2025屆湖南省邵東一中振華實驗學校高考全國統(tǒng)考預測密卷生物試卷含解析

2025屆湖南省邵東一中振華實驗學校高考全國統(tǒng)考預測密卷生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．植物激素的含量隨植物生長發(fā)育而變化B．芽能合成生長素，扦插時保留芽容易生根存活C．激素調(diào)節(jié)存在于植物的整個生長發(fā)育過程中D．植物激素在植物體內(nèi)某些特定器官中合成，運送到相關(guān)部位發(fā)揮作用2．下圖表示獲得玉米多倍體植株采用的技術(shù)流程。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．可用秋水仙素或低溫誘導處理發(fā)芽的種子B．可用顯微鏡觀察根尖細胞染色體數(shù)目的方法鑒定多倍體C．得到的多倍體植株一般具有莖桿粗壯、果穗大等優(yōu)點D．將得到的多倍體植株進行花藥離體培養(yǎng)又可得到二倍體3．下列有關(guān)高等動物細胞以葡萄糖為底物進行細胞呼吸過程的敘述，錯誤的是（）A．細胞呼吸作用釋放的能量部分存儲在ATP中B．細胞有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都會產(chǎn)生[H]C．人在劇烈運動時可通過分解肌糖原釋放部分能量D．若細胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，則細胞只進行有氧呼吸4．圓褐固氮菌具有較強的固氮能力（將大氣中的固定成)，并且能夠分泌植物生長素，促進植株生長和果實發(fā)育。某研究小組從土壤中分離固氮菌并進行計數(shù)，然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列有關(guān)說法正確的是（）A．圓褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用B．可用酚紅對選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進行鑒定C．篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中要加入有機氮源D．可通過平板劃線法對所培養(yǎng)的菌落進行計數(shù)5．下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的說法，正確的是（）A．幼根中細胞分裂素含量較高，但不含乙烯B．赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素會使水稻得惡苗病，體現(xiàn)了植物激素有促進細胞伸長的作用C．植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分D．噴灑適宜濃度的生長素類似物溶液，可以提高開花期傳粉不充分的油菜產(chǎn)量6．下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，正確的是（）A．動物細胞分裂能力的強弱與細胞的壽命呈負相關(guān)B．細胞生長使細胞體積增大，提高了物質(zhì)運輸效率C．白細胞比紅細胞凋亡速率快，有助于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定D．人體正常細胞中不存在與癌變有關(guān)的基因7．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是（）A．遺傳病患者都攜帶致病基因，且性狀與性別相關(guān)聯(lián)時一定是伴性遺傳B．X連鎖隱性遺傳病的特點是致病基因的頻率男性明顯高于女性C．基因突變引起的遺傳病一定不能利用光學顯微鏡進行檢測D．遺傳病是指生殖細胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引發(fā)的疾病8．（10分）牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體，篩選胚胎進行移植，以利用乳腺生物反應(yīng)器進行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A．H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細胞分泌 B．應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C．鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D．用H-Y抗原免疫母?？色@得相應(yīng)抗體二、非選擇題9．（10分）在由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型為生態(tài)農(nóng)業(yè)的過程中，農(nóng)民除了種地，有的開墾荒地變果林，有的改造洼地成魚塘，有的發(fā)展林下養(yǎng)殖，在林中放養(yǎng)雞、鴨等，實現(xiàn)了綠色、生態(tài)和經(jīng)濟的同步提高。請回答下列問題：（1）魚塘中的一條食物鏈：浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。在能量流動中，浮游植物的作用是________________________；輸入鳙魚的能量中未被利用的能量包括：未被____________消耗、未被____________利用、未被____________利用的能量。（2）果林中常存在小鼠、蛇兩種生物，果林良好的生態(tài)環(huán)境使小鼠的種群數(shù)量有所增加，隨后蛇的種群數(shù)量也會增加，導致小鼠的種群數(shù)量下降。從長遠角度來看，小鼠和蛇兩個種群數(shù)量的變化趨勢是________________________。10．（14分）近幾年冬季甲型、乙型流感頻發(fā)，臨床發(fā)現(xiàn)某藥物療效顯著?；卮鹣铝袉栴}：（1）人體感染流感后，體內(nèi)____________、___________（激素）分泌量增加，導致體溫升高。其中前者在某些條件下也可以作為神經(jīng)遞質(zhì)起作用。正常情況下，人體可以通過____________調(diào)節(jié)機制使體溫恢復正常水平。（2）研究顯示在口服該藥物后，其活性代謝產(chǎn)物在肺、氣管、支氣管、肺泡、中耳等部位出現(xiàn)積聚的原因是_______________________。（3）該藥物被吸收后通過轉(zhuǎn)化為活性代謝產(chǎn)物而由尿液排出體外。此過程中，腎小管腔中的滲透壓__________，尿量增加。（4）該藥物能預防甲型、乙型流感，但不能取代流感疫苗的預防作用，原因是____________。11．（14分）對下列生物學實驗的結(jié)果和過程進行預測、分析與判斷。（1）甲同學用標志重捕法調(diào)查某湖泊鯽魚種群密度，若調(diào)查期間有些個體身上的標志丟失，則該種群密度的估測數(shù)值會___________。當鯽魚被大量捕撈后，其K值將__________。（2）乙同學針對血糖調(diào)節(jié)進行了如下研究：①在驗證胰島素具有降低血糖濃度作用的實驗中，以小鼠的活動狀況為觀察指標，注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的順序應(yīng)是__________________。②人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值，在不同生理狀況下是不同的。當機體處于低血糖狀況時，該比值明顯______（填“上升”或“下降”），此時機體物質(zhì)代謝的變化是________（答出2點即可）。（3）丙同學對小鼠生長發(fā)育過程中的激素調(diào)節(jié)進行了以下研究：（本題中對激素的濃度和劑量不作要求）①探究甲狀腺激素對小鼠生長發(fā)育影響的實驗時，需將小鼠均分甲、乙組，甲組每天注射甲狀腺激素，乙組每天注射___________作為對照。②若要進一步探究甲狀腺激素和生長激素對小鼠生長發(fā)育是否具有協(xié)同作用，則在上述實驗基礎(chǔ)上，還需補充兩組實驗：丙組每天注射生長激素，丁組每天注射_________。（4）丁同學以某種實驗小鼠為材料制備某種血清抗體。①欲獲得某一種較高濃度的抗體，實驗的關(guān)鍵是需對小鼠進行__________________處理，請從免疫機理的角度，解釋其原因是____________________________________。②預測實驗結(jié)果（以坐標曲線圖形式表示實驗結(jié)果）：___________________12．為了探究兩個水稻新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性，科研人員分別測定了新育品種與原品種葉片的表觀光合速率，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：（1）水稻光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的________________中，提取該物質(zhì)常用的有機溶劑是________________。（2）水稻葉肉細胞中，光反應(yīng)產(chǎn)生的________________是碳反應(yīng)中將CO2還原為糖的能源物質(zhì)。碳反應(yīng)中形成的第一個糖是________________。（3）假如白天突然中斷了CO2的供應(yīng)，水稻葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是________________。（4）在25℃-40℃范圍內(nèi)，P1表觀光合速率受溫度影響比P2________________。（5）比較15℃時P1總光合作用強度和P2總光合作用強度的大小關(guān)系：________________（相等、不相等、無法確定），理由是：________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。2、植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的微量有機物。3、各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。【詳解】A、激素的含量是隨著不同的生長發(fā)育時期而不斷變化的，A正確；B、幼嫩的芽能合成生長素，扦插時保留芽容易生根存活，B正確；C、激素調(diào)節(jié)存在于植物的整個生長發(fā)育過程中，C正確；D、植物激素并不是由特定的器官合成，植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，繼而發(fā)揮作用，D錯誤。故選D。2、D【解析】

