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文檔簡介
2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,橢圓的方程,雙曲線的方程為,和的離心率之積為,則的漸近線方程為()A. B. C. D.2.從拋物線上一點(點在軸上方)引拋物線準線的垂線,垂足為,且,設拋物線的焦點為,則直線的斜率為()A. B. C. D.3.設a=log73,,c=30.7,則a,b,c的大小關系是()A. B. C. D.4.已知曲線,動點在直線上,過點作曲線的兩條切線,切點分別為,則直線截圓所得弦長為()A. B.2 C.4 D.5.港珠澳大橋于2018年10月2刻日正式通車,它是中國境內一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程,橋隧全長55千米.橋面為雙向六車道高速公路,大橋通行限速100km/h,現(xiàn)對大橋某路段上1000輛汽車的行駛速度進行抽樣調查.畫出頻率分布直方圖(如圖),根據直方圖估計在此路段上汽車行駛速度在區(qū)間[85,90)的車輛數和行駛速度超過90km/h的頻率分別為()A.300, B.300, C.60, D.60,6.某工廠一年中各月份的收入、支出情況的統(tǒng)計如圖所示,下列說法中錯誤的是().A.收入最高值與收入最低值的比是B.結余最高的月份是月份C.與月份的收入的變化率與至月份的收入的變化率相同D.前個月的平均收入為萬元7.設一個正三棱柱,每條棱長都相等,一只螞蟻從上底面的某頂點出發(fā),每次只沿著棱爬行并爬到另一個頂點,算一次爬行,若它選擇三個方向爬行的概率相等,若螞蟻爬行10次,仍然在上底面的概率為,則為()A. B.C. D.8.已知函數的圖象與直線的相鄰交點間的距離為,若定義,則函數,在區(qū)間內的圖象是()A. B.C. D.9.洛書,古稱龜書,是陰陽五行術數之源,在古代傳說中有神龜出于洛水,其甲殼上心有此圖象,結構是戴九履一,左三右七,二四為肩,六八為足,以五居中,五方白圈皆陽數,四角黑點為陰數.如圖,若從四個陰數和五個陽數中分別隨機選取1個數,則其和等于11的概率是().A. B. C. D.10.雙曲線的一條漸近線方程為,那么它的離心率為()A. B. C. D.11.如圖,點E是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱DD1的中點,點F,M分別在線段AC,BD1(不包含端點)上運動,則()A.在點F的運動過程中,存在EF//BC1B.在點M的運動過程中,不存在B1M⊥AEC.四面體EMAC的體積為定值D.四面體FA1C1B的體積不為定值12.已知數列的前項和為,且,,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知為等比數列,是它的前項和.若,且與的等差中項為,則__________.14.已知數列的前項和為,,,,則滿足的正整數的所有取值為__________.15.已知平面向量,,且,則向量與的夾角的大小為________.16.在矩形中,,為的中點,將和分別沿,翻折,使點與重合于點.若,則三棱錐的外接球的表面積為_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數存在一個極大值點和一個極小值點.(1)求實數a的取值范圍;(2)若函數的極大值點和極小值點分別為和,且,求實數a的取值范圍.(e是自然對數的底數)18.(12分)某機構組織的家庭教育活動上有一個游戲,每次由一個小孩與其一位家長參與,測試家長對小孩飲食習慣的了解程度.