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北京東城五中2025屆高三下學(xué)期第六次檢測(cè)生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.圖表示山羊種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖,下列說(shuō)法正確的是()A.種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率及種群密度B.c~d時(shí)間內(nèi),山羊種群的種群數(shù)量逐漸增加C.b~c時(shí)間段內(nèi),該山羊種群的年齡組成為衰退型D.圖中d點(diǎn)時(shí)的山羊種群年齡組成為穩(wěn)定型2.植物的光補(bǔ)償點(diǎn)是指該植物光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等時(shí)的光照強(qiáng)度。某興趣小組利用多支裝有等量水、水草和某種中性指示劑(中性時(shí)無(wú)色,偏堿性時(shí)呈藍(lán)色,弱酸性時(shí)呈黃色)的試管,分別用不同強(qiáng)度的光照處理,測(cè)定該水草的光補(bǔ)償點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)中可以用一定濃度的NaHCO3溶液代替水溶液B.試管中顏色的變化是實(shí)驗(yàn)的自變量C.不同溫度條件下水草的光補(bǔ)償點(diǎn)相同D.無(wú)顏色變化的試管所接受的光照強(qiáng)度即該水草的光補(bǔ)償點(diǎn)3.離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是A.動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率B.離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的C.離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散D.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率4.下列與生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.可采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.提取綠葉中的色素時(shí),至少需要破壞細(xì)胞膜和葉綠體膜C.用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理插條,生根效果可能相同D.經(jīng)龍膽紫溶液染色后,洋蔥根尖的質(zhì)壁分離現(xiàn)象更容易觀察5.如圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí),Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是()A.過(guò)程①、②、③都需要消耗ATPB.圖中突觸前膜釋放的遞質(zhì)會(huì)引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制C.Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻時(shí)會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低D.①③過(guò)程說(shuō)明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞6.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.生長(zhǎng)素從頂芽運(yùn)輸至側(cè)芽的過(guò)程主要由線粒體供能B.吞噬細(xì)胞攝取、處理抗原與溶酶體中的溶菌酶有關(guān)C.高等植物成熟篩管細(xì)胞在衰老過(guò)程中染色質(zhì)要收縮D.低等植物細(xì)胞分裂末期細(xì)胞板的形成與中心體有關(guān)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)纖維素酶種類繁多,來(lái)源很廣,不同來(lái)源的纖維素酶其活性差異較大,科學(xué)家從羊胃中篩選纖維素分解菌,并對(duì)發(fā)酵得到的纖維素酶活性進(jìn)行了探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在實(shí)驗(yàn)前,需要使用___________________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,為確定滅菌是否徹底,通常會(huì)隨機(jī)選用_________先行培養(yǎng)一段時(shí)間。(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但不與纖維素降解后的_________________發(fā)生這種反應(yīng),科研人員通常根據(jù)__________________來(lái)對(duì)固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進(jìn)行優(yōu)選。(3)為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),纖維素酶的發(fā)酵方法有_________________和____________________。(4)為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性,有人將其與已知高效纖維素酶進(jìn)行了活性對(duì)比實(shí)驗(yàn)如下:錐形瓶號(hào)發(fā)酵得到的纖維素酶溶液高效纖維素酶溶液緩沖液纖維素粉實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果步驟一步驟二10mL0mL10mL10g35℃保溫5分鐘后終止酶促反應(yīng)加入一定量的斐林試劑55℃保溫22分鐘21mL0mLA10g+++30mL1mLB10g++++++越多表示顏色越深①表中A處應(yīng)該加入________mL緩沖液。②若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將酶的用量都改為了2mL,為使顯色結(jié)果不變,則需__________________。8.(10分)探究環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下:(1)D1蛋白位于葉綠體的______上,參與水的分解,產(chǎn)物用于_____反應(yīng)中CO2的還原。(2)研究高溫對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響機(jī)制,測(cè)定D1蛋白含量、D1蛋白基因表達(dá)量和D1蛋白分解基因表達(dá)量,結(jié)果如圖。組別及處理方法:CK:水、25℃;H:水、36℃;P:黃體酮、25℃;P+H:黃體酮、36℃①據(jù)圖甲、乙的CK組和H組分析:高溫下光合作用速率_____________,推測(cè)可能與_________________有關(guān)。