備戰(zhàn)2025年中考道德與法治時(shí)政熱點(diǎn)預(yù)測(cè)（全國(guó)）一帶一路 合作共贏（解析版）

2025年中考道德與法治時(shí)政熱點(diǎn)押題預(yù)測(cè)專題十八一帶一路合作共贏1．C【解析】本題考查我國(guó)的國(guó)際地位和作用。C：題文材料反映我國(guó)為世界和平與發(fā)展提供了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，表明中國(guó)已經(jīng)成為影響世界的重要力量，C符合題意；A：中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用；故A錯(cuò)誤；B：中國(guó)是維護(hù)世界和平與安全的重要力量，但不是核心；故B錯(cuò)誤；D：還沒有實(shí)現(xiàn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的目標(biāo)；故D錯(cuò)誤；故本題選C。2．C【解析】本題考查時(shí)政，解析略。3．C【解析】本題考查中國(guó)的影響。C：根據(jù)所學(xué)，中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力，中國(guó)向世界其他國(guó)家出口物美價(jià)廉、豐富多樣的日常生活用品，為越來越多的國(guó)家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備，通過向國(guó)外投資，幫助急需發(fā)展資金的國(guó)家把握發(fā)展機(jī)，中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器，故C說法正確；AB：在題文中未涉及，故AB不符合題意；D：我國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，不是經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。4．B【解析】本題考查中國(guó)的擔(dān)當(dāng)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。①④：題干中，中國(guó)不僅發(fā)展自己，也積極擁抱世界，擔(dān)當(dāng)大國(guó)責(zé)任，這說明我國(guó)努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，體現(xiàn)了中國(guó)擔(dān)當(dāng)展示了負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，故①④符合題意；②：我國(guó)是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要力量，故②說法錯(cuò)誤；③：中國(guó)并不能重塑世界格局，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。5．B【解析】本題考查當(dāng)今世界的特征、中國(guó)擔(dān)當(dāng)。②③：分析題文，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際社會(huì)的合作共贏，說明當(dāng)今世界是開放、發(fā)展、緊密聯(lián)系的世界；面對(duì)世界種種情況，化解世界難題與危機(jī)，中國(guó)擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范，顯示了中國(guó)智慧，致力于構(gòu)建一個(gè)共同繁榮的世界，故②③符合題意；①：中國(guó)沒有主導(dǎo)國(guó)際政治新格局，是世界政治格局中的重要力量，故①說法錯(cuò)誤；④：題文材料沒有體現(xiàn)中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)大于機(jī)遇，故④不符合題意；故本題選B。6．C【解析】本題考查培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的知識(shí)。C：中國(guó)在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)上實(shí)現(xiàn)了從跟隨到引領(lǐng)的跨越，提出和主導(dǎo)制定的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量逐年增加，特別是在高鐵、核電、通信等領(lǐng)域，這是我國(guó)積極提供中國(guó)方案的體現(xiàn)，培育新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，C說法正確；ABD：在題文材料中均沒有體現(xiàn)，故ABD不符合題意；故本題選C。7．B【解析】本題考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。①②④：根據(jù)題干描述可知，表明中國(guó)展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)，助力世界和平發(fā)展，開辟了人類共同實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的新路徑，積極推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體落地生根，故①②④說法正確；③：中國(guó)發(fā)揮重要作用，不是決定性作用，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。8．B【解析】本題考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。A：中國(guó)援外醫(yī)療隊(duì)赴非洲執(zhí)行醫(yī)療援助任務(wù)體現(xiàn)中國(guó)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任幫助他國(guó)，并未體現(xiàn)共享發(fā)展機(jī)遇，故A說法錯(cuò)誤；B：習(xí)主席向全世界提出全球文明倡議體現(xiàn)出中國(guó)為全球治理提供智慧和方案，故B符合題意；C：在中國(guó)斡旋下沙特和伊朗恢復(fù)外交體現(xiàn)中國(guó)為世界和平做出貢獻(xiàn)，故C說法錯(cuò)誤；D：旅法大熊貓，為中法友誼注入活力增進(jìn)兩國(guó)之間的友誼，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。9．(1)①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；②一帶一路③倡導(dǎo)平等、開放、合作、共享的全球經(jīng)濟(jì)治理觀④秉持共商、共建、共享原則，深化互利共贏格局。(2)①中國(guó)是負(fù)責(zé)任的大國(guó)②中國(guó)積極參與全球治理③中國(guó)擔(dān)當(dāng)向全世界展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范，顯示了中國(guó)智慧?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：中國(guó)擔(dān)當(dāng)。能力考查：運(yùn)用知識(shí)分析問題。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！窘馕觥浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中國(guó)智慧、中國(guó)方案的有關(guān)知識(shí)，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：中國(guó)智慧和中國(guó)方案→構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；一帶一路；倡導(dǎo)平等、開放、合作、共享的全球經(jīng)濟(jì)治理觀；秉持共商、共建、共享原則，深化互利共贏格局。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查中國(guó)的擔(dān)當(dāng)，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。10．(1)全國(guó)人民代表大會(huì)享有監(jiān)督權(quán)。(2)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供物質(zhì)基礎(chǔ)。(3)把發(fā)展質(zhì)量放在首位。(4)順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，是推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。(5)學(xué)生在食堂刷臉打飯?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：全國(guó)人大的職權(quán)、共同富裕、促進(jìn)發(fā)展的舉措、世界舞臺(tái)上的中國(guó)能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為人大，需要運(yùn)用國(guó)家機(jī)構(gòu)的職權(quán)的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議審議并通過了國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》→可鏈接全國(guó)人大享有監(jiān)督權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：“深入推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展”，制定支持?