安徽省初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)自我評(píng)估試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、在遼闊的中華大地上，長(zhǎng)城從山海關(guān)由東向西南延伸，寫下“陽剛雄健的一撇”；大運(yùn)河則從北京由北向南沿海緩緩流淌，寫下“陰柔深沉的一捺”；兩大人工奇跡組成了中國漢字中一個(gè)頂天立地的“人”。伴隨著河南省運(yùn)河段申遺工作的開始，大運(yùn)河再次引起我們的矚目，下列關(guān)于大運(yùn)河開通的意義說法最準(zhǔn)確的是（

）A．大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流和發(fā)展B．有利于加強(qiáng)對(duì)南方的軍事統(tǒng)治C．加重了人民的負(fù)擔(dān)D．導(dǎo)致了隋的滅亡

2、科舉制開始于哪個(gè)朝代（

）A．唐朝B．隋朝C．宋朝D．秦朝

3、武則天對(duì)科舉非常重視,而且做出了很大的貢獻(xiàn)。她對(duì)科舉制做出的貢獻(xiàn)是A．分科考試B．設(shè)進(jìn)士科C．考查詩詞D．創(chuàng)立殿試

4、制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的基本方法，根據(jù)下列年代尺選擇說法正確的一項(xiàng)（

）

A．618年李世民建立唐朝B．649-713年是武則天的專權(quán)時(shí)期C．741年是唐朝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D．627-741年間社會(huì)呈現(xiàn)繁榮景象

5、流寓湖南的文學(xué)家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學(xué)史上占有重要地位。唐代有一位大詩人，在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所，來往于今岳陽、長(zhǎng)沙、衡陽、來陽之間，寫詩近百首。他的詩風(fēng)淳樸厚重，反映了歷史的真情實(shí)況，故有“詩史”之稱。他是A．王維B．李白C．杜甫D．白居易

6、“方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強(qiáng)則叛上?；蚋杆雷游掌浔豢洗?，或取舍由于士卒，往往自擇將吏，號(hào)為'留后’，以邀命于朝。”材料評(píng)述的是（

）A．春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸B．隋朝末年的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)C．西晉時(shí)期的“八王之亂”D．唐中后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)

7、諺語中蘊(yùn)含著歷史信息。下列諺語能突出反映宋朝治國政策的是（

）A．寧為百夫長(zhǎng)，不作一書生B．送子軍中飲，家書醉里題C．文臣不愛錢，武將不惜死D．做人莫作軍，做鐵莫作針

8、根據(jù)表格中的相關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為在“品名”一欄中應(yīng)該填寫（

）品名原產(chǎn)地傳入時(shí)間特點(diǎn)越南宋朝成熟早，抗旱力強(qiáng)A．栗B．水稻C．占城稻D．棉花

9、“宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國的‘商業(yè)革命’。”宋代商業(yè)發(fā)展的突出表現(xiàn)是（

）A．四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣B．太湖流域已成為全國最重要的糧倉C．江南的陶瓷成為人們?nèi)粘Ｉ钣镁逥．長(zhǎng)安成為當(dāng)時(shí)繁華的國際性大都會(huì)

10、兩宋時(shí)期造船業(yè)水平很高的城市不包括（

）A．廣州B．泉州C．明州D．大都

11、毛澤東《沁園春?雪》詩“……惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！毕铝懈黜?xiàng)屬于成吉思汗歷史功績(jī)的是（

）A．統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古政權(quán)B．與南宋結(jié)盟，滅亡金政權(quán)C．改國號(hào)為元，定都于大都D．行漢法、行仁政，注重農(nóng)桑

12、下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述，錯(cuò)誤的是（

）A．都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成了統(tǒng)一B．都僅存在三十多年，二世而亡C．都進(jìn)行了制度創(chuàng)新D．都加強(qiáng)了中央集權(quán)

