小學六年級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿（10篇）

第第頁小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿（10篇）在今日的社會生活里,我們總是要用到講話稿的,講話稿的特點就是結構清楚、條理分明。以下是我為大家收集整理的小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿第1篇老師們：下午好！今日學校專門召開六班級畢業(yè)班全體老師會議，共同探討畢業(yè)班教學工作。重要目的就是凝集共識，形成合力，抓好畢業(yè)班的教學管理和教學質量。大家都知道，畢業(yè)班統(tǒng)考是呈現學校教學質量的一個緊要窗口，而且對于教育主管部門而言，衡量一所學校的辦學質量重要依據就是六班級畢業(yè)班的統(tǒng)考成績。所以我們在抓好日常教學管理工作的同時，更要討論教材，科學訂立復習計劃，充足運用好組內老師資源，通過團隊合作，把復習工作做好，抓出效果，提高教學質量。針對復習工作，我想給大家提幾條建議：1、提前訂立復習計劃，科學合理地布置復習教學俗話說，凡事預則立不預則廢。復習工作更是如此。從一班級到六班級，同學學習的內容廣博而繁雜，學問點多，縱橫阡陌，假如胡子眉毛一把抓，定會手忙腳亂，多出很多無效勞動，且同學疲于應付，沒有系統(tǒng)，不能很好地形成學問鏈接。所以希望語文、數學備課組肯定要集組內全體老師的智慧，在組長的率領下，訂立出一個科學、合理的復習計劃，且實現組內老師計劃共享。磨刀不誤砍柴工，希望老師們的復習工作實現事半功倍的效果。2、梳理學問點，溝通聯系，形成學問網絡教材編寫通常是依照邏輯上升的原則來進行的，也就是說有關聯的學問總是依照難易程度及學問自身的深淺度分散編排在各冊教材中。所以復習時老師要做到心中有數，引導同學整理學問點，由淺入深進行學問歸類，建立學問間的縱橫聯系，形成一個較為系統(tǒng)的學問網絡，這樣既有利于同學對學問自身的理解，也有利于同學的發(fā)散思維。其首要前提是老師自身肯定要有這樣一個學問網絡圖，建議組內老師分工，各領一個版塊提前做好學問網絡圖，只有這樣才略很好地引領同學建立起學問網絡。小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿第2篇各位領導、老師、同學們：大家好！今日我們在一起，共同討論探討本屆畢業(yè)班工作。作為六班級的班主任，在此代表本班全體同學向在坐的領導們和老師們表示由衷的感謝！首先，我想對當前班級現狀做一個簡單的分析：一、學情分析及措施通過上學期的學習情況來看，將近80%的同學都能自發(fā)學習。而且相比較剛進校時，有著諸多可喜的變更。譬如，同學們的字寫認真了，各科作業(yè)都能依照老師的要求去做；更讓老師欣慰的是：有幾位同學一改之前對待學習那種懶散的態(tài)度，同時在各方面都發(fā)生了較大的變更。但其間有存在著一些問題。就我語文學科來講：1、學習基礎有點軟弱。雖然從六班級上學期的期末測試來看，你們的成績還比較理想。但一接觸到綜合性比較強的試題，大家的答卷情況就不容樂觀，原因是之前的基礎軟弱，不過同學們也不要太掛念，新課上完之后，老師會帶著大家對基礎學問做一個系統(tǒng)的復習，希望同學們能在老師的要求下，不折不扣地完成自身的任務。2、作文水平有待加強。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫。堅持每天讀課外書至少40分鐘，每周認真完成日記、做好讀書筆記。這兩項作業(yè)有不少同學是在應付，根本不是用心去做的。這也是學習態(tài)度不端正的一個表現。3、學習態(tài)度不端正。部分同學學習態(tài)度不足端正，未形成良好的學習習慣。譬如說我們語文作業(yè)中的預習這項作業(yè)，將近一半的同學就照抄工具書，上課檢查朗讀或是提問某些字詞意思時，一站起來就目瞪口呆；還有些同學根本就沒把預習當成一項作業(yè)，只是敷衍了事的完成任務。一篇課文的教學效果好與不好很大程度上取決于你們預習的充不充足。預習的常規(guī)步驟，即讀課文，識字詞，理層次，明意思。4、少數幾位同學在學習上存在一些困難，基礎太差。我們班有幾位同學不懂得怎么去學習，不知道怎樣去理解和識記緊要的學問內容，甚至有部分同學是在應付老師的檢查。老師告知你，你自身肯定要對自身有信念，老師不會放棄任何一個同學，老師對你滿懷期望會和同學們一起幫助你的。但關鍵一點很緊要自身肯定要努力、不能妄自菲薄，做到堅持不懈。課堂上要積極參加，舉手發(fā)言；課后復習鞏固；碰到不懂的問題肯定要請教，不能得過且過。在這我有一個想法，就是希望我的“幫扶”計劃在班里大面積的實施。其實在上學期，我們班的“幫扶”計劃就有萌芽，而且取得了很明顯的效果。但我希望在靠近畢業(yè)的三個月里，這個計劃開展得再廣一些、面大一些。希望同學們自己愿意申請，就是在自身學有余力的情況下去幫助同學，珍惜他們，輔導他們，加強他們的敬重自己心和自信念，培育他們的學習愛好，讓他們走出逆境。這也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同時我信任那位同學肯定也和老師一樣對你們充足感謝的！二、在行為規(guī)范方面的問題我們六班級某些同學紀律性、自發(fā)性不強，有待我們進一步加強管理。1、早讀課來到教室沒有進入狀態(tài)，不能抓緊時間讀書，只有30分鐘的時間，有的同學還沒有充足利用這半個小時去讀課文、背筆記等等。2、中午不少同學早早就來到教室，不但沒有在教室安靜做作業(yè)、看書，反而影響別的同學。3、三分鐘準備不能適時坐到位子上安靜等待老師、準備上課。4、課間操和眼保健操做得還不足規(guī)范。5、有的同學晚上打了睡覺鈴后還不能安靜的入睡，沒有好的睡眠，第二天就沒有飽滿的精神去學習。以上這些就要求我們同學們自身加強自身管理，不能事事、時時都要老師去看著，要自發(fā)。只有各方面都做到規(guī)范了，才略形成良好的學習風氣、學習環(huán)境，這樣才略提高我們的學習成績。三、建議和希望1、希望每個同學養(yǎng)成一個良好的學習習慣，假如在學習上碰到什么問題適時和老師溝通交流，老師愿做你心靈的傾聽者，會盡一切所能幫助你。