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展政策，積極推進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合→可鏈接促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕；對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供物質(zhì)基礎(chǔ)。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中國(guó)，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：2022年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)50.2萬億元，穩(wěn)居世界第二→可鏈接把發(fā)展質(zhì)量放在首位。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中國(guó)，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，從影響類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：2022年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)50.2萬億元，穩(wěn)居世界第二第六屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)在福州成功舉辦；向世界傳遞中國(guó)聲音，展示數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，分享數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新機(jī)遇→可鏈接順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，是推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力。（5）本題考查數(shù)字技術(shù)融入校園或者生活的創(chuàng)意的表現(xiàn)，為開放性試題，符合題意即可。11．(1)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略。(2)①文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂；中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力；②中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪；③文化自信關(guān)系到文化的繁榮興盛，關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，全面加強(qiáng)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)、延續(xù)文化血脈的是堅(jiān)定文化自信的表現(xiàn)；④有利于弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。(3)中國(guó)是負(fù)責(zé)任的大國(guó)，始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，國(guó)際影響力感召力和塑造力顯著提升?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、中華文化的重要性、中國(guó)擔(dān)當(dāng)。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！窘馕觥浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、建設(shè)世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：眾多重大工程和標(biāo)志性成果如豐碑傲然矗立→創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用中華文化的重要性的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：全面加強(qiáng)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)、延續(xù)文化血脈→中華文化的重要性；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：中國(guó)在維護(hù)世界和平、環(huán)境保護(hù)、糧食安全、氣候變化的行動(dòng)、參與上海合作組織會(huì)議→中國(guó)是負(fù)責(zé)任的大國(guó)；第三步：整合信息，組織答案。12．(1)①在互聯(lián)網(wǎng)上觀看新年賀詞視頻；②觀看電視直播新年賀詞視頻。(2)①堅(jiān)持改革開放；②堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；③堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；等等。(3)今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的，中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。(4)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象(5)我們要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒；我們要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；我們要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)；我們要有憂患意識(shí)，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：勞動(dòng)的作用、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、改革開放、中國(guó)積極主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任、青少年要承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【解析】（1）本題考查聆聽習(xí)近平主席發(fā)表的新年賀詞的方式，屬于開放性試題，言之有理即可。（2）本題考查這一年的步伐，我們走得很堅(jiān)實(shí)的原因，屬于開放性試題，言之有理即可。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用勞動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)→鏈接勞動(dòng)的作用。第三步：整合信息，組織答案。（4）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：中國(guó)不僅發(fā)展自己，也積極擁抱世界，擔(dān)當(dāng)大國(guó)責(zé)任→鏈接負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象。第三步：整合信息，組織答案。（5）本題考查書寫青春誓言，屬于開放性試題，言之有理即可。13．(1)①教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。②鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)共享。(3)①面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，中國(guó)不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。②中國(guó)全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，積極采取行動(dòng)。③中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。④中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，增長(zhǎng)智慧。同時(shí)，在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動(dòng)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展。⑤作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，中國(guó)努力提高自身在國(guó)際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。⑥中國(guó)是世界格局中的重要力量，正以務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。⑥中國(guó)積極參與全球治理，主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，既盡力而為，又量而行。