![2023年南平市林業(yè)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/12/3A/wKhkFmasxNuAST_yAAJ5-V7fUrw743.jpg)
![2023年南平市林業(yè)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/12/3A/wKhkFmasxNuAST_yAAJ5-V7fUrw7432.jpg)
![2023年南平市林業(yè)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/12/3A/wKhkFmasxNuAST_yAAJ5-V7fUrw7433.jpg)
![2023年南平市林業(yè)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/12/3A/wKhkFmasxNuAST_yAAJ5-V7fUrw7434.jpg)
![2023年南平市林業(yè)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/12/3A/wKhkFmasxNuAST_yAAJ5-V7fUrw7435.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年南平市林業(yè)局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、家庭教育和學(xué)校教育都以立德樹(shù)人為根本任務(wù)B、未成年人的監(jiān)護(hù)人也負(fù)有實(shí)施家庭教育的義務(wù)C、每年國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周D、自然人不可以設(shè)立非營(yíng)利性家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第三條規(guī)定:“家庭教育以立德樹(shù)人為根本任務(wù),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)?!备鶕?jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第六條第一款規(guī)定:“教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持立德樹(shù)人,對(duì)受教育者加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育,增強(qiáng)受教育者的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?!贝送?,黨的十八大把“立德樹(shù)人”明確為教育的根本任務(wù)。因此,學(xué)校教育的根本任務(wù)也是立德樹(shù)人。B項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第四條第一款規(guī)定:“未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。”C項(xiàng)正確,根據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第十三條規(guī)定:“每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周?!盌項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》第三十六條第一款規(guī)定:“自然人、法人和非法人組織可以依法設(shè)立非營(yíng)利性家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)?!北绢}為選非題,故正確答案為D。
2、被稱(chēng)為“東方凡高”,其畫(huà)作在國(guó)外備受推崇,并在世界畫(huà)壇產(chǎn)生很大影響的清初著名畫(huà)家朱耷,擅長(zhǎng)水墨花卉魚(yú)鳥(niǎo),他的別號(hào)是:A、八大山人B、文山C、古心D、疊山正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)正確:朱耷,明末清初畫(huà)家,中國(guó)畫(huà)一代宗師。本名朱統(tǒng),字雪個(gè),號(hào)八大山人、個(gè)山、人屋、道朗等,江西南昌人。他擅書(shū)畫(huà),花鳥(niǎo)畫(huà)以水墨寫(xiě)意為主,形象夸張奇特,筆墨凝煉沉毅,風(fēng)格雄奇雋永;山水畫(huà)師承董其昌,筆致簡(jiǎn)潔,有靜穆之趣,得疏曠之韻。故正確答案為A。
3、以下符合《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》規(guī)定的是:A、某農(nóng)業(yè)合作社一企業(yè)成員在財(cái)務(wù)年度終結(jié)的三個(gè)月前提出退社B、某農(nóng)業(yè)合作社應(yīng)成員要求召開(kāi)臨時(shí)全社大會(huì)C、某農(nóng)業(yè)合作社一銷(xiāo)售能人在分配表決時(shí)只能行使一票表決權(quán)D、某農(nóng)業(yè)合作社農(nóng)民成員占正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確,根據(jù)《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》第二十五條規(guī)定:“農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社成員要求退社的,應(yīng)當(dāng)在會(huì)計(jì)年度終了的三個(gè)月前向理事長(zhǎng)或者理事會(huì)提出······”,因此,選項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》第三十一條規(guī)定:“農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社成員大會(huì)每年至少召開(kāi)一次,會(huì)議的召集由章程規(guī)定。有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)在二十日內(nèi)召開(kāi)臨時(shí)成員大會(huì):(一)百分之三十以上的成員提議;(二)執(zhí)行監(jiān)事或者監(jiān)事會(huì)提議;(三)章程規(guī)定的其他情形。”因此,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》第二十二條規(guī)定:“農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社成員大會(huì)選舉和表決,實(shí)行一人一票制,成員各享有一票的基本表決權(quán)。出資額或者與本社交易量(額)較大的成員按照章程規(guī)定,可以享有附加表決權(quán)。本社的附加表決權(quán)總票數(shù),不得超過(guò)本社成員基本表決權(quán)總票數(shù)的百分之二十。享有附加表決權(quán)的成員及其享有的附加表決權(quán)數(shù),應(yīng)當(dāng)在每次成員大會(huì)召開(kāi)時(shí)告知出席會(huì)議的全體成員?!币虼耍x項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》第二十條第一款規(guī)定:“農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的成員中,農(nóng)民至少應(yīng)當(dāng)占成員總數(shù)的百分之八十?!币虼?,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故正確答案為A。
4、下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理?A、醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B、架設(shè)天線(xiàn)時(shí),兩個(gè)電線(xiàn)桿之間的電線(xiàn)要略有下垂C、夏季自行車(chē)胎不能打太足的氣D、古代人在冬天往巖石縫里灌水,水結(jié)冰膨脹后使巖石碎裂正確答案選項(xiàng):D解析:D項(xiàng)錯(cuò)誤,古代人采用冷凍法破碎巖石,是讓水受凍結(jié)成冰,由于密度的變化導(dǎo)致體積膨脹使巖石開(kāi)裂,并沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮的原理。本題為選非題,故正確答案為D。
5、下列遺囑有效的是:A、甲委托其妻到公證處辦理的公證遺囑B、乙口述遺囑,由其孫子記錄,乙簽字認(rèn)可C、丙寫(xiě)下遺囑將其財(cái)產(chǎn)全部留給照顧其多年的保姆,但未簽名D、丁遭遇車(chē)禍,臨死前,立下口頭遺囑,由兩名交警在場(chǎng)證明正確答案選項(xiàng):D解析:本題主要考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,公證遺囑是依公證方式而設(shè)立的遺囑,是證據(jù)力較強(qiáng)的一種遺囑形式。根據(jù)《繼承法》第十七條第一款的規(guī)定:“公證遺囑由遺囑人經(jīng)公證機(jī)關(guān)辦理?!惫兽k理公證遺囑須由遺囑人親自到公證機(jī)關(guān)辦理,公證人員對(duì)遺囑的真實(shí)性、合法性進(jìn)行審査,在確認(rèn)其有效性后,由公證員出具《遺囑公證書(shū)》。所以,A項(xiàng)中甲委托其妻到公證處辦理的公證遺囑無(wú)效。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《繼承法》第十七條第三款的規(guī)定:“代書(shū)遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證,由其中一人代書(shū),注明年、月、日,并由代書(shū)人、其他見(jiàn)證人和遺囑人簽名?!彼?,B項(xiàng)中乙口述遺囑,由其孫子記錄,乙簽字認(rèn)可的遺囑無(wú)效。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《繼承法》第十七條第二款的規(guī)定:“自書(shū)遺囑由遺囑人親筆書(shū)寫(xiě),簽名,注明年、月、日?!彼訡項(xiàng)中丙未簽名的遺囑無(wú)效。D項(xiàng)正確,根據(jù)《繼承法》第十七條第五款的規(guī)定:“遺囑人在危急情況下,可以立口頭遺囑??陬^遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證。危急情況解除后,遺囑人能夠用書(shū)面或者錄音形式立遺囑的,所立的口頭遺囑無(wú)效?!备鶕?jù)《繼承法》第十八條的規(guī)定:“下列人員不能作為遺囑見(jiàn)證人:(一)無(wú)行為能力人、限制行為能力人;(二)繼承人、受遺贈(zèng)人;(三)與繼承人、受遺贈(zèng)人有利害關(guān)系的人。”丁遭遇車(chē)禍屬于危急情況,臨死前立下口頭遺囑,由兩名符合要求的遺囑見(jiàn)證人在場(chǎng)證明,這種情況屬于有效的口頭遺囑。故正確答案為D。
6、探索建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度,是黨和政府為應(yīng)對(duì)人口老齡化、健全社會(huì)保障體系作出的一項(xiàng)重要部署。下列關(guān)于我國(guó)長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度的說(shuō)法正確的是:A、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)屬于養(yǎng)老保險(xiǎn)范疇B、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)的參保對(duì)象是已退休的老年人C、根據(jù)護(hù)理等級(jí)、服務(wù)提供方式等不同實(shí)行差別化待遇保障政策D、因突發(fā)疾病住院產(chǎn)生的護(hù)理費(fèi)用屬于長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)的支付范圍正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)國(guó)家醫(yī)保局、財(cái)政部《關(guān)于擴(kuò)大長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)被稱(chēng)為“第六險(xiǎn)”,重點(diǎn)解決重度失能人員長(zhǎng)期護(hù)理保障問(wèn)題,不屬于傳統(tǒng)五險(xiǎn)(養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn),失業(yè)保險(xiǎn),生育保險(xiǎn))的范疇。B項(xiàng)錯(cuò)誤,《意見(jiàn)》指出試點(diǎn)階段的長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)的參保對(duì)象,從職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人群起步,重點(diǎn)解決重度失能人員基本護(hù)理保障需求,優(yōu)先保障符合條件的失能老年人、重度殘疾人。有條件的地方可隨試點(diǎn)探索深入,綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、資金籌集能力和保障需要等因素,逐步擴(kuò)大參保對(duì)象范圍,調(diào)整保障范圍。C項(xiàng)正確,《意見(jiàn)》指出長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)基金主要用于支付符合規(guī)定的機(jī)構(gòu)和人員提供基本護(hù)理服務(wù)所發(fā)生的費(fèi)用。根據(jù)護(hù)理等級(jí)、服務(wù)提供方式等不同實(shí)行差別化待遇保障政策,鼓勵(lì)使用居家和社區(qū)護(hù)理服務(wù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,《意見(jiàn)》指出長(zhǎng)期護(hù)理險(xiǎn)針對(duì)年老、疾病或傷殘導(dǎo)致生活不能自理,需要在家中或療養(yǎng)院治病醫(yī)療由專(zhuān)人陪護(hù)所產(chǎn)生的費(fèi)用進(jìn)行支付的保險(xiǎn)。不包括疾病住院產(chǎn)生的護(hù)理費(fèi),參保人員住院治療期間發(fā)生的費(fèi)用,按照其本人所參加的本市職工醫(yī)?;虺青l(xiāng)居民醫(yī)保的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)基金不予支付。故正確答案為C。