②據(jù)圖丙、丁結(jié)果進(jìn)一步推測(cè)高溫引起H組D1蛋白含量變化的原因是:D1蛋白能可逆性轉(zhuǎn)化成中轉(zhuǎn)形式D1蛋白,進(jìn)而避免被分解。依據(jù)是CK組D1蛋白合成量與分解量大致相同,而H組D1蛋白合成量___________分解量。(3)進(jìn)一步研究黃體酮對(duì)高溫下小麥光合作用強(qiáng)度的影響機(jī)制,結(jié)果如圖中P、P+H組所示。①圖甲表明黃體酮能_____________高溫對(duì)光合作用的抑制。②據(jù)圖乙、丙、丁推測(cè),黃體酮作用的分子機(jī)制是_________________。依據(jù)是___________________________________。9.(10分)回答下列問(wèn)題:(1)干擾素是動(dòng)物體內(nèi)合成的一種糖蛋白,可以用于治療病毒感染和癌癥,建立乳腺生物反應(yīng)器大量生產(chǎn)干擾素,需借助基因工程的方法,常以哺乳動(dòng)物的_____為受體細(xì)胞。為了保證干擾素基因只在乳腺細(xì)胞內(nèi)表達(dá),構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)必須在目的基因的前端加入_____。基因工程中往往不以原核細(xì)胞為受體細(xì)胞生產(chǎn)干擾素是由于有活性的干擾素需要___________(填細(xì)胞器)的加工。(2)干擾素體外保存相當(dāng)困難,如果將其分子上的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸,就可在一70°C條件下保存半年,給廣大患者帶來(lái)福音。對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,應(yīng)該直接對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行操作,還是通過(guò)對(duì)基因的操作來(lái)實(shí)現(xiàn)?________。原因是:__________________________________________________________。(3)動(dòng)物基因工程技術(shù)有可能使建立移植器官工廠的設(shè)想成為現(xiàn)實(shí)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最大難題是免疫排斥??茖W(xué)家正試圖利用基因工程的方法對(duì)豬的器官進(jìn)行改造以便獲得對(duì)人無(wú)免疫排斥的可供移植的器官,所使用的方法是_________。(4)試管嬰兒技術(shù)解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。它和母親正常懷孕生產(chǎn)過(guò)程的相同之處是都是以________為發(fā)育起點(diǎn),不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后,在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng);如果需要設(shè)計(jì)試管嬰兒,還可以對(duì)胚胎進(jìn)行________,最后選取健康的胚胎進(jìn)行移植保證生出健康的孩子。10.(10分)北方盛產(chǎn)山植,常添加白砂糖和酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,釀成甜美的山楂酒。如果將山楂酒過(guò)濾后稀釋下,再添加醋酸菌,在一定條件下發(fā)酵,還可生產(chǎn)山楂果醋,據(jù)此分析并回答下列問(wèn)題:(1)與醋酸菌相比,酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是____________。(2)酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為菌種提供______(碳源或氮源或生長(zhǎng)因子)。下圖表示白砂糖的添加量對(duì)酒精生成量的影響,白砂糖的添加量為_(kāi)_____%左右最為合理。(3)科技人員計(jì)劃培養(yǎng)“自養(yǎng)”型的菌種,即這些菌種可以固定CO2,從化學(xué)反應(yīng)中獲取能量。他們首先對(duì)菌種進(jìn)行基因改造,轉(zhuǎn)入幾種固定CO2和獲取化學(xué)能所需的關(guān)鍵基因,再將它們放在______環(huán)境中續(xù)連續(xù)選擇培養(yǎng),200天后,能夠“只吃CO2”的菌種終于誕生。(4)為節(jié)省資源,酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵可利用同一個(gè)裝置,但要將溫度______,保證空氣______。(5)借鑒前面發(fā)酵的經(jīng)驗(yàn),某工廠計(jì)劃大批量生產(chǎn)山楂果醋。為進(jìn)一步提高產(chǎn)量,預(yù)探究果醋的最佳發(fā)酵溫度。請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)明實(shí)驗(yàn)思路____________。11.(15分)科學(xué)家將抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)入山羊體內(nèi),并在其乳腺中獲得高效表達(dá),該轉(zhuǎn)基因山羊的培育過(guò)程如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)將治療肺氣腫的a-抗胰蛋白酶基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),轉(zhuǎn)基因山羊就可以變成批量生產(chǎn)藥物的工廠。轉(zhuǎn)基因山羊培育過(guò)程中,過(guò)程①是基因工程的核心,也就是____________。艾弗里等人可以說(shuō)是基因工程的先導(dǎo),他們所做的實(shí)驗(yàn)不僅證明了生物的遺傳物質(zhì)是DNA,還證明了____________________。(2)選取的山羊成纖維細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),一般都選用傳至10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是______________。(3)收集的卵母細(xì)胞,要在體外培養(yǎng)到___________(填時(shí)期)。在過(guò)程②之前,必須先去除受體卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,目的是__________________。(4)轉(zhuǎn)基因山羊的培育還依賴于許多技術(shù)手段,其中過(guò)程③代表的技術(shù)手段為_(kāi)_______。若要保證獲得的轉(zhuǎn)基因山羊?yàn)榇菩?,在過(guò)程③之前需要對(duì)重組胚胎進(jìn)行___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

