要血液的供應(yīng),在精神上還需要廣(博
搏)的知識(shí)去充實(shí)。否則,還是一個(gè)低能兒……”人們不得不佩服,海迪三分之二的軀體病殘了,沒(méi)進(jìn)過(guò)一天學(xué)校,卻學(xué)得了豐富的知識(shí),學(xué)習(xí)英、日、德、世界語(yǔ),(甚至
格外)還翻譯了13萬(wàn)字的英文小說(shuō),l981年參加高考預(yù)選,(竟
就)取得了436分的成績(jī)!海迪的脊椎嚴(yán)重彎曲變(形
型),根本不能支撐身體,全靠胳膊支在輪椅的扶手上。但是,在這個(gè)癱軟的身軀里,有一根堅(jiān)強(qiáng)的生命支柱。這支柱,支持著這個(gè)從小不會(huì)走路的姑娘,在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)中奮斗,開(kāi)拓出了一條廣闊的生活之路;這支柱,支持著這殘存的三分之一尚有活力的身軀,不斷地發(fā)射出光和熱。(1)選擇短文括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖衷~。這________(棵
顆)
(跨
跑)________進(jìn)
(屹
毅)________力寸步難________(移
行)
廣________(博
搏)
(甚至
格外)________還(竟
就)________取得
變________(形
型)(2)“低能兒”在這里指________。(3)“發(fā)射出光和熱”常比喻人取得成績(jī),作出貢獻(xiàn),在短文中具體是指張海迪翻譯了________。(4)張海迪的“生命支柱”是什么?三、習(xí)作。(共1題;共1分)11.(1分)(2018四上·康縣期末)幸福是什么?幸福在哪里?不同的人有不同的理解,幸福也許是你給予同學(xué)的一次小小的幫助,也許是老師贊許的目光,也許是你給別人的一句真正的喝彩……請(qǐng)以《幸福是________》為題寫一篇文章。要求:①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;②通過(guò)一件事表達(dá)你對(duì)幸福的理解,注意要寫出自己的真情實(shí)感。參考答案一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(共8題;共14分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《人的正確思想是從哪里來(lái)的?》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)
- 2025屆吉林省延邊高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 湖北省襄州一中棗陽(yáng)一中等四校2025屆高考仿真卷英語(yǔ)試題含解析
- 云南省楚雄市古城二中2025屆高考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷含解析
- 2025屆廣東省汕頭市六都中學(xué)高三最后一卷語(yǔ)文試卷含解析
- 專題02 單項(xiàng)選擇(同義替換)50題(原卷版)-2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期末名校真題進(jìn)階練(深圳專用)
- 吉林省延邊二中2025屆高考考前提分?jǐn)?shù)學(xué)仿真卷含解析
- 浙江省溫州市示范名校2025屆高三第三次測(cè)評(píng)語(yǔ)文試卷含解析
- 2025屆山東省濟(jì)南市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高考仿真卷語(yǔ)文試題含解析
- 重慶市大學(xué)城第一中學(xué)2025屆高考數(shù)學(xué)二模試卷含解析
- 1神州謠 課件(共50張PPT)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)思想道德與法治社會(huì)實(shí)踐作業(yè)集合6篇
- 小學(xué)侵害未成年人強(qiáng)制報(bào)告制度
- 2023年飛行員基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)(500題版)
- 公租房運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)投標(biāo)方案
- 能源管理系統(tǒng)EMS用戶需求說(shuō)明書(shū)
- 人工智能對(duì)中學(xué)教學(xué)的影響與應(yīng)對(duì)策略
- 2668-人員招聘與培訓(xùn)實(shí)務(wù)
- 閉合導(dǎo)線自動(dòng)計(jì)算表
- 股權(quán)投資基金(有限合伙)設(shè)立、投資及退出交易安排法律意見(jiàn)書(shū)
- 分管學(xué)校安全、德育、后勤等業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)述職報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論