7、中國(guó)的弦撥樂(lè)器歷史悠久,種類(lèi)形質(zhì)繁多,是極富特色的一種樂(lè)器,遠(yuǎn)在三千年前的周代就已經(jīng)產(chǎn)生,下列民族樂(lè)器中屬于弦撥樂(lè)器的是:A、周塤B、三弦C、馬頭琴D、二胡正確答案選項(xiàng):B解析:弦撥樂(lè)器嚴(yán)格來(lái)說(shuō)就是彈撥樂(lè)器,是用手指或撥子撥弦,及用琴竹擊弦而發(fā)音的樂(lè)器總稱(chēng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,周塤屬于吹奏樂(lè)器;C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)馬頭琴與D項(xiàng)二胡屬于弓弦樂(lè)器。故正確答案為B。
8、2021年9月召開(kāi)的中央人才工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),我國(guó)必須堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才,形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)。下列不屬于戰(zhàn)略科學(xué)家應(yīng)具備的條件或素質(zhì)的是(
)。A、具有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能和崇高道德B、擔(dān)綱領(lǐng)銜國(guó)家重大科技研究任務(wù)C、兼具戰(zhàn)略眼光和深厚科學(xué)素養(yǎng)D、擁有國(guó)際頂級(jí)科研機(jī)構(gòu)榮譽(yù)頭銜正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識(shí)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,A、B、C三項(xiàng)正確,2021年9月27日至28日,習(xí)近平總書(shū)記出席中央人才工作會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà),指出:“要大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家,堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn),在國(guó)家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者中發(fā)現(xiàn)具有深厚科學(xué)素養(yǎng)、長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在科研第一線(xiàn),視野開(kāi)闊,前瞻性判斷力、跨學(xué)科理解能力、大兵團(tuán)作戰(zhàn)組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的科學(xué)家。要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才,形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)。”因此,擁有國(guó)際頂級(jí)科研機(jī)構(gòu)榮譽(yù)頭銜不屬于戰(zhàn)略科學(xué)家應(yīng)具備的條件或素質(zhì)。本題為選非題,故正確答案為D。
9、3月10日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議新疆代表團(tuán)看望代表、參加審議。習(xí)近平指出,要堅(jiān)持把(
)作為政治責(zé)任,立足抓早抓小抓快抓好,謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策、行固本之舉、建久安之勢(shì)、成長(zhǎng)治之業(yè)。填入括號(hào)處合適的是:A、發(fā)展經(jīng)濟(jì)B、改善民生C、維護(hù)穩(wěn)定D、提高就業(yè)正確答案選項(xiàng):C解析:本題主要考查時(shí)政。2017年3月10日上午,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平參加了十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議新疆代表團(tuán)的審議。習(xí)近平總書(shū)記指出:新疆是我國(guó)西北重要安全屏障,戰(zhàn)略地位特殊、面臨的問(wèn)題特殊,做好新疆工作意義重大。要堅(jiān)持把維護(hù)穩(wěn)定作為政治責(zé)任,立足抓早抓小抓快抓好,謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之策、行固本之舉、建久安之勢(shì)、成長(zhǎng)治之業(yè)。故正確答案為C。
10、貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提是:A、貨幣在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生了價(jià)值增殖B、貨幣投入流通的目的是帶來(lái)剩余價(jià)值C、貨幣所有者購(gòu)買(mǎi)到勞動(dòng)力商品D、貨幣可以購(gòu)買(mǎi)到生產(chǎn)資料正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。根據(jù)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀(guān)點(diǎn),資本是可以帶來(lái)剩余價(jià)值,但貨幣不是生來(lái)就是資本,當(dāng)它能夠帶來(lái)剩余價(jià)值時(shí)才成為資本。資本主義生產(chǎn)條件下勞動(dòng)力是商品,它和其他商品一樣具有使用價(jià)值和價(jià)值。勞動(dòng)力商品的使用價(jià)值的特殊性在于它不僅能創(chuàng)造出價(jià)值,而且能夠創(chuàng)造出比勞動(dòng)力自身的價(jià)值更大的價(jià)值。資本家的貨幣只要和勞動(dòng)力進(jìn)行交換,就能使其帶來(lái)剩余價(jià)值,成為資本。因此,勞動(dòng)力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提。故正確答案為C。
11、下列古諺、古訓(xùn)不蘊(yùn)含同一哲學(xué)原理的一組是:A、鄭人買(mǎi)履;按圖索驥;邯鄲學(xué)步;對(duì)牛彈琴B、魯侯養(yǎng)鳥(niǎo);張冠李戴;良莠不分;指鹿為馬C、千里之行;始于足下;千里之堤;潰于蟻穴;水滴石穿;防微杜漸D、入山問(wèn)樵;入水問(wèn)漁;不入虎穴;焉得虎子;凡事要好;須問(wèn)“三老”;百聞不如一見(jiàn)正確答案選項(xiàng):D解析:
A選項(xiàng)正確,“鄭人買(mǎi)履”指鄭人犯了教條主義錯(cuò)誤,造成了買(mǎi)不到鞋子的后果,說(shuō)明因循守舊,不思變通,終將一事無(wú)成;“按圖索驥”用來(lái)比喻辦事機(jī)械、死板,不求事物本質(zhì);“邯鄲學(xué)步”比喻模仿不成,反把自己原有的長(zhǎng)處失去了;“對(duì)牛彈琴”比喻說(shuō)話(huà)不看對(duì)象,也就實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)。這四個(gè)成語(yǔ)均說(shuō)明了一個(gè)哲學(xué)原理:做事情需要實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析;B選項(xiàng)正確,“魯侯養(yǎng)鳥(niǎo)”說(shuō)明好的愿望必須符合事實(shí),如果只有主觀(guān)愿望而違背客觀(guān)實(shí)際,好事便會(huì)變成壞事;“張冠李戴”比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象,就會(huì)弄錯(cuò)事實(shí);“良莠不分”比喻將好人壞人混雜在一起,不加區(qū)分;“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白,混淆是非。這四個(gè)成語(yǔ)均說(shuō)明一個(gè)哲學(xué)原理:做事情要從客觀(guān)情況出發(fā),實(shí)事求是;C選項(xiàng)正確,“千里之行,始于足下”比喻事情的成功,是從小到大逐漸積累起來(lái)的;“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小事不注意會(huì)釀成大禍或造成嚴(yán)重的損失;“水滴石穿”比喻只要有恒心,不斷努力,事情就一定能成功;“防微杜漸”指錯(cuò)誤或壞事需要在萌芽的時(shí)候及時(shí)制止,不然會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的結(jié)果。這四個(gè)成語(yǔ)均說(shuō)明一個(gè)哲學(xué)原理,即量變引起質(zhì)變;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,“入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁”指一切從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析;“不入虎穴,焉得虎子”比喻經(jīng)過(guò)最艱苦的實(shí)踐,才能取得真知;“凡事要好,須問(wèn)‘三老’”體現(xiàn)的是經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)踐的原理;“百聞不如一見(jiàn)”表示親眼看到的遠(yuǎn)比聽(tīng)人家說(shuō)得更為確切。第一、三個(gè)詞語(yǔ),主要說(shuō)明的是經(jīng)驗(yàn)的重要性,第四個(gè)詞語(yǔ),主要強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐的重要性。本題為選非題。故正確答案為D。
12、習(xí)近平總書(shū)記總結(jié)了深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)40年改革開(kāi)放、創(chuàng)新發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。其中第二條是:必須堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,通過(guò)改革實(shí)踐推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加成熟更加定型。根據(jù)歷史唯物主義,上述經(jīng)驗(yàn)表明(
)。A、社會(huì)主義改革的目的就是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力B、社會(huì)主義改革是同一種社會(huì)形態(tài)發(fā)展過(guò)程中的量變C、社會(huì)主義改革是社會(huì)主義制度的自我完善和自我發(fā)展D、社會(huì)主義改革就是改變與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確,社會(huì)主義改革的性質(zhì)是社會(huì)主義制度的自我完善、自我發(fā)展。其目的是為了解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步。題干中“通過(guò)改革實(shí)踐推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加成熟更加定型”體現(xiàn)了在改革的過(guò)程中通過(guò)變革與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系的某些方面和環(huán)節(jié),從而讓中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加完善,體現(xiàn)了“社會(huì)主義改革是社會(huì)主義制度的自我完善和自我發(fā)展”。但題干并未強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)力,故A項(xiàng)不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤,改革是同一種社會(huì)形態(tài)發(fā)展過(guò)程中的量變,但量變質(zhì)變?cè)硎寝q證唯物主義中的規(guī)律,與題干中的歷史唯物主義不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤,與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系是社會(huì)主義改革的對(duì)象,與題干中的強(qiáng)調(diào)的“推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加成熟更加定型”不符。故正確答案為C。
13、政策議程,即提上政府議事日程,納入政府決策的過(guò)程,本質(zhì)上是社會(huì)各階層、各利益團(tuán)體和人民群眾反映和表達(dá)自己的愿望和要求,促使政策制定者制定政策予以滿(mǎn)足的過(guò)程。政策議程建立的關(guān)鍵在于:A、政策方案選擇B、將社會(huì)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為政策問(wèn)題C、政策執(zhí)行D、政策制定正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查管理常識(shí)。政策議程是將政策問(wèn)題納入政治或政策機(jī)構(gòu)實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃的過(guò)程。本質(zhì)上是社會(huì)各階層、各利益團(tuán)體和人民群眾反映和表達(dá)自己的愿望和要求,促使政策制定者制定政策予以滿(mǎn)足的過(guò)程。一些問(wèn)題必須充分暴露且表現(xiàn)得非常嚴(yán)重才有可能引發(fā)社會(huì)公眾和政府組織的高度關(guān)注,從而進(jìn)入政策議程。故將社會(huì)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為政策問(wèn)題是政策議程建立的關(guān)鍵。故正確答案為B。
14、某研究人員為了解企業(yè)家進(jìn)行企業(yè)選址的決策心理,從高校學(xué)生中尋找到30名志愿者,讓其扮演某種類(lèi)型企業(yè)的總經(jīng)理,并為其提供了企業(yè)的相關(guān)信息資料以及8個(gè)不同地區(qū)的相關(guān)信息資料,要求志愿者從8個(gè)地區(qū)中選擇一個(gè)作為企業(yè)駐地并闡述原因。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該研究者得出結(jié)論,交通狀況和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是影響企業(yè)選址最重要的兩個(gè)因素。下列最不能指出上述論證缺陷的是(