2、畢業(yè)班老師坐在一起商討提高學困生成績的對策。3、同學之間進行學習方法的交流。4、提倡連續(xù)開展畢業(yè)班摸底診斷考試活動，目的能對同學起到很好的激勵作用。同學們，老師堅信：通過我們的共同努力，肯定不會辜負學校對我們的期望，讓我們?yōu)榻瘌P小學再創(chuàng)輝煌！老師不會放棄任何一個同學，信任你們都是最棒的！小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿第3篇今日我們六班級的全體老師和同學聚集在這里，召開我們畢業(yè)班會議，可以說這是一個動員會，也是一個為大家加油鼓勁的大會！再過短短的六十天，同學們就要畢業(yè)了，就要進入中學里面學習了。這六年來，同學們的學習成效如何，是否具備了進入中學學習的條件，在畢業(yè)之前必須進行一次大盤點，大檢閱——進行小學畢業(yè)檢測試。這是同學們漫長的求學道路上第一個關鍵的臺階，小學階段是基礎階段，能否走好它特別緊要，由于它將給同學們小學六年的學習生涯畫上句號，同時這個句號又是大家中學階段學習生涯的新起點。良好的畢業(yè)試成績是是對同學們六年學習結果確實定，是大家獻給母校最好的畢業(yè)禮物，也是你們給中學老師的第一印象，它將翻開同學們生命中嶄新的一頁！大家都看到了，我們六年來的小學學習生活，曾經制造了輝煌，在三班級的時候，我教同學們的科學，英語曾經考過全鎮(zhèn)第三，科學全鎮(zhèn)第一，這也說明同學們是有本領取得好的成績的。尤其是進入六班級，王鏡東、劉忠海、焦文華、李術槐四位老師，為了我們取得好的成績，付出了很多，尤其是王鏡東老師，已經六十歲了，擔負我們的班主任，教我們的語文，教學上勤勤懇懇，任勞任怨，站在學校教學的最前沿，從班級管理到教學，特別用心，無論從學習還是做人方面，一點一滴培育我們，各方面取得了很好的成績。也為我們學校爭得了很多的榮譽，這些成績和榮譽的獲得，都是我們全體老師和同學共同努力的結果，每一屆畢業(yè)班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學做出了一個好模范！今年，為學校爭取榮譽、為學弟學妹們做好模范的重任就落在在座的同學們的頭上了，你們有沒有信念和決心取得畢業(yè)檢測好的成績？今年的畢業(yè)檢測試是由諸城市教研室統(tǒng)一組織，所以，我們的成績不但要和鎮(zhèn)內的其他學校比，還要和整個諸城市內的其他學校比，所以同學們肯定要努力、努力、再努力，讓全市的老師同學都知道我們大宋華榮小學是最棒的！你們有信念和決心嗎？在剩下的短短幾十天時間里，我希望每個同學都能做到以下幾點：一、有明確的學習目標。我希望每個同學都要依據自身的實際情況訂立一個明確的更高的學習目標，由于只有志存高遠才略激發(fā)自身的潛力。我們不能只充足于當前的成績，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰(zhàn)自我的精神，給自身確立恰當的目標，目標就能變成壓力和動力，就能催趕你不絕前進，超出現在的自身！為此我希望通過今日的這個動員會，在整個六班級中快速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學習氛圍。二、有必勝的信念。成功者的態(tài)度包含很多的成份，其中最緊要的就是自信，要信任自身，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到?；蛟S你以前你的學習成績并不理想，或許昨天的你還很貪玩，或許你前面還抄作業(yè)，或許今日早上你還欠交作業(yè)，……但是，沒有關系，“過去的你是怎樣的人并不緊要，現在的你怎樣才是最緊要的。”我希望每個同學都要信任自身，在最后的幾十天時間里，能正視自身的弱點，用剛強的毅力克服學習上的困難，全力以赴，超出自身！小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿第4篇尊敬的李校長，老師們，親愛的同學們：大家每天好！光陰似箭，日月如梭。不知不覺，在座的同學們就成了xx小學的大哥大姐，再過幾個月，我們就要與xx說再見了。人生的道路很漫長，但能助你走上人生顛峰的往往是關鍵的幾步，小學升中學就是其中的一步。小學升中學是我們求學道路上的第一個臺階，能否走好它特別緊要，由于它將給我們六年的學習生涯畫上句號，同時這個句號又是我們中同學涯的起點。我們的畢業(yè)成績是對我們六年學習確實定，是我們獻給母校最好的禮物，也是我們給中學老師的第一印象，它將翻開我們生命嶄新的一頁。老師手里有幾顆糖，誰來說說怎樣才略得到它。對，光想是不足的，只有去做才略得到自身想要的。實踐出真知，再美好的理想不去實踐也只能是空想，再認真的計劃不去實踐也只是泡影。如何在實踐中提高成績，老師送給你們三個法寶：法寶一：管好自身的嘴。知名教育家陶行知先生說得好：創(chuàng)造千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過有不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人格勝天工，只在每事問。所以我們在學習上有不懂的就要問，問老師，問同學。一個一個問題解決，你的學問功底就會越來越好。法寶二：管好自身的手?！皶接新非跒閺?學海無崖苦做舟?！敝挥邪衙恳淮巫鳂I(yè)寫好，做到今日作業(yè)今日畢，你的成績才會穩(wěn)步提高。法寶三：管好自身的心。上課專注，千萬不能在課堂中身在曹營心在漢；充足信念，信任自身，只要腳踏實地，每天和太陽賽跑，總有超出別人的一天。同學們，“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，讓我們攜起手來共同努力，為自身的小同學涯畫上一個圓滿的閃亮的句號！給父母一個驚喜，給學校一個奇跡，給恩師一份充足，給自身一份光明。感謝大家！再次祝大家事事好，日日好！小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿第5篇各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!