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文檔簡介

2025屆江蘇省常州市常州中學高考生物全真模擬密押卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.橘小實蠅為害多種水果和蔬菜。在治理蟲害時,農(nóng)業(yè)技術(shù)員先使用性引誘劑誘殺雄性成蟲,再釋放不育雄性成蟲,使其與田間雌蟲交配,產(chǎn)下不能孵化的卵,最后引入它的天敵——寄生蜂,進一步消滅橘小實蠅。下列相關(guān)分析,正確的是A.應使用標志重捕法估算橘小實蠅的種群密度 B.使用性引誘劑不會破壞橘小實蠅的性別比例C.釋放不育雄性成蟲會降低橘小實蠅的出生率 D.引入的寄生蜂和橘小實蠅形成互利共生關(guān)系2.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯誤的是()A.種群是生物進化的基本單位,種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象B.退耕還林,退塘還湖、布設人工魚礁后均發(fā)生群落的次生演替C.習性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對資源的利用就越充分D.雄孔雀為吸引異性爭相開屏,說明行為信息能夠影響種間關(guān)系3.某同學嘗試用苔蘚葉片開展“觀察質(zhì)壁分離”活動。敘述錯誤的是()A.苔蘚葉肉細胞有葉綠體,液泡中不含色素,不能作為實驗材料B.制片過程:取載玻片→滴清水→浸入葉片→蓋蓋玻片C.細胞液的水分透過原生質(zhì)層進入外界溶液,使細胞壁和原生質(zhì)層出現(xiàn)不同程度收縮D.質(zhì)壁分離過程中細胞吸水能力逐漸增強4.洋蔥鱗莖有紅色、黃色和白色三種,研究人員用紅色鱗莖洋蔥與白色鱗莖洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紅色鱗莖洋蔥,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紅色、黃色和白色鱗莖洋蔥分別有119株、32株和10株。相關(guān)敘述正確的是()A.洋蔥鱗莖不同顏色是由葉綠體中不同色素引起的B.F2的紅色鱗莖洋蔥中與F1基因型相同的個體大約占4/9C.F2中出現(xiàn)了親本沒有的表現(xiàn)型,比例是3/8D.F2中的黃色鱗莖洋蔥進行測交,得到白色洋蔥的概率為1/35.經(jīng)調(diào)查,某生態(tài)系統(tǒng)中Y、X、Z分別為第一、第二和第三營養(yǎng)級,每個營養(yǎng)級不同物種的個體數(shù)量如下圖甲所示(圖中每一柱條代表一個物種)。一段時間后個體數(shù)量發(fā)生變化,結(jié)果如下左圖乙所示。下列敘述正確的是A.X營養(yǎng)級的生物被捕食的壓力明顯增加B.Z營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的增加是由捕食對象專一引起的C.Y營養(yǎng)級生物個體數(shù)量的變化是由于捕食者對捕食對象有選擇的結(jié)果D.X營養(yǎng)級的生物之間存在明顯的競爭關(guān)系,且其中某種生物處于競爭劣勢6.如圖為新型冠狀病毒入侵人體后發(fā)生特異性免疫過程的圖解。下列敘述正確的是()A.細胞G特異性識別抗原 B.細胞E可裂解靶細胞C.細胞A、B、D都能增殖 D.細胞E也可合成物質(zhì)C7.關(guān)于二倍體生物在自然狀態(tài)下進行有絲分裂和減數(shù)分裂異同點的敘述,正確的是()A.紡錘絲牽引著移動到同一極的染色體都是非同源染色體B.減數(shù)分裂過程中核基因數(shù)目與染色體組數(shù)的加倍減半都是同步的C.有絲分裂產(chǎn)生的不同子細胞中核基因組成都是相同的D.等位基因的分離可發(fā)生在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期8.(10分)利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如下圖所示,下列敘述正確的是()A.過程①所需的逆轉(zhuǎn)錄酶可取自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細胞B.過程②利用PCR技術(shù)擴增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對C.過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細胞D.過程④可利用抗原一抗體雜交技術(shù)鑒定目的基因是否已導入受體細胞二、非選擇題9.(10分)塑料大棚可看作一個小型的生態(tài)系統(tǒng),能在早春和晚秋淡季供應鮮嫩水果蔬菜,并提高單位面積產(chǎn)量,有利于防御自然災害。西瓜、玉米和辣椒輪作是我市經(jīng)常采用的種植模式,在種植玉米的時間段(6-10月)一般撤除塑料薄膜?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)種植玉米的行距和株距一般都相同,這體現(xiàn)了_____________________特征。(2)在種植玉米的田地里存在下圖所示營養(yǎng)關(guān)系,若蝗蟲流入下一營養(yǎng)級不同生物的能量相等,數(shù)值代表其同化能量,則人獲得的能量至少是_______千焦。