)。A、默認(rèn)了這些志愿者與現(xiàn)實(shí)中的企業(yè)家有著相同的思維方式B、假設(shè)了提供的8個(gè)地區(qū)能代表現(xiàn)實(shí)中企業(yè)選址面臨的情況C、假設(shè)了這些志愿者獲得的相關(guān)信息資料是真實(shí)可靠的D、默認(rèn)了現(xiàn)實(shí)中企業(yè)家的選址決策僅取決于企業(yè)信息和地區(qū)信息正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):交通狀況和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是影響企業(yè)選址最重要的兩個(gè)因素。論據(jù):某研究人員為了解企業(yè)家進(jìn)行企業(yè)選址的決策心理,從高校學(xué)生中尋找到30名志愿者,讓其扮演某種類(lèi)型企業(yè)的總經(jīng)理,并為其提供了企業(yè)的相關(guān)信息資料以及8個(gè)不同地區(qū)的相關(guān)信息資料,要求志愿者從8個(gè)地區(qū)中選擇一個(gè)作為企業(yè)駐地并闡述原因。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):志愿者與現(xiàn)實(shí)中的企業(yè)家有著相同的思維方式,那么根據(jù)志愿者選擇的情況就可以得出影響企業(yè)選址最重要的兩個(gè)因素,暗含了論據(jù)和論點(diǎn)之間的關(guān)系,可以指出論證缺陷,排除;B項(xiàng):提供的8個(gè)地區(qū)能代表現(xiàn)實(shí)中企業(yè)選址面臨的情況,那么根據(jù)這8個(gè)地區(qū)的選擇就可以得出影響企業(yè)選址最重要的兩個(gè)因素,暗含了論據(jù)和論點(diǎn)之間的關(guān)系,可以指出論證缺陷,排除;C項(xiàng):只是說(shuō)明志愿者獲得的相關(guān)信息資料是真實(shí)可靠的,與論點(diǎn)討論的影響企業(yè)選址的重要因素?zé)o關(guān),即使志愿者獲得的資料是模擬的、不真實(shí)的,也可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,無(wú)法指出論證缺陷,當(dāng)選;D項(xiàng):現(xiàn)實(shí)中企業(yè)家的選址決策僅取決于企業(yè)信息和地區(qū)信息,而論據(jù)中志愿者也是根據(jù)企業(yè)信息和地區(qū)信息進(jìn)行的選擇,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)可以代表現(xiàn)實(shí)情況,暗含了論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,可以指出論證缺陷,排除。本題為選非題,故正確答案為C。
15、填入下列括號(hào)中的字,正確的一組是()。(1)對(duì)以權(quán)謀私、貪贓枉法者務(wù)必嚴(yán)懲不(),決不能姑息遷就(2)歷史()予我們每個(gè)愛(ài)國(guó)青年以努力掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的重任(3)有些理論或答案,只要能自()其說(shuō),就應(yīng)當(dāng)承認(rèn)它的合理性(4)他如果早日醒悟,怎么會(huì)落到今天這樣走()無(wú)路的下場(chǎng)A、怠負(fù)圓頭B、貸負(fù)園投C、貸賦圓投D、怠賦園頭正確答案選項(xiàng):C解析:排除法解題。嚴(yán)懲不dai,應(yīng)當(dāng)是“貸”。直接排除AD。走tou無(wú)路應(yīng)該為“投”,排除B項(xiàng)。故正確答案為C。
16、根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的有關(guān)規(guī)定,不可以作為商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)的是:A、數(shù)字B、三維標(biāo)志C、顏色組合D、音樂(lè)正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)《商標(biāo)法》第11條規(guī)定,下列標(biāo)志不得作為商標(biāo)注冊(cè):僅有本商品的通用名稱(chēng)、圖形、型號(hào)的;僅僅直接表示商品的質(zhì)量、主要原料、功能、用途、重量、數(shù)量及其他特點(diǎn)的;缺乏顯著特征的。音樂(lè)缺乏顯著特征。故正確答案為D。注:本套卷為2007年國(guó)家公務(wù)員考試題,根據(jù)當(dāng)時(shí)法律“聲音”不可以作為商標(biāo)。2014年《商標(biāo)法》修訂,新法條中“文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合和聲音”等均可以作為商標(biāo),請(qǐng)各位考試注意。
17、下列關(guān)于近年來(lái)我國(guó)文藝作品的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、電影《長(zhǎng)津湖》弘揚(yáng)了偉大的抗美援朝精神B、電視劇《山海情》生動(dòng)講述了西海固人民齊心協(xié)力克服困難,最終實(shí)現(xiàn)脫貧的故事C、《燈火里的中國(guó)》是一首以大灣區(qū)的海灣港口為背景,歌唱祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的新時(shí)代歌曲D、電視劇《覺(jué)醒年代》展現(xiàn)了從中國(guó)共產(chǎn)黨建立到全面抗戰(zhàn)爆發(fā)這段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,電影《長(zhǎng)津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景,以英雄團(tuán)隊(duì)“穿插連”戰(zhàn)斗行動(dòng)為主線(xiàn),選取戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件、典型場(chǎng)景、主要行動(dòng)和代表性人物,將抗美援朝精神生動(dòng)形象地呈現(xiàn)在觀(guān)眾面前,深刻詮釋了愛(ài)國(guó)主義精神、革命英雄主義精神、革命樂(lè)觀(guān)主義精神、革命忠誠(chéng)精神和國(guó)際主義精神。B項(xiàng)正確,電視劇《山海情》講述了20世紀(jì)90年代以來(lái),寧夏西海固人民在黨和國(guó)家扶貧政策的引導(dǎo)下,在福建的對(duì)口幫扶下,不斷探索脫貧致富路徑,通過(guò)奮斗獲得美好生活的故事。C項(xiàng)正確,歌曲《燈火里的中國(guó)》作為一首緊扣時(shí)代、貼近“百姓”的歌曲,它的歌詞以大灣區(qū)的都市街巷、社區(qū)廣場(chǎng)、遠(yuǎn)山村落、海灣港口為背景,從“百姓”視角里眺望“萬(wàn)家燈火”,展現(xiàn)了“燈火里”的繁華似錦和安詳寧?kù)o、“燈火里”的奮發(fā)圖強(qiáng)和生生不息。D項(xiàng)錯(cuò)誤,電視劇《覺(jué)醒年代》以1915年《青年雜志》問(wèn)世到1921年《新青年》成為中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿,展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。不包括全面抗戰(zhàn)這段歷史。本題為選非題,故正確答案為D。
18、下列關(guān)于航天員的太空生活說(shuō)法的是:A、太空食品與我們?nèi)粘J称凡o(wú)顯著差異B、航天員在艙內(nèi)睡眠可采取直立、倒掛等姿勢(shì)C、航天員在太空艙內(nèi)可以直接用語(yǔ)言進(jìn)行交流D、航天員在艙內(nèi)工作時(shí)可以穿比較舒適的工作服正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查科技理論與成就的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,太空食品是指經(jīng)特殊工藝加工而成,專(zhuān)門(mén)在太空環(huán)境下食用的食物。它包括在太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)和返回著陸等待救援期間供航天員食用的食品和飲水。由于空間環(huán)境的不同和航天員生活工作的特點(diǎn),對(duì)太空食品提出了許多特殊要求,如體積小、質(zhì)量輕、營(yíng)養(yǎng)豐富、方便進(jìn)食等。因此,太空食品與日常食品存在顯著差異。B項(xiàng)正確,在太空艙內(nèi)微重力條件下,航天員睡覺(jué)不受姿勢(shì)的限制,可以躺著睡、坐著睡、站著睡,甚至倒立著睡。C項(xiàng)正確,聲音的傳播需要介質(zhì),太空艙內(nèi)是有空氣介質(zhì)的。因此,宇航員在太空艙內(nèi)可以直接交流。但在太空艙外作業(yè)時(shí),他們之間通話(huà)必須借助通信設(shè)備進(jìn)行交流。D項(xiàng)正確,艙內(nèi)工作服是航天員在飛船入軌后正常飛行時(shí)脫去艙內(nèi)航天服后穿的服裝。比如有連身式或分身式長(zhǎng)袖服,連身式艙內(nèi)工作服款式與連身式內(nèi)衣基本相同,領(lǐng)口為立領(lǐng),腰部有松緊。因此,航天員在艙內(nèi)工作時(shí)可以穿比較舒適的工作服。本題為選非題,故正確答案為A。
19、社會(huì)主義初級(jí)階段,馬克思主義執(zhí)政黨的根本任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)(
)。A、政治建設(shè)B、經(jīng)濟(jì)建設(shè)C、文化建設(shè)D、思想建設(shè)正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查政治常識(shí)。B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn),又稱(chēng)“中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的基本路線(xiàn)”。從1987年10月中共第十三次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)始,在鄧小平建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下逐步形成:“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗?!币虼?,社會(huì)主義初級(jí)階段,馬克思主義執(zhí)政黨的根本任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。故正確答案為B。
20、自2018年起,我國(guó)將每年農(nóng)歷(
)定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”,作為億萬(wàn)農(nóng)民慶祝豐收、享受豐收的節(jié)日。A、立春B、芒種C、秋分D、冬至正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。2018年6月7日,經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國(guó)務(wù)院批復(fù),自2018年起,將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。這是第一個(gè)在國(guó)家層面專(zhuān)門(mén)為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。故正確答案為C。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、表演型人格又稱(chēng)尋求注意型人格,是一種以過(guò)分情感化和夸張的言行吸引他人注意的人格。具有表演型人格的人易感情用事,自我中心,情緒多變,以致難以與周?chē)吮3终5纳鐣?huì)關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列與表演型人格無(wú)關(guān)的是:A、小鄧喜歡穿奇裝異服,希望吸引別人的注意B、小王具有表演才能,講話(huà)時(shí)手舞足蹈、表情豐富C、小劉在人際交往受挫折時(shí),表現(xiàn)出歇斯底里行為D、小顧沒(méi)有幾個(gè)知心朋友,但他經(jīng)常說(shuō)自己有很多知心朋友正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“過(guò)分情感化和夸張的言行”、“吸引他人注意”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小鄧喜歡穿奇裝異服,屬于夸張的行為,符合“過(guò)分情感化和夸張的言行”,希望吸引別人的注意,符合“吸引他人注意”,符合定義,排除;B項(xiàng):小王具有表演才能,講話(huà)時(shí)手舞足蹈、表情豐富,屬于夸張的行為,符合“過(guò)分情感化和夸張的言行”,符合定義,排除;C項(xiàng):小劉在人際交往受挫折時(shí),表現(xiàn)出歇斯底里行為,屬于過(guò)分情感化的行為,符合“過(guò)分情感化和夸張的言行”,符合定義,排除;D項(xiàng):小顧沒(méi)有幾個(gè)知心朋友,卻說(shuō)自己有很多知心朋友,這是在說(shuō)謊,而不是夸張的言行,不符合“過(guò)分情感化和夸張的言行”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
2、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:特殊考點(diǎn),圖形的類(lèi)比,樹(shù)葉是樹(shù)的一部分,手是女孩的一部分。A、C項(xiàng)都是附帶,不是組成部分;D項(xiàng)獎(jiǎng)杯無(wú)關(guān)。
故正確答案為B。
