四川省甘孜州初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)點(diǎn)睛提升考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、隋朝時(shí)期，一批牡丹花從江都沿運(yùn)河到涿郡，依次需要經(jīng)過（

）A．邗溝、通濟(jì)渠、永濟(jì)渠B．永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝C．通濟(jì)渠、邗溝、江南河D．永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、江南河

2、隋唐時(shí)期一系列創(chuàng)新為社會(huì)發(fā)展注入了生機(jī)勃勃的活力，下列創(chuàng)新屬于這一時(shí)期的是（

）

①活字印刷術(shù)②科舉制③曲轅犁④筒車A．①②③B．①④C．②③④D．①②③④

3、武則天在位期間政績(jī)突出，其統(tǒng)治可被稱為A．貞觀之治B．“政啟開元，治宏貞觀”C．開元盛世D．光武中興

4、唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入鼎盛時(shí)期。歷史上稱為（

）A．開皇之治B．開元盛世C．光武中興D．貞觀之治

5、有學(xué)者認(rèn)為，他是一位“苦難詩(shī)人”和歷經(jīng)滄桑的時(shí)代歌手，其詩(shī)風(fēng)有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與鮮明的人道主義色彩，其詩(shī)作有“詩(shī)史”之稱?！八笔牵?/p>

）A．李白B．杜甫C．辛棄疾D．蘇軾

6、杜甫的詩(shī)反映了歷史的真情實(shí)況，被稱為“詩(shī)史”。下面這兩首詩(shī)反映了唐朝不同時(shí)期的社會(huì)狀況，其中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（

）

A．宦官專權(quán)B．藩鎮(zhèn)割據(jù)C．黃巢起義D．安史之亂

7、“做人莫做軍，做鐵莫做針?！贝偈顾纬纬蛇@一局面的原因是（

）A．藩鎮(zhèn)割據(jù)B．武將跋扈C．政權(quán)并立D．重文輕武

8、假如穿越時(shí)光隧道,回到南宋都城臨安(今杭州)，你有可能看到的現(xiàn)象是A．外國(guó)使團(tuán)隨鄭和船隊(duì)來臨安B．許多回族商人在夜市賣葡萄C．老百姓吃的是占城稻大米飯D．市民在瓦肆觀看《竇娥冤》

9、中國(guó)古代貨幣在形成和發(fā)展的過程中，先后經(jīng)歷了數(shù)次重大的演變。貨幣在宋代出現(xiàn)的演變是（

）A．由自然貨幣向人工貨幣的演變B．由雜亂形狀向統(tǒng)一形狀的演變C．由地方鑄幣向中央鑄幣的演變D．由金屬貨幣向紙幣的演變

10、景德鎮(zhèn)為燒造瓷器之所，五方群萃，商賈紛馳，百貨薈集，市井錯(cuò)綜，……率多別籍異民，秉負(fù)強(qiáng)梁，不糾于法。故而稱景德鎮(zhèn)為藏奸納污，逃亡逋竄之區(qū)。伊籌錙銖必校，……少有齟齬，動(dòng)即知會(huì)同行，罷工、罷市，以為挾制。?以上述材料中可以得知：

①景德鎮(zhèn)居民流動(dòng)性比較大

②景德鎮(zhèn)手工業(yè)和商業(yè)均較繁榮

③景德鎮(zhèn)工匠富于斗爭(zhēng)精神

④政府對(duì)景德鎮(zhèn)的控制相對(duì)薄弱A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④

11、1227年，蒙古軍隊(duì)滅亡的是（

）A．金朝B．西夏C．遼朝D．北宋

12、為理清宋元時(shí)期各民族政權(quán)之間的關(guān)系，某興趣小組繪制了如下的示意圖。從圖中可以看出，宋元時(shí)期的時(shí)代特征是（

）

A．經(jīng)濟(jì)重心的南移B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固C．繁榮與開放D．由民族政權(quán)并立到統(tǒng)一

13、學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列對(duì)宋元時(shí)期階段特征的描述，正確的是（

）A．國(guó)家的產(chǎn)生與開疆拓土B．民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心的南移C．政權(quán)分立與民族融合D．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展