今日，我們六班級的全體老師和同學聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會。此時現在，此情此景，我感受更多的是，今日的大會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會。知名作家柳青說過：人生的`道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應當是人生中關鍵的第一步!現在，留給我們的童年時間已經進入倒計時狀態(tài)，再過幾個星期，你們將迎來你們人生中第一次陽光、公正的考試小升初考試，有的同學認為，考試沒什么大不了的，反正都可以上中學，其實否則，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了你們的汗水，印下了你們拼搏向上、努力進取的腳跡?？荚囀菍δ懔陮W習確實定，是你獻給母校最好的禮物，是你給中學老師的第一印象，更是下一階段學習的奠基石，它將翻開你生命嶄新的一頁。今日，老師不給你們講大道理，先送給你們一個故事，對于你們或許會有所啟迪。一只蜘蛛在兩棟房子之間結了一張很大的網。從這個房檐到那個房檐，中心有三米多寬，第一根線是怎么拉過去的？莫非蜘蛛會飛？其實，蜘蛛走了很多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，當心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或刮別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會飛旋，但它能夠把網凌結在半空中。且織得靈活而規(guī)定，形同八卦，仿佛得到神助。這個故事告知大家：奇跡是執(zhí)著的信念培養(yǎng)的。也就是說，要想成功，你要先有一個理想，然后堅守信念，永不言敗。同學們，蜘蛛不會飛旋，但它照樣把網結在空中，或許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，靠著拼搏進取的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能跨入理想的中學、高中、大學!同學們，你心中的目標是什么？小升初在即，我希望每一位同學都能依據自身的實際情況，訂立一個明確的目標，并為之一鼓作氣堅決不移地努力。希望你們在這短短幾個星期的時間里，在老師的引導幫助下，找準方向，加強信念，刻苦研討，自動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低班級同學樹立良好的模范，下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：1、要合理布置好學習時間，有計劃地學習。首先，要合理布置好作息時間和調整好身心狀態(tài)，不要搞疲乏戰(zhàn)術，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉(xiāng)。有科學討論表明，清晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充足利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的學問進行運用和整理。要分清主次，今日該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。然后，要像海綿吸水一樣吸取學問?，F在到了最后的復習階段，紛至沓來的各種復習資料或許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你肯定要對基礎學問全面的把握，對緊要的學問點要快捷運用，對自身知根知底，知道自身什么地方最為軟弱，只有這樣你才略有的放矢，更好的差缺補漏。古語有云：“溫故而知新?！睆娬{了復習的緊要作用。人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就漸漸減慢。所以，必須要注意這個規(guī)律，適時復習。我們每天都學了一些新東西，可以先復習當天所學的內容，復習之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今日都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍，假如還有些學問記得不是很清楚，第二天肯定要適時復習。再定期對所學學問進行梳理、復習，這樣記住的東西就不簡單忘掉。2、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，定時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習慣：你的思維是緊跟老師還是常常跑神，老師講的你是全部弄明白了還是一知半解，你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自身做個旁觀者。希望你們回去好好想一想，自身的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。尤其是在學校里，同學之間要自發(fā)構成學習小組，以實現共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能充足于把握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外學問。每位同學可以依據自身的'學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該提高的就可以練一練有肯定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就快捷了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和進展。3、要自動勤奮，苦中有樂。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟?！