3、某單位2019年初招聘了8名研發(fā)人員,他們都非常優(yōu)秀。其中,小李、小孔和小陳3人研發(fā)小組表現(xiàn)尤其突出。該團(tuán)隊(duì)氛圍極佳,組長(zhǎng)小陳非常關(guān)心小李和小孔,而小李非常敬佩小孔,小孔非常敬佩小陳。年終時(shí),小陳獲得了四項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,小李獲得了五項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。根據(jù)以上信息,可以得出下列哪項(xiàng)?A、小孔的發(fā)明專(zhuān)利比小陳多B、組長(zhǎng)小陳獲得的發(fā)明專(zhuān)利最多C、小李的發(fā)明專(zhuān)利沒(méi)有小孔多D、有人獲得的發(fā)明專(zhuān)利比其敬佩的人多正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干所給信息。(1)組長(zhǎng)小陳非常關(guān)心小李和小孔;(2)小李非常敬佩小孔;(3)小孔非常敬佩小陳;(4)小陳獲得了四項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利;(5)小李獲得了五項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。第二步:根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中沒(méi)有提及小孔的發(fā)明專(zhuān)利數(shù)量,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):組長(zhǎng)小陳獲得了四項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,小李獲得了五項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,則小陳的發(fā)明專(zhuān)利不是最多的,無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):題干中沒(méi)有提及小孔的發(fā)明專(zhuān)利數(shù)量,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):由于小孔的發(fā)明專(zhuān)利數(shù)量不明,因此對(duì)小孔的發(fā)明專(zhuān)利數(shù)量進(jìn)行假設(shè):假設(shè)小孔的發(fā)明專(zhuān)利數(shù)量不超過(guò)4,根據(jù)小李獲得了五項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,且小李非常敬佩小孔,可以推出有人獲得的發(fā)明專(zhuān)利比其敬佩的人多;假設(shè)小孔的發(fā)明專(zhuān)利數(shù)量大于4,根據(jù)小陳獲得了四項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利,且小孔非常敬佩小陳,可以推出有人獲得的發(fā)明專(zhuān)利比其敬佩的人多。綜合以上兩種情況,D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。
4、根據(jù)圖形規(guī)律,填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:圖形元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn),圖形線(xiàn)條交叉明顯,考慮交點(diǎn)數(shù)。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為6、7、8、9、10、?,因此?處圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為11,只有B項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為B。
5、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、254B、235C、432D、215正確答案選項(xiàng):A解析:題干圖形分為上下兩組,觀(guān)察發(fā)現(xiàn),第一組圖形均為字母,且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的字母都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊。第二組圖形均為數(shù)字,且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的數(shù)字都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊,依此規(guī)律,?處所填數(shù)字最左邊應(yīng)為2,最右邊應(yīng)為4,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。
6、正強(qiáng)化,又叫做積極強(qiáng)化,是采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為,使個(gè)體感到有利,從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義,下列屬于正強(qiáng)化的是:A、甲發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)角沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音,他以后就經(jīng)常去英語(yǔ)角B、乙上課發(fā)言受到老師的公開(kāi)表?yè)P(yáng),他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了C、丙的辦公室失竊了,從此他每次離開(kāi)辦公室都要檢查門(mén)窗D、丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo),他以后再也不敢遲到了正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。“鼓勵(lì)”,“積極行為”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)均沒(méi)有體現(xiàn)關(guān)鍵詞“鼓勵(lì)”;B項(xiàng):老師的鼓勵(lì),使乙發(fā)言次數(shù)增多,符合定義關(guān)鍵詞。故正確答案為B。
7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格圖形優(yōu)先按橫行來(lái)看,觀(guān)察第一行圖形,發(fā)現(xiàn)圖1通過(guò)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖2,圖2通過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二行驗(yàn)證,同樣滿(mǎn)足此規(guī)律。因此問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)該是第三行中的圖2通過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到,四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
8、王力、劉青、陳華、馬玲四人代表單位參加比賽。賽后,王力說(shuō)劉青會(huì)獲獎(jiǎng),劉青說(shuō)陳華會(huì)獲獎(jiǎng),陳華、馬玲都說(shuō)自己不會(huì)獲獎(jiǎng)。如果四人的陳述只有一人錯(cuò),那么誰(shuí)一定獲獎(jiǎng)?A、僅王力B、僅劉青C、僅陳華D、僅劉青和陳華正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出題干矛盾命題。劉青說(shuō)“陳華會(huì)獲獎(jiǎng)”和陳華說(shuō)“自己不會(huì)獲獎(jiǎng)”是矛盾關(guān)系,必有一真必有一假。已知只有一人錯(cuò),說(shuō)明王力和馬玲一定說(shuō)真話(huà)。第二步:看其余。根據(jù)王力和馬玲說(shuō)真話(huà)可知:劉青會(huì)獲獎(jiǎng)、馬玲不會(huì)獲獎(jiǎng),而王力和陳華是否獲獎(jiǎng),無(wú)法確定。故正確答案為B。
9、下面給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:將展開(kāi)圖的面均標(biāo)上序號(hào),如下圖。A項(xiàng):選項(xiàng)出現(xiàn)了面c、面f,以及面a、面e中的一個(gè),如果是面a,則面a和面c是相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn);如果是面e,則面c、面e面f存在公共點(diǎn),展開(kāi)圖中公共點(diǎn)發(fā)射出兩條直線(xiàn)和一個(gè)黑色銳角,而選項(xiàng)只發(fā)射一條線(xiàn)和一個(gè)黑色銳角,選項(xiàng)與題干不一致,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)出現(xiàn)了面b、面c和面d,面b和面d存在公共邊,公共邊上存在兩個(gè)交點(diǎn),而選項(xiàng)只有一個(gè)交點(diǎn),選項(xiàng)與題干不一致,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)出現(xiàn)了面b、面d,以及面a和面e中的一個(gè),如果是面e,則面b與面e是相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn);如果是面a,則選項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選;
D項(xiàng):選項(xiàng)出現(xiàn)了面a、面e和面f,面e和面f的空白處相鄰,則選項(xiàng)中前方面為面e,以公共邊為唯一邊在面e中畫(huà)邊,如下圖所示,展開(kāi)圖中4對(duì)應(yīng)面c,選項(xiàng)中是4對(duì)應(yīng)面a,選項(xiàng)與題干不一致,排除。故正確答案為C。
10、據(jù)一項(xiàng)小規(guī)模研究顯示,身材偏瘦的人并不一定比其他人吃得更少或鍛煉更多,他們只是早起多曬了一會(huì)兒太陽(yáng)。曙光對(duì)體重指數(shù)的影響約為20%,起床曬太陽(yáng)的時(shí)間越早,體重指數(shù)就越低。反之亦然。因此,研究人員提出,想要降低體重,只需早起曬一會(huì)兒太陽(yáng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能說(shuō)明上述研究結(jié)果不成立?A、有些地區(qū)的農(nóng)民每天起早摸黑的辛苦勞動(dòng),一直都很瘦B、某海灘度假區(qū)光照十分充足,但當(dāng)?shù)厝硕己芘諧、與堅(jiān)持室內(nèi)健身者相比,迎著曙光慢跑者體重變化相對(duì)較小D、某大學(xué)號(hào)召學(xué)生晨練,堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)曬黑不少,體重卻沒(méi)有減輕正確答案選項(xiàng):D解析:本題屬于削弱題型第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn):想要降低體重,只需早起曬一會(huì)兒太陽(yáng)。論據(jù):曙光對(duì)體重指數(shù)的影響約為20%,起床曬太陽(yáng)的時(shí)間越早,體重指數(shù)就越低第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):起早摸黑工作沒(méi)有提到陽(yáng)光,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):偷換概念,不是曬太陽(yáng),而是早起曬太陽(yáng),排除;C項(xiàng):體重變化相對(duì)較小,表述的不夠明確,變化可以是降低也可以是增加,與題干所說(shuō)降低體重不一致,不能削弱題干論點(diǎn),排除;D項(xiàng),早起晨練并且曬黑,說(shuō)明一定是早起并且曬到太陽(yáng),卻沒(méi)有降低體重,直接削弱了題干論點(diǎn)。故正確答案為D。
11、合義務(wù)的擇一舉動(dòng)是指雖然行為人實(shí)施了違法行為,造成了結(jié)果,但即使其遵守法律,也不能避免該結(jié)果的情形。根據(jù)上述定義,下列屬于合義務(wù)的擇一舉動(dòng)的是:A、甲駕車(chē)正常行駛,行人王某從人行道上猛然沖向甲,結(jié)果王某被撞傷B、乙醉酒后駕車(chē),行人王某同樣喝醉了酒,從人行道上猛然沖向乙,結(jié)果王某被撞傷C、丙駕車(chē)超速行駛,行人王某橫穿馬路,丙來(lái)不及剎車(chē),將王某撞傷D、丁駕車(chē)超載行駛,行人王某橫穿馬路,幸而丁緊急剎車(chē),才沒(méi)有撞到王某正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!靶袨槿藢?shí)施了違法行為,造成了結(jié)果”、“即使其遵守法律,也不能避免該結(jié)果的情形”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲駕車(chē)正常行駛,王某猛然沖出被撞傷,不符合“行為人實(shí)施了違法行為”,不符合定義,排除;B項(xiàng):乙酒后駕車(chē)將王某撞傷,符合“行為人實(shí)施了違法行為,造成了結(jié)果”,但如果乙沒(méi)有酒后駕車(chē),也不能避免該結(jié)果的情形,因?yàn)樾腥送跄惩瑯雍茸砹司撇⑶覜_向乙,符合“即使其遵守法律,也不能避免該結(jié)果的情形”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):丙駕車(chē)超速行駛將王某撞傷,符合“行為人實(shí)施了違法行為,造成了結(jié)果”,但如果丙遵守法律不超速駕駛,就可以及時(shí)剎車(chē),從而避免該結(jié)果出現(xiàn),不符合“但即使其遵守法律,也不能避免該結(jié)果的情形”,不符合定義,排除;D項(xiàng):丁駕車(chē)超載行駛是違法行為,但是沒(méi)有造成結(jié)果,不符合定義,排除。故正確答案為B。
12、某教授就死刑問(wèn)題認(rèn)為:殺人償命,天經(jīng)地義,嚴(yán)厲的刑罰在一定程度上能阻止和預(yù)防重大犯罪。例如在美國(guó),實(shí)行死刑的州,其犯罪率要比不實(shí)行死刑的州低。因此死刑能減少犯罪。以下選項(xiàng)最有可能質(zhì)疑該教授觀(guān)點(diǎn)的是:A、死刑是剝奪犯罪人生命的一種刑罰,在刑罰體系中最嚴(yán)厲B、世界上許多國(guó)家在不同程度上廢除了死刑C、美國(guó)的法律規(guī)定了在犯罪地起訴并按其法律裁決,許多罪犯因此經(jīng)常流竄作案D、在最近幾年,美國(guó)民間呼吁廢除死刑的力量在不斷減弱正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):嚴(yán)厲的刑罰能阻止和預(yù)防重大犯罪。論據(jù):所舉的美國(guó)的例子。第二步:判斷削弱方式。題干提問(wèn)要求削弱教授觀(guān)點(diǎn),教授觀(guān)點(diǎn)即為論點(diǎn),因此需削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)均不能說(shuō)明死刑對(duì)重大犯罪的影響,因此屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng)說(shuō)明死刑只是讓罪犯流竄作案,并沒(méi)有減少犯罪情況的發(fā)生,有力的削弱了論點(diǎn)。故正確答案為C。