13、據(jù)考證，北宋籍貫可考的進(jìn)士共9630人，南方有9164人，其中，兩浙（今浙江省）、兩江（江蘇、安徽和上海和江西?。┖透＝ㄓ?038人，占總數(shù)的73%。這一現(xiàn)象背后的原因是（

）A．文化中心南移B．南方重視教育C．經(jīng)濟(jì)重心南移D．政府政策支持

14、歷史解釋是對(duì)史實(shí)進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)判，下列關(guān)于宋元時(shí)期的表述中屬于歷史解釋的是（

）A．960年趙匡胤發(fā)動(dòng)兵變以后奪取了后周政權(quán)B．南宋初年，岳飛等將領(lǐng)抗金收復(fù)了許多失地C．1206年鐵木真完成蒙古草原統(tǒng)一并建立政權(quán)D．辛棄疾的詞作提高了宋詞在文學(xué)史上的地位

15、我國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》的作者是A．司馬光B．司馬遷C．班超D．班固

16、學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展階段的特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列搭配正確的是（

）A．隋唐時(shí)期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化B．宋元時(shí)期——政權(quán)分立與民族融合C．明清時(shí)期——統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展D．秦漢時(shí)期——繁榮與開放的社會(huì)

17、下列關(guān)于明長(zhǎng)城的作用不正確的是（

）A．促進(jìn)了北疆經(jīng)濟(jì)的開發(fā)B．是聯(lián)結(jié)統(tǒng)一多民族國家的紐帶C．保護(hù)了中原社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展D．完全中斷了游牧民族和中原地區(qū)的貿(mào)易

18、他率領(lǐng)龐大的船隊(duì)7次下西洋，時(shí)間之長(zhǎng)、規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線。他是（

）A．鄭和B．戚繼光C．鄭成功D．渥巴錫

19、1636年，改國號(hào)為清的是A．努爾哈赤B．皇太極C．阿骨打D．康熙

20、元朝時(shí)，來自波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個(gè)新的民族A．蒙古族B．回族C．鮮卑族D．藏族

21、清朝時(shí)推行的，使中國逐漸落后于世界發(fā)展進(jìn)程的政策是A．文化專制政策B．閉關(guān)鎖國政策C．重文輕武政策D．八股取士政策

22、中國古代戲曲在明清時(shí)期取得了重大的成果，道光年間一個(gè)新劇種，深受廣大群眾的喜愛，又得到皇室的扶持，成為最主要的劇種，流傳四方，被后世譽(yù)為“國粹”，它是A．元雜劇B．昆曲C．京劇D．高甲戲

23、史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表中的史實(shí)與史論相符合的是（）選項(xiàng)史實(shí)史論A宋朝設(shè)立市舶司加強(qiáng)對(duì)西域的管轄B1644年李自成攻進(jìn)北京城明朝滅亡C1636年皇太極改國號(hào)為清清朝統(tǒng)一全國D1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者收復(fù)臺(tái)灣臺(tái)灣正式建省

A．AB．BC．CD．D二、綜合題

24、制度改革事關(guān)國家長(zhǎng)治久安，閱讀材料，回答問題。材料一：如下圖

材料二：元朝建立后，忽必烈在漢族知識(shí)分子的幫助下，參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了君主專制的中央集權(quán)制度……材料三：今我朝罷丞相，設(shè)五府、六部……等衙門，分理天下庶務(wù)，此頡頏（xiehang頡頏指相抗衡），不敢相壓，事皆朝總之，所以穩(wěn)定。材料四：清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下來的議政王大臣會(huì)議的制約，權(quán)力有限，使皇帝集權(quán)受到較大影響……后來，清朝統(tǒng)治者對(duì)中央中樞機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改組。

(1)如圖這種行政管理系統(tǒng)的名稱是什么？

(2)材料二所指的中央集權(quán)制度是什么制度？元朝掌管全國軍事事務(wù)和監(jiān)察事務(wù)的機(jī)構(gòu)分別是什么？

(3)材料三反映了哪一朝代官制的變化？這種變化的最終結(jié)果是什么？

(4)清朝康熙、雍正皇帝統(tǒng)治時(shí)期分別設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)以強(qiáng)化君主專制的？

