七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固單元綜合測試題新人教版

Page5第三單元綜合測試題時間：45分鐘分?jǐn)?shù)：100分一、選擇題(每小題3分，共45分。每小題只有一個選項最符合題目要求)1．(2024春，郯城縣期中)主父偃上書漢武帝：昔秦皇帝任戰(zhàn)勝之威，蠶食天下，并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代，……據(jù)此推斷，主父偃高度評價材料中“秦皇帝”哪一方面的歷史功績(A)A．統(tǒng)一全國B．初創(chuàng)郡縣制C．首創(chuàng)中心集權(quán)制D．推行郡國制2．對于秦統(tǒng)一六國這段歷史的相識，錯誤的是(D)A．秦的統(tǒng)一順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，但其過程也不無血腥與殘暴B．對秦國來說，其對外斗爭既是不斷擴(kuò)張、兼并的過程，也是漸漸統(tǒng)一的過程C．在統(tǒng)一的過程中，秦王嬴政的個人素養(yǎng)具有重要作用D．秦國主要依靠嬴政的雄才大略取勝，完成統(tǒng)一大業(yè)的歷史功績首先應(yīng)歸功于嬴政3．(2024，順德區(qū)期末)李克強(qiáng)總理曾經(jīng)在政府工作報告中強(qiáng)調(diào)：“大道至簡，有權(quán)不行任性。”秦朝時，為了讓官員“有權(quán)不行任性”而設(shè)立的官職是(C)A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守4．“與長城南北相呼應(yīng)，同為世界之奇觀”，它被稱為“秦的三大水利工程之一”。它的興修，溝通了長江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化溝通供應(yīng)了有利的條件。這一水利工程是(C)A．白渠B．鄭國渠C．靈渠D．大運輸河5．(2024，膠州市期末)一位歷史學(xué)家說，秦始皇的殘酷無道達(dá)到離奇的境界，可是他統(tǒng)一中國的工作，用長遠(yuǎn)的眼光設(shè)計，又用精到的手腕完成。以下史實能為“殘酷無道”供應(yīng)佐證的是(B)①秦朝的徭役繁重②秦朝的賦稅沉重③秦朝滅了六國④秦朝嚴(yán)酷的刑罰⑤焚書坑儒A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③⑤D．②③④⑤6．(2024，孝義市期末)某歷史愛好小組在課外探究活動中收集到以下歷史典故。這些典故反映的史實是(B)歷史典故原文出處揭竿而起“將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗?！薄哆^秦論》王侯將相寧有種乎“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”——《史記·陳涉世家》A.國人暴動B．陳勝、吳廣起義C．黃巾起義D．劉邦、項羽起義7．陳勝、吳廣的革命首創(chuàng)精神表現(xiàn)在(A)①發(fā)動了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)夫斗爭②建立了張楚政權(quán)③打擊了秦朝黑暗統(tǒng)治④殲滅了秦軍的主力A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④8．漢高祖劉邦說：“軍事謀劃，我不如張良；治理國家，我不如蕭何；統(tǒng)軍作戰(zhàn)，我不如韓信?！睗h高祖這番話(D)A．表明劉邦手下有很多杰出人才B．說明劉邦特別虛心C．說明劉邦很留意表揚(yáng)他的部下D．說明劉邦擅長用人9．(2024，鄭州期末)漢文帝時，大臣賈誼上書建議“驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本”。大臣晁錯提出“務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂”，下列選項最能夠體現(xiàn)文帝接受了他們建議的是(C)A．廢除嚴(yán)刑峻法B．提倡勤儉治國C．重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．實施“推恩令”10．(2024，廣東模擬)“武帝施主父之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟。”文中“推恩之令”在當(dāng)時的最大作用是(D)A．廢除了郡縣制B．促成了“文景之治”C．實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)D．鞏固了大一統(tǒng)局面11．(2024，東平縣校級模擬)假如古代有微信，那么在漢武帝的微信摯友圈，下列人物最有可能出現(xiàn)的是(D)A．劉秀B．嬴政C．班超D．董仲舒12．對漢武帝的“大一統(tǒng)”，理解正確的是(A)A．西漢王朝的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想的統(tǒng)一，形成高度中心集權(quán)的局面B．國家加強(qiáng)了對邊疆的統(tǒng)一C．消退王國的勢力，使王國不再與中心對抗D．革除秦朝的弊病，沿用秦朝中心集權(quán)的政治制度13．關(guān)于西域都護(hù)的建立，下列說法不正確的是(C)A．西域都護(hù)建立于公元前60年 B．西域都護(hù)的建立，標(biāo)記著西域正式歸屬漢朝版圖C．西域都護(hù)第一任都護(hù)是班超 D．西域都護(hù)是漢朝在西域行使國家權(quán)力的最高機(jī)構(gòu)14．(2024，石景山區(qū)期末)如圖反映的是漢代西域與中原地區(qū)的物產(chǎn)溝通狀況。