由圖分析,當(dāng)山羊的種群出生率與死亡率比值大于1時(shí),出生率大于死亡率,山羊的種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越多;當(dāng)山羊的種群出生率與死亡率比值小于1時(shí),即出生率小于死亡率,山羊的種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越少?!驹斀狻緼、種群最基本的數(shù)量特征是種群密度,A錯(cuò)誤;B、c~d時(shí)間內(nèi),出生率小于死亡率,山羊種群的種群數(shù)量逐漸減少,B錯(cuò)誤;C、b~c時(shí)間段內(nèi),該山羊種群的數(shù)量先增加,后減少,C錯(cuò)誤;D、圖中d點(diǎn)時(shí),出生率等于死亡率,種群數(shù)量維持穩(wěn)定,山羊種群的年齡組成為穩(wěn)定型,D正確。故選D。2、D【解析】

某種中性指示劑可用于檢測(cè)溶液中的PH變化,當(dāng)溶液為中性時(shí),指示劑為無(wú)色,溶液偏堿性時(shí)指示劑呈藍(lán)色,溶液為弱酸性時(shí)指示劑呈黃色。當(dāng)植物的光合速率大于呼吸速率時(shí),會(huì)消耗溶液中的二氧化碳,使溶液偏堿性,指示劑顯示藍(lán)色,當(dāng)植物的光合速率小于呼吸速率時(shí),會(huì)釋放二氧化碳進(jìn)入溶液中,使溶液偏酸性,指示劑顯示黃色,當(dāng)植物的光合速率等于呼吸速率時(shí),既不從溶液中吸收二氧化碳,也不釋放二氧化碳進(jìn)入溶液中,溶液偏中性,指示劑顯示無(wú)色?!驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)中性指示劑顏色的變化反應(yīng)培養(yǎng)液中二氧化碳的含量變化,進(jìn)而反應(yīng)光合速率和呼吸速率的大小,而一定濃度的NaHCO3溶液能維持培養(yǎng)液中的二氧化碳恒定,不能反應(yīng)光合速率和呼吸速率的大小,所以不能用一定濃度的NaHCO3溶液代替水溶液,A錯(cuò)誤;B、本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度,B錯(cuò)誤;C、溫度既可影響光合酶的活性也可影響呼吸酶的活性,溫度不同,光合作用吸收CO?量與細(xì)胞呼吸釋放CO?量相等時(shí)的光照強(qiáng)度不同,所以不同溫度條件下水草的光補(bǔ)償點(diǎn)不相同,C錯(cuò)誤;D、無(wú)顏色變化,說(shuō)明水草光合速率等于呼吸速率,此時(shí)的光照強(qiáng)度即水草的光補(bǔ)償點(diǎn),D正確。故選D。3、A【解析】

