2024年全國教師資格之中學(xué)綜合素質(zhì)考試絕密預(yù)測題（附答案）

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師資格考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、引發(fā)高原反應(yīng)的原因是（）。A.海拔低B.氣壓低C.溫度低D.紫外線輻射

2、突破了原先由政府獨(dú)家辦學(xué)舊格局的教育法規(guī)是()A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》

3、中國彩電行業(yè)正在山坡上，每一個(gè)奮力往上攀登的企業(yè)，都是身經(jīng)百戰(zhàn)，在激烈的競爭中殺出了血路才得以生存的，然而，再往高峰行進(jìn)的時(shí)候，稀薄的氧氣會(huì)使企業(yè)的生存更加艱難，對于彩電行業(yè)來說，只有身體強(qiáng)壯，才能一覽眾山小。如果一直缺鈣，就只能墜落山腳，深陷整個(gè)行業(yè)虧損的泥潭。對“中國彩電行業(yè)正在山坡上”這一比喻理解正確的是（）。A.中國彩電行業(yè)正奮力發(fā)展B.中國彩電行業(yè)前行不易C.中國彩電行業(yè)競爭激烈D.中國彩電行業(yè)面臨生存困難

4、新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在“關(guān)愛學(xué)生”條目下，首次提出了()A.保護(hù)學(xué)生安全B.保護(hù)教師安全C.忠誠于人民教育事業(yè)D.熱愛人民

5、教師的品德和行為對學(xué)生思想品德的形成與行為具有榜樣作用。這說明教師職業(yè)道德的特點(diǎn)是()A.行為的示范性B.行為的典范性C.內(nèi)容的全面性D.功能的多樣性

6、下圖所示為被稱為“天下第一行書”的書法作品，它的名稱和作者是()。A.王羲之的《蘭亭序》B.懷素的《自敘帖》C.顏真卿的《祭侄文稿》D.趙佶的《千字文》

7、李老師是初二三班的班主任，他一直信奉嚴(yán)師出高徒，常常對冥頑不靈的小明同學(xué)實(shí)行體罰，督促其學(xué)習(xí)。以下表述正確的是()A.李老師因材施教。遵循尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合的教學(xué)原則B.李老師依法實(shí)施指導(dǎo)評價(jià)權(quán)C.學(xué)?？梢婪▽⑿∶魍瑢W(xué)送至專門學(xué)校繼續(xù)接受教育D.小明雖有錯(cuò)在前。但其人身權(quán)受到了侵犯

8、以下軟件中，（）不是操作系統(tǒng)軟件。A.WindowsXPB.UnixC.LinuxD.MicrosoftOffice

9、魏晉時(shí)期，建安七子是當(dāng)時(shí)文學(xué)的代表人物，下列屬于建安七子的是（）。A.嵇康B.曹植C.山濤D.阮瑀

10、古羅馬詩人何瑞斯寫道：這個(gè)人很快樂也只有他能快樂，因?yàn)樗馨呀裉?，稱之為自己的一天；他在今天里能感到安全，能夠說：不管明天會(huì)怎么糟，我已經(jīng)過了今天。人們也許總是幻想著天邊一座奇妙的玫瑰園，卻忘了欣賞放在我們窗口的玫瑰。人就是這樣，人性真的很可憐，悲哀。通過這段文字我們知道，作者的觀點(diǎn)是（）。A.人性的貪婪遮蔽了人們發(fā)現(xiàn)快樂的雙眼B.珍惜現(xiàn)在所擁有的，可以感受到更多的快樂C.現(xiàn)實(shí)中的快樂比遙不可及的夢想更加可貴D.只有理解了快樂的真諳才能體會(huì)到今天的寶貴

11、在Word中，下列方式可以顯示出頁眉和頁腳的視圖的是()A.頁面視圖B.普通視圖C.大綱視圖D.全屏視圖

12、圓舞曲又名華爾茲，是一種三拍子舞曲，它源于（）。A.法國B.意大利C.奧地利D.瑞士

13、我國工業(yè)上俗稱的“燒堿”是指（）A.氧化鈉B.氫氧化鈉C.碳酸鈉D.碳酸氫鈉

14、張、王、李、趙四人的職業(yè)分別是畫家、武術(shù)家、醫(yī)生、運(yùn)動(dòng)員。已知：(1)張比武術(shù)家個(gè)子高；(2)李比王個(gè)子矮；(3)運(yùn)動(dòng)員比畫家個(gè)子高；(4)醫(yī)生比武術(shù)家個(gè)子矮；(5)運(yùn)動(dòng)員不是趙就是李。根據(jù)以上信息可以推知()。A.四個(gè)人的職業(yè)都可以確定B.四個(gè)人的職業(yè)只能確定三個(gè)C.四個(gè)人的職業(yè)只能確定兩個(gè)D.四個(gè)人的職業(yè)只能確定一個(gè)

15、二戰(zhàn)期間太平洋戰(zhàn)區(qū)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）。A.日本偷襲珍珠港B.中途島海戰(zhàn)C.珊瑚海海戰(zhàn)D.萊特灣海戰(zhàn)

16、學(xué)生入學(xué)后，會(huì)自然地親近、信賴、尊敬甚至崇拜教師，把教師作為獲取只是的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。這說明學(xué)生具有()A.發(fā)展性B.可塑性C.向師性D.依賴性

17、“八大山人”是（）。A.明代八位名士的合稱，因性嗜自然，喜歡一起游山玩水，飲酒賦詩，被人合稱為“八大山人”B.魏正始年間八位名士的合稱，因性嗜自然，喜歡一起游山玩水，飲酒賦詩，被人合稱為“八大山人”C.清代中期活動(dòng)于揚(yáng)州地區(qū)八位風(fēng)格相近的書畫家的總稱，或稱揚(yáng)州畫派D.明末清初畫家朱耷的號

18、在當(dāng)今教學(xué)中提倡教師反思性教學(xué)，這是古代先賢()的行為在當(dāng)代的延伸。A.誨人不倦B.反躬自省C.教學(xué)相長D.為人師表

19、教師的品德和行為對學(xué)生的思想品德的形成與行為具有榜樣作用，這說明教師職業(yè)道德的特點(diǎn)是()A.行為的示范性B.行為的典范性C.內(nèi)容的全面性D.功能的多樣性

20、中國古代歷史上跟“退避三舍”相關(guān)的戰(zhàn)役是（）A.巨鹿之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.垓下之戰(zhàn)

21、Excel工作表中，如果單元格B2中為“星期一”，那么向下拖動(dòng)填充手柄到B4，則84中應(yīng)為()。A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四

22、愛因斯坦說學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家?！边@句話說明（）。A.學(xué)校要努力培養(yǎng)具有豐富專業(yè)知識的學(xué)生B.君子不器C.學(xué)校教育因以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧為目標(biāo)D.學(xué)校不用培養(yǎng)太多的專家

