2015年海南團隊磨課-乒乓球直拍反手推擋技術教學設計（海南?？诖笕A中學韓春敏）

2015年海南團隊磨課---乒乓球直拍反手推擋技術教學設計（海南海口大華中學韓春敏）主備人備課成員教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容是乒乓球直拍反手推擋技術。該技術是乒乓球基本技術之一，對于學生來說是一項基礎且重要的技能。教學內容包括反手握拍方法、站位與準備姿勢、推擋動作要領等。

教學內容與學生已有知識的聯(lián)系：在學習本節(jié)課之前，學生已經學習了乒乓球的基本握拍方法和一些基本的站位與準備姿勢。在此基礎上，本節(jié)課將進一步深化學生的技術水平，使他們能夠更好地掌握乒乓球的反手推擋技術。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠更好地運用反手推擋技術進行比賽，提高自己的競技水平。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要圍繞學生的運動能力、健康行為和體育品德展開。

1.運動能力：通過學習乒乓球直拍反手推擋技術，使學生能夠熟練掌握并運用該技術進行比賽，提高學生的運動技術水平。

2.健康行為：通過乒乓球運動的參與和練習，培養(yǎng)學生的運動興趣，增強學生的身體素質，提高學生的健康水平。

3.體育品德：在教學過程中，通過團隊協(xié)作、公平競爭等方式，培養(yǎng)學生的團隊合作意識、尊重對手和裁判的良好品質，使學生在體育活動中能夠遵循規(guī)則、積極進取、堅韌不拔。重點難點及解決辦法本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括運動技能、健康行為和體育品德三個方面。

1.運動技能：通過本節(jié)課的學習，學生應能夠掌握乒乓球直拍反手推擋技術的基本要領，并能夠在實戰(zhàn)中合理運用，提高自己的競技水平。

2.健康行為：通過乒乓球運動的參與和練習，學生應能夠增強身體素質，提高健康水平，同時培養(yǎng)積極向上的運動精神。

3.體育品德：在教學過程中，學生應能夠學會尊重對手，遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)團隊合作意識，提升自己的體育品德。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源1.軟硬件資源：乒乓球桌、乒乓球、乒乓球拍、體育場地、音響設備、白板、投影儀。

2.課程平臺：學校體育課程管理系統(tǒng)、教學課件、視頻教學資料。

3.信息化資源：在線體育教學平臺、乒乓球技術教學視頻、運動生理學資料。

4.教學手段：講解法、示范法、分組練習法、比賽法、反饋法。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《乒乓球直拍反手推擋技術》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過乒乓球比賽中的推擋技術運用的情況？”這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索乒乓球直拍反手推擋技術的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解乒乓球直拍反手推擋技術的基本概念。直拍反手推擋是乒乓球比賽中一種常用的防守技術，它可以有效地應對對手的攻擊。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了直拍反手推擋技術在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調直拍反手推擋技術的動作要領和技巧。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與乒乓球直拍反手推擋技術相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示直拍反手推擋技術的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“乒乓球直拍反手推擋技術在實際比賽中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了乒乓球直拍反手推擋技術的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對該技術的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。學生學習效果1.技術掌握：學生將能夠熟練掌握乒乓球直拍反手推擋技術的基本動作要領，包括正確的握拍方法、站位與準備姿勢、推擋動作等。他們能夠在實戰(zhàn)中合理運用該技術，提高自己的競技水平。

2.身體素質提升：通過乒乓球運動的參與和練習，學生的身體素質將得到增強。他們的速度、力量、協(xié)調性和靈活性都將得到提高，從而在比賽中能夠更好地應對各種情況。

3.健康行為培養(yǎng)：學生將通過乒乓球運動增強對體育運動的興趣，培養(yǎng)積極向上的運動精神。他們將學會如何通過運動來保持健康，并將這種健康行為融入到日常生活中。

4.體育品德培養(yǎng)：在教學過程中，學生將學會尊重對手，遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)團隊合作意識。他們將能夠在體育活動中遵循規(guī)則、積極進取、堅韌不拔，培養(yǎng)良好的體育品德。

5.問題解決能力：通過實踐活動和小組討論，學生將培養(yǎng)自己的問題解決能力。他們將學會如何分析問題、提出解決方案并通過實踐來驗證這些方案的有效性。

6.團隊合作與溝通：在小組討論和實踐活動過程中，學生將學會與他人合作，培養(yǎng)良好的團隊合作精神。他們將通過溝通和交流來分享自己的想法和觀點，并從他人那里獲得反饋和啟發(fā)。

7.自主學習能力：學生將能夠在教師的引導下，自主地學習和探索乒乓球直拍反手推擋技術。他們將學會如何通過觀察、實踐和反思來不斷提高自己的技術水平。教學反思與總結教學反思：

在本次乒乓球直拍反手推擋技術的教學中，我嘗試采用了多種教學方法和策略，希望能夠幫助學生更好地掌握技術要領。在理論介紹環(huán)節(jié)，我通過生動的案例和實際操作，讓學生更好地理解了直拍反手推擋技術的重要性。在實踐活動環(huán)節(jié)，我組織了分組討論和實驗操作，讓學生能夠在實踐中學習和提高。

然而，我也發(fā)現了一些問題。首先，部分學生在技術掌握上還存在困難，可能是因為動作要領沒有掌握到位或者是練習時間不足。其次，部分學生在團隊合作和溝通方面還需要進一步提高，他們在討論和展示過程中表現出一定的緊張和不自信。

教學總結：

盡管存在一些問題，但從整體上看，本節(jié)課的教學效果還是令人滿意的。大部分學生能夠掌握乒乓球直拍反手推擋技術的基本動作要領，并在實踐中能夠靈活運用。通過小組討論和實踐活動，學生的團隊合作意識和問題解決能力得到了提高。

針對教學中存在的問題，我將在今后的教學中進行一些改進。首先，我會增加學生的練習時間，通過更多的實踐來提高他們的技術水平。其次，我會加強對學生的個別指導，幫助那些在技術掌握上存在困難的學生盡快提高。此外，我還會注重培養(yǎng)學生的自信心和團隊合作精神，通過鼓勵和表揚來激發(fā)他們的學習興趣和積極性。板書設計①乒乓球直拍反手推擋技術動作要領：

-正確的握拍方法

-站位與準備姿勢

-推擋動作步驟

②乒乓球直拍反手推擋技術的重要性與應用：

-防守與進攻的轉換

-應對對手攻擊的有效手段

-提高競技水平的關鍵技術

③乒乓球直拍反手推