1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等2、分析題文:離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸需要載體和消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?!驹斀狻緼、動(dòng)物一氧化碳中毒減少能量的供應(yīng),進(jìn)而會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率,A正確;B、離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸,是逆著濃度階梯進(jìn)行的,B錯(cuò)誤;C、離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸需要載體和消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;

D、離子的跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白,因此加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率,D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】

本題考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),旨在考查考生的理解能力和實(shí)驗(yàn)與探究能力。【詳解】A、可采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),A正確;B、綠葉中的色素分布于葉綠體的類囊體薄膜上,提取綠葉中的色素時(shí),至少需要破壞細(xì)胞膜和葉綠體膜,B正確;C、由于生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,在最適濃度兩側(cè)有促進(jìn)扦插枝條生根效果相同的不同濃度,C正確;D、經(jīng)龍膽紫溶液染色后,細(xì)胞已死亡,無(wú)法觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】

分析題圖:圖示是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的圖解,①表示突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),②表示鈉離子內(nèi)流,③表示神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收,返回突觸小體內(nèi)?!驹斀狻緼.②為鈉離子內(nèi)流過(guò)程,方式為協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗能量,A錯(cuò)誤;B.圖中突觸前膜釋放的遞質(zhì)會(huì)導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流,進(jìn)而引起突觸后神經(jīng)元興奮,B錯(cuò)誤;C.Ca2+能促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì),因此Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻時(shí)會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低,C正確;D.①是釋放神經(jīng)遞質(zhì),傳遞興奮的過(guò)程,而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用,不是傳遞興奮的過(guò)程,因此興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間只能單向傳遞,D錯(cuò)誤。6、A【解析】

1、植物細(xì)胞中生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式有:橫向運(yùn)輸、極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸,三種運(yùn)輸方式都需要消耗能量,主要由線粒體提供;2、吞噬細(xì)胞通過(guò)胞吞作用攝取抗原,需要消耗能量;3、沒(méi)有成形細(xì)胞核的細(xì)胞有:成熟篩管細(xì)胞、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等?!驹斀狻緼、生長(zhǎng)素從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽是極性運(yùn)輸,需要消耗能量,主要由線粒體提供,A正確;B、吞噬細(xì)胞將抗原攝入細(xì)胞內(nèi),與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),對(duì)于攝入細(xì)胞的抗原可利用溶酶體中的溶菌酶處理,B錯(cuò)誤;C、高等植物的篩管細(xì)胞在成熟過(guò)程中,細(xì)胞核已退化、消失,衰老過(guò)程中無(wú)細(xì)胞核的變化,C錯(cuò)誤;D、低等植物細(xì)胞分裂末期細(xì)胞板的形成于高爾基體有關(guān),D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、高壓蒸汽滅菌滅菌后的空白平板纖維二糖和葡萄糖透明圈大小固體發(fā)酵液體發(fā)酵9縮短保溫時(shí)間【解析】