23、在一種插花藝術(shù)中，對色彩有如下要求，①或者使用橙黃，或者使用墨綠；②如果使用橙黃，則不能使用天藍(lán)；③只有使用天藍(lán)，才能使用鐵青；④墨綠和鐵青只使用一種。由此可見該種插花藝術(shù)中（）A.不使用墨綠.使用天藍(lán)B.不使用橙黃，使用鐵青C.不使用鐵青，使用墨綠D.不使用天藍(lán)，使用橙黃

24、下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)百科全書的說法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.網(wǎng)絡(luò)百科全書的詞條主要是由網(wǎng)絡(luò)用戶創(chuàng)建的，對創(chuàng)建者的身份沒有限制B.網(wǎng)絡(luò)百科全書的詞條是由網(wǎng)絡(luò)編輯創(chuàng)建的，只有網(wǎng)絡(luò)編輯才有權(quán)創(chuàng)建和編輯C.網(wǎng)絡(luò)百科全書是動(dòng)態(tài)開放的，網(wǎng)絡(luò)用戶可以隨時(shí)對其中的詞條進(jìn)行編輯修改D.網(wǎng)絡(luò)百科全書不追求知識的權(quán)威性，所以對詞條的解釋不一定準(zhǔn)確和完整

25、教師何某時(shí)常在微信朋友圈暗示學(xué)生家長送禮，還在家長群里展示家長送的禮物，造成了不良影響。依照《中華人民共和國教師法》，當(dāng)?shù)亟逃姓块T可對何某采取的措施是（）。A.給予行政拘留或者罰款B.給予行政處分或解聘C.責(zé)令退還禮物，加倍罰款D.責(zé)令停課，永久取消教師資格

26、公元前1298年，（）遷都到殷，商朝因此又被稱為殷商。A.湯B.啟C.盤庚D.紂

27、一個(gè)細(xì)胞1小時(shí)分裂3個(gè)，9個(gè)小時(shí)可以把一個(gè)容器裝滿。請問要使分裂的細(xì)胞能裝到容器的1/9，需要()小時(shí)。A.5B.6C.7D.8

28、姜老師在擔(dān)任班主任期間，經(jīng)常資助家庭困難的學(xué)生，并有針對性地對學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)。姜老師的教育行為選擇是A.基于關(guān)懷B.基于直覺C.基于原則D.基于關(guān)注

29、Word的編輯狀態(tài)中，要使用標(biāo)尺改變頁邊距，必須使文檔處于()視圖。A.閱讀版式B.頁面C.大綱D.Web版式

30、學(xué)校組織社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，全校各個(gè)班級輪流值周。面對繁重的任務(wù)，學(xué)生們個(gè)個(gè)叫苦連天，敷衍了事。周老師發(fā)現(xiàn)問題后二話不說，拿起工具就干起活來。學(xué)生們看到后，都自覺加入服務(wù)活動(dòng)。從教師職業(yè)道德角度分析，周老師做到了（）。A.熱愛學(xué)生B.教書育人C.依法執(zhí)教D.為人師表

31、“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是()A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水

32、下列所述與第一次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)沒有關(guān)系的一項(xiàng)是（）。A.虎門銷煙B.第一次工業(yè)革命C.英國在中英兩國的貿(mào)易中處于貿(mào)易逆差的地位D.清廷的腐敗無能

33、李老師堅(jiān)持寫“作業(yè)札記”，其中記錄了學(xué)生做作業(yè)過程中的一些有趣的，特殊的現(xiàn)象，并據(jù)此分析學(xué)生在完成作業(yè)中的心理變化，然后再將自己的判斷結(jié)果作為設(shè)計(jì)、布置、批改和反饋?zhàn)鳂I(yè)的重要依依據(jù)，從學(xué)生觀的角度分析，該教師的做法()A.注重了學(xué)生發(fā)展的差異性B.發(fā)揮了教學(xué)的專業(yè)自主性C.注重了學(xué)生發(fā)展的主體性D.提升了布置作業(yè)的有效性

34、依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，依法設(shè)置的專門學(xué)校（）A.由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行管理B.由司法部門進(jìn)行管理C.由教育行政部門進(jìn)行管理D.由地方人民政府進(jìn)行管理

35、在三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的段老師，特別重視外出學(xué)習(xí)，一有機(jī)會(huì)就向其他老師取經(jīng)，觀摩別人的課堂，反思自己的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)水平，這說明段老師具有（）。A.模仿其他老師意識B.關(guān)心學(xué)生意識C.實(shí)施素質(zhì)教育意識D.追求進(jìn)步的意識

36、音樂通過一定形式的音響組合，表現(xiàn)人們的思想情感和生活情態(tài)，有不同的流派與風(fēng)格。下列選項(xiàng)中，泛指過去時(shí)代具有典范意義或代表性音樂的是A.爵士音樂B.古典音樂C.主調(diào)音樂D.標(biāo)題音樂

37、“海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面一片金光?！边@句話使用了（）修辭手法。A.比喻B.擬物C.擬人D.夸張

38、按現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度及有關(guān)規(guī)定，短期投資屬于（）。A.流動(dòng)資產(chǎn)B.無形資產(chǎn)C.其他資產(chǎn)D.流動(dòng)負(fù)債

39、應(yīng)該從國家基本藥物目錄中調(diào)出的藥品是A.疫苗B.非臨床治療首選的藥品C.生物制品D.藥品標(biāo)準(zhǔn)被取消的

40、我國南宋詩人趙師秀寫有名句“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，跟這詩句有關(guān)的天氣現(xiàn)象是()。A.梅雨B.伏旱C.洪澇D.寒流

41、漢語拼音教學(xué)盡可能有()，宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳌.科學(xué)性B.趣味性C.統(tǒng)一性D.規(guī)范性

42、執(zhí)業(yè)藥師不予注冊的情況有A.不具有完全民事行為能力B.受到刑事處罰，刑罰完畢不滿5年的C.受過取消執(zhí)業(yè)資格處分不滿5年的D.國家規(guī)定不宜從事執(zhí)業(yè)藥師業(yè)務(wù)的其他情形的

43、()教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。A.中小學(xué)B.大學(xué)C.成人教育D.高等職業(yè)學(xué)校

44、畫家通過作品表達(dá)思想感情，傾訴內(nèi)心感受。下圖作品的作者是（）。A.達(dá)·芬奇B.畢加索C.塞尚D.梵高

45、開學(xué)了，為把素質(zhì)教育落到實(shí)處，某中學(xué)語文教師為同學(xué)們確定了學(xué)期素質(zhì)教育目標(biāo):“每個(gè)月讀一本名著，識兩位名人，聽三首名曲，品四幅名畫，背五首古詩?！痹摻處煹淖龇ǎǎ?。A.干擾了學(xué)生學(xué)習(xí)的節(jié)奏B.優(yōu)化了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法C.空化了素質(zhì)教育的內(nèi)涵D.指明了素質(zhì)教育的途徑