(4)考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么；當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要；珍惜青春年華，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備；樹立正確的職業(yè)觀等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：教育重要性、對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度、共享發(fā)展、中國(guó)積極有作為、做好職業(yè)選擇能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用教育重要性、對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：我國(guó)采取一系列舉措發(fā)展教育→教育重要性；關(guān)鍵詞②：激發(fā)各類經(jīng)營(yíng)主體活力，全面落實(shí)促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大→我國(guó)對(duì)待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用共享發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：域鄉(xiāng)居民收入差距繼續(xù)縮小→共享；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是國(guó)家，需要運(yùn)用中國(guó)積極有作為的內(nèi)容的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展。中國(guó)積極參與全球治理，既量力而行，又量力而為→中國(guó)積極有作為的表現(xiàn)；第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查如何進(jìn)行職業(yè)選擇，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。14．①中國(guó)是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。②中國(guó)秉承"和而不同"的思想，以及共商共建共享的全球治理觀，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。③中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，努力提高自身在國(guó)際上的影響力、感召力和塑造力。④中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：中國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)的影響能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，分析和解決問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【解析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)的影響的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：中國(guó)擔(dān)當(dāng)推動(dòng)世界和平與發(fā)展→可聯(lián)系中國(guó)積極主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任、中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界的影響、中國(guó)是世界格局中的重要力量。第三步：整合信息，組織答案。15．(1)①當(dāng)今世界是一個(gè)開放的、發(fā)展的和緊密聯(lián)系的世界②國(guó)家間既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)，合作共贏是不可阻擋的時(shí)代潮流③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選擇。(2)①中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為世界提供了巨大的市場(chǎng)和合作機(jī)遇。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為全球帶來了廣闊的市場(chǎng)空間，也為其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了寶貴的機(jī)遇。同時(shí)，中國(guó)積極參與國(guó)際合作，推動(dòng)構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟(jì)，為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入了新的動(dòng)力。②中國(guó)在全球治理和公共衛(wèi)生等領(lǐng)域的貢獻(xiàn)也體現(xiàn)了其為世界現(xiàn)代化注入的強(qiáng)大動(dòng)力。中國(guó)積極參與全球治理體系的改革和建設(shè)，提出了一系列具有創(chuàng)新性和前瞻性的理念和方案，為全球治理體系的完善和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。此外，在應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)方面，中國(guó)也積極分享防控經(jīng)驗(yàn)，提供醫(yī)療物資和援助，為全球公共衛(wèi)生安全提供了有力支持。(3)面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，中國(guó)秉持著開放、包容、合作、共贏的理念。我們堅(jiān)信，只有通過加強(qiáng)國(guó)際合作，才能有效應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也注重可持續(xù)發(fā)展，致力于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。此外，中國(guó)還堅(jiān)持多邊主義，推動(dòng)構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟(jì)，反對(duì)保護(hù)主義和單邊主義。在維護(hù)國(guó)際秩序方面，我們堅(jiān)持公平正義，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，為維護(hù)世界和平穩(wěn)定和發(fā)展繁榮作出積極貢獻(xiàn)。(4)①積極學(xué)習(xí)國(guó)際知識(shí)，尤其是關(guān)于中美兩國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面的知識(shí)，以便更好地理解和尊重彼此的差異和共同點(diǎn)。②努力培養(yǎng)國(guó)際視野和跨文化交流能力，通過參加國(guó)際交流活動(dòng)、學(xué)習(xí)外語等方式，提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。③關(guān)注中美兩國(guó)之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)，積極參與推動(dòng)兩國(guó)關(guān)系的健康發(fā)展，為增進(jìn)兩國(guó)人民的友誼和合作貢獻(xiàn)自己的力量。④以開放、包容、理性的態(tài)度看待中美關(guān)系中的挑戰(zhàn)和困難，積極尋求解決問題的途徑和方法，為實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。【分析】考點(diǎn)考查：開放互動(dòng)的世界、應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)、少年擔(dān)當(dāng)能力考查：調(diào)動(dòng)與運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用開放互動(dòng)的世界的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞①：這個(gè)地球容得下中美兩國(guó)→當(dāng)今世界是一個(gè)開放的、發(fā)展的和緊密聯(lián)系的世界、人類命運(yùn)共同體。關(guān)鍵詞②：中美各自的成功是彼此的機(jī)遇→國(guó)家間既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查中國(guó)促進(jìn)世界發(fā)展,屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞：這個(gè)地球容得下中美兩國(guó)，中美各自的成功是彼此的機(jī)遇、中國(guó)式現(xiàn)代化為世界現(xiàn)代化注入強(qiáng)大動(dòng)力、攜手應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，建設(shè)亞太共同體→開放、包容、合作、共贏的理念。第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查少年擔(dān)當(dāng)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。16．(1)①"中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)的比重上升，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率超過30%"表明中國(guó)為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力，中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。②"中國(guó)與多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織共建"一帶一路"取得豐碩成果"表明了：中國(guó)與世界各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。③"從全球發(fā)展倡議、全球安全倡議到全球文明倡議，中國(guó)積極勸和促談，為全球治理貢獻(xiàn)智慧與力量。"表明中國(guó)作為負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與全球治理，主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者；中國(guó)是世界格局中的重要力量，推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。