在每一輪游戲中,主持人給出A,B,C,D四種食物,要求小孩根據自己的喜愛程度對其排序,然后由家長猜測小孩的排序結果.設小孩對四種食物排除的序號依次為xAxBxCxD,家長猜測的序號依次為yAyByCyD,其中xAxBxCxD和yAyByCyD都是1,2,3,4四個數字的一種排列.定義隨機變量X=(xA﹣yA)2+(xB﹣yB)2+(xC﹣yC)2+(xD﹣yD)2,用X來衡量家長對小孩飲食習慣的了解程度.(1)若參與游戲的家長對小孩的飲食習慣完全不了解.(?。┣笏麄冊谝惠営螒蛑校瑢λ姆N食物排出的序號完全不同的概率;(ⅱ)求X的分布列(簡要說明方法,不用寫出詳細計算過程);(2)若有一組小孩和家長進行來三輪游戲,三輪的結果都滿足X<4,請判斷這位家長對小孩飲食習慣是否了解,說明理由.19.(12分)[選修45:不等式選講]已知都是正實數,且,求證:.20.(12分)設函數,(1)當,,求不等式的解集;(2)已知,,的最小值為1,求證:.21.(12分)已知函數f(x)ax﹣lnx(a∈R).(1)若a=2時,求函數f(x)的單調區(qū)間;(2)設g(x)=f(x)1,若函數g(x)在上有兩個零點,求實數a的取值范圍.22.(10分)在中,內角的對邊分別是,已知.(1)求的值;(2)若,求的面積.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
根據橢圓與雙曲線離心率的表示形式,結合和的離心率之積為,即可得的關系,進而得雙曲線的離心率方程.【詳解】橢圓的方程,雙曲線的方程為,則橢圓離心率,雙曲線的離心率,由和的離心率之積為,即,解得,所以漸近線方程為,化簡可得,故選:A.【點睛】本題考查了橢圓與雙曲線簡單幾何性質應用,橢圓與雙曲線離心率表示形式,雙曲線漸近線方程求法,屬于基礎題.2、A【解析】
根據拋物線的性質求出點坐標和焦點坐標,進而求出點的坐標,代入斜率公式即可求解.【詳解】設點的坐標為,由題意知,焦點,準線方程,所以,解得,把點代入拋物線方程可得,,因為,所以,所以點坐標為,代入斜率公式可得,.故選:A【點睛】本題考查拋物線的性質,考查運算求解能力;屬于基礎題.3、D【解析】
,,得解.【詳解】,,,所以,故選D【點睛】比較不同數的大小,找中間量作比較是一種常見的方法.4、C【解析】
設,根據導數的幾何意義,求出切線斜率,進而得到切線方程,將點坐標代入切線方程,抽象出直線方程,且過定點為已知圓的圓心,即可求解.【詳解】圓可化為.設,則的斜率分別為,所以的方程為,即,,即,由于都過點,所以,即都在直線上,所以直線的方程為,恒過定點,即直線過圓心,則直線截圓所得弦長為4.故選:C.【點睛】本題考查直線與圓位置關系、直線與拋物線位置關系,拋物線兩切點所在直線求解是解題的關鍵,屬于中檔題.5、B【解析】
由頻率分布直方圖求出在此路段上汽車行駛速度在區(qū)間的頻率即可得到車輛數,同時利用頻率分布直方圖能求行駛速度超過的頻率.【詳解】由頻率分布直方圖得:在此路段上汽車行駛速度在區(qū)間的頻率為,∴在此路段上汽車行駛速度在區(qū)間的車輛數為:,行駛速度超過的頻率為:.故選:B.【點睛】本題考查頻數、頻率的求法,考查頻率分布直方圖的性質等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.6、D【解析】由圖可知,收入最高值為萬元,收入最低值為萬元,其比是,故項正確;結余最高為月份,為,故項正確;至月份的收入的變化率為至月份的收入的變化率相同,故項正確;前個月的平均收入為萬元,故項錯誤.綜上,故選.7、D【解析】