46、人的日常思維和行動(dòng)，哪怕是極其微小的，都包含著有意識的主動(dòng)行為，包含著某種創(chuàng)造性，而計(jì)算機(jī)的一切行為都是由預(yù)先編制的程序控制的，因此計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)不能擁有人所具有的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。下面哪一項(xiàng)將對題干中的推理的構(gòu)成嚴(yán)重質(zhì)疑?()A.計(jì)算機(jī)能夠像人一樣具有學(xué)習(xí)功能B.計(jì)算機(jī)程序不能模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性C.在未來社會(huì)，是人控制計(jì)算機(jī)，還是計(jì)算機(jī)控制人，是很難說的一件事D.人能夠編出模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的計(jì)算機(jī)程序

47、一半藏于浙江省博物館，另一半藏于臺(tái)北故宮博物院的名畫是（）A.《清明上河圖》B.《富春山居圖》C.《六君子圖軸》D.《韓熙載夜宴圖》

48、研究表明，高纖維食物對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包袋上沒有把纖維素的含量和其他營養(yǎng)成分一起列出。因此，國家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對于保護(hù)民眾健康具有重大意義。以下哪項(xiàng)如果是真的，將最有力地削弱上述結(jié)論?()A.絕大多數(shù)消費(fèi)者購買食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營養(yǎng)成分的說明B.不但高纖維食品，而且低脂肪食品對于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病也有重要作用C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病D.高纖維食品，一般蛋白質(zhì)的含量不夠豐富

49、為了預(yù)防未成年人犯罪，學(xué)校應(yīng)當(dāng)()A.讓司法機(jī)關(guān)代勞B.讓居委會(huì)、村委直接負(fù)責(zé)C.讓政府部門開展D.聘任從事法制教育的專職或兼職教師

50、某市食品藥品監(jiān)督管理局接到舉報(bào)，反映該市甲獸藥店銷售人用藥品。市局調(diào)查發(fā)現(xiàn)甲獸藥店藥柜上擺放有多個(gè)品種的人用藥品。經(jīng)查實(shí)，獸藥店所經(jīng)營的人用藥品達(dá)30余種，貨值金額5000元，主要是非處方藥，部分藥品已銷售，銷售金額已達(dá)到1000元。當(dāng)事的獸藥店有《獸藥經(jīng)營許可證》，無《藥品經(jīng)營許可證》。關(guān)于獸藥與藥品管理法中的藥品關(guān)系的說法，正確的是A.《藥品經(jīng)營許可證》經(jīng)營范圍中包括獸藥的，可以同時(shí)經(jīng)營獸藥B.取得《獸藥經(jīng)營許可證》的，可以經(jīng)營人用藥品C.獸藥規(guī)定有治療疾病的用法和用量，在我國藥品管理法中，也是將其作為藥品進(jìn)行參照管理D.我國藥品管理法中藥品特指人用藥品，不包括獸藥二、多選題

51、下面古詩句描寫的景色不同的一項(xiàng)是（）。A.詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人B.楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城C.山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清人骨，豈如春色嗾人狂D.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村

52、一個(gè)細(xì)胞1小時(shí)分裂3個(gè)，9個(gè)小時(shí)可以把一個(gè)容器裝滿。請問要使分裂的細(xì)胞能裝到容器的1/9，需要()小時(shí)。A.5B.6C.7D.8

53、14歲的初中生崔某借爸爸的名義買煙，掃碼支付后，煙酒店老板王某給了崔某一包煙。王某的行為A.合法，因?yàn)橥跄秤薪?jīng)營自主權(quán)B.合法，因?yàn)榇弈痴f是替父親買的C.不合法，任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒D.不合法，如果是高中生購買就可以向其出售煙酒

54、撤銷最后一個(gè)動(dòng)作，除了使用菜單命令和工具按鈕以外，還可以使用快捷鍵（）。A.[Shift]+[X]B.[Shift]+[Y]C.[Ctrl]+[W]D.[Ctrl]+[Z]

55、下列選項(xiàng)中，描寫在西漢末期與匈奴單于和親，穩(wěn)固邊疆的人物故事的是()。A.西施浣紗B.貂蟬拜月C.昭君出塞D.貴妃醉酒

56、我國科舉制度中，殿試考上者為（），第三名叫作（）。A.進(jìn)士榜眼B.貢士探花C.院士榜眼D.進(jìn)士探花

57、下列關(guān)于PowerPoint的表述正確的是（）。A.幻燈片一旦制作完畢，就不能調(diào)整順序B.不可以將Word文稿制作為演示文稿C.無法在瀏覽器中瀏覽PowerPoint文件D.安裝PowerPoint軟件的計(jì)算機(jī)上可以播放演示文稿

58、張老師平日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但當(dāng)月并沒有拿到足額工資。學(xué)校給出的解釋令張老師無法接受，張老師可以向（）要求解決。A.當(dāng)?shù)胤ㄔ築.當(dāng)?shù)亟逃姓块TC.當(dāng)?shù)貦z察院D.當(dāng)?shù)毓簿?/p>

59、某中學(xué)的張老師在教學(xué)崗位上逐步形成了對教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識，對教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上形成了強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)。這些都屬于教師的()。A.專業(yè)情操B.專業(yè)信念C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)知識

60、下列關(guān)于Word和記事本的說法，不正確的是（）A.Word和記事本都可以進(jìn)行字體格式的設(shè)置B.word字體格式設(shè)置時(shí)，只對選中的文字有效C.記事本字體格式設(shè)置時(shí)，只對選中的文字有效D.記事本字體格式設(shè)置時(shí)，對全文有效

61、并不富裕的汪老師時(shí)常資助一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，鼓勵(lì)他們克服困難，在學(xué)習(xí)上給予他們切實(shí)的幫助。這體現(xiàn)了汪老師能夠做到（）。A.長善救失B.嚴(yán)慈相濟(jì)C.因材施教D.關(guān)愛學(xué)生

62、我國古代的偉大工程蘊(yùn)含著中華民族文化與精神的底蘊(yùn)。隋朝時(shí)修筑的促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要工程是()A.大運(yùn)河B.趙州橋C.長城D.故宮

63、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則不包括()A.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一B.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力

64、()是將考試具體化的最重要的工具，使得測驗(yàn)?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容保持一致。A.標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)B.細(xì)目表C.自測試題D.案卷分析