④"中華文化加快"出海"、持續(xù)"圈粉"，通過多種方式與其他國(guó)家進(jìn)行文化交流互鑒，豐富了世界文明百花園。"表明了：中華文化對(duì)世界的影響越來越大，能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步。(2)國(guó)內(nèi)篇反映了：①改革開放以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)；②居民收入較快增長(zhǎng)，人民生活水平顯著提升；③改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。國(guó)際篇反映了：①中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力；②中國(guó)已經(jīng)成為影響世界的重要力量；③中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧；【分析】考點(diǎn)考查：堅(jiān)持改革開放、中國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)影響、攜手促發(fā)展能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，分析和解決問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)、中國(guó)影響、攜手促發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的平均貢獻(xiàn)率超過30%→可聯(lián)系中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界的影響。關(guān)鍵詞②：中國(guó)與多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織共建"一帶一路"取得豐碩成果→可聯(lián)系中國(guó)積極與各國(guó)共享發(fā)展機(jī)遇。關(guān)鍵詞③：中國(guó)為動(dòng)蕩不安的國(guó)際局勢(shì)注入穩(wěn)定性，為全球治理貢獻(xiàn)智慧與力量→可聯(lián)系中國(guó)積極主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任、中國(guó)是世界格局中的重要力量。關(guān)鍵詞④：中華文化豐富了世界文明百花園→可聯(lián)系中國(guó)文化對(duì)世界的影響。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用堅(jiān)持改革開放、中國(guó)影響、中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、國(guó)家財(cái)政收入、居民人均可支配收入不斷增長(zhǎng)→可聯(lián)系改革開放的開啟和輝煌成就。關(guān)鍵詞②：中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量，穩(wěn)居世界第二→可聯(lián)系中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界的影響。關(guān)鍵詞③：中國(guó)赴多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)→可聯(lián)系中國(guó)是世界格局中的重要力量。關(guān)鍵詞④：面對(duì)世界環(huán)境問題、復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系，中國(guó)提出相應(yīng)方案→可聯(lián)系中國(guó)積極主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任、中國(guó)擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)中國(guó)智慧。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)①愛國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，愛國(guó)主義是中華民族精神的核心內(nèi)容。②愛國(guó)主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。③加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，有利于維護(hù)國(guó)家利益，有利于實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興”的宏偉目標(biāo)。(2)①認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》，積極接受愛國(guó)主義教育。②向錢七虎學(xué)習(xí)，樹立國(guó)家利益至上觀念，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。當(dāng)國(guó)家利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局，以國(guó)家利益為重。堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。③向錢七虎學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)實(shí)干精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：弘揚(yáng)民族精神、堅(jiān)持國(guó)家利益至上能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【解析】（1）本題考查加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的必要性，結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行回答。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神、堅(jiān)持國(guó)家利益至上的知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞①：《愛國(guó)主義教育法》在規(guī)定面向全體公民開展愛國(guó)主義教育的同時(shí)，突出學(xué)校和家庭對(duì)青少年和兒童的教育，并對(duì)公職人員、企業(yè)事業(yè)單位職工、村居民、港澳臺(tái)同胞和海外僑胞等不同群體的愛國(guó)主義教育，分別作出相應(yīng)規(guī)定→可鏈接認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；關(guān)鍵詞②：感動(dòng)中國(guó)人物錢七虎，長(zhǎng)期從事防護(hù)工程及地下工程的教學(xué)與科研工作，創(chuàng)建了中國(guó)防護(hù)工程學(xué)科，建成了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新研究群體→可鏈接堅(jiān)持國(guó)家利益至上；敬業(yè)奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)實(shí)干精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；第三步：整合信息，組織答案。18．(1)①我國(guó)深入實(shí)施的科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著。②我國(guó)的科技水平和自主創(chuàng)新能力不斷提高,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。③我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。④中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神的人民。(2)①有利于推動(dòng)我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展,建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)。②有利于增強(qiáng)我國(guó)的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奮民族精神。③有利于與世界各國(guó)共享發(fā)展成果,促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、持續(xù)、和諧發(fā)展。④有利于提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和話語權(quán),發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)對(duì)世界的作用。(3)①作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),中國(guó)始終是全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者,贏得了廣泛國(guó)際贊譽(yù),國(guó)際影響力、感召力和塑造力顯著提升。②中國(guó)遵循共商共建共享原則,發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用,促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展。③中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí),一直堅(jiān)持合作共贏的理念,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。(4)①積極