13、算術(shù)平均數(shù)描述了一組數(shù)據(jù)的平均趨勢(shì),是所有數(shù)據(jù)之和除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得之商。在統(tǒng)計(jì)學(xué)中使用時(shí)應(yīng)注意:出現(xiàn)極端數(shù)值、模糊不清的數(shù)據(jù)或者不同質(zhì)的數(shù)據(jù)時(shí),均不能計(jì)算算術(shù)平均數(shù)。根據(jù)上述定義,下列適于計(jì)算算術(shù)平均數(shù)的是:A、某社區(qū)統(tǒng)計(jì)該社區(qū)居民的平均年齡,其中包括10歲以下兒童204人,90歲以上老人26人B、某公司統(tǒng)計(jì)35歲以下青年職工的年平均收入,發(fā)現(xiàn)基本處于10~12萬(wàn)元之間,其中有一人為公司高管,年收入百萬(wàn)元以上C、某學(xué)校統(tǒng)計(jì)本校青少年平均身高,將該校學(xué)前部、小學(xué)部和中學(xué)部全部學(xué)生計(jì)算在內(nèi)D、某市統(tǒng)計(jì)該市各區(qū)縣留守兒童的平均數(shù)量,其中外出務(wù)工人員數(shù)量較多的區(qū)縣無(wú)法進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),只提供了估算數(shù)據(jù)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“描述了一組數(shù)據(jù)的平均趨勢(shì)”、“所有數(shù)據(jù)之和除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得之商”、“出現(xiàn)極端數(shù)值、模糊不清的數(shù)據(jù)或者不同質(zhì)的數(shù)據(jù)時(shí),均不能計(jì)算算術(shù)平均數(shù)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):10歲以下兒童204人,90歲以上老人26人,這些都是該社區(qū)居民,所以在統(tǒng)計(jì)該社區(qū)居民的平均年齡,要統(tǒng)計(jì)在內(nèi),適用于計(jì)算算數(shù)平均數(shù),當(dāng)選;B項(xiàng):某公司統(tǒng)計(jì)35歲以下青年職工的年平均收入,一人年收入百萬(wàn)元以上,其他人基本處于10~12萬(wàn)元之間,年收入百萬(wàn)以上的公司高管與年收入10~12萬(wàn)元的普通員工相比,屬于“極端數(shù)值”,不適于計(jì)算算術(shù)平均數(shù),排除;C項(xiàng):某學(xué)校統(tǒng)計(jì)本校青少年平均身高,青少年一般是指自上初中到高中畢業(yè),包括“中學(xué)部”,但不包括“學(xué)前部、小學(xué)部”,所以,“學(xué)前部、小學(xué)部和中學(xué)部”屬于“不同質(zhì)的數(shù)據(jù)”,不適于計(jì)算算術(shù)平均數(shù),排除;D項(xiàng):某市統(tǒng)計(jì)該市各區(qū)縣留守兒童的平均數(shù)量,其中外出務(wù)工人員數(shù)量較多的區(qū)縣無(wú)法進(jìn)行準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),只提供了估算數(shù)據(jù),估算出的數(shù)據(jù)屬于“模糊不清的數(shù)據(jù)”,不適于計(jì)算算術(shù)平均數(shù),排除。故正確答案為A。
14、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn),第一組圖中,第一個(gè)圖和第二個(gè)圖為同色時(shí),則在第三個(gè)圖中疊加消去,變?yōu)榭瞻?;為黑白不同色時(shí),則在第三個(gè)圖中疊加變黑色。第二組圖應(yīng)用規(guī)律,得到C項(xiàng)圖形。故正確答案為C。
15、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:圖形元素組成不同,屬性數(shù)量無(wú)明顯規(guī)律,但整體觀(guān)察題干發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形中都存在三角形,只有C選項(xiàng)符合。(注:B項(xiàng)中出現(xiàn)的是4個(gè)扇形,而不是三角形。)故正確答案為C。
16、微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)健康中的作用超乎想象,它不僅將極大地幫助人類(lèi)克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn),還能提供人類(lèi)未來(lái)生存之道,這其中有一個(gè)道理,就是微生物之間能夠互相協(xié)作,使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效地發(fā)揮作用,并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀(guān)點(diǎn)的是:A、美國(guó)的“國(guó)家微生物組計(jì)劃”正是為了在所有的生態(tài)系統(tǒng)、大自然及人造世界里推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究B、作為新興產(chǎn)業(yè)的生物農(nóng)藥和生物肥料,近年來(lái)在蓬勃發(fā)展,其在國(guó)際上的市場(chǎng)份額也逐年快速遞增C、將多種微生物一起培養(yǎng),其生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力都大為提高,其對(duì)某些有害化合物的降解效率也提升了D、釀酒微生物場(chǎng)所提供了多種多樣的微生物資源,可以從中發(fā)掘高效纖維素降解霉菌、高乙醇合成酵母等正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):微生物組將極大地幫助人類(lèi)克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn),還能提供人類(lèi)未來(lái)生存之道。論據(jù):微生物之間能夠互相協(xié)作,使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效地發(fā)揮作用,并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是微生物組能否幫助人類(lèi)克服生存挑戰(zhàn),為人類(lèi)提供生存之道,該項(xiàng)說(shuō)的是美國(guó)“國(guó)家微生物組計(jì)劃”的研究?jī)?nèi)容,話(huà)題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是微生物組能否幫助人類(lèi)克服生存挑戰(zhàn),為人類(lèi)提供生存之道,該項(xiàng)說(shuō)的是生物農(nóng)藥和生物肥料的市場(chǎng)份額,話(huà)題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):多種微生物一起培養(yǎng),微生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力提高,對(duì)有害化合物的降解效率也會(huì)提高,指出微生物之間相互協(xié)作確實(shí)可以發(fā)揮更為強(qiáng)大的功能,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是微生物組能否幫助人類(lèi)克服生存挑戰(zhàn),為人類(lèi)提供生存之道,該項(xiàng)說(shuō)的是釀酒的微生物可以合成酵母,并沒(méi)有涉及多種微生物是否合作,是否有更強(qiáng)大的功能的問(wèn)題,話(huà)題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。
17、土地:農(nóng)民A、資本:商人B、藥方:醫(yī)生C、晚會(huì):歌手D、課本:教師正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且前者是后者的必要條件。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A,資本是商人經(jīng)商的必要條件。B、C、D都是對(duì)應(yīng)關(guān)系,但并不滿(mǎn)足前者是后者的必要條件。故正確答案為A。
18、神機(jī)妙算:老謀深算A、興高采烈:得意忘形B、頑固不化:堅(jiān)韌不拔C、聚精會(huì)神:全神貫注D、生機(jī)勃勃:朝氣蓬勃正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。神機(jī)妙算指驚人的機(jī)智,巧妙的計(jì)謀,形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化情勢(shì),決定策略;老謀深算,指周密的籌劃,深遠(yuǎn)的打算,形容人辦事精明老練。二者是近義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):興高采烈形容興致高,精神飽滿(mǎn);得意忘形指因心意得到滿(mǎn)足而高興得失去常態(tài),二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):頑固不化表示堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不肯改變,形容人十分固執(zhí);堅(jiān)韌不拔形容信念堅(jiān)定,意志頑強(qiáng),不可動(dòng)搖,二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):聚精會(huì)神形容人專(zhuān)心致志,注意力高度集中的樣子;全神貫注是指全部精神集中在一點(diǎn)上,形容注意力高度集中,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;D項(xiàng):生機(jī)勃勃形容生命力旺盛的樣子;朝氣蓬勃形容充滿(mǎn)生氣和活力的樣子,二者是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;比較C、D兩項(xiàng),題干兩個(gè)詞都可以用來(lái)形容“人”有深遠(yuǎn)打算,C項(xiàng)兩個(gè)詞都可以用來(lái)形容“人”注意力集中,D項(xiàng)的“生機(jī)勃勃”不能用來(lái)形容人,對(duì)比擇優(yōu),C項(xiàng)與題干更為接近。故正確答案為C。
19、顯微鏡:放大鏡A、凸透鏡:哈哈鏡B、復(fù)印機(jī):掃描儀C、錄像機(jī):照相機(jī)D、導(dǎo)航儀:后視鏡正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!帮@微鏡”“放大鏡”是并列關(guān)系,并且兩者的工作原理相同。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“凸透鏡”“哈哈鏡”構(gòu)成并列關(guān)系,但是二者的工作原理不相同,與題干不相符;B項(xiàng)中“復(fù)印機(jī)”“掃描儀”構(gòu)成并列關(guān)系,但是二者的工作原理不相同,與題干不相符;C項(xiàng)中“錄像機(jī)”“照相機(jī)”構(gòu)成并列關(guān)系,兩者的工作原理相同,與題干相符;D項(xiàng)中“導(dǎo)航儀”“后視鏡”構(gòu)成并列關(guān)系,但是二者的工作原理不相同,與題干不相符。故正確答案為C。
20、書(shū)法:歐體A、希臘神話(huà)∶中國(guó)神話(huà)B、蟠桃園∶仙桃C、著作∶專(zhuān)著D、知網(wǎng)∶網(wǎng)絡(luò)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。歐體是一種書(shū)法,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):希臘神話(huà)與中國(guó)神話(huà)是以國(guó)家為劃分標(biāo)準(zhǔn)的兩種神話(huà),為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):在神話(huà)傳說(shuō)中蟠桃園里有仙桃,二者為地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):專(zhuān)著為就某方面加以研究論述的專(zhuān)門(mén)著作,故專(zhuān)著是一種著作,二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):知網(wǎng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站,運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
21、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:第一組中,每幅圖由內(nèi)、中、外三層圖形組成。且第一幅圖的中、外層圖形和第二幅圖的內(nèi)層圖形一樣(正方形),第二幅圖的中、外層圖形和第三幅圖的內(nèi)層圖形一樣(圓形),第三幅圖的中、外層圖形和第一幅圖的內(nèi)層圖形一樣(三角形)。第二組同樣遵循此規(guī)律則第二幅圖的中、外層圖形和第三幅圖的內(nèi)層圖形一樣(菱形),第三幅圖的中、外層圖形和第一幅圖的內(nèi)層圖形一樣(圓形)。符合中、外層圖形是圓形,內(nèi)層圖形是菱形的是B項(xiàng)。故正確答案為B。
22、(
)之于
精當(dāng)
相當(dāng)于
固若金湯
之于(
)A、瑕瑜互見(jiàn);牢靠B、字字珠璣;防御C、無(wú)懈可擊;城池D、不刊之論;堅(jiān)實(shí)正確答案選項(xiàng):D解析:將選項(xiàng)逐一代入,判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):瑕瑜互見(jiàn),比喻有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),表示客觀(guān)的評(píng)價(jià),精當(dāng)是指精確恰當(dāng),兩者邏輯關(guān)系不明顯,固若金湯,形容城池或陣地堅(jiān)固,不易攻破,與牢靠為近義詞,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):字字珠璣,可以指說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼卵院?jiǎn)意深,與精當(dāng)為近義詞,固若金湯可以用來(lái)形容防御堅(jiān)固,兩者并不是近義詞,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):無(wú)懈可擊,形容十分嚴(yán)密,找不到一點(diǎn)漏洞,精當(dāng)指的是精確恰當(dāng),兩者邏輯關(guān)系不明顯,固若金湯,可以形容城池堅(jiān)固,兩者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):不刊之論,用來(lái)形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng),與精當(dāng)為同義詞,固若金湯,形容堅(jiān)固,與堅(jiān)實(shí)為同義詞,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。
