2024六年級數(shù)學下冊總復習1數(shù)與代數(shù)第4課時分數(shù)的認識課件北師大版

分數(shù)的認識1．小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的意義是什么？2．小學階段我們學習了分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)之間的互化。你知道它們之間是怎樣進行互化的嗎？3．小學階段我們學習了數(shù)的大小比較的方法。你知道它們是怎樣進行比較的嗎？4．商不變規(guī)律是什么？分數(shù)的基本性質(zhì)是什么？5．小學階段我們學習了求小數(shù)的近似數(shù)，你知道怎樣求小數(shù)的近似數(shù)嗎?求小數(shù)的近似數(shù)時應注意什么?1.小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義和計數(shù)單位2.小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的互化及大小比較3.商不變規(guī)律和分數(shù)的基本性質(zhì)4.用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)復習探究點探究點1小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的意義和計數(shù)單位分數(shù)的意義是什么？2.分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫作(

)，表示其中的一份的數(shù)叫作(

)。一個分數(shù)的分母是幾，它的分數(shù)單位就是幾分之一。如

的分數(shù)單位是(

)。分數(shù)分數(shù)單位探究點2小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的互化及大小比較小學階段我們學習了分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)之間的互化。你知道它們之間是怎樣進行互化的嗎？十分之幾百分之幾千分之幾約分有限小數(shù)或整數(shù)三右兩左兩三位100小數(shù)的大小比較：比較小數(shù)的大小，先看它們的（）部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……直到比出兩個數(shù)的大小為止。整數(shù)小學階段我們學習了數(shù)的大小比較的方法。你知道它們是怎樣進行比較的嗎？在比較分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的大小時，通常把分數(shù)和百分數(shù)化成小數(shù)來比較。分數(shù)的大小比較：分數(shù)類型比較方法同分母分數(shù)分子大的分數(shù)就大同分子分數(shù)分母小的分數(shù)就大分子、分母都不同的分數(shù)先通分轉(zhuǎn)化為同分母分數(shù)或同分子分數(shù)，再比較大小帶分數(shù)先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的就大；如果整數(shù)部分相同，再比較分數(shù)部分探究點3商不變規(guī)律和分數(shù)的基本性質(zhì)除法中的被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以(

)的數(shù)(0除外)，(

)不變。商不變規(guī)律是什么？商相同分數(shù)的基本性質(zhì)是什么？分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母(

)乘或除以一個(

)的數(shù)(0除外)，分數(shù)的大小不變。同時相同1．在下圖中用陰影部分表示各數(shù)。2．填空。(1)0.8的計數(shù)單位是(

)，它有(

)個這樣的計數(shù)單位；在它的末尾添上一個“0”，表示這個小數(shù)的計數(shù)單位從(

)變成了(

)，而小數(shù)的(

)不變。(答案均不唯一)0.180.10.01大小(2)表示把單位“1”平均分成(

)份，取其中的

(

)份，它的分數(shù)單位是(

)，再增加(

)個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。(3)今天全校學生的出勤率是98%，98%表示

(

)占(

)的

，

的計數(shù)單位是(

)，它有(

)個這樣的計數(shù)單位。(4)循環(huán)小數(shù)6.586586…可以寫成(

)，它的循環(huán)節(jié)是(

)。(5)分子與分母的和是14的最簡真分數(shù)有(

)個。9414出勤人數(shù)總?cè)藬?shù)986.586?

?58633．把表格填寫完整。小數(shù)0.60.25

分數(shù)

百分數(shù)

135%75%0.750.550.21.3520%60%25%55%4.比較大小。(1)在里填上“＞”“＜”或“＝”。59 0.5

75%

5.6(2)把下面各數(shù)按從小到大的順序排列起來。0.66

66.6%

0.67

5．選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1)大于

又小于

的分數(shù)有(

)個A．1B．2C．10D．無數(shù)?＞＝＞0.66＜66.6%＜

＜0.67D(2)下面的分數(shù)，不能化成有限小數(shù)的是(

)。A.B. C. D. (3)把一個數(shù)的百分號去掉，這個數(shù)就(

)。A．擴大到原來的100倍B．縮小到原來的

C．擴大到原來的10倍D．縮小到原來的

DA6．填空。(1)4÷5＝(

)÷25＝

＝

(2)分數(shù)

的分母增加15，要使分數(shù)的大小不變，分子應擴大到原來的(

)。(3)41÷7＝5……6，如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大到原來的100倍，那么商是(

)，余數(shù)是(

)。(4)甲數(shù)除以乙數(shù)，商是2.5，如果甲數(shù)和乙數(shù)都乘2.5，那么商是(

)。2016354倍56002.57．填空。(1)2.9536保留一位小數(shù)是(

)，精確到百分位是(

)。(2)9.80保留兩位小數(shù)是(

)，精確到千分位是(

)。(3)一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)約是3.0，這個兩位小數(shù)最大是(

)，最小是(

)。??3.02.959.819.8083.042.958．把5kg蘋果平均分給6個小朋友，每人分得總數(shù)的(

)，每人分得(