為建設生態(tài)型社會,玉米收獲后人們不再將秸稈做燃料,而是將其做成飼料喂牲畜,牲畜糞便進入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣做燃料,沼渣做肥料。從能量流動的角度分析,這樣做的目的是______________。(3)小地老虎俗稱“地蠶”,是辣椒的主要害蟲之一,幼蟲白天躲在表土內(nèi),夜間出來取食,成蟲對黑光燈趨性強。白天調(diào)查小地老虎幼蟲的密度,常用的方法是_______。要降低小地老虎的種群密度,可采用的生物防治方法是______________。(4)在塑料大棚內(nèi),花農(nóng)每天下午三點對菊花進行遮陰處理,可使其提前至五一開花,這說明信息傳遞具有的作用是______________。(5)西瓜、玉米和辣椒輪作和固定種植玉米相比,其優(yōu)點有_______(答出兩點即可)。10.(14分)航天員是探索宇宙奧秘的英雄,進駐太空后機體會產(chǎn)生多種失重效應:(1)航天器和航天服中的生命保障系統(tǒng),為航天員提供了類似于地面的環(huán)境,有利于航天員維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是_____________和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。(2)失重環(huán)境中航天員頭部體液增多,抗利尿激素的合成和分泌受到_______(填“促進”或“抑制”),出現(xiàn)體液轉(zhuǎn)移反射性多尿現(xiàn)象。(3)經(jīng)專業(yè)訓練的航天員可通過位于________的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié),增強身體的平衡能力,減輕體位翻轉(zhuǎn)癥狀。(4)當航天員血糖含量降低時,胰高血糖素分泌量增加,促進血糖升高,此時血糖的來源為_____________________和_______________________。(5)失重會引起T淋巴細胞減少,導致由它增殖分化產(chǎn)生的_______________________減少;同時,由于淋巴因子的產(chǎn)生減少,導致漿細胞分泌的____________也減少,人體免疫力下降。11.(14分)甲狀腺和甲狀旁腺都位于頸部,雖然甲狀旁腺依附在甲狀腺上,但它們是兩種功能獨立的內(nèi)分泌腺,有完全不同的生理作用。甲狀旁腺可以分泌一種參與體液中無機鹽調(diào)節(jié)的激素——甲狀旁腺素(PTH)。具體調(diào)節(jié)過程如圖甲。圖乙為青蛙變態(tài)發(fā)育過程中甲狀腺激素含量變化曲線。(1)PTH除了可以通過腎臟重吸收、骨骼溶解直接提升血鈣之外,還可以通過活化某一種脂質(zhì)__________(填寫一種物質(zhì))間接提升血鈣含量,由此可見PTH的靶器官A是__________。(2)已知血鈣升高時,甲狀旁腺分泌PTH的過程就會受到抑制,從而使血鈣含量下降,這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié),其意義在于__________。(3)如圖乙,請據(jù)圖回答:①由圖可知,當甲狀腺激素含量為__________(填字母)時青蛙開始出現(xiàn)前肢,由此可見,甲狀腺激素具有的功能__________。②從以上信息分析,甲狀腺激素與PTH的作用關(guān)系是__________(填“協(xié)同”或“拮抗”)。請說明理由:__________。12.大鼠脊髓損傷后無法自主控制排尿。研究人員用截癱平面以上健存的神經(jīng)重新建立人工膀胱反射弧,如下圖所示。其中S1和S2表示神經(jīng)纖維連接處。該項研究有望實現(xiàn)截癱患者自主性悱尿,請回答下列問題:(1)分析上圖可知,在重建的人工膀胱反射孤中膀胱屬于____________,根據(jù)上圖中的反射弧,請用數(shù)字和箭頭的方式描述排尿反射的過程:____________。(2)傷害性刺激作用于神經(jīng)纖維后,膜外的________引起膜電位改變而產(chǎn)生興奮,此時神經(jīng)細胞支配的腎上腺分泌的腎上腺素的增多,導致呼吸和心率加快。以上生理活動的調(diào)節(jié)方式是________。大鼠脊髓損傷后,排尿反射仍可發(fā)生,但機體無法自主排尿,原因是________。(3)實驗后某只大鼠不能正常排尿,可能原因是S1或S2連接處異常。實驗小組在反射弧的b、c處分別連接靈敏電流計,然后刺激a點,發(fā)現(xiàn)b處的電流表偏轉(zhuǎn),c處的電流表不偏轉(zhuǎn),則可推測。________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1、生物防治的方法:引入天敵;散播性引誘劑,干擾正常交尾;引入寄生生物,以毒攻毒。2、種群的特征:【詳解】橘小實蠅的幼蟲活動范圍有限,活動能力弱,應使用樣方法估算橘小實蠅的種群密度,對于橘小實蠅的成蟲采用誘捕的方法調(diào)查種群密度,A錯誤;使用性引誘劑誘殺雄性成蟲,因此會破壞橘小實蠅的性別比例,B錯誤;根據(jù)題意,釋放不育雄性成蟲與田間雌蟲交配,產(chǎn)下不能孵化的卵,因此會降低橘小實蠅的出生率,C正確;根據(jù)題意,引入的寄生蜂和橘小實蠅形成寄生關(guān)系,D錯誤。2、D【解析】