由題意,設第次爬行后仍然在上底面的概率為.①若上一步在上面,再走一步要想不掉下去,只有兩條路,其概率為;②若上一步在下面,則第步不在上面的概率是.如果爬上來,其概率是,兩種事件又是互斥的,可得,根據求數列的通項知識可得選項.【詳解】由題意,設第次爬行后仍然在上底面的概率為.①若上一步在上面,再走一步要想不掉下去,只有兩條路,其概率為;②若上一步在下面,則第步不在上面的概率是.如果爬上來,其概率是,兩種事件又是互斥的,∴,即,∴,∴數列是以為公比的等比數列,而,所以,∴當時,,故選:D.【點睛】本題考查幾何體中的概率問題,關鍵在于運用遞推的知識,得出相鄰的項的關系,這是常用的方法,屬于難度題.8、A【解析】
由題知,利用求出,再根據題給定義,化簡求出的解析式,結合正弦函數和正切函數圖象判斷,即可得出答案.【詳解】根據題意,的圖象與直線的相鄰交點間的距離為,所以的周期為,則,所以,由正弦函數和正切函數圖象可知正確.故選:A.【點睛】本題考查三角函數中正切函數的周期和圖象,以及正弦函數的圖象,解題關鍵是對新定義的理解.9、A【解析】
基本事件總數,利用列舉法求出其和等于11包含的基本事件有4個,由此能求出其和等于11的概率.【詳解】解:從四個陰數和五個陽數中分別隨機選取1個數,基本事件總數,其和等于11包含的基本事件有:,,,,共4個,其和等于的概率.故選:.【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型等基礎知識,考查運算求解能力,屬于基礎題.10、D【解析】
根據雙曲線的一條漸近線方程為,列出方程,求出的值即可.【詳解】∵雙曲線的一條漸近線方程為,可得,∴,∴雙曲線的離心率.故選:D.【點睛】本小題主要考查雙曲線離心率的求法,屬于基礎題.11、C【解析】
采用逐一驗證法,根據線線、線面之間的關系以及四面體的體積公式,可得結果.【詳解】A錯誤由平面,//而與平面相交,故可知與平面相交,所以不存在EF//BC1B錯誤,如圖,作由又平面,所以平面又平面,所以由//,所以,平面所以平面,又平面所以,所以存在C正確四面體EMAC的體積為其中為點到平面的距離,由//,平面,平面所以//平面,則點到平面的距離即點到平面的距離,所以為定值,故四面體EMAC的體積為定值錯誤由//,平面,平面所以//平面,則點到平面的距離即為點到平面的距離,所以為定值所以四面體FA1C1B的體積為定值故選:C【點睛】本題考查線面、線線之間的關系,考驗分析能力以及邏輯推理能力,熟練線面垂直與平行的判定定理以及性質定理,中檔題.12、C【解析】
根據已知條件判斷出數列是等比數列,求得其通項公式,由此求得.【詳解】由于,所以數列是等比數列,其首項為,第二項為,所以公比為.所以,所以.故選:C【點睛】本小題主要考查等比數列的證明,考查等比數列通項公式,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
設等比數列的公比為,根據題意求出和的值,進而可求得和的值,利用等比數列求和公式可求得的值.【詳解】由等比數列的性質可得,,由于與的等差中項為,則,則,,,,,因此,.故答案為:.【點睛】本題考查等比數列求和,解答的關鍵就是等比數列的公比,考查計算能力,屬于基礎題.14、20,21【解析】
由題意知數列奇數項和偶數項分別為等差數列和等比數列,則根據為奇數和為偶數分別算出求和公式,代入數值檢驗即可.【詳解】解:由題意知數列的奇數項構成公差為的等差數列,偶數項構成公比為的等比數列,則;.當時,,.當時,,.由此可知,滿足的正整數的所有取值為20,21.故答案為:20,21【點睛】本題考查等差數列與等比數列通項與求和公式,是綜合題,分清奇數項和偶數項是解題的關鍵.15、【解析】
由,解得,進而求出,即可得出結果.【詳解】解:因為,所以,解得,所以,所以向量與的夾角的大小為.都答案為:.【點睛】本題主要考查平面向量的運算,平面向量垂直,向量夾角等基礎知識;考查運算求解能力,屬于基礎題.16、.【解析】
