英語語法原則名詞的復(fù)數(shù)形式與定語狀語

英語語法原則名詞的復(fù)數(shù)形式與定語狀語英語語法原則名詞的復(fù)數(shù)形式與定語狀語名詞的復(fù)數(shù)形式當(dāng)可數(shù)名詞表示兩個或者兩個以上的數(shù)量時，要用復(fù)數(shù)形式?？蓴?shù)名詞變成復(fù)數(shù)形式有規(guī)則變形和不規(guī)則變形，規(guī)則變形是在名詞后面加s,少數(shù)加es;不規(guī)則變形則必須一個個認(rèn)識并熟記。規(guī)則變形：1)一般情況下(大多數(shù))詞尾加s:book→bookspen→pensbag→bagsteacher→teachersparent→parentstree→trees2)名詞以s,x,sh,ch結(jié)尾時，(為了發(fā)音清晰)加es:kiss→kissestax→taxes(稅)brush→brusheslass→lasses(小姑娘)box→boxeswish→wishespeach→peachesmatch→matches3)以o結(jié)尾的名詞有些加es,有些加s:tomato→tomatoespotato→potatoesecho→echoes(回音)hero→heroes(英雄)Negro→Negroes(黑人)veto→vetoes(否決)但以兩個o或者兩個元音字母結(jié)尾時只加s(如果再加es，則有ooe三個元音連在一起，不太好念。英語中很少允許三個元音字母在一起)：bamboos(竹)radioszooscuckoos(布谷鳥)kangaroos(袋鼠)studios(畫室)embryos(胚胎)有些以o結(jié)尾的外來詞只加s:photos(照片)solos(獨(dú)唱)pianos(鋼琴)kilos(千克)memos(備忘錄)Filipions(菲律賓人)Eskimos(愛斯基摩人)有些加s或者es都可以：motto(e)s(座佑銘)cargo(e)s(貨物)volcano(e)s(火山)buffalo(e)s(水牛)banjo(e)s(班卓琴)tornado(e)s(龍卷風(fēng))4)以“輔音字母+y”結(jié)尾時，改y為i，再加es(便于發(fā)音清晰)：city→citiescountry→countriescounty→counties(縣)注意：“元音+y”結(jié)尾時不能改y，直接加s，因?yàn)槿绻膟為i,整個詞形和發(fā)音會產(chǎn)生很大影響：√boy→boys√toy→toys√guy→guys×box→bois5)以f或者fe結(jié)尾的名詞，多數(shù)變f為v再加es(為了發(fā)音清晰)：wife→wivesself→selvesloaf→loaves(面包片)wolf→wolves(狼)thief→thievesknife→knivesshelf→shelves(書架)half→halvesleaf→leaves但是，“兩個元音字母+f”結(jié)尾時只加s(不能再變f為濁音v再加es,那樣聽起來會太硬)：roof→roofs(屋頂)proof→proofs(證據(jù))chief→chiefs(首領(lǐng))hoof→hoofs(馬蹄)個別詞兩種形式都可以：scarf→scarfs,scarves(圍巾)dwarf→dwarfs,dwarves(矮人)handkerchief→handkerchiefs,handkerchieves(手巾)(定語、狀語)但常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡短，這些句子除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(modifier)而加以擴(kuò)大。這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數(shù)詞)，也可以是各種類型的短語(主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語)。我們稱之為：定語、狀語一、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時，(如：something、nothing);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。形容詞作定語：Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)小男孩需要一支蘭色的鋼Tomisahandsomeboy.Tom是個英俊的男孩。Thereisagoodboy.有個乖男孩。數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞：Twoboysneedtwopens.兩個男孩需要兩支鋼筆。Thetwoboysarestudents.這兩個男孩是學(xué)生。Therearetwoboysintheroom.房間里有兩個男孩。代詞或名詞所有格作定語：HisboyneedsTom\'spen.他的男孩需要Tom的鋼筆。HisnameisTom.他的名字是湯姆。TherearetwoboysofTomsthere.那兒有Tom家的兩個男孩。介詞短語作定語：Theboyintheclassroomneedsapenofyours.教室里的男孩需要你的一支鋼筆。TheboyinblueisTom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。Therearetwoboysof9,andthreeof10.有兩個9歲的，三個10歲的男孩。名詞作定語：Theboyneedsaballpen.男孩需要一支圓珠筆。Itisaballpen.這是一支圓珠筆。Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。副詞作定語：Theboythereneedsapen.那兒的男孩需要一支鋼筆。ThebestboyhereisTom.這里最棒的男孩是Tom。不定式作定語：Theboytowritethisletterneedsapen.寫這封信的男孩需要一支鋼筆。TheboytowritethisletterisTom.將要寫這封信的男孩是湯姆。Thereisnothingtodotoday.今天無事要做。分詞(短語)作定語：Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼ThepenboughtbyherismadeinChina.她買的筆是中國產(chǎn)的。Therearefiveboysleft.有五個留下的男孩。定語從句：Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。TheboyyouwillknowisTom.你將認(rèn)識的男孩叫湯姆。Therearefiveboyswhowillplaythegame.參加游戲的男孩有五個。二、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強(qiáng)調(diào)時放在句首;修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前;表示時間、地點(diǎn)、目的的狀語一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時放在句首，地點(diǎn)狀語一般須在時間狀語之前;一些表示不確定時間(如：often)或程度(如：almost)的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，動詞之前。有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應(yīng)注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此時intheclassroom為girl的定語)，也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’(此時intheclassroom為地點(diǎn)狀語)，最好寫作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.'副詞(短語)作狀語：Theboyneedsapenverymuch.男孩非常需要一支鋼筆。(程度狀語)Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。(賓語較長則狀語前置)Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。(程度狀語)Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。(時間狀語)介詞短語作狀語：Intheclassroom,theboyneedsapen.在教室里，男孩需要一支鋼筆。(地點(diǎn)狀語)Beforehismother,Tomisalwaysaboy.在母親面前,湯姆總是一個男孩子.(條件狀語)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒有學(xué)生.(時間狀語)分詞(短語)作狀語：Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。(表示伴隨狀態(tài))Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè)，男孩需要一支筆。(原因狀語)Frightened,hesitstheresoundlessly.(因?yàn)?受了驚嚇，他無聲地坐在那兒。(原因狀語)不定式作狀語：Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。(目的狀語)名詞作狀語：Comethisway!/走這條路!(方向狀語)狀語從句：時間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、結(jié)果狀語從句、目的狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句三、同位語：同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對前者加以說明的成分，近乎于后置定語。如：Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語，都是指同一批‘學(xué)生’)Weallarestudents./(all是we的同位語，都指同樣的‘我們’)四、獨(dú)立成分：有時句子中會有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分，稱為句子獨(dú)立