1.纖維素的單體是葡萄糖,纖維素酶能夠?qū)⒗w維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進(jìn)行鑒別,能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。2.剛果紅染色法有兩種:(1)先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng)優(yōu)點(diǎn):顯示出的顏色反應(yīng)基本上是纖維素分解菌的作用缺點(diǎn):操作繁瑣,加入的剛果紅會(huì)使菌落之間發(fā)生混雜(2)在倒平板時(shí)就加入剛果紅優(yōu)點(diǎn):不存在菌落的混雜問(wèn)題;缺點(diǎn):在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質(zhì),可以使能夠產(chǎn)生淀粉酶的微生物產(chǎn)生假陽(yáng)性反應(yīng);有些微生物有降解色素的功能。3.為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵兩種。纖維素酶的測(cè)定方法,一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量的測(cè)定。【詳解】(1)對(duì)微生物培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌法,為確定滅菌是否徹底,通常會(huì)隨機(jī)選用滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間,若無(wú)菌落出現(xiàn)則說(shuō)明培養(yǎng)基的滅菌是徹底的。(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但不與纖維素降解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng),根據(jù)這一原理用剛果紅染色法對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行鑒定,可以根據(jù)培養(yǎng)基中出現(xiàn)的透明圈大小來(lái)對(duì)固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進(jìn)行優(yōu)選。(3)由分析可知,為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵。(4)為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性,有人將其與已知高效纖維素酶進(jìn)行了活性對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程如表中所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的等量原則、對(duì)照原則和單一變量原則來(lái)分析:①根據(jù)上述原則可知表中A處應(yīng)該加入9mL緩沖液。②若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將酶的用量都改為了2mL,酶量增加,反應(yīng)速率加快,為使顯色結(jié)果不變即為了達(dá)到原來(lái)的產(chǎn)物量,只好縮短反應(yīng)時(shí)間來(lái)達(dá)到產(chǎn)物量不變的目的,即縮短保溫時(shí)間。【點(diǎn)睛】熟知分離纖維素分解菌的操作流程以及剛果紅染色法的原理是解答本題的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的基本原則解答問(wèn)題是另一關(guān)鍵!8、類囊體薄膜暗降低D1蛋白含量降低大于解除促進(jìn)D1蛋白合成、促進(jìn)轉(zhuǎn)化為中轉(zhuǎn)形式的D1蛋白、促進(jìn)D1蛋白周轉(zhuǎn)圖中顯示D1蛋白基因表達(dá)量(D1蛋白合成量)P+H組多于H組;D1蛋白分解基因表達(dá)量P+H組與H組大致相同;但是D1蛋白含量P+H組少于H組【解析】

1.圖甲中,H組與P+H組相比,P+H組光合速率比H組高,表明黃體酮能緩解高溫對(duì)光合作用的抑制。2.圖乙中,H組與P+H組相比,P+H組(使用黃體酮)的D1蛋白含量比H組低,圖丙中,使用黃體酮的組D1蛋白表達(dá)量卻比未使用的組高(P組比CK組高,P+H組比H組高),圖丁中使用黃體酮的組與未使用組D1蛋白分解基因的表達(dá)量基本相同(CK組與P組基本相同,H組與P+H組基本相同)?!驹斀狻浚?)根據(jù)D1參與水的分解可知,該蛋白位于葉綠體的類囊體薄膜上;產(chǎn)物有【H】、ATP,用于暗反應(yīng)中CO2的還原。(2)研究高溫對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響機(jī)制,測(cè)定D1蛋白含量、D1蛋白基因表達(dá)量和D1蛋白分解基因表達(dá)量,分析圖示結(jié)果可知:①據(jù)圖甲、乙的CK組為水、25℃處理,H組為水、36℃處理,結(jié)果CK組光合作用速率比H組高,說(shuō)明高溫下光合作用速率下降,結(jié)合圖乙分析:圖乙中H組的D1蛋白含量比CK組下降,推測(cè)可能與D1蛋白含量下降有關(guān)。②據(jù)圖丙、丁結(jié)果進(jìn)一步推測(cè),高溫引起H組D1蛋白含量變化的原因是:D1蛋白能可逆性轉(zhuǎn)化成中轉(zhuǎn)形式D1蛋白,進(jìn)而避免被分解。依據(jù)是CK組D1蛋白合成量與分解量均為1,大致相同,而H組D1蛋白合成量為3,而分解量為1.5,合成量大于分解量。(3)進(jìn)一步研究黃體酮對(duì)高溫下小麥光合作用強(qiáng)度的影響機(jī)制,P組的處理是黃體酮、25℃,P+H組的處理是黃體酮、36℃,分析圖示結(jié)果可知:①圖甲中,H組與P+H組相比,P+H組光合速率比H組高,表明黃體酮能解除高溫對(duì)光合作用的抑制。②依據(jù)各圖的結(jié)果分析可知:圖中顯示D1蛋白基因表達(dá)量(D1蛋白合成量)P+H組多于H組;D1蛋白分解基因表達(dá)量P+H組與H組大致相同;但是D1蛋白含量P+H組少于H組說(shuō)明D1蛋白可能發(fā)生了轉(zhuǎn)化,故推測(cè)黃體酮作用的分子機(jī)制是促進(jìn)D1蛋白合成、促進(jìn)轉(zhuǎn)化為中轉(zhuǎn)形式的D1蛋白、促進(jìn)D1蛋白周轉(zhuǎn)?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合直方圖,考查影響光合速率的因素,意在考查考生的識(shí)表能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。9、受精卵乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體對(duì)基因的操作實(shí)現(xiàn)①蛋白質(zhì)都是由基因編碼的,改造了基因也就是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行了改造,改造過(guò)的基因可以指導(dǎo)新的蛋白質(zhì)的合成。②對(duì)基因進(jìn)行改造比對(duì)蛋白質(zhì)直接進(jìn)行改造要容易操作,難度要小得多向豬基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達(dá)(或設(shè)法除去豬基因組中有關(guān)抗原決定基因),再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官受精卵基因檢測(cè)【解析】