種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體,種群是生物進化和繁殖的基本單位;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落中會發(fā)生演替與信息傳遞,其中信息傳遞的作用包括三個方面:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻緼、種群是生物進化與繁殖的基本單位,自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組,因此種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象,A正確;B、初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替;退耕還林、退塘還湖、布設人工魚礁后原來的生存環(huán)境沒有被破壞,其發(fā)生的群落演替屬于次生演替,B正確;C、習性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多,對資源的利用越充分,但超過一定范圍,會影響資源的再生能力,C正確;D、兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞作用,D錯誤。故選D。3、A【解析】

當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離;當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原?!驹斀狻緼、苔蘚葉片只由一層細胞構(gòu)成,便于制作裝片,且葉綠體的綠色使得無色的原生質(zhì)層容易被觀察到,因此含葉綠體的葉肉細胞是理想的實驗材料,A錯誤;B、制片過程依次是取載玻片→滴清水→浸入葉片→蓋蓋玻片,B正確;C、質(zhì)壁分離時細胞液水分外流,細胞壁收縮少,原生質(zhì)層收縮大,C正確;D、質(zhì)壁分離過程中液泡失水,細胞液濃度逐漸升高,吸水能力增大,D正確。故選A?!军c睛】本題考查了質(zhì)壁分離和復原有關(guān)知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。4、D【解析】

分析題干可知,F(xiàn)2中紅色、黃色和白色分別有119株、32株和10株,即F2的性狀分離比為12:3:1,故可知洋蔥鱗莖顏色由兩對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律,設這兩對基因用A/a、B/b表示,則題中親本的基因型為AABB(紅色)和aabb(白色),F(xiàn)1的基因型為AaBb(紅色),F(xiàn)2中紅色個體的基因型為1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、2Aabb(或2aaBb)、1AAbb(或1aaBB),黃色個體的基因型為2aaBb(或2Aabb)、1aaBB(或1AAbb),白色個體的基因型為aabb?!驹斀狻緼、洋蔥鱗莖不同顏色是由液泡中的顏色引起的,A錯誤;B、F2的紅色鱗莖洋蔥中與F1基因型相同的個體大約占4/12,即1/3,B錯誤;C、F2中出現(xiàn)了親本沒有的表現(xiàn)型黃色,比例是3/16,C錯誤;D、F2中的黃色鱗莖洋蔥基因型為aaBB和aaBb比例為1:2,故測交得到白色洋蔥(aabb)的概率為1/2×2/3=1/3,D正確。故選D?!军c睛】根據(jù)題文中的12:3:1的特殊比例,判斷該性狀由兩對等位基因控制且符合自由組合定律,可以直接利用分離定律思想解自由組合試題。5、A【解析】