65、下列四個(gè)節(jié)氣所表示的含義錯(cuò)誤的是（）A.處暑：炎熱夏季即將到來B.驚蟄：天回暖，春雷始鳴C.冬至：冬季最寒冷的日子開始D.小滿：夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿但未成熟

66、教師人格修養(yǎng)有兩個(gè)問題：一是修養(yǎng)的策略問題，二是()A.修養(yǎng)的心理問題B.修養(yǎng)的尺度問題C.修養(yǎng)的人格問題D.修養(yǎng)的倫理問題

67、以下不屬于受教育者申訴制度的特征的是()。A.法律性B.程序性C.特定性D.非訴訟性

68、在發(fā)掘一處西漢晚期墓葬時(shí)，考古人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“異象”，一般這一時(shí)期的墓葬隨葬陶器都在7件以上，而該墓葬的隨葬陶器只有2件，且沒有錢幣、銅鏡等物?？脊湃藛T推測，有可能是兇殺、暴斃一類的意外身亡導(dǎo)致墓主人的葬禮匆忙而簡單。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述推測（）．A.考古人員同時(shí)發(fā)現(xiàn)，該墓室墻壁也比同時(shí)期的其他墓葬的墓室墻壁薄B.在古代，如果不是皇室成員或者王公貴族，葬禮都十分簡單C.被刺身亡的埃及法老圖坦卡蒙的墓葬規(guī)格小于其他自然死亡的法老的墓葬規(guī)格D.據(jù)史料記載，自西周以來我國民間就有非正常死亡喪事從簡的傳統(tǒng)

69、在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)捐款的活動(dòng)中。某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款，該組織經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對他們進(jìn)行求證時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的說法相互矛盾：甲說：對不起。這錢不是我捐的乙說：我估計(jì)這錢肯定是丁捐的丙說：乙的收入最高?？隙ㄊ且揖璧亩≌f：乙的說法沒有任何根據(jù)假定四人中只有一個(gè)說了真話，那么真正的捐款者是()。A.甲B.乙C.丙D.丁

70、海明威的小說()獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。A.《老人與?！稡.《喪鐘為誰而鳴》C.《永別了，武器》D.《太陽照樣升起》

71、從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育對象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響

72、甲專家針對我國國內(nèi)的煤炭市場結(jié)構(gòu)已經(jīng)供大子求的局面，提出：“要么限產(chǎn)以保價(jià)，要么降價(jià)?！币艺f：“我不同意”。如果乙堅(jiān)持自己的意見，那么以下哪項(xiàng)斷定，乙在邏輯上必須同意A.限產(chǎn)來保價(jià)但不降價(jià)B.如果既不限產(chǎn)來保價(jià)也不降價(jià)不行的話。就必須既限產(chǎn)又降價(jià)C.既限產(chǎn)又降價(jià)D.降價(jià)但不限產(chǎn)來保價(jià)

73、邱老師是一所普通中學(xué)的一名老師，他所管理的班級班風(fēng)嚴(yán)明、學(xué)習(xí)成績突出。他的學(xué)生送給他一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)年欠Q“邱爸爸”。有新老師向他咨詢怎樣管理班級時(shí)，他只說了一句話：“我只是給予他們最大的尊重罷了?！睋?jù)此推斷，邱老師的教育理念是()A.以教學(xué)為本B.以教材為本C.以人為本D.以教師為本

74、1965年，李宗仁先生到山東某地視察時(shí)，曾豪情萬丈地說:“27年前，我曾在此率軍隊(duì)進(jìn)行了一場戰(zhàn)役，共殲滅日軍一萬多人，取得重大勝利。”他所說的戰(zhàn)役是（）。A.平型關(guān)大捷B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C.臨沂會(huì)戰(zhàn)D.百團(tuán)大戰(zhàn)

75、實(shí)現(xiàn)了幾何和代數(shù)結(jié)合的是（）A.牛頓建立三大運(yùn)動(dòng)定律B.哥白尼創(chuàng)立太陽中心學(xué)C.笛卡爾創(chuàng)立解析幾何學(xué)說D.萊布尼茨建立微積分學(xué)

76、敦煌藝術(shù)源于中國哪種教派()A.道教B.佛教C.儒教D.伊斯蘭教

77、造成“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”現(xiàn)象的主要原因是（）A.受地形地勢的影響B(tài).受人類活動(dòng)的影響C.受海陸分布的影響D.受緯度因素的影響

78、地球和月球相比，有許多共同屬性，如它們都是太陽系星體，都是球形的，都有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)等。既然地球上有生物存在，因此，月球上也很可能有生物存在。以下哪項(xiàng)如果為真，則最能削弱上述推論的可靠性()A.地球和月球大小不同B.月球上同一地點(diǎn)溫度變化極大，白天可以上升到128℃，晚上又降至零下180℃C.月球距地球很遠(yuǎn)，不可能有生物存在D.地球和月球生成時(shí)間不同

79、下列能源中，屬于可再生能源的是()A.煤炭B.石油C.風(fēng)能D.核能

80、明清之際的思想家、教育家黃宗羲指出：“道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也。”這說明教師具有()。A.保護(hù)學(xué)生權(quán)益的義務(wù)B.提高思想覺悟和教學(xué)水平的義務(wù)C.尊重學(xué)生人格的義務(wù)D.教育教學(xué)的義務(wù)

81、齊老師上課時(shí)喜歡全程用多媒體，他認(rèn)為這是一種很好的教學(xué)方式。不過學(xué)生卻認(rèn)為他的效果雖然很好，但是用多媒體教學(xué)速度太快了，跟不上。如果你是齊老師，你會(huì)()。A.聽取學(xué)生意見，適度放慢教學(xué)速度B.聽取學(xué)生意見，以學(xué)習(xí)最差的學(xué)生能聽懂為宜C.聽取學(xué)生意見，以學(xué)習(xí)最好的學(xué)生能夠充分應(yīng)用為宜D.批評學(xué)生不懂教學(xué)，這樣的教學(xué)方式是最好的，效率最高的

82、下列革命戰(zhàn)爭中發(fā)表了人類歷史上第一部《****宣言》的是()。

83、應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別是()A.是否面向全體學(xué)生B.是否促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.能否培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力D.是否能提高學(xué)生的成績

84、酷愛旅游的小明準(zhǔn)備在暑假沿著絲綢之路古道進(jìn)行游覽，請你確認(rèn)他將會(huì)游覽的著名文化遺址是（）。A.都江堰B.龍門石窟C.承德避暑山莊D.敦煌莫高窟

85、某中學(xué)一位教師孫某和學(xué)生王某在課堂上發(fā)生矛盾，課后，該教師氣憤不過.在王某放學(xué)回家路上將其打成重傷。對于王某的傷害，依法承擔(dān)責(zé)任的是()。A.王某及其家長B.學(xué)校和孫某C.孫某D.學(xué)校