睂W習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰穎而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。4、要振作精神，積極進取。信任自身我能行。請同學們記住：“你付出多少，就會收獲多少!”“亡羊補牢為時未晚”，“現在緊要的是趕快行動起來，努力努力再努力!同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”同學們，我們學校有團結進取、開拓創(chuàng)新的領導，我們還擁有一支求真務實，為托起明天的太陽，甘做人梯的六班級老師隊伍。最重要的是有你們這六十多位積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，面對即將到來的挑戰(zhàn)，我信任你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，用努力實現希望，用勇氣收獲將來!用優(yōu)異的成績回報母校、家長、老師和我們自身,信任經過大家的努力，我們的目標肯定能夠實現!同學們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。適時當努力，歲月不待人!”是啊!小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信念，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自身的小同學活畫上一個精彩的“!”。不久，我們就要告別美麗的學校，告別早晚相處的老師、同學，跨進新的學校，開始新的生活，讓我們在最后有限的一個多月里好好珍惜這份老師和同學情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。最后預祝大家在小學畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績!祝大家學有所成，健康成長!感謝!小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿第6篇老師們、同學們：大家下午好!今日，我們在這里召開畢業(yè)班全體同學思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學鼓勁，使同學們在XX年的小學畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學們在六班級這一年中，在老師的引導幫助下，找準方向，加強信念，刻苦研討，自動學習，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張充足的答卷。今年這屆畢業(yè)班，我們滿懷信念奪取好成績。從老師來看，我們有一支素養(yǎng)精良的畢業(yè)班老師隊伍，他們閱歷豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從同學來看，同學們的整體素養(yǎng)比上一屆好；同學養(yǎng)成教育基本形成，團結互助，遵紀守法，嚴格要求自身；學習刻苦努力，發(fā)奮向上，自動學習，基礎打得比較堅固結實。特別是同學們自從進入畢業(yè)班，好像一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀了，更愛學習了?？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里快樂。從學校來說，盡一切努力為畢業(yè)班同學供給良好的學習環(huán)境和生活條件。這一切為我們XX年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎。我信任，我們XX年小考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學為實現我們既定的目標全力以赴。同學們，學校的期望都寄予在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝集在你們身上。六班級，關鍵的一年，小考成績事關我校的榮辱，事關同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，自動學習，夯實基礎，迎戰(zhàn)中考。實在點說：一、要先學會做人做一名合格的小學畢業(yè)生，就必須具備肯定的道德素養(yǎng)，做到團結互助，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自身，刻苦學習，在文明禮儀上為低班級同學做出模范。做到先成人后成才，同學們不可人人都成為大同學，成為博士，但要求同學們人人要成人，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對社會有用的人。二、樹立明確目標同學們要記住，學習永久是你自身的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語，你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的中學。我上哪所中學？我還有多大差距？我該如何努力？同學們，這是我們該想該做的。明確了，堅持不懈就能勝利!三、不絕自我加壓畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時間，嚴格說學習的時間僅僅200余天。也聽同學們埋怨作業(yè)多，有的同學厭煩考試，畏懼失敗，躲避波折，其實你們還無法認得到人生各處有波折，人生時時有考試。學業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。假如任其度過一個只知歡快不知壓力的松散的年華，必將影響到將來的人生價值取向。因此，老師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認得人生是很有必須的。