23、學(xué)校:學(xué)生A、監(jiān)獄:警察B、醫(yī)院:醫(yī)生C、工廠(chǎng):工人D、游船:船員正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。學(xué)生在學(xué)校里讀書(shū),在學(xué)校中主要有兩個(gè)群體,一個(gè)是老師一個(gè)是學(xué)生,而在這兩個(gè)群體中,學(xué)生為被管理者。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):獄警在監(jiān)獄里工作,而警察的范圍太寬泛,警察和監(jiān)獄沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):醫(yī)生在醫(yī)院里工作,在醫(yī)院中主要有兩個(gè)群體,一個(gè)是醫(yī)生一個(gè)是患者,而在這兩個(gè)群體中,醫(yī)生為管理者,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):工人在工廠(chǎng)里工作,在工廠(chǎng)里主要有兩個(gè)群體,一個(gè)是勞動(dòng)者,即工人,一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)者,而在這兩個(gè)群體中,工人為被管理者,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):船員在游船上工作,在游船上主要有兩個(gè)群體,一個(gè)是游客一個(gè)是船員,而在這兩個(gè)群體中,船員為管理者,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
24、下面四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查平面拼合,可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線(xiàn)段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖,即為D選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:故正確答案為D。
25、家庭電路的供電線(xiàn)路由兩根線(xiàn)組成:火線(xiàn)和零線(xiàn)。在正常情況下,零線(xiàn)與地之間沒(méi)有電壓,火線(xiàn)與地有220V電壓,為了安全用電,以下電路符合安裝要求的是________。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:用電器開(kāi)關(guān)應(yīng)與火線(xiàn)一端相連,以保證在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后,用電器與大地之間沒(méi)有電壓,保證對(duì)用電器操作時(shí)更加安全;保險(xiǎn)絲安裝在火線(xiàn)上,保證在保險(xiǎn)絲熔斷后火線(xiàn)與大地之間無(wú)電壓,電路的檢修更加安全,故D項(xiàng)正確。故正確答案為D。
26、某餐館推出“凡是救治過(guò)新冠肺炎患者的一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員都可以打五折”的優(yōu)惠。下列說(shuō)法正確的是:A、不參與救治新冠肺炎患者的醫(yī)護(hù)人員不可以打五折B、能打五折的都是參與救治新冠肺炎患者的醫(yī)護(hù)人員C、給小周打了五折,所以他是參與救治新冠肺炎患者的一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員D、小周是參與救治新冠肺炎患者的一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員,所以可以打五折正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:翻譯題干。救治過(guò)新冠肺炎患者的一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員打五折。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯為:參與救治新冠肺炎患者的醫(yī)護(hù)人員打五折,是對(duì)題干條件的否前,否前無(wú)必然結(jié)論,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):翻譯為:打五折參與救治新冠肺炎患者的醫(yī)護(hù)人員,是對(duì)題干條件的肯后,肯后無(wú)必然結(jié)論,無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):翻譯為:打五折參與救治新冠肺炎患者的一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員,是對(duì)題干條件的肯后,肯后無(wú)必然結(jié)論,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):翻譯為:參與救治新冠肺炎患者的一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員打五折,是對(duì)題干條件的肯前,肯前必肯后,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。
27、新修訂的《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》于2017年1月1日施行。正確答案選項(xiàng):B解析:本題考察時(shí)事政治常識(shí)?!吨腥A人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》已由中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十次會(huì)議于2017年11月4日修訂通過(guò),修訂后的《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》已通過(guò)第七十七號(hào)主席令公布,自2018年1月1日起施行。故表述錯(cuò)誤。
28、綠色消費(fèi),是指以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為,主要表現(xiàn)為崇尚勤儉節(jié)約,減少損失浪費(fèi),選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù),降低消費(fèi)過(guò)程中的資源消耗和污染排放。根據(jù)上述定義,下列不屬于綠色消費(fèi)的是:A、劉阿姨在孩子電動(dòng)玩具中,從不使用鎳鎘電池,更喜歡使用充電電池B、小李個(gè)人比較講究衛(wèi)生,在食堂就餐時(shí)經(jīng)常選擇一次性木筷和紙杯C、老王對(duì)食材比較講究,喜歡簡(jiǎn)單烹飪的天然食品,不喜歡反復(fù)加工和帶防腐劑的食品D、某裝飾公司宜傳新的家裝理念,強(qiáng)調(diào)用天然材料裝飾房間,倡導(dǎo)舊家具翻新利用正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙怨?jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為”、“崇尚勤儉節(jié)約,減少損失浪費(fèi),選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)”、“降低消費(fèi)過(guò)程中的資源消耗和污染排放”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):孩子電動(dòng)玩具中從不使用鎳鎘電池,更喜歡使用充電電池,充電電池可反復(fù)使用且經(jīng)濟(jì)、環(huán)保,符合“以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為”、“崇尚勤儉節(jié)約,減少損失浪費(fèi),選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)”、“降低消費(fèi)過(guò)程中的資源消耗和污染排放”,符合定義,排除;B項(xiàng):小李在食堂就餐時(shí)經(jīng)常選擇用一次性木筷和紙杯,浪費(fèi)資源,污染環(huán)境,不符合“以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為”、“崇尚勤儉節(jié)約,減少損失浪費(fèi),選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)”、“降低消費(fèi)過(guò)程中的資源消耗和污染排放”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):老王喜歡簡(jiǎn)單烹飪的天然食品,不喜歡反復(fù)加工和帶防腐劑的食品,符合“以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為”、“崇尚勤儉節(jié)約,減少損失浪費(fèi),選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)”、“降低消費(fèi)過(guò)程中的資源消耗和污染排放”,符合定義,排除;D項(xiàng):某裝飾公司強(qiáng)調(diào)用天然材料裝飾房間,天然材料多指未加工的材料,倡導(dǎo)舊家具翻新利用,符合“以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為特征的消費(fèi)行為”、“崇尚勤儉節(jié)約,減少損失浪費(fèi),選擇高效、環(huán)保的產(chǎn)品和服務(wù)”、“降低消費(fèi)過(guò)程中的資源消耗和污染排放”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。
29、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相似,相同線(xiàn)條重復(fù)出現(xiàn),優(yōu)先考慮加減同異。第一組圖圖1和圖2求異,相同部分去掉,不同部分保留,再順時(shí)針或者逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到圖3;第二組圖應(yīng)用此規(guī)律,圖一圖二求異只剩下一條斜對(duì)角線(xiàn),再旋轉(zhuǎn),C項(xiàng)為前兩圖求異后順時(shí)針或者逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
30、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀(guān)察發(fā)現(xiàn),題干圖形出現(xiàn)等腰元素,優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。第一組圖中,每個(gè)圖形均只有一條縱向的對(duì)稱(chēng)軸,第二組圖中,前兩幅圖形也均只有一條縱向的對(duì)稱(chēng)軸,所以?處應(yīng)填入只有一條縱向?qū)ΨQ(chēng)軸的圖形,排除B、D兩項(xiàng)。繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),題干圖形出現(xiàn)明顯的空白面,考慮面數(shù)量。第一組圖中,圖形的面數(shù)量依次為2、3、4,第二組圖中,圖形的面數(shù)量依次為2、3、?,故?處應(yīng)選擇一個(gè)面數(shù)量為4的圖形,只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。
31、木桶理論指組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊,那么木桶的盛水量不是取決于最長(zhǎng)的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊木板。根據(jù)上述定義,下列木桶理論的是:A、某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間,由于個(gè)人疏忽,釀成重大事故,使母校名譽(yù)受損。B、某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間,由于個(gè)人疏忽,釀成重大事故,被追究法律責(zé)任。C、某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)突出,給母校增光。D、某名校畢業(yè)小王在某單位實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)突出,受到用人單位好評(píng)。正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為:“木桶盛水量取決于最短的一塊”,即短板會(huì)給整體帶來(lái)不良影響,或影響整體效果。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出的為不良影響,同時(shí)給整體帶來(lái)不良影響,符合概念。B項(xiàng):被追究法律責(zé)任,并未影響到“木桶的整體盛水量”,即未給整體帶來(lái)不良影響,不符合概念,排除;C、D項(xiàng):指出的為好的影響,與“最短的一塊”不良影響概念不符,排除;故正確答案為A。