14、我國(guó)文學(xué)發(fā)展過程中，形成了不同的主流文學(xué)形式。宋代的主流文學(xué)形式是A．詩(shī)B．詞C．曲D．小說

15、北宋著名史學(xué)家司馬光主持編寫的編年體通史巨著，記述了從戰(zhàn)國(guó)——五代1300多年的歷史，這部史書的書名為A．《史記》B．《漢書》C．《資治通鑒》D．《左傳》

16、明代有詩(shī)云：“萬人一心兮，泰山可撼，惟忠與義兮，氣沖斗牛?！蠄?bào)天子兮，下救黔首，殺盡倭奴兮，覓個(gè)封侯。”這首詩(shī)反映的有關(guān)事件是（

）A．戚繼光抗倭B．葡萄牙攫取澳門居住權(quán)C．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣D．馬可·波羅來華

17、長(zhǎng)城是一個(gè)完整的軍事防御體系，我們今天的長(zhǎng)城主要是A．秦長(zhǎng)城B．明長(zhǎng)城C．元長(zhǎng)城D．清長(zhǎng)城

18、英國(guó)史學(xué)博士李約瑟說：“明代的水師在歷史上可能比任何其他亞洲國(guó)家的任何時(shí)代都出色，甚至較同時(shí)代的任何歐洲國(guó)家，乃至所有歐洲國(guó)家聯(lián)合起來，都可以說不是它的對(duì)手?！辈牧现猩婕暗臍v史事件是A．戚繼光抗倭B．鄭和下西洋C．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣D．平定噶爾丹叛亂

19、中國(guó)歷史是各民族共同締造，其中由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝是（

）A．金、遼B．遼、元C．元、清D．宋、元

20、明朝人方孝孺曾言：“在宋之時(shí)，見胡服、聞胡語者，猶以為怪……至于元百年之間，四海之內(nèi)，起居飲食、聲音器用皆化而同之?！睋?jù)此我們可得出（

）

①宋代沒有出現(xiàn)民族交融

②宋朝時(shí)期依然有民族交融的表現(xiàn)

③元朝時(shí)各少數(shù)民族完全漢化了

④元朝時(shí)出現(xiàn)了民族交融的高潮A．①②B．②③C．①④D．②④

21、清人黃遵憲在《番客篇》中寫道：“國(guó)初海禁嚴(yán)，立意比驅(qū)鱷。借端累無辜，此事實(shí)大錯(cuò)?！币韵聦?duì)此詩(shī)提到的“國(guó)初”之政策所作的分析，不正確的是（）A．使中國(guó)在世界上逐漸落伍B．是閉關(guān)鎖國(guó)政策的體現(xiàn)C．主觀上有維護(hù)清朝統(tǒng)治的意圖D．該政策完全禁止任何對(duì)外貿(mào)易

22、清朝中后期，在京師（北京）地區(qū)流行開來一種戲劇形式，融合“徽調(diào)”、“秦腔”和“漢調(diào)”等地方戲劇的優(yōu)點(diǎn)，它是A．元曲B．京劇C．昆曲D．評(píng)書

23、1684年,清政府設(shè)立一地方行政機(jī)構(gòu),隸屬福建省,鞏固了祖國(guó)的東南海防。該機(jī)構(gòu)是（

）A．臺(tái)灣府B．遼東郡C．安西都護(hù)府D．澎湖巡檢司二、綜合題

24、閱讀材料，回答問題。材料一：如圖

材料二：明朝建立之后，朱元璋為了解決君相之爭(zhēng)……對(duì)我國(guó)政治制度進(jìn)行了重大改組。以后子孫做皇帝時(shí)，“并不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑”。材料三：軍機(jī)處之所以創(chuàng)立，部分是由于皇帝需要一個(gè)聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令；部分則由于它是一種避開權(quán)勢(shì)顯赫的親王，從而進(jìn)一步鞏固皇權(quán)和提高效率的手段。軍機(jī)大臣與皇上并肩商討國(guó)是，并就一些皇上還未批閱的奏折提出對(duì)策建議，以及盡力記下皇上的旨意，然后回去起草諭旨?！幾孕熘屑s《中國(guó)近代史：1600-2000，中國(guó)的奮斗》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這一制度的名稱。概括該制度完善的目的。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括朱元璋改組“我國(guó)政治制度”的舉措。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，設(shè)立軍機(jī)處的皇帝是誰？據(jù)材料三，指出軍機(jī)處設(shè)立的原因及其職能。