多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等，通過細胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料，用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體是指由受精卵發(fā)育而來并且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體。多倍體育種的原理是染色體畸變。單倍體是具有體細胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個體。配子發(fā)育來的均為單倍體?！驹斀狻緼、秋水仙素能抑制紡錘絲的形成，可用秋水仙素或低溫誘導處理發(fā)芽的種子，使細胞中的染色體數(shù)目加倍，A正確；B、多倍體細胞中的染色體數(shù)目多，可用顯微鏡觀察根尖細胞染色體數(shù)目的方法鑒定多倍體，B正確；C、得到的多倍體植株含有多套遺傳物質(zhì)，一般具有莖桿粗壯、果穗大等優(yōu)點，C正確；D、將得到的多倍體植株進行花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體，D錯誤。故選D。3、D【解析】

有氧呼吸指細胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，生成大量能量的過程?！驹斀狻緼、細胞呼吸作用釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分存儲在ATP中，A正確；B、細胞有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同，都產(chǎn)生[H]和少量的能量，B正確；C、糖原是能源物質(zhì)，人在劇烈運動時可通過分解肌糖原釋放部分能量，C正確；D、若細胞呼吸消耗的O2等于生成的CO2，細胞可能同時存在有氧呼吸和無氧呼吸，因為無氧呼吸不一定產(chǎn)生CO2，D錯誤。故選D?！军c睛】對于人來說，只有有氧呼吸或有氧呼吸和無氧呼吸共存時，氧氣的消耗量都等于二氧化碳的釋放量。4、B【解析】