1、人體器官移植面臨的主要問(wèn)題有免疫排斥和供體器官不足等,器官移植發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,可以通過(guò)使用免疫抑制劑抑制T細(xì)胞的增殖來(lái)提高器官移植的成活率。2、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法,受體細(xì)胞通常是受精卵。3、基因表達(dá)載體的組成包括:目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因。終止子。需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。4、設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過(guò)體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。【詳解】(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的,是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并可遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。為了使干擾素基因只在哺乳動(dòng)物乳腺中表達(dá),可以借助基因工程的方法,用顯微注射的方法將目的基因注入到受體細(xì)胞受精卵中。為保證干擾素基因只在乳腺細(xì)胞內(nèi)表達(dá),在構(gòu)建表達(dá)載體時(shí),需在干擾素基因前端加上在乳腺中特異性表達(dá)的乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子。有活性的干擾素需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工,大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,所以一般不選擇作為受體細(xì)胞生產(chǎn)干擾素。(2)對(duì)干擾素進(jìn)行改造,應(yīng)該直接對(duì)干擾素基因進(jìn)行操作來(lái)實(shí)現(xiàn),原因是:①蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)由基因編碼,蛋白質(zhì)不能復(fù)制,基因可以遺傳;②對(duì)基因的改造比對(duì)蛋白質(zhì)的改造要容易操作。(3)科學(xué)家利用基因工程方法對(duì)豬的器官進(jìn)行改造,常用的方法有兩種,一是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,其目的是抑制抗原決定基因的表達(dá);二是設(shè)法去除抗原決定基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。(4)試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過(guò)程的相同之處都是以受精卵為發(fā)育起點(diǎn),不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后,在試管中進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。如果設(shè)計(jì)試管嬰兒,還可以對(duì)胚胎進(jìn)行基因檢測(cè),最后選取健康的胚胎進(jìn)行移植,保證生出健康的孩子?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查基因工程、蛋白質(zhì)工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記蛋白質(zhì)工程的概念,識(shí)記胚胎移植的基本程序,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、有核膜包被的細(xì)胞核碳源15不含有機(jī)物升高流通設(shè)置一系列的溫度梯度進(jìn)行發(fā)酵,果醋產(chǎn)量最高的溫度即為最適溫度【解析】

果酒發(fā)酵常用的菌種是酵

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