32、單務(wù)合同是指一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù),另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利的合同,該合同中,當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列屬于單務(wù)合同的是:A、甲因資金周轉(zhuǎn)困難,與乙簽訂合同,約定將個(gè)人名下的一輛越野車(chē)抵押給乙,乙一次性出借5萬(wàn)元給甲B、甲與乙簽訂合同,合同約定甲一次性支付乙10萬(wàn)元,乙為甲提供市場(chǎng)調(diào)研與營(yíng)銷(xiāo)策略服務(wù),期限為2年C、甲與乙準(zhǔn)備結(jié)婚,甲的父母將名下的一處房產(chǎn)贈(zèng)予甲,并簽訂合同,約定該房產(chǎn)僅贈(zèng)予甲,非夫妻共有財(cái)產(chǎn)D、甲被公司派至海外工作1年,甲將個(gè)人電腦、家庭影院等貴重設(shè)備委托乙保管,并簽訂合同,支付乙1000元保管費(fèi)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”、“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲與乙簽訂合同,甲有得到5萬(wàn)元借款的權(quán)利,也有抵押越野車(chē)的義務(wù);乙有出借5萬(wàn)元的義務(wù),也有暫時(shí)擁有越野車(chē)的權(quán)利,不符合“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”,也不符合“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”,不符合定義,排除;B項(xiàng):甲與乙簽訂合同,甲有支付10萬(wàn)元的義務(wù),也有得到乙服務(wù)的權(quán)利;乙有得到10萬(wàn)元的權(quán)利,也有為甲提供服務(wù)的義務(wù),不符合“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”,也不符合“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”,不符合定義,排除;C項(xiàng):甲與甲的父母簽訂合同,甲只需要收下房產(chǎn),符合“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”;甲的父母只需提供房產(chǎn),符合“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):甲和乙簽訂合同,甲有物品得到保管的權(quán)利,也有支付1000元保管費(fèi)的義務(wù);乙有保管物品的義務(wù),也有得到保管費(fèi)的權(quán)利,不符合“一方只享有權(quán)利而不盡義務(wù)”,也不符合“另一方只盡義務(wù)而不享有權(quán)利”,不符合定義,排除。故正確答案為C。
33、水:森林:煤炭A、氮:蛋白質(zhì):智力B、閃電:雨:打傘C、雪:豐年:喜悅D、表?yè)P(yáng):自信:樂(lè)觀(guān)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系水是森林存在的必要條件,森林是產(chǎn)生煤炭的必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)A選項(xiàng):氮是組成蛋白質(zhì)的元素之一,沒(méi)有氮,蛋白質(zhì)就不存在,氮是蛋白質(zhì)存在的必要條件,沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有動(dòng)物和人類(lèi),也不可能存在智力,蛋白質(zhì)是智力存在的必要條件,符合題干邏輯關(guān)系;B選項(xiàng):閃電并不是雨產(chǎn)生的必要條件,是打雷的必要條件,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;C選項(xiàng):瑞雪預(yù)示著豐年,但雪不是豐年的必要條件,豐年會(huì)讓人喜悅,但也不是必要條件,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;D選項(xiàng):表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓人更有自信,自信與樂(lè)觀(guān)是并列關(guān)系,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;故正確答案為A。
34、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①②⑤,③④⑥C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):D解析:圖形組成凌亂,屬性沒(méi)有規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律,觀(guān)察題干給出的6個(gè)圖形,圖1和圖2、圖3和圖4、圖5和圖6的外輪廓相同,區(qū)別在于這個(gè)外輪廓內(nèi)部引出了不同數(shù)量的線(xiàn)條,可以考慮外輪廓與內(nèi)部線(xiàn)條的交點(diǎn),圖1、圖5、圖6外輪廓與內(nèi)部線(xiàn)條的交點(diǎn)數(shù)為6個(gè),圖2、圖3、圖4外輪廓與內(nèi)部線(xiàn)條的交點(diǎn)數(shù)為7個(gè)。故正確答案為D。
35、光鑷是用高度會(huì)聚的激光束形成的三維勢(shì)阱來(lái)俘獲、操縱和控制微小顆粒的一項(xiàng)技術(shù)。與機(jī)械鑷子相比,光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來(lái)完成夾持和操縱細(xì)胞的,它先對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定,再對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確的操作。因?yàn)楣忤噷?duì)細(xì)胞產(chǎn)生的損傷非常小,所以在生命科學(xué)研究中,幾乎所有的單細(xì)胞操作都采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控。由此可以推出A、所有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確操作的方法,對(duì)細(xì)胞的損傷都非常小B、對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定只能使用光鑷方式C、幾乎所有的非單細(xì)胞操作都不采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控D、所有以機(jī)械接觸方式來(lái)夾持和操縱細(xì)胞的都不是光鑷方式正確答案選項(xiàng):D解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中只提到了光鑷對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生的損傷非常小,且是一種非常精確操作的方法,并沒(méi)有提到所有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確操作的方法,對(duì)細(xì)胞的損傷都非常小,屬于無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):題干中只提到了光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來(lái)完成夾持和操縱細(xì)胞并沒(méi)有說(shuō)對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定只能使用光鑷方式,無(wú)法推出,排除;C項(xiàng):題干中指出幾乎所有的單細(xì)胞操作都采用光鑷的方式來(lái)進(jìn)行操控,并沒(méi)有提及非單細(xì)胞的的操控方式,屬于無(wú)中生有,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):題干中指出光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來(lái)完成夾持和操縱細(xì)胞的,可以推出以機(jī)械接觸方式來(lái)夾持和操縱細(xì)胞的都不是光鑷方式,當(dāng)選。故正確答案為D。
36、法國(guó)總統(tǒng)戴高樂(lè)有一個(gè)座右銘:“保持必定的距離!”這也深入地影響了他和智囊、參謀們的關(guān)聯(lián)。在他十多年的總統(tǒng)歲月里,他的秘書(shū)處、辦公廳和私家參謀部等顧問(wèn)和軍師機(jī)構(gòu),沒(méi)有什么人的工作年限能超過(guò)兩年以上。這表明戴高樂(lè)是個(gè)主要靠自己的思維和決斷而生存的首領(lǐng),他不允許身邊有永遠(yuǎn)離不開(kāi)的人。戴高樂(lè)這種用人智慧是成功地運(yùn)用了:A、木桶理論B、青蛙現(xiàn)象C、刺猬法則D、鯰魚(yú)效應(yīng)正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng),木桶理論也稱(chēng)短板效應(yīng)、短板理論。這個(gè)規(guī)律是從木桶的結(jié)構(gòu)總結(jié)出來(lái)的。盛水的木桶是由許多塊木板箍成的,盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短,則此木桶的盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”(或稱(chēng)“短板效應(yīng)”)。若要使此木桶盛水量增加,只有換掉短板或?qū)⒍贪寮娱L(zhǎng)才行。B項(xiàng),青蛙現(xiàn)象是指把一只青蛙直接放進(jìn)開(kāi)水鍋里,它因水溫過(guò)高感覺(jué)不適,會(huì)迅速跳出鍋外。如果把一個(gè)青蛙放進(jìn)一鍋冷水里,慢慢地加溫,青蛙并不會(huì)立即跳出鍋外,這是由于青蛙已慢慢適應(yīng)了那愜意的水溫,所以當(dāng)溫度升高到一定程度時(shí),青蛙便再也沒(méi)有力量躍出水面了。于是,青蛙便在舒適之中被燙死了。C項(xiàng),刺猬法則來(lái)源于一則西方寓言,說(shuō)的是在寒冷的冬天里,兩只刺猬要相依取暖,一開(kāi)始由于距離太近,各自的刺將對(duì)方刺得鮮血淋漓,后來(lái)它們調(diào)整了姿勢(shì),拉開(kāi)了適當(dāng)?shù)木嚯x,不但能夠相互取暖,而且很好地保護(hù)了對(duì)方。刺猬法則強(qiáng)調(diào)的是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。運(yùn)用到管理實(shí)踐中,就是領(lǐng)導(dǎo)者如果要搞好工作,就應(yīng)該與下屬保持一種不遠(yuǎn)不近的恰當(dāng)合作關(guān)系。D項(xiàng),鯰魚(yú)效應(yīng)是指為了能夠?qū)Ⅴr活的沙丁魚(yú)運(yùn)送到岸,漁民會(huì)在裝滿(mǎn)沙丁魚(yú)的魚(yú)槽中放入一條以沙丁魚(yú)為主要食物的鯰魚(yú)。鯰魚(yú)進(jìn)入魚(yú)槽后,由于環(huán)境陌生,便四處游動(dòng)。而沙丁魚(yú)發(fā)現(xiàn)這一異己分子后,也會(huì)緊張起來(lái),加速游動(dòng),如此一來(lái),沙丁魚(yú)便能活著回到港口?,F(xiàn)代管理中運(yùn)用這一效應(yīng),通過(guò)個(gè)體的“中途介入”,對(duì)群體起到競(jìng)爭(zhēng)作用。戴高樂(lè)總統(tǒng)在工作中總與下屬保持必定的距離,運(yùn)用的是刺猬法則。故正確答案為C。
37、社群經(jīng)濟(jì)是指互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,一群有共同興趣、認(rèn)知、價(jià)值觀(guān)的用戶(hù)抱成團(tuán),發(fā)生群蜂效應(yīng),在一起互動(dòng)、交流、協(xié)作、感染,對(duì)產(chǎn)品品牌本身產(chǎn)生反哺的價(jià)值關(guān)系,這是一種建立在產(chǎn)品與粉絲群體之間的情感信任和價(jià)值反哺,共同作用形成的自運(yùn)轉(zhuǎn)、自循環(huán)的范圍經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。根據(jù)上述定義,下列不屬于社群經(jīng)濟(jì)的是(
)。A、某藝術(shù)團(tuán)定期舉辦粉絲節(jié),吸引大批粉絲到場(chǎng)參加活動(dòng)B、某品牌手機(jī)擁有大批忠實(shí)消費(fèi)者,他們把自己定義為熱愛(ài)生活的“極客”C、王某認(rèn)為某品牌洗發(fā)水能有效治療脫發(fā),于是將其推薦給親戚朋友D、張某開(kāi)辦線(xiàn)上繪畫(huà)課程,并建立繪畫(huà)群邀請(qǐng)會(huì)員加入交流繪畫(huà)技巧正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!盎ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代”、“一群有共同興趣、認(rèn)知、價(jià)值觀(guān)的用戶(hù)”、“抱成團(tuán),發(fā)生群蜂效應(yīng),在一起互動(dòng)、交流、協(xié)作、感染,對(duì)產(chǎn)品品牌本身產(chǎn)生反哺”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某藝術(shù)團(tuán)定期舉辦粉絲節(jié),吸引大批粉絲到場(chǎng)參加活動(dòng),符合“一群有共同興趣、認(rèn)知、價(jià)值觀(guān)的用戶(hù)”、也符合“抱成團(tuán),發(fā)生群蜂效應(yīng),在一起互動(dòng)、交流、協(xié)作、感染,對(duì)產(chǎn)品品牌本身產(chǎn)生反哺”,符合定義,排除;
B項(xiàng):某品牌手機(jī)擁有大批忠實(shí)消費(fèi)者,把自己定義為熱愛(ài)生活的“極客”,符合“一群有共同興趣、認(rèn)知、價(jià)值觀(guān)的用戶(hù)”、也符合“抱成團(tuán),發(fā)生群蜂效應(yīng),在一起互動(dòng)、交流、協(xié)作、感染,對(duì)產(chǎn)品品牌本身產(chǎn)生反哺”,符合定義,排除;C項(xiàng):王某認(rèn)為某品牌洗發(fā)水有效,只有王某一人,不符合“一群有共同興趣、認(rèn)知、價(jià)值觀(guān)的用戶(hù)”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):張某開(kāi)辦線(xiàn)上繪畫(huà)課程,并建立繪畫(huà)群邀請(qǐng)會(huì)員加入交流繪畫(huà)技巧,符合“一群有共同興趣、認(rèn)知、價(jià)值觀(guān)的用戶(hù)”、也符合“抱成團(tuán),發(fā)生群蜂效應(yīng),在一起互動(dòng)、交流、協(xié)作、感染,對(duì)產(chǎn)品品牌本身產(chǎn)生反哺”,符合定義,排除。故正確答案為C。
38、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查三視圖,九宮格優(yōu)先按橫行找規(guī)律.觀(guān)察發(fā)現(xiàn),第一行立體圖形的右視圖均相同(呈“L”形),第二行立體圖形的右視圖均相同(呈“L”形),第三行前兩幅立體圖形的右視圖均相同(呈“L”形),只有A項(xiàng)符合這一規(guī)律(C項(xiàng)立體圖形的右視圖也是L形,但方向與題干不同)。故正確答案為A。