86、在學(xué)習(xí)完蘇軾的《水調(diào)歌頭~明月幾時(shí)有》后，教師讓學(xué)生找出幾句描寫月的詩句。下列不正確的一項(xiàng)是()。A.人逢喜事精神爽，敢教日月?lián)Q新天B.大漠沙似雪，燕山月如鉤C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬D.可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓

87、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者（）未成年人。A.學(xué)習(xí)成績差的B.身體有殘疾的C.生活能力差的D.社交能力差的

88、下列與“素質(zhì)教育”意思相近的一項(xiàng)是()。A.博雅教育B.全面發(fā)展教育C.應(yīng)試教育D.終身教育

89、外地務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩，今年已滿七歲，但遲遲不能入學(xué)，當(dāng)?shù)亟逃纸o出的理由是沒有當(dāng)?shù)貞艏?。下列說法正確的是()A.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，雖然無奈但也是依法辦事B.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_，劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶籍所在地為孩子申請入學(xué)C.當(dāng)?shù)卣龇ㄥe(cuò)誤，侵犯了孩子的受教育權(quán)利D.當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o權(quán)過問異地戶籍適齡兒童的受教育權(quán)

90、開展國際營銷的企業(yè)一旦在某國外市場建立了一套廣泛的銷售網(wǎng)絡(luò)并取得銷售的顯著增長，就應(yīng)該在國外市場上采取與本國類似的營銷策略。因此，在開創(chuàng)初期，或在才建立了銷售代表處的國外市場上，需采取與本國不同的營銷策略。以下哪項(xiàng)如果為真，則最能支持文中結(jié)論?()A.國外市場與本國市場上的銷售網(wǎng)絡(luò)可以完全相同B.廣泛的銷售網(wǎng)要優(yōu)于不發(fā)達(dá)的銷售網(wǎng)C.某些國家的經(jīng)濟(jì)比其他國家發(fā)展迅速D.比較起來，大型的國外市場比小型的更能適應(yīng)本國營銷策略

91、周代的“八音”是我國最早的樂器分類法。下列屬于木類樂器的是（）。A.鐘B.敔C.琴D.管

92、陳亮上語文課時(shí)沒有完整地背誦完課文，孫老師隨口說了句“笨蛋”，并罰他放學(xué)后抄課文20遍才能回家。陳亮只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上7點(diǎn)才抄完。孫老師的行為侵犯和損害了學(xué)生的以下哪幾項(xiàng)權(quán)利？（）①身體健康權(quán)②休息權(quán)③娛樂權(quán)④人格尊嚴(yán)A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④

93、教師在講授《錢塘湖春行》時(shí)，列舉了一些描寫春天的詩句，不宜采用下列哪一詩句()。A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳

94、根據(jù)《城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥范圍管理暫行辦法》特殊適應(yīng)癥與急救、搶救需要時(shí)，才可以納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)用藥的藥品是A.口服泡騰劑B.中藥飲片C.中成藥D.血液制品

95、《“十三五”國家藥品安全規(guī)劃》，對執(zhí)業(yè)藥師配備和服務(wù)水平提高提出的要求包括A.到2020年，每萬人口執(zhí)業(yè)藥師數(shù)超過4人B.到2020年，所有藥品經(jīng)營企業(yè)主要管理者具備執(zhí)業(yè)藥師資格C.到2020年，所有零售藥店?duì)I業(yè)時(shí)有執(zhí)業(yè)藥師指導(dǎo)合理用藥D.建立執(zhí)業(yè)藥師管理信息系統(tǒng)，實(shí)施執(zhí)業(yè)藥師能力與學(xué)歷提升工程

96、王某經(jīng)常攜帶管制刀具，屢教不改。因其未滿十四周歲，違法情節(jié)比較輕微而免于治安處罰，可以由（）予以訓(xùn)誡。A.教育行政機(jī)關(guān)B.公安機(jī)關(guān)C.學(xué)校D.檢察機(jī)關(guān)

97、()對于窘迫相當(dāng)于（）對于驚恐。A.饑寒交迫慌里慌張B.急不可待誠惶誠恐C.捉襟見肘心驚膽戰(zhàn)D.心急火燎心殞膽落

98、悉尼當(dāng)天的日落時(shí)間是19:00，此時(shí)太陽直射（）。A.東半球B.西半球C.南半球D.北半球

99、在Word中，下面哪個(gè)視圖方式是默認(rèn)的視圖方式()A.普通視圖B.頁面視圖C.大綱視圖D.Web版式視圖

100、在生活和工作中經(jīng)常需要進(jìn)行估測，以下估測比較接近實(shí)際的是()。A.一張學(xué)生課桌的高度大約在1.5m～1.8m之間B.一名中學(xué)生的體積約為0.5m3C.成人步行的速度大約在1.1m/s～1.3m/s之間D.一只杯子的質(zhì)量大約是5kg

參考答案與解析

1、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的生活常識。【名師詳解】高原由于海拔高，氣壓較低，氧氣稀薄，人體吸氧量減少，所以會(huì)引發(fā)高原反應(yīng)。##jinkaodian

2、答案：A本題解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十五條規(guī)定，國家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。突破了原先由政府獨(dú)家辦學(xué)的局面。

3、答案：B本題解析：“中國彩電行業(yè)正在山坡上”是一個(gè)比喻句，聯(lián)系下文可知與彩電行業(yè)和山坡有關(guān)的句子為“然而，再往高峰行進(jìn)的時(shí)候，稀薄的氧氣會(huì)使企業(yè)的生存更加艱難……”可知中國彩電行業(yè)前行不易。

4、答案：A本題解析：略

5、答案：B本題解析：題干描述的是教師職業(yè)道德行為的典范性。

6、答案：A本題解析：圖中所示為東晉王羲之的代表作《蘭亭序》，被譽(yù)為“天下第一行書”。

7、答案：D本題解析：這里容易混淆的可能是C選項(xiàng)，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三章第二十五條：對于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。題目中小明同學(xué)雖冥頑不靈．但并沒有明確指出其存在嚴(yán)重不良行為，因此不選C選項(xiàng)。而體罰侵犯了小明的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。

8、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的了解。【名師詳解】MicrosoftOffice不是操作系統(tǒng)，而是辦公軟件。

9、答案：D本題解析：建安七子，是建安年間(196--220)七位文學(xué)家的合稱，包括：孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場、劉楨。這七人大體上代表了建安時(shí)期除曹氏父子(即曹操、曹丕、曹植)外的優(yōu)秀作者，所以“七子”之說．得到后世的普遍承認(rèn)。故選D。