根據(jù)題干信息分析，圓褐固氮菌具有較強的固氮能力，能夠?qū)⒋髿庵械腘2固定成NH3，這些NH3進入土壤后提高了土壤肥力，進而提高農(nóng)作物產(chǎn)量；圓褐固氮菌還能夠分泌植物生長素，促進植株生長和果實發(fā)育?！驹斀狻緼、生物固氮生成的NH3經(jīng)過土壤中硝化細菌的作用，最終轉(zhuǎn)化成硝酸鹽，硝酸鹽可以被植物吸收利用，A錯誤；B、酚紅指示劑在pH升高后將變紅，而圓褐固氮菌固氮產(chǎn)生的氨使得pH升高，因此可用酚紅對選擇培養(yǎng)的圓褐固氮菌進行鑒定，B正確；C、圓褐固氮菌具有固氮能力，因此篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中不要加入有機氮源，C錯誤；D、平板劃線法只能用于菌種的分離，不能用于菌種的計數(shù)，D錯誤。故選B。5、C【解析】【分析】激素名稱合成部位生理作用應(yīng)用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育促進矮生性植物莖稈伸長；解除種子休眠，提早用來播種細胞分裂素主要是根尖促進細胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯藏時間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中，成熟的果實中更多促進果實成熟促進香蕉、鳳梨等果實成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等，將要脫落的器官和組織中含量多抑制細胞分裂，抑制植物的生長，也能抑制種子的萌發(fā)；促進葉和果實的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落【詳解】A、幼根細胞中乙烯含量較少，A錯誤；B、植物激素是植物細胞產(chǎn)生的，所以赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素不是植物激素，B錯誤；C、植物激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，植物生長還受到外界因素的影響，C正確；D、由于油菜收獲的是其種子，生長素類似物的作用是促進果實的發(fā)育，所以不能通過噴灑適宜濃度的生長素類似物提高油菜產(chǎn)量，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了不同植物激素的作用，對于不同植物激素作用的比較記憶是解題的關(guān)鍵，D選項中需要分清植物果實的結(jié)構(gòu)。6、C【解析】

1、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，貫穿于整個生命歷程。2、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。3、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；（3）細胞表面發(fā)生變化?！驹斀狻緼、細胞的壽命與分裂能力之間沒有對應(yīng)關(guān)系，即細胞的壽命與細胞分裂無直接關(guān)系，A錯誤；B、細胞生長使細胞體積增大，相對表面積減小，物質(zhì)運輸效率降低，B錯誤；C、細胞凋亡的速率與它們的功能有關(guān)系，如白細胞的功能是吞噬病菌等，所以其凋亡的速率很快，有助于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，C正確；D、人體正常細胞中存在與癌變有關(guān)的原癌基因和抑癌基因，D錯誤。故選C。7、D【解析】

由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，從而使發(fā)育成的個體患疾病，這類疾病都稱為遺傳性疾病，簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質(zhì)的認識，可以將遺傳病分為單基因遺傳病，多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病，多基因遺傳病是指涉及許多個基因和許多環(huán)境因素的疾病，染色體異常遺傳病是指由于染色體的數(shù)目形態(tài)或結(jié)構(gòu)異常引起的疾病?！驹斀狻緼、染色體異常遺傳病患者由于染色體異常而患病，不攜帶致病基因，性狀與性別相關(guān)聯(lián)時不一定是伴性遺傳，如禿頂（從性遺傳），對于雜合子（Bb），是男性表現(xiàn)為禿頂，女性正常，B、b基因位于常染色體上，造成這種差異的原因是由于兩性體內(nèi)性激素的不同，A錯誤；B、X連鎖隱性遺傳病的特點是人群中男性患者遠遠多于女性患者，致病基因的頻率男性與女性相等，B錯誤；C、基因突變引起的遺傳病如鐮刀型貧血癥，可以利用光學顯微鏡觀察紅細胞的形態(tài)，正常人的紅細胞呈圓盤形，貧血癥患者的紅細胞呈鐮刀型，C錯誤；D、遺傳病是指生殖細胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引發(fā)的疾病，D正確。故選D。8、D【解析】