四、學習三“管”齊下管好自身的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自身的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自身精彩的人生；管好自身的腦，隨時獨立的思考問題，有自身的見解，擅長舉一反三、同時口、手、腦相互搭配，將預習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿第7篇親愛的同學們：你們好！彈指一揮間，你們從一班級的小伙伴變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉變點。知名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應當是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗?，F在留給我們的童年時間已經進入倒計時狀態(tài)，今日，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時間里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？在今日的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們或許會有所啟迪。飛旋的蜘蛛一天，我發(fā)覺，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。莫非蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中心有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)覺蜘蛛走了很多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，當心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛旋，但它能夠把網凌結在半空中。它的網制得靈活而規(guī)定，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些靜默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學們，蜘蛛不會飛旋，但它照樣把網結在空中。奇跡是執(zhí)著的信念培養(yǎng)的?；蛟S你現在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地努力探求，新的奇跡也會在你們身上顯現！一支斷箭有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親穩(wěn)重地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，氣力無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃.果真，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，猛烈的欲望驅除著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個到底。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么緊要，它可以令你所向披靡，無所不能，失去它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，肯定要有剛強的意志。譬如有的同學意識到，自身和同學同時背一篇課文自身要較長時間，別人只用較短時間，感覺自身和同學相比有肯定的差距，在學習上就會尚失信念。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的`勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。看清楚心中的目標弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經游了將近16個小時。她已經是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現在的目標是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日清晨，海水冰寒刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看到旁邊保護自身的船只。她忍受著冰寒的海水連續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的一條船上，她母親和教練在激勵她，告知她已經不太遠了。可是，她所見的依舊只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來……當只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設法使冰寒的身體緩和過來的她對一名記者說：“瞧，我并不是給自身找借口?？墒牵乙悄芸吹疥懙氐脑?，或許就已經成功了?！奔炔皇瞧７σ膊皇潜暮Ｋ鞌×怂?，而是大霧使她無法看到自身的目標。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信念游著，腦中清楚地呈現著自身的目標。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告知我們：只要心中的目標清楚，就有勝利的希望。同學們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，而且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個學期，我們即將進入一個特別關鍵的學習階段。