分析柱形圖:X、Y、Z表示第一、二、三營養(yǎng)級(每一營養(yǎng)級從左到右的柱條依次標記為1,2,3,4,5)。生產(chǎn)者中,X1和X3基本沒有變化,X2明顯減少,說明它們之間不存在明顯的競爭關(guān)系;第三營養(yǎng)級中,Z1不變Z2增加,說明對捕食對象有明顯的選擇性。物種數(shù)目沒有變化,即群落豐富度沒有改變。【詳解】A、比較題圖甲和題圖乙可知,與題圖甲相比,題圖乙中Y(第一營養(yǎng)級)個體數(shù)量增加,Z(第三營養(yǎng)級)個體數(shù)量也增加,X(第二營養(yǎng)級)個體數(shù)量減少,說明X營養(yǎng)級生物被Z捕食的壓力大,該營養(yǎng)級數(shù)目減少,A正確;B、Z營養(yǎng)級個體數(shù)量增加受多種因素的影響,捕食對象是其中的重要因素,但不是唯一因素,B錯誤;C、分析題圖可知,Y的捕食者數(shù)量減少,Y數(shù)量增加,Y營養(yǎng)級不同物種的數(shù)量變化有差別,主要由Y營養(yǎng)級的生物之間存在競爭關(guān)系引起的,C錯誤;D、X營養(yǎng)級的生物之間存在競爭關(guān)系,某種生物處于劣勢的現(xiàn)象不明顯;X營養(yǎng)級的生物數(shù)量變化還受Z營養(yǎng)級生物捕食的影響,D錯誤。故選A。6、B【解析】

分析題圖可知:C是抗體,可推知:A是B淋巴細胞;B是漿細胞;G是吞噬細胞;D是T淋巴細胞;E是效應T細胞;F是靶細胞?!驹斀狻緼、細胞G為吞噬細胞,能對抗原進行攝取和處理,但不能特異性識別抗原,A錯誤;B、細胞E為效應T細胞,能裂解靶細胞,B正確;C、細胞A、B、D分別為B細胞、漿細胞和T細胞,其中漿細胞為高度分化的細胞,不再進行細胞分裂,C錯誤;D、物質(zhì)C為抗體,只能由漿細胞合成,D錯誤。故選B。7、D【解析】

1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、有絲分裂后期,紡錘絲牽引移到同一極的染色體有同源染色體,也有非同源染色體。減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此移向同一極的染色體是非同源染色體。減數(shù)第二次分裂后期,移向同一極的也是非同源染色體,A錯誤;B、減數(shù)分裂過程中,核基因數(shù)目在減數(shù)第一次分裂前的間期隨DNA復制而加倍,而染色體組數(shù)只在減數(shù)第二次分裂后期隨著絲點分裂而加倍。核基因數(shù)目與染色體組數(shù)都是隨減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂完成而減半的,因此,二者的加倍不同步,B錯誤;C、有絲分裂過程中,可能發(fā)生基因突變,因此不同子細胞中核基因組成可能不同,C錯誤;D、有絲分裂間期,可能發(fā)生基因突變,導致姐妹染色單體上存在等位基因。減數(shù)第一次分裂的前期,交叉互換也會導致姐妹染色單體上存在等位基因,因此等位基因的分離可發(fā)生在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,D正確。故選D。8、C【解析】

分析題圖:圖中過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成相應的DNA;過程②表示利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增;過程③表示將目的基因?qū)胧荏w細胞;過程④表示通過篩選獲得工程菌。【詳解】A、過程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,但逆轉(zhuǎn)錄酶不是抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾提供的,A錯誤;B、過程②表示利用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增,該過程中解旋是通過高溫解鏈實現(xiàn)的,不需要利用解旋酶,B錯誤;C、過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細胞,C正確;D、過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導入受體細胞,D錯誤。故選C?!究键c定位】基因工程的原理及技術(shù)二、非選擇題9、種群的空間60實現(xiàn)了對能量的多級利用,從而大大提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,同時避免了對環(huán)境的污染。樣方法并結(jié)合淘土進行根據(jù)成蟲對黑光燈趨性強,可采用黑光燈誘集成蟲,再利用雄蟲釋放的性外激素干擾成蟲的正常交尾從而降低出生率生物種群的繁衍離不開信息的傳遞能充分利用土壤營養(yǎng),并且也有利于防止病蟲害。【解析】