10、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的歸納概括能力?！久麕熢斀狻课亩吻耙徊糠謴恼嬷赋?，只有對今天知足的人才能感受到快樂。后一部分從反面指出人們往往執(zhí)著于不切實(shí)際的幻想，而忽略了身邊已經(jīng)擁有的幸福，并且通過最后一句表明了作者對這種生活態(tài)度的否定。由此可以歸納出，作者的觀點(diǎn)是告誡人們要珍惜現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)擁有的事物，這樣才能感受到更多的快樂。B選項(xiàng)正確。“珍惜現(xiàn)有的’’是作者的核心觀點(diǎn)，“人性的貪婪”并不是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，A項(xiàng)排除。文段并沒有提出現(xiàn)實(shí)與夢想的比較，C項(xiàng)應(yīng)該排除。D項(xiàng)所述在文段中沒有體現(xiàn)，不是作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)，排除。故本題答案選B。

11、答案：A本題解析：頁面視圖是一種“所見即所得”的視圖方式，可以顯示出文檔的頁眉、頁腳、分欄等信息。

12、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的音樂常識。【名師詳解】圓舞曲（Waltz),有時(shí)音譯為“華爾茲”，是奧地利的一種民間舞曲，18世紀(jì)后半葉用于社交舞會(huì)，19世紀(jì)開始流行于西歐各國，它采用3/4拍，強(qiáng)調(diào)第一拍上的重音，旋律流楊，節(jié)奏明顯，伴奏中每小節(jié)僅用一個(gè)和弦，由于舞蹈時(shí)需由兩人成對旋轉(zhuǎn)，因而被稱為圓舞曲。

13、答案：B本題解析：因?yàn)檩^濃的氫氧化鈉濺到皮膚上，會(huì)腐蝕表皮，造成燒傷，所以氫氧化鈉通常稱為燒堿，或叫火堿、苛性鈉。

14、答案：A本題解析：分析推理題。由(1)(4)可知，張比武術(shù)家高，武術(shù)家比醫(yī)生高，即張不是武術(shù)家也不是醫(yī)生；又由(5)可知，張不是運(yùn)動(dòng)員。所以張是畫家。由此，再結(jié)合(3)，可知，身高從高到低的順序是：運(yùn)動(dòng)員、畫家(張)、武術(shù)家、醫(yī)生。又根據(jù)(2)，可以知道李肯定不是運(yùn)動(dòng)員，由(5)可得，趙是運(yùn)動(dòng)員，則李是醫(yī)生，王是武術(shù)家。四個(gè)人的職業(yè)都可以確定，故選A。

15、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對二戰(zhàn)期間重要戰(zhàn)役的了解。【名師詳解】中途島戰(zhàn)役，是第二次世界大戰(zhàn)的一場重要戰(zhàn)役，也是美國海軍以少勝多的一個(gè)著名戰(zhàn)例。其于1942年6月4日展開，美國海軍不僅在此戰(zhàn)役中成功地?fù)敉肆巳毡竞＼妼χ型緧u環(huán)礁的攻擊，還得到了太平洋戰(zhàn)區(qū)的主動(dòng)權(quán)，因此成為二戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)區(qū)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此本題選B。

16、答案：C本題解析：題干所述內(nèi)容體現(xiàn)了學(xué)生向師性的特點(diǎn)。

17、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考生對我國古代歷史文化人物的了解?！久麕熢斀狻俊鞍舜笊饺恕辈皇前藗€(gè)人，它是明末清初著名畫家朱耷的號。朱耷本為明宗室，明亡后削發(fā)為僧，善于繪畫。繪畫以大筆水墨寫意著稱，并善于潑墨，尤以花鳥畫稱美于世。在創(chuàng)作上取法自然，筆墨簡練，大氣磅礴，獨(dú)具新意，創(chuàng)造了高曠縱橫的風(fēng)格。因此本題選D。

18、答案：B本題解析：選擇B選項(xiàng)。

19、答案：B本題解析：題干描述的是教師職業(yè)道德行為的典范性。

20、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對中國歷史上重大事件的了解?！久麕熢斀狻俊俺清е畱?zhàn)”發(fā)生在春秋時(shí)期晉國和楚國之間。晉文公流亡時(shí)，曾得到楚國的幫助，由此許下雙方交戰(zhàn)時(shí)“退避三舍”的諾言?！俺清е畱?zhàn)”時(shí)，晉文公信守諾言，命令軍隊(duì)后退九十里，實(shí)際上是為了誘敵深入，最后晉軍大敗楚國軍隊(duì)。因此本題選C。

21、答案：C本題解析：【知識點(diǎn)】教師基本能力——信息處理能力

22、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對學(xué)校教育目標(biāo)的認(rèn)識和綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力?！久麕熢斀狻繍垡蛩固沟倪@句話是說學(xué)校因以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展能力為目標(biāo)。B項(xiàng)所述與題干意思相符。因此本題選B。

23、答案：C本題解析：A項(xiàng)，不使用墨綠，必然要用橙黃，就不能用天藍(lán)，所以排除；B項(xiàng)，不使用橙黃，則一定要用墨綠，用了墨綠，就不能用鐵青，所以排除；C項(xiàng)，使用墨綠，則不能使用鐵青，符合要求；D項(xiàng)，在題干②中，“如果使用橙黃，則不能使用天藍(lán)”，而如果不使用天藍(lán)，并不意味著必須使用橙黃，如果使用墨綠，也符合條件。

24、答案：B本題解析：網(wǎng)絡(luò)百科全書是動(dòng)態(tài)開放的，并非只有網(wǎng)絡(luò)編輯才有權(quán)創(chuàng)建和編輯詞條，網(wǎng)絡(luò)用戶可以隨時(shí)對其中的詞條進(jìn)行編輯修改。

25、答案：B本題解析：為糾正教師利用職務(wù)便利違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等不正之風(fēng)，特作如下規(guī)定：一、嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。二、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排的可能影響考試、考核評價(jià)的宴請。三、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。四、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長支付或報(bào)銷應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。五、嚴(yán)禁通過向?qū)W生推銷圖書、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。六、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己，帶頭執(zhí)行規(guī)定，切實(shí)負(fù)起管理和監(jiān)督職責(zé)。廣大教師要大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，自覺抵制收受學(xué)生及家長禮品禮金等不正之風(fēng)。對違規(guī)違紀(jì)的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對典型案件要點(diǎn)名道姓公開通報(bào)曝光。情節(jié)嚴(yán)重的，依法依規(guī)給予開除處分，并撤銷其教師資格；涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理?？键c(diǎn)：教育法律法規(guī)-《中華人民共和國教師法》

26、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題考查考生對中外歷史上重大事件的了解?！久麕熢斀狻抗?298年，商王盤庚把都城遷到殷，殷即今天河南安陽。因此本題選C。