(5)結(jié)合上述材料，歸納這些制度在當(dāng)時(shí)起到的共同作用。

25、中國古代歷代王朝均注重加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的治理，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā)，鞏固了統(tǒng)一的多民族的國家。閱讀材料，完成下列要求。材料一：

(1)材料一反映了哪個(gè)朝代的疆域形勢(shì)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該朝代為加強(qiáng)對(duì)西域、臺(tái)灣、西藏的疆域管理分別設(shè)置了哪些管理機(jī)構(gòu)？材料二：為適應(yīng)疆域空前遼闊的特點(diǎn)，元朝創(chuàng)立了一種以中央集權(quán)為主，輔以部分地方分權(quán)的新體制：它具有雙重性，長(zhǎng)期代表中央分馭地方，主要為中央收權(quán)兼替地方分留部分權(quán)力，所握權(quán)力大而不專。——張豈之《中國歷史·元明清卷》

(2)材料二中的“新體制”指的是什么制度？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述這一制度下中央與地方的關(guān)系。材料三：清代既繼承了歷代王朝的治邊思想，又有創(chuàng)新和發(fā)展。隨著沙俄等對(duì)中國邊疆的覬覦，清統(tǒng)治者極其重視對(duì)邊疆民族的治理，逐步形成以“因俗而治”為核心的邊疆民族統(tǒng)治政策。如在蒙古族地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級(jí)單位進(jìn)行統(tǒng)治，在東北、北部和西部邊疆，分設(shè)若干將軍轄區(qū)和辦事大臣轄區(qū)，在中央專設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)。——摘編自馬大正《中國邊疆經(jīng)略史》

(3)根據(jù)材料三，指出清朝在治理邊疆時(shí)遇到的新問題？，概括清朝邊疆治理的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉例說明。

(4)從歷代王朝對(duì)邊疆地區(qū)的治理，談?wù)勀愕母邢耄?/p>

26、中國要實(shí)現(xiàn)從文化大國到文化強(qiáng)國，還必須增強(qiáng)自身的文化自信。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一

（盛唐）開明的政治、繁榮的經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)大的國力，促成了文化的全面繁榮，同時(shí)也使詩歌創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)黃金時(shí)期。那種追求進(jìn)步的政治理想，為國家建功立業(yè)的英雄氣概……乃是盛唐時(shí)代精神的集中體現(xiàn)，也是盛唐詩歌的主流?！~朗、費(fèi)振剛、王天有主編《中國文化導(dǎo)讀》材料二

每當(dāng)人們?cè)谥袊奈墨I(xiàn)中查找一種具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面還是在純粹科學(xué)方面都是如此……中國的科技發(fā)展到宋朝，已呈巔峰狀態(tài)，在許多方面實(shí)際上已經(jīng)超過了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國或歐洲的水平。材料三

材料四：節(jié)目名稱主要內(nèi)容《上新了·故宮》探尋故宮文物與歷史，將現(xiàn)代的文化創(chuàng)意魚歷史、文物相結(jié)合。《中國詩詞大會(huì)》

第三季通過對(duì)詩詞知識(shí)的比拼，重溫古詩詞，分享詩詞的優(yōu)美與趣味。

從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，第三季新增了手機(jī)端的互動(dòng)功能。《經(jīng)典詠流傳》用流行歌曲的演唱方法重唱經(jīng)典詩詞，為文化傳承尋找新落腳點(diǎn)。《典籍里的中國》通過亦講亦演、古今對(duì)話的舞臺(tái)形式，借由不同時(shí)空坐標(biāo)里寫書人、讀書人的閃亮故事，展現(xiàn)經(jīng)典書籍中的中華文化立場(chǎng)和中華文化基因。

（1）根據(jù)材料一，指出盛唐詩歌反映的時(shí)代精神。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐詩的繁榮