A.單克隆抗體由雜交瘤細胞分泌，A錯誤；B.做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細胞，B錯誤；C.由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進行生物制藥，則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植，雄性胚胎沒有意義，C錯誤；D.H-Y抗原免疫母牛，使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞，獲得相應(yīng)抗體，D正確；因此，本題答案選D?！径ㄎ弧繂慰寺】贵w，雜交瘤細胞，體液免疫，乳腺生物反應(yīng)器?！军c睛】本題主要考查單克隆抗體的制備，要求學生理解單克隆抗體制備的過程，理解乳腺生物反應(yīng)器的操作過程。二、非選擇題9、固定太陽能自身呼吸后一個營養(yǎng)級分解者均保持相對穩(wěn)定【解析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻浚?）在能量流動中，浮游植物的作用是固定太陽能；輸入鳙魚的能量中未被利用的能量包括：未被自身呼吸消耗、未被后一個營養(yǎng)級利用、未被分解者利用的能量。（2）果林中常存在小鼠、蛇兩種生物，果林良好的生態(tài)環(huán)境使小鼠的種群數(shù)量有所增加，隨后蛇的種群數(shù)量也會增加，導致小鼠的種群數(shù)量下降。從長遠角度來看，小鼠和蛇兩個種群數(shù)量均保持相對穩(wěn)定?！军c睛】本題考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識準確答題。10、腎上腺素甲狀腺激素負反饋（或神經(jīng)—體液）其活性代謝產(chǎn)物在體內(nèi)通過體液途徑運輸升高該藥物對流感的預防作用僅在用藥時才具有；而接種流感疫苗能產(chǎn)生記憶細胞，記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶，達到長期預防流感的效果【解析】

1、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。2、人體在寒冷環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié)：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。3、為了預防疾病，我們常常注射疫苗，疫苗相當于免疫反應(yīng)中的抗原，引起機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細胞預防疾病?！驹斀狻浚?）人體內(nèi)的腎上腺素（可以作為神經(jīng)遞質(zhì)）和甲狀腺激素可以促進物質(zhì)氧化分解釋放能量，這在兩種激素的分泌量增加會使體溫升高；正常情況下，人體的各項指標是保持相對的穩(wěn)定，例如甲狀腺激素分泌增多會抑制下丘腦和垂體的功能，使其分泌的TRH和TSH的含量降低，進而降低甲狀腺激素的分泌，這是一種負反饋調(diào)節(jié)；同時在人體內(nèi)有相應(yīng)的神經(jīng)-體液進行調(diào)節(jié)。（2）口服該藥物，藥物進入消化道被消化器官（小腸）吸收，其代謝的產(chǎn)物在體內(nèi)通過體液途徑運輸至肺、氣管、支氣管、肺泡、中耳等部位，所以在這些部位出現(xiàn)聚集。（3）由于尿液中含有活性代謝產(chǎn)物，所以腎小管腔中的滲透壓升高。（4）由于該藥物對流感的預防作用僅在用藥時才具有；而接種流感疫苗能產(chǎn)生記憶細胞，記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶，達到長期預防流感的效果，所以該藥物不能取代疫苗?！军c睛】本題需要考生掌握體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、疫苗的作用機理等基礎(chǔ)知識，難點解答（2）時可以將該物質(zhì)和激素作用的特點進行類比，解答（4）需要結(jié)合藥物和疫苗的作用機理。11、偏大基本不變先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液下降肝糖元（糖原）分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（甲狀腺激素的）溶劑（或生理鹽水）甲狀腺激素和生長激素兩次或多次注射相同抗原記憶細胞受到同種抗原的刺激時，能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體【解析】

種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標志重捕法；胰島素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素可以升血糖；甲狀腺激素可以促進新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；生長激素可以促進生長，尤其是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長，影響代謝。【詳解】（1）用標志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度時，設(shè)第一次捕獲并標記的個體數(shù)為n，第二次捕獲的總數(shù)為M，其中帶標記的個體數(shù)為m，則種群密度為Mn/m，若調(diào)查期間有些個體身上的標志丟失，則m會偏小，該種群密度的估測數(shù)值會偏大。鯽魚的捕撈數(shù)量不影響其K值。（2）①要驗證胰島素具有降低血糖濃度作用，應(yīng)該先注射胰島素溶液，此時小鼠應(yīng)該會出現(xiàn)低血糖癥狀，然后再注射葡萄糖溶液，其低血糖癥狀會消失。②當機體處于低血糖狀況時，血糖含量偏低，說明胰島素含量偏高，胰高血糖素含量偏低，故該比值明顯下降，胰島素會肝糖元（糖原）分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。（3）①要探究甲狀腺激素對小鼠生長發(fā)育的影響，實驗的自變量應(yīng)該是有無甲狀腺激素，因變量是小鼠的生長發(fā)育情