計算外接圓的半徑,并假設外接球的半徑為R,可得球心在過外接圓圓心且垂直圓面的垂線上,然后根據面,即可得解.【詳解】由題意可知,,所以可得面,設外接圓的半徑為,由正弦定理可得,即,,設三棱錐外接球的半徑,因為外接球的球心為過底面圓心垂直于底面的直線與中截面的交點,則,所以外接球的表面積為.故答案為:.【點睛】本題考查三棱錐的外接球的應用,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】
(1)首先對函數求導,根據函數存在一個極大值點和一個極小值點求出a的取值范圍;(2)首先求出的值,再根據求出實數a的取值范圍.【詳解】(1)函數的定義域為是,,若有兩個極值點,則方程一定有兩個不等的正根,設為和,且,所以解得,此時,當時,,當時,,當時,,故是極大值點,是極小值點,故實數a的取值范圍是;(2)由(1)知,,,則,,,由,得,即,令,考慮到,所以可化為,而,所以在上為增函數,由,得,故實數a的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了利用導數研究函數的極值點和單調性,利用函數單調性證明不等式,屬于難題.18、(1)(?。áⅲ┓植急硪娊馕?;(2)理由見解析【解析】
(1)(i)若家長對小孩子的飲食習慣完全不了解,則家長對小孩的排序是隨意猜測的,家長的排序有種等可能結果,利用列舉法求出其中滿足“家長的排序與對應位置的數字完全不同”的情況有9種,由此能求出他們在一輪游戲中,對四種食物排出的序號完全不同的概率.
(ii)根據(i)的分析,同樣只考慮小孩排序為1234的情況,家長的排序一共有24種情況,由此能求出X的分布列.
(2)假設家長對小孩的飲食習慣完全不了解,在一輪游戲中,P(X<4)=P(X=0)+P(X=2)=,三輪游戲結果都滿足“X<4”的概率為,這個結果發(fā)生的可能性很小,從而這位家長對小孩飲食習慣比較了解.【詳解】(1)(i)若家長對小孩子的飲食習慣完全不了解,則家長對小孩的排序是隨意猜測的,先考慮小孩的排序為xA,xB,xC,xD為1234的情況,家長的排序有=24種等可能結果,其中滿足“家長的排序與對應位置的數字完全不同”的情況有9種,分別為:2143,2341,2413,3142,3412,3421,4123,4312,4321,∴家長的排序與對應位置的數字完全不同的概率P=.基小孩對四種食物的排序是其他情況,只需將角標A,B,C,D按照小孩的順序調整即可,假設小孩的排序xA,xB,xC,xD為1423的情況,四種食物按1234的排列為ACDB,再研究yAyByCyD的情況即可,其實這樣處理后與第一種情況的計算結果是一致的,∴他們在一輪游戲中,對四種食物排出的序號完全不同的概率為.(ii)根據(i)的分析,同樣只考慮小孩排序為1234的情況,家長的排序一共有24種情況,列出所有情況,分別計算每種情況下的x的值,X的分布列如下表:X02468101214161820P(2)這位家長對小孩的飲食習慣比較了解.理由如下:假設家長對小孩的飲食習慣完全不了解,由(1)可知,在一輪游戲中,P(X<4)=P(X=0)+P(X=2)=,三輪游戲結果都滿足“X<4”的概率為()3=,這個結果發(fā)生的可能性很小,∴這位家長對小孩飲食習慣比較了解.【點睛】本題考查概率的求法,考查古典概型、排列組合、列舉法等基礎知識,考查運算求解能力,是中檔題.19、見解析【解析】試題分析:把不等式的左邊寫成形式,利用柯西不等式即證.試題解析:證明:∵,又,∴考點:柯西不等式20、(1)或;(2)證明見解析【解析】
(1)將化簡,分類討論即可;(2)由(1)得,,展開后再利用基本不等式即可.【詳解】(1)當時,,所以或或解得或,因此不等式的解集的或(2)根據,當且僅
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