1.種群空間特征:種群均占據(jù)一定的空間,其個體在空間上分布可分為集群分布、隨機分布和均勻分布,此外,在地理范圍內(nèi)分布還形成地理分布;2.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學規(guī)劃設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分;3.生物防治:生物防治是利用物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物的方法。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境。生物防治方法主要包括:①利用微生物防治。②利用寄生性天敵防治。③利用捕食性天敵防治。生物防治優(yōu)點:對環(huán)境污染小,能有效保護天敵,發(fā)揮持續(xù)控災作用,成本低、對人畜安全、害蟲不易產(chǎn)生抗性、減少化學農(nóng)藥用量、節(jié)約能源?!驹斀狻浚?)種植玉米的行距和株距一般都相同,說明玉米植株的均勻分布,這體現(xiàn)了種群的空間特征。(2)題圖食物網(wǎng)中,由于要求出人獲得能量的最少值,可知該計算過程中用最低的能量傳遞效率,假設蝗蟲的同化量為X,根據(jù)題干信息:蝗蟲流入下一營養(yǎng)級不同生物的能量相等,則可列出如下等式10%X/2+(10%)2X/2=22千焦,計算結(jié)果X=400千焦,玉米傳遞給第二營養(yǎng)級的能量值最少為10000,豬獲得的能量為1000-400=600千焦,則人獲得的能量至少是600×10%=60千焦;人們建設沼氣池,對玉米秸稈進行多層次的利用。從能量流動的角度分析,這樣做實現(xiàn)了對能量的多級利用,從而大大提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,同時也避免對環(huán)境造成污染。(3)由于小地老虎幼蟲白天躲在表土內(nèi),白天調(diào)查小地老虎幼蟲的密度,應該用樣方法并結(jié)合淘土法進行調(diào)查。若要降低小地老虎的種群密度,必須設法降低出生率,采用生物防治方法為:根據(jù)成蟲對黑光燈趨性強,可采用黑光燈誘集成蟲,再利用雄蟲釋放的性外激素干擾成蟲的正常交尾從而降低出生率。(4)由于菊花是短日照植物,對菊花進行遮陰處理,可使其提前至五一開花,該事實說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。(5)各種植物對營養(yǎng)要求各不想同,連年在同一塊上種植同一種植物,由于營養(yǎng)的選擇吸收,往往造成土壤中某種養(yǎng)分的缺乏,另外,不同植物根系深淺不同,輪換栽培可吸收不同土層的營養(yǎng);植物種類不同,病蟲害也不一樣,在連作的情況下,往往使病蟲害提早發(fā)生和危害嚴重,因此,西瓜、玉米和辣椒輪作和固定種植玉米相比,其優(yōu)點在于能充分利用土壤營養(yǎng),并且也有利于防止病害。【點睛】熟知種群的特征以及生態(tài)系統(tǒng)的功能是解答本題的關(guān)鍵!能夠利用題目中的有用信息聯(lián)系生活實際進行作答是解答本題的另一關(guān)鍵!10、組成(化學)成分抑制小腦肝糖原分解非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化效應T細胞和記憶細胞抗體【解析】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定狀態(tài),是機體進行正常生命活動的必要條件;下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)中樞,滲透壓下降會抑制下丘腦合成、垂體分泌抗利尿激素;小腦的主要功能是維持身體平衡;當血糖含量升高時,胰島B細胞可分泌胰島素促進細胞對血糖的攝取、氧化分解、合成和轉(zhuǎn)化,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,當血糖含量降低時,胰島A細胞可分泌胰高血糖素,作用于肝臟,主要促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而使血糖升高?!驹斀狻浚?)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。(2)失重環(huán)境中航天員頭部體液增多,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓下降,抗利尿激素的合成和分泌受到抑制。(3)小腦具有維持平衡、協(xié)調(diào)運動的功能,因此航天員可通過位于小腦的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié),增強身體的平衡能力,減輕體位翻轉(zhuǎn)癥狀。(4)當血糖含量降低時,胰島A細胞可分泌胰高血糖素,作用于肝臟細胞,促進肝糖原分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(5)T淋巴細胞會增殖分化產(chǎn)生的效應T細胞和記憶細胞;抗體由漿細胞產(chǎn)生?!军c睛】本題以航天員失重及專業(yè)訓練為背景,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、水平衡調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,需要學生把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應用相關(guān)知識,結(jié)合題干信息對生物學問題進行解釋。11、維生素D小腸(負)反饋使血鈣的含量維持在正常的生理范圍之內(nèi)B促進生長發(fā)育(或促進變態(tài)發(fā)育或促進前肢出現(xiàn))拮抗甲狀腺激素含量高時,促進骨骼生長發(fā)育(長出上肢),而PTH高時骨骼釋放鈣,不利于骨骼的生長發(fā)育【解析】

據(jù)圖分析,甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進細胞代謝等生命活動;甲狀旁腺分泌的PTH能夠促進器官A,增加對鈣的吸收;促進腎臟對鈣的重吸收;促進骨骼釋放鈣,

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