關(guān)于此圖，說法正確的是(C)①該圖反映的狀況應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在張騫通西域之后②這條溝通了西域和中原的道路后來發(fā)展成為絲綢之路③雙方經(jīng)濟(jì)溝通涉及了動植物、手工業(yè)品等方面④中原輸往到西域的物品少，說明中原經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④15．佛教傳入我國后，盡管影響很大，但始終未能占據(jù)統(tǒng)治地位。主要是因為(D)A．受到統(tǒng)治者竭力壓制B．道教等中國本土宗教的反對C．無神論思想家的批判D．儒家思想正統(tǒng)地位的穩(wěn)固二、非選擇題(第16題14分，第17題13分，第18題13分，第19題15分，共55分)16．在中國古代歷史上，秦始皇、漢武帝等一批杰出的帝王都曾經(jīng)在各自的朝代作出巨大的貢獻(xiàn)。對此，某校七年級(3)班的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)問題的探究，請你也參與進(jìn)來吧?！咎降弁踉u述】評述一秦始皇是第一個把中國統(tǒng)一起來的人物。他統(tǒng)一了中國的……有些制度后來始終沿用下來。評述二漢武帝是我國歷史上又一位很有作為的皇帝。他在位時，實行了一系列措施，加強(qiáng)中心集權(quán)，使西漢出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”的局面。請回答：(1)結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析評述一中的“……”處應(yīng)當(dāng)填寫什么內(nèi)容？(4分)文字、貨幣、度量衡。(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問說明漢武帝“大一統(tǒng)”的表現(xiàn)和緣由分別是什么。(4分)表現(xiàn)：漢武帝從政治、思想、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝起先進(jìn)入鼎盛時期。緣由：客觀——漢初的養(yǎng)精蓄銳，為西漢進(jìn)入強(qiáng)盛時期奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)；主觀——漢武帝雄才大略，擅長用人?！颈鹊弁醪煌?3)比較是我們學(xué)習(xí)歷史最常見的一種方法，試比較秦始皇和漢武帝對待儒家思想有何不同。(4分)秦始皇：焚書坑儒；漢武帝：罷黜百家，獨尊儒術(shù)?！举澋弁豕儭?4)請用一句話對秦始皇和漢武帝作一個評價。(2分)秦始皇和漢武帝都是我國歷史上有所作為的皇帝(宏大的政治家)等。17．閱讀下列材料，回答問題。材料一項羽年少時曾見秦始皇巡察會稽(古地名)，見其陣勢威猛，而四周的老百姓都很敬畏，于是說：“彼可取而代之(意思說秦始皇也可以被取代)?！彼迨屙椓捍篌@，掩住他的口說：“不能亂說，這是要誅滅全族的?！辈牧隙椨鹉晟贂r，讀書不成；學(xué)劍，又不成。他叔叔項梁很生氣，項羽說：“讀書只能記記人的名姓而已，學(xué)劍只能抵抗一個人，我要學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝千軍萬馬的本事?！表椓河谑墙趟?，項羽很興奮，但依舊是會一點點就不愿再學(xué)了。材料三后來項羽和劉邦爭天下，被漢軍圍在垓下，自度不能脫身，憐然作詩一首：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何?！焙髿⒊鲋貒翞踅瓍s又不愿一個人過江東，于是自刎而亡。材料四生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不愿過江東?！巍だ钋逭?1)讀完上面的材料，你覺得項羽是一個什么樣的歷史人物？(4分)項羽是一個有豪氣而又勇武，少智粗獷但不乏人性的歷史人物，可謂特性顯明。(依據(jù)材料言之有理即可)(2)詩歌最能描寫一個人的心靈世界，材料三中項羽吟唱的詩歌，表達(dá)了他怎樣的心情？(3分)英雄末路，心境哀痛，對失敗充溢了不甘。(3)材料四是后人對項羽的一個評價，這首詩歌頌了項羽什么品質(zhì)？(3分)英雄豪邁，至死不屈，浩氣長存。(4)請你再寫一個關(guān)于項羽的歷史故事。(3分)巨鹿之戰(zhàn)時破釜沉舟。18．閱讀材料，回答問題。材料一材料二絲綢之路開拓后的中西交往從中國輸入西方的物品和技術(shù)從外國傳入中國的物品和文化①大量的絲綢和絲織品②鑿井、冶鐵①中亞的葡萄、黃瓜、胡蘿卜、大蒜等農(nóng)作物②羅馬的毛織品、玻璃等手工業(yè)品③羅馬的雜技、印度的佛教材料三在某年的博鰲亞洲論壇上，國務(wù)委員楊潔篪表示，古代的絲綢之路是商貿(mào)之路，而今日的絲綢之路則把經(jīng)貿(mào)合作放在重要位置。中國將與沿線國家對接發(fā)展戰(zhàn)略……實現(xiàn)中國與沿線國家的共同發(fā)展?！孕氯A網(wǎng)請回答：(1)寫出材料一中A點代表的城市名稱。為絲綢之路的開通作出重大貢獻(xiàn)的是誰？(3分)長安。張騫。(2)材料二體現(xiàn)了絲綢之路的雙向溝通，其中佛教傳入我國是在何時？南北朝時期為宣揚(yáng)佛教，開鑿了很多石窟，請你舉出兩個最聞名的石窟。(5分)西漢末年。云岡石窟、龍門石窟。(3)依據(jù)材料三指出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”有什么現(xiàn)實價值？(5分)實現(xiàn)中國與沿線國家的共同發(fā)展。19．閱讀下列材料，回答問題。(1)圖一所示的場景與哪一技術(shù)有關(guān)？這一技術(shù)最早出現(xiàn)于何時？(3分)造紙術(shù)。西漢前期。(2)圖二中的人物是東漢一位名醫(yī)，他獨創(chuàng)了什么？與他同時期的“醫(yī)圣”的醫(yī)學(xué)著作是什么？(4分)獨創(chuàng)麻沸散?！秱s病論》。(3)圖三再現(xiàn)了一位歷史學(xué)家親自實地采訪的情景。說出這位史學(xué)家