27、答案：C本題解析：一個(gè)細(xì)胞1小時(shí)分裂3個(gè)，那么2小時(shí)分裂32個(gè)，3小時(shí)分裂33個(gè)……以此類推，9小時(shí)分裂39個(gè)，這時(shí)容器裝滿，那么容器的1/9即1/9×39，即37，所以裝到容器的1/9需要7個(gè)小時(shí)。因此本題選C。

28、答案：A本題解析：姜老師資助家庭困難的學(xué)生，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)是關(guān)愛學(xué)生的體現(xiàn)，故本題選A。

29、答案：B本題解析：在Word編輯狀態(tài)下，若要調(diào)整頁邊距，利用標(biāo)尺來調(diào)整是最直接、快捷的方法，此時(shí)文檔處于頁面視圖。

30、答案：D本題解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師“堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利”。題干中周老師拿工具干活的行為對學(xué)生有一種示范作用，是學(xué)生學(xué)習(xí)的表率，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”。

31、答案：A本題解析：“看山恰似走來迎”是以船為參照物的，“船行”是以山或河岸為參照物的，所以A項(xiàng)正確。

32、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對第一次鴉片戰(zhàn)爭的了解?！久麕熢斀狻看龠M(jìn)第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是多方面的。英國完成第一次工業(yè)革命之后，迫切需要一個(gè)廣大的市場作為貨物傾銷地，而英國在中英兩國的貿(mào)易中長期處于貿(mào)易逆差的地位，英國迫切希望改變這種狀況。同時(shí)，中國的禁煙運(yùn)動(dòng)是第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因。因此本題選D。

33、答案：A本題解析：A，注重了學(xué)生發(fā)展的差異性

34、答案：C本題解析：《未成年人保護(hù)法》第二十五條對于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門]學(xué)校繼續(xù)接受教育。依法設(shè)置專門學(xué)校的地方人民政府應(yīng)當(dāng)保障專門學(xué)校的辦學(xué)條件，教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對專門學(xué)校的管理和指導(dǎo)，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予協(xié)助和配合。

35、答案：D本題解析：本題考查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容。終身學(xué)習(xí)要求老師潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。本題中段老師不斷提高教學(xué)水平，說明具有終身學(xué)習(xí)的意識，也就是追求進(jìn)步的意識。故本題選D。

36、答案：B本題解析：古典音樂:泛指過去時(shí)代具有典范意義或有代表性的音樂（不包括民間音樂）。有時(shí)專指西方18—19世紀(jì)的音樂，特別是以莫扎特和貝多芬為代表的維也納古典樂派的音樂或師法于該樂派的音樂。

37、答案：C本題解析：擬人就是把物當(dāng)作人來寫，使之人格化，使物具有人性、人情。題中把“浪濤”當(dāng)作“小孩”來寫，使“浪濤”人格化。比喻就是打比方，是利用根本不同的兩種事物之間的相似點(diǎn)作比的修辭手法。擬物有時(shí)是把人當(dāng)作物來寫，有時(shí)是把甲物當(dāng)作乙物來寫。

38、答案：A本題解析：2004年建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)真題第24題本題考查的是資產(chǎn)的分類。按資產(chǎn)的流動(dòng)性可將其分為流動(dòng)資產(chǎn)和非流動(dòng)資產(chǎn)兩類。流動(dòng)資產(chǎn)是指可以在一年內(nèi)或超過一年的一個(gè)營業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)、耗用的資產(chǎn)，如現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收款項(xiàng)、短期投資、存貨等。綜上所述，本題正確答案為A。

39、答案：D本題解析：應(yīng)當(dāng)從國家基本藥物目錄中調(diào)出：①藥品標(biāo)準(zhǔn)被取消的；②國家藥品監(jiān)督管理部門撤銷其藥品批準(zhǔn)證明文件的；③發(fā)生嚴(yán)重不良反應(yīng)，經(jīng)評估不宜作為國家基本藥物使用的；④根據(jù)藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評價(jià)，可被風(fēng)險(xiǎn)效益比或成本效益比更優(yōu)的品種所替代的；⑤國家基本藥物工作委員會(huì)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)調(diào)出的其他情形。故選D。

40、答案：A本題解析：暫無解析

41、答案：B本題解析：略。

42、答案：A、D本題解析：有下列情況者，不予注冊：①不具有完全民事行為能力；②受到刑事處罰，刑罰完畢不滿2年的；③受過取消執(zhí)業(yè)資格處分不滿2年的（如：違反資格制度第28條規(guī)定）；④國家規(guī)定不宜從事執(zhí)業(yè)藥師業(yè)務(wù)的其他情形的。

43、答案：A本題解析：《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定，中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。

44、答案：B本題解析：畢加索是西班牙著名的進(jìn)步畫家，該畫是1937年他創(chuàng)作的《哭泣的女人》。故選B。

45、答案：C本題解析：素質(zhì)教育是與應(yīng)試教育相對應(yīng)的一種教育觀，是把教育活動(dòng)的目的指向“素質(zhì)”——人的全面素質(zhì)的教育觀。素質(zhì)教育觀認(rèn)為，教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)指向人的整體的、全面的素質(zhì)發(fā)展，使人的整體品質(zhì)、全面素質(zhì)得到提升。即先天的生理素質(zhì)、后天環(huán)境和教育影響下發(fā)展起來的心理素質(zhì)及社會(huì)文化素質(zhì)的全面發(fā)展。考點(diǎn)：職業(yè)理念-教育觀-素質(zhì)教育

46、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的判斷推理能力?！久麕熢斀狻款}干的論據(jù)是人具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而計(jì)算機(jī)的一切行為都是由預(yù)先編制的程序控制的，結(jié)論是計(jì)算機(jī)的行為不具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性的。如果D為真，那么就是說，存在具有主動(dòng)性和創(chuàng)造性的計(jì)算機(jī)程序，直接否定了結(jié)論，構(gòu)成了對題干的質(zhì)疑。

47、答案：B本題解析：《富春山居圖》為元朝作品，被稱為“中國十大傳世名畫”之一，明朝末年傳到收藏家吳洪裕手中。吳洪裕極為喜愛此畫，甚至在臨死前下令將此畫焚燒殉葬。此畫被吳洪裕的侄子從火中搶救出來，但畫已被燒成一大一小兩段。較長的后段稱《無用師卷》，現(xiàn)藏于臺(tái)北故宮博物院；前段稱《剩山圖》，現(xiàn)藏于浙江省博物館。故本題選B。

48、答案：A本題解析：如果A中結(jié)論成立，絕大多數(shù)消費(fèi)者購買食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營養(yǎng)成分的說明，那么在包裝袋上列出纖維素的含量就沒有起到保護(hù)民眾健康的作用，削弱了題干結(jié)論。