25、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，邊疆的安定對(duì)于多民族國(guó)家的統(tǒng)一和鞏固有著重要意義，我國(guó)歷代政府均重視對(duì)邊疆地區(qū)的管理。閱讀材料，回答下列問題。材料一：

材料二：1684年，清政府設(shè)置臺(tái)灣府，沿海人民大量移居臺(tái)灣，改變了臺(tái)灣地曠人稀、勞動(dòng)力缺乏的狀況。從17世紀(jì)晚期到19世紀(jì)初，臺(tái)灣的漢族人口從原來的20萬增加到200萬。大陸移民和當(dāng)?shù)鼐用窆餐瑒趧?dòng)，大大促進(jìn)了臺(tái)灣的開發(fā)?！?dú)v史《教學(xué)參考書》材料三：在統(tǒng)治多民族大一統(tǒng)國(guó)家方面，清朝在中央設(shè)有專門負(fù)責(zé)邊疆民族事務(wù)管理的機(jī)構(gòu)理瀒院。前代的類似機(jī)構(gòu)通常為禮部下屬，而清朝的理藩院直接受皇帝領(lǐng)導(dǎo)。出于統(tǒng)治邊疆民族地區(qū)的需要，清廷大力推行民族立法工作。此外，消廷也針對(duì)不同邊疆地區(qū)頒布了一些區(qū)域性立法，例如：《回疆則例》、《西藏善后章程》等多部法規(guī)。——摘編自袁行霈《中華文明史》第四卷材料四：清代邊疆民族治理政策的總框架是“因其教不易其俗，齊其政不易其宜”。因其地域的廣闊性，決定清代邊疆政策內(nèi)涵的多樣性……在西藏和西南地區(qū)，又根據(jù)當(dāng)?shù)卣?、歷史、民族特點(diǎn)實(shí)行不同的措施?！幾择R大正《略論清代邊疆政策研究》

請(qǐng)回答：

(1)材料一所示的疆域是哪個(gè)朝代的？為了加強(qiáng)對(duì)A、B兩地的管理，這個(gè)朝代分別設(shè)置了哪個(gè)機(jī)構(gòu)？

(2)根據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清政府設(shè)置臺(tái)灣府產(chǎn)生的影響。

(3)根據(jù)材料三，概括清朝統(tǒng)治多民族大一統(tǒng)國(guó)家采取的主要措施。

(4)根據(jù)材料四，概括清代邊疆政策的基本原則。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說清朝統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理，采取了什么措施？

26、《2021年政府工作報(bào)告》中指出，要傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)繼承，建設(shè)國(guó)家文化公園。馬老師以“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)，請(qǐng)你參與完成。

任務(wù)一【解讀名言——汲取治國(guó)智慧】

（1）從唐太宗的名言中概括他的治國(guó)理念，并列舉一例具體措施。唐太宗說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃?！?/p>

任務(wù)二【觀察建筑——見證市場(chǎng)變遷】

（2）市場(chǎng)布局的變化反映了社會(huì)歷史的變遷，下面兩幅平面圖中“市”的位置發(fā)生了什么變化？概括發(fā)生這種變化的因素有哪些？

任務(wù)三【賞析著作——感受人物品質(zhì)】

（3）在下面表格中填入著作名稱。依據(jù)材料概括三部著作成書過程的共同點(diǎn)?？萍贾鞒蓵^程①

明朝宋應(yīng)星全面總結(jié)古代多個(gè)部門的科技成果，親自考察瓷、蔗糖等制作工藝并錄入書中，還用先進(jìn)的研究方法對(duì)技術(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行定量描述。②

明朝李時(shí)珍潛心鉆研前人的醫(yī)學(xué)著作，搜集和整理了800多種醫(yī)藥書籍，并深入社會(huì)，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，向人們請(qǐng)教。他到深山僻野中采集藥物標(biāo)本，掌握了大量的第一手資料?！掇r(nóng)政全書》明朝徐光啟大量引用古代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)，還試種甘薯等取得成功，根