希望你們在這短短3個多月的時間里，在老師的引導幫助下，找準方向，加強信念，刻苦研討，自動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低班級同學樹立良好的模范，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張充足的答卷。小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿第8篇親愛的同學們：大家下午好！還有20天的時間，同學們就將離開外小，離開你諳習的老師，同學和伙伴，走進你心儀的中學，開始你學習生涯緊要的下一站。在這個惜別的畢業(yè)季，你的心情會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學的不舍？有或者是對中同學活的憧憬與憧憬？我想這些感情，大家都會有。走進外小，通過六年的學習，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。外小給了大家很多的歡樂，很多成長的機會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有灰心和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經過。我特別高興的看到，我們中很多同學，有儒雅的言行和舉止，有特別廣博的學問，各種特長和技能甚至超出的老師。父母和老師予以你撫養(yǎng)和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，伙伴肯定也會為你們的成長感到高興和歡樂?？墒窃谶@個畢業(yè)的倒計時里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們四周的每一個人。今日我也要拿出來說一說。依據我們老師的察看，我們有少數同學在畢業(yè)前夕，學習態(tài)度和紀律意識都有所松懈，對自身要求不足嚴格，而且還為學?；蛘咚闹艿睦蠋熗瑢W帶來一些麻煩。例如：1、不遵守學校紀律，對學校的校紀校規(guī)視而不見，明知故犯。我們四樓的萬國旗被破壞的特別嚴重，現在已經一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學有意破壞的，其實在很多次周小結中我都提示過，但是并沒有引起大家的`注意。學校也查到了是哪些同學，也會做出嚴厲處置，誰犯的錯誤，誰就應當承當責任。2、對老師態(tài)度不足敬重，對老師的教育和要求也比較麻木。在這段時間的復習過程中，應當說大多數同學態(tài)度認真，在緊鑼密鼓的復習。但是也有少數同學學習態(tài)度松散，跟不上學習的步調，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是特別不應當的，老師是特別負責任，希望大家有考試成績優(yōu)秀，希望各位都能進入理想的中學，也希望同學們對自身負責，靜心學習，認真學習。另外，現在有些同學還表現出來，不是自身重要學科的老師，就不太敬重。譬如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理，態(tài)度特別不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。敬重他人，是我們作為一個一般人最基本的素養(yǎng)，大家作為一名在外小生活多年的同學，更應當敬重和酷愛我們身邊的每一個人。由于敬重他人，就是敬重自身。最后，我還要特別不情愿的告知大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對于違犯校規(guī)校紀的同學，我們有教育和矯正的責任。對于嚴重違犯校紀校規(guī)的同學，學校還將實行措施。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。由于考核大家，除了學習成績以外，還有一項特別緊要的標準，就是德育學分。德育學分沒有達標，那當然是會影響你順當拿到畢業(yè)證書。還有，假如大家想進入你理想的中學，德育學分也是一個特別緊要的錄取標準，由于每一所學校，最樂意接收的是品學兼優(yōu)的同學。學校特別樂意幫助各位同學都能進入理想的中學，但是假如有同學不恪守作為同學的本分，學校也會特別負責任的，照實的反應出你在學校的各種行為表現。希望各位同學能聽進去我的忠告，三思而后行！最后祝各位心想事成，順當進入理想的中學！感謝！小學六班級畢業(yè)班動員會的發(fā)言稿第9篇親愛的同學們：你們好！彈指一揮間，你們從一班級的小伙伴變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進入了人生的第一個轉變點。知名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應當是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。現在留給我們的童年時間已經進入倒計時狀態(tài)，今日，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時間里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？在今日的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個故事，對于你們或許會有所啟迪。飛旋的蜘蛛一天，我發(fā)覺，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。莫非蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中心有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？后來，我發(fā)覺蜘蛛走了很多彎路從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，當心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會飛旋，但它能夠把網凌結在半空中。