49、答案：D本題解析：選擇D選項(xiàng)

50、答案：D本題解析：藥品指用于預(yù)防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機(jī)能并規(guī)定有適應(yīng)癥或者功能主治、用法和用量的物質(zhì)。我國藥品管理法中藥品特指人用藥品，不包括獸藥。故D正確。

51、答案：C本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對我國古詩內(nèi)容的了解。【名師詳解】A、B、D三項(xiàng)描寫的都是春景，只有C項(xiàng)描寫的是秋景。因此本題選C。

52、答案：C本題解析：一個(gè)細(xì)胞1小時(shí)分裂3個(gè)，那么2小時(shí)分裂32個(gè)，3小時(shí)分裂33個(gè)……以此類推，9小時(shí)分裂39個(gè)，這時(shí)容器裝滿，那么容器的1/9即1/9×39，即37，所以裝到容器的1/9需要7個(gè)小時(shí)。因此本題選C。

53、答案：C本題解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十一條?禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志；對難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。

54、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識?！久麕熢斀狻縖Ctrl]+[W]是關(guān)閉窗口；[Ctrl]+[Z]表示撤銷上一個(gè)動(dòng)作。

55、答案：C本題解析：【知識點(diǎn)】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)西漢晚期，漢王朝和匈奴停息了長期的戰(zhàn)亂，恢復(fù)了“和親”。漢元帝竟寧元年，西漢王朝答應(yīng)匈奴呼韓邪單于的要求.同意王昭君出塞和親，從此出現(xiàn)了漢匈和好、民族和睦相處的局面。受到歷代人民的稱贊。故本題選C。

56、答案：D本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對我國古代文化知識的了解?！久麕熢斀狻课覈糯婆e考試從下到上依次為院試，也叫童試，考上為“生員”，即秀才；鄉(xiāng)試，也叫秋闈，生員才能參加，考上為“舉人”；會(huì)試，又叫春闈，舉人才能參加，考上為“貢士”；殿試，皇帝主考，貢士才能參加，考上為進(jìn)士，前三名依次叫狀元、榜眼、探花。因此本題選D。

57、答案：D本題解析：A項(xiàng)，制作完畢的幻燈片，可以用鼠標(biāo)選中后拖動(dòng)來調(diào)整順序。B項(xiàng)，PowerPoint可以將word文稿制作為演示文稿。C項(xiàng)，通過瀏覽器可以瀏覽PowerPoint文件，即以網(wǎng)頁的形式打開PowerPoint文件。故D項(xiàng)說法正確。

58、答案：B本題解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。故張老師可依法向?qū)W校的上級主管機(jī)關(guān)，即當(dāng)?shù)亟逃姓块T提出申訴。

59、答案：B本題解析：暫無解析

60、答案：C本題解析：word和記事本都可以進(jìn)行字體格式的設(shè)置。word的字體格式設(shè)置，只對選中的文字有效，記事本進(jìn)行的字體格式設(shè)置，對全文有效。

61、答案：D本題解析：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中的“關(guān)愛學(xué)生”要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。題干中，汪老師資助學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生及切實(shí)幫助學(xué)生均是他從生活上和學(xué)習(xí)上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)，說明他能夠做到“關(guān)愛學(xué)生”。

62、答案：A本題解析：大運(yùn)河是隋朝修建的，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流。雖然趙州橋也是隋朝建造的，但并沒有促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流，排除B項(xiàng)；長城是秦朝建造的，排除C項(xiàng)；故宮是明朝的，排除D項(xiàng)。

63、答案：D本題解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：(1)堅(jiān)持知行統(tǒng)一原則;(2)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一;(3)堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合;(4)堅(jiān)持個(gè)人和社會(huì)相結(jié)合;(5)堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合原則。

64、答案：B本題解析：細(xì)目表是將考試具體化的最重要的工具，使得測驗(yàn)?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容保持一致。

65、答案：A本題解析：處暑，即為“出暑”，是炎熱離開的意思。驚蟄，古稱“啟蟄”，標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開始。此前，動(dòng)物入冬藏伏土中，不飲不食，稱為“蟄”；到了“驚蟄節(jié)”，天上的春雷驚醒蟄居的動(dòng)物，稱為“驚”。故驚蟄時(shí)，蟄蟲驚醒，天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷，中國大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。從“冬至”開始，北半球逐漸進(jìn)入了最寒冷的日子，稱作“數(shù)九寒天”。小滿是二十四節(jié)氣之一，夏季的第二個(gè)節(jié)氣。其含義是夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。

66、答案：B本題解析：教師人格修養(yǎng)有兩個(gè)問題：一是修養(yǎng)的策略問題，二是修養(yǎng)的尺度問題。

67、答案：B本題解析：受教育者申訴制度具有法律性、特定性和非訴訟性的特征。

68、答案：D本題解析：題干的推測是：意外身亡導(dǎo)致葬禮匆忙而簡單。A項(xiàng)說明墓室墻壁的厚度比較小，增加了一個(gè)葬禮簡單的論據(jù)，但沒有解釋與意外身亡的聯(lián)系，不能支持推測。B項(xiàng)指出古代平民的葬禮都十分簡單，與死亡原因沒有關(guān)系，削弱了論證。c項(xiàng)列舉埃及法老的例子，增加了一個(gè)樣本，有一定的支持作用。但中國和埃及屬于不同地域，喪葬習(xí)俗有很大的差異，故支持力度有限。D項(xiàng)指出自西周以來我國民間就有非正常死亡喪事從簡的傳統(tǒng)，從而推出西漢時(shí)期意外身亡的人葬禮會(huì)從簡，支持了推測。故本題選D。

69、答案：A本題解析：【知識點(diǎn)】教師基本能力——邏輯思維能力題干中乙和丁的話互為矛盾命題，則必有一真一假，根據(jù)題意只有一個(gè)人說了真話，則甲和丙說的都是假話，得出甲是捐款者。

70、答案：A本題解析：暫無解析

71、答案：A本題解析：暫無解析

72、答案：B本題解析：甲的話是一個(gè)不相容選言命題，乙不同意，即甲命題的負(fù)命題，即“非A且非B”或“A且B”，可知B項(xiàng)正確。故答案選B。

73、答案：C本題解析：學(xué)生送的昵稱“邱爸爸”和“我只是給予他們最大的尊重罷了”，都說明了邱老師尊重和關(guān)愛學(xué)生，這是以人為本的教育理念的體現(xiàn)。

74、答案：B本題解析：【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的歷史常識?！久麕熢斀狻扛鶕?jù)時(shí)間可知，這場戰(zhàn)役應(yīng)為臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。

75、答案：C本題解析：笛卡爾創(chuàng)立的解析幾何，改變了自古希臘以來幾何和代數(shù)分離的趨