它的網制得靈活而規(guī)定，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使我不由想起那些靜默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學們，蜘蛛不會飛旋，但它照樣把網結在空中。奇跡是執(zhí)著的信念培養(yǎng)的。或許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地努力探求，新的奇跡也會在你們身上顯現！有這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親穩(wěn)重地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：這是家襲寶箭，配帶身邊，氣力無窮，但千萬不可抽出來。那是一個極其精致的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃.果真，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，猛烈的欲望驅除著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個到底。突然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里，我們看出了一個人有了意志是多么緊要，它可以令你所向披靡，無所不能，失去它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，肯定要有剛強的意志。譬如有的同學意識到，自身和同學同時背一篇課文自身要較長時間，別人只用較短時間，感覺自身和同學相比有肯定的差距，在學習上就會尚失信念。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會笨鳥先飛。看清楚心中的目標弗洛倫斯·查德威克向前望去，除了濃濃大霧，眼前什么也沒有。她全身麻木，已經游了將近16個小時。她已經是第一位從兩個方向都游過了英吉利海峽的婦女。34歲的她現在的目標是成為第一個從卡塔利娜島游到福尼亞海岸的婦女。1952年7月4日清晨，海水冰寒刺骨，大霧濃重，她甚至都很難看到旁邊保護自身的船只。她忍受著冰寒的海水連續(xù)向前游去。在弗洛倫斯身邊的.一條船上，她母親和教練在激勵她，告知她已經不太遠了?？墒?，她所見的依舊只有大霧。他們督促她不要放棄，她也從來沒想過放棄，只是后來當只剩下最后半英里時，她提出放棄。幾個小時后，還在設法使冰寒的身體緩和過來的她對一名記者說：瞧，我并不是給自身找借口。可是，我要是能看到陸地的話，或許就已經成功了。既不是疲乏也不是冰寒的海水挫敗了她，而是大霧使她無法看到自身的目標。兩個月后，她又重新開始了。盡管這次也有濃霧，但她懷著不可動搖的信念游著，腦中清楚地呈現著自身的目標。她明白大霧后面某個地方就是陸地，這次她成功了。弗洛倫斯·查德威克成了第一位游過卡塔利娜海峽的婦女，并比男子記錄早了兩個小時。這個故事告知我們：只要心中的目標清楚，就有勝利的希望。同學們，你心中的目標是什么？請你們早早確定心中的目標，而且看準她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！這個學期，我們即將進入一個特別關鍵的學習階段。希望你們在這短短3個多月的時間里，在老師的引導幫助下，找準方向，加強信念，刻苦研討，自動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低班級同學樹立良好的模范，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張充足的答卷。下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：1、要合理布置好學習時間，要有計劃地學習。如把要背的東西布置在清晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行30分鐘的英語聽力訓練。中午時間布置一些寫寫做做的內容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ浚智逯鞔?，今日該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。2、端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣重要有：①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)立刻做，有訂正立刻交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，定時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽課時，你的思維是緊跟老師還是常常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自身做個旁觀者？希望你們回去好好想一想，自身的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。③同學之間相互交流的習慣。無論是在學校還是在家里，同學之間要自發(fā)構成學習小組，特別是學困生更要自動，以實現共同進步共同提高的目的。④課外學習習慣：學習不能充足于把握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外學問。每位同學可以依據自身的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有肯定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就快捷了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和進展。3、要把握方法，做聰穎的學習者。把所學過的學問歸類整理，形成學問體系，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。如數學上，每單