39、義務(wù)性規(guī)范要求人們以某種方式必須作出或不作出某種行為。授權(quán)性規(guī)范表明人們有作出或不作出某種行為的權(quán)利。二者的關(guān)系是:當(dāng)某種行為被確立為義務(wù)時(shí),這種行為也同時(shí)被確立為權(quán)利;否定某種行為是義務(wù),不意味著否定了這種行為是權(quán)利;當(dāng)某種行為被確立為權(quán)利時(shí),不意味著這種行為是義務(wù);否定某種行為是權(quán)利,也即否定了某種行為是義務(wù)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、若規(guī)定“公民有選舉的權(quán)利”,意味著“公民有選舉的義務(wù)”B、若規(guī)定“公民沒(méi)有生育的義務(wù)”,不意味著“公民沒(méi)有生育的權(quán)利”C、若規(guī)定“本科生必須修讀一門(mén)外語(yǔ)課”時(shí),意味著“本科生有權(quán)利修讀一門(mén)外語(yǔ)課”D、若規(guī)定“公民沒(méi)有干涉他人婚姻自由的權(quán)利”,意味著“公民沒(méi)有干涉他人婚姻自由的義務(wù)”正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。義務(wù)性規(guī)范要求人們以某種方式必須作出或不作出某種行為;授權(quán)性規(guī)范表明人們有作出或不作出某種行為的權(quán)利;二者的關(guān)系是:當(dāng)某種行為被確立為義務(wù)時(shí),這種行為也同時(shí)被確立為權(quán)利;否定某種行為是義務(wù),不意味著否定了這種行為是權(quán)利;當(dāng)某種行為被確立為權(quán)利時(shí),不意味著這種行為是義務(wù);否定某種行為是權(quán)利,也即否定了某種行為是義務(wù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“規(guī)定‘公民有選舉的權(quán)利’”屬于“授權(quán)性規(guī)范”范疇,根據(jù)“當(dāng)某種行為被確立為權(quán)利時(shí),不意味著這種行為是義務(wù)”,因此,“意味著‘公民有選舉的義務(wù)’”,說(shuō)法錯(cuò)誤,當(dāng)選;B項(xiàng):“規(guī)定‘公民沒(méi)有生育的義務(wù)’”屬于“義務(wù)性規(guī)范”范疇,根據(jù)“否定某種行為是義務(wù),不意味著否定了這種行為是權(quán)利”,因此,“不意味著‘公民沒(méi)有生育的權(quán)利’”,說(shuō)法正確,排除;C項(xiàng):“規(guī)定‘本科生必須修讀一門(mén)外語(yǔ)課’”屬于“義務(wù)性規(guī)范”范疇,根據(jù)“當(dāng)某種行為被確立為義務(wù)時(shí),這種行為也同時(shí)被確立為權(quán)利”,因此,“意味著‘本科生有權(quán)利修讀一門(mén)外語(yǔ)課’”,說(shuō)法正確,排除;D項(xiàng):“規(guī)定‘公民沒(méi)有干涉他人婚姻自由的權(quán)利’”屬于“授權(quán)性規(guī)范”范疇,根據(jù)“否定某種行為是權(quán)利,也即否定了某種行為是義務(wù)”,因此,“意味著‘公民沒(méi)有干涉他人婚姻自由的義務(wù)’”,說(shuō)法正確,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
40、森林:樹(shù)木A、頭:身體B、花:菊花C、山脈:山D、身體:身軀正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞間是包容關(guān)系,且為包容關(guān)系中的組成關(guān)系,后者是前者的組成部分。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)為并列關(guān)系;B項(xiàng)屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;C項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同;D項(xiàng)屬于全同關(guān)系。故正確答案為C。
三、材料題(共20題)1、下圖顯示的是內(nèi)蒙古、重慶、江西、陜西、吉林五個(gè)?。ㄊ校?003年與2007年地區(qū)生產(chǎn)總值,請(qǐng)根據(jù)圖形回答以下的問(wèn)題。(1)、以上列舉的五個(gè)省(市)中,2003年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值最大的是:A、內(nèi)蒙古B、重慶C、江西D、吉林正確答案選項(xiàng):D解析:由圖中2003年數(shù)據(jù)可知,該年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值最大的是吉林。故正確答案為D。
(2)、以上列舉的五個(gè)省(市)中,2007年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值最小的是:A、江西B、吉林C、陜西D、重慶正確答案選項(xiàng):D解析:由圖中2007年數(shù)據(jù)可知,該年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值最小的是重慶。故正確答案為D。
(3)、與2003年相比,陜西省2007年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的變化為:A、增加2778億元B、增加2777億元C、增加2877億元D、增加2878億元正確答案選項(xiàng):D解析:由圖可知,陜西省2007年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為5466億元,2003年為2588億元,2007年比2003年增加億元。故正確答案為D。
(4)、與2003年相比,陜西省2007年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的變化為:A、增長(zhǎng)111.2%B、增長(zhǎng)111.8%C、增長(zhǎng)211.2%D、增長(zhǎng)211.8%正確答案選項(xiàng):A解析:結(jié)合上題結(jié)果,陜西省國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值2007年比2003年增長(zhǎng)。故正確答案為A。
(5)、下列敘述不正確的是:A、與2003年相比,江西省2007年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的變化幅度最大B、與2003年相比,重慶市2007年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增加了1850億元C、與2003年相比,重慶市2007年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值變化幅度最小D、與2003年相比,內(nèi)蒙古2007年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增加了3603億元正確答案選項(xiàng):D解析:A、C這種選項(xiàng)計(jì)算過(guò)于復(fù)雜,且直接觀(guān)察圖,不能輕易得到結(jié)果,故先考慮其余選項(xiàng);重慶2007年比2003年增加,B說(shuō)法正確;內(nèi)蒙古2007年比2003年增加,D說(shuō)法錯(cuò)誤。故正確答案為D。
2、①幾百萬(wàn)年前,氣候變化導(dǎo)致森林退化,人類(lèi)祖先被迫走出森林,到草原上生活。這被認(rèn)為是人類(lèi)與其生活在森林里的類(lèi)人猿親戚們分化的關(guān)鍵時(shí)刻。傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為,在草原上,猿人們很快過(guò)上了狩獵者的生活。作為靈長(zhǎng)類(lèi)生物,他們并不具備強(qiáng)健的肌肉和鋒利的牙齒,僅憑體力很難成功捕獲獵物,不得不依靠精細(xì)的社會(huì)分工進(jìn)行合作,并通過(guò)發(fā)明各種工具和武器捕獵求生。捕獵所獲肉食,使得他們獲得了豐富的蛋白質(zhì),對(duì)大腦發(fā)育也有某種助益??傊鳙C的生活方式最終塑造了我們目前熟悉的人類(lèi)。②然而,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)也并非沒(méi)有漏洞。在原始人類(lèi)究竟是否為狩獵者這個(gè)問(wèn)題上,學(xué)界始終有不同意見(jiàn)。唐娜·哈特與羅伯特·W.蘇斯曼就在他們所著的《被狩獵的人類(lèi):靈長(zhǎng)類(lèi)、捕食者和人類(lèi)的演化》中提出了“人類(lèi)獵物假說(shuō)”。他們認(rèn)為猿人不是獵人,而是各種食肉動(dòng)物的獵物。這個(gè)假說(shuō)有不少證據(jù)支持,其中最有力的證據(jù)是原始人類(lèi)遺留的骨骼中經(jīng)常包含明顯的被啃咬的痕跡。1929年在北京周口店發(fā)現(xiàn)的北京猿人頭骨底部有巨大破口,研究者曾一直認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象證明了北京猿人有“人吃人”的習(xí)慣。實(shí)際上,這一損傷更可能是鬣狗啃噬造成的。在遠(yuǎn)古時(shí)代,有些種類(lèi)的鬣狗體型巨大,完全有能力咬碎猿人的頭骨。③那么,“原始人類(lèi)是各種食肉動(dòng)物的獵物”這個(gè)假說(shuō)對(duì)于解釋人類(lèi)的進(jìn)化又有什么意義呢?哈特和蘇斯曼提出了一些有趣的觀(guān)點(diǎn),比如,他們認(rèn)為語(yǔ)言可能起源于聲音警報(bào),在此聲音信號(hào)系統(tǒng)上繼續(xù)發(fā)展,便慢慢奠定了語(yǔ)言形成的基礎(chǔ)。支持“人類(lèi)獵物假說(shuō)”的學(xué)者認(rèn)為,人類(lèi)形成復(fù)雜的大腦功能并不是為了更好地協(xié)調(diào)狩獵行為,而是為了挫敗食肉動(dòng)物的攻擊。具有一定智慧的復(fù)雜大腦可以使原始人類(lèi)更好地互相協(xié)調(diào),及時(shí)制訂躲避乃至反制策略。④除了上述“人類(lèi)獵物假說(shuō)”,還有另外一種假說(shuō),即“人類(lèi)長(zhǎng)跑者假說(shuō)”,該觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為原始人類(lèi)很可能屬于一種本著“機(jī)會(huì)主義”生存原則的食腐動(dòng)物,需要長(zhǎng)時(shí)間在非洲草原四處游走,尋找新鮮的動(dòng)物尸體食用,這個(gè)假說(shuō)可以解釋現(xiàn)代人類(lèi)為何具有較強(qiáng)的耐力,雖然人類(lèi)的沖刺能力不如很多食肉或食草動(dòng)物,但是如果在炎熱的非洲草原上進(jìn)行萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽,大部分哺乳動(dòng)物會(huì)輸給人類(lèi)。與其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物相比,人類(lèi)的骨骼與韌帶結(jié)構(gòu)更適合長(zhǎng)距離奔跑。人類(lèi)還可以高效利用分布于全身的汗腺來(lái)控制體溫,防止在炎熱環(huán)境下長(zhǎng)距離奔跑導(dǎo)致的軀體過(guò)熱。此外,直立行走的姿態(tài)和人類(lèi)的胸腔結(jié)構(gòu),使人類(lèi)能在奔跑時(shí)更好地調(diào)節(jié)呼吸。⑤實(shí)際上,在上百萬(wàn)年的進(jìn)化過(guò)程中,人類(lèi)的生態(tài)位并非一成不變,上述假說(shuō)也許都不全面。真正的人類(lèi)故事很可能是古老的猿類(lèi)從獵物和食腐動(dòng)物向獵人演變的過(guò)程,他們作為“獵物”“食腐者”所進(jìn)化出的一些特征,比如為防止被捕獵而形成的復(fù)雜社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、為了適應(yīng)食腐生活而逐漸形成的適合長(zhǎng)跑的身體結(jié)構(gòu)等,很可能也為后來(lái)人類(lèi)成為“獵人”打下了基礎(chǔ)。當(dāng)人類(lèi)祖先真正成為合格的獵人之后,智人也就登上了歷史舞臺(tái),改變了其他各種生物的命運(yùn),也讓整個(gè)地球生態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化。(1)、下面這段文字最適合放在文章的哪個(gè)位置?在這種食腐生活模式下,人類(lèi)進(jìn)化成了一種需要花大量精力進(jìn)行“戰(zhàn)略思考”的生物。比如,原始人類(lèi)可能具有一定的計(jì)劃能力和交流能力,以便在不同個(gè)體之間交換動(dòng)物尸體位置的信息。這些也許對(duì)人類(lèi)大腦的進(jìn)化起到了推動(dòng)作用。A、①
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境中生物科技的深度融合與創(chuàng)新
- 特種定制電源產(chǎn)品體驗(yàn)反饋的社交媒體監(jiān)測(cè)與應(yīng)用
- 煙臺(tái)綠色建筑規(guī)劃與設(shè)計(jì)理念的應(yīng)用案例
- 環(huán)境友好的工業(yè)設(shè)計(jì)策略與方法研究案例分享匯報(bào)會(huì)
- 現(xiàn)代企業(yè)組織架構(gòu)與管理咨詢(xún)方案探索
- Unit 1 Myself Fun Time(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 17 古詩(shī)三首 飲湖上初晴后雨 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)001
- 環(huán)保治理在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用與前景
- 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 識(shí)字(二)9 日月明說(shuō)課稿 新人教版
- 現(xiàn)代大學(xué)校園的綠色科技應(yīng)用與創(chuàng)新
- 2024年長(zhǎng)沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 河北省滄州市五縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末英語(yǔ)試卷(含答案含含聽(tīng)力原文無(wú)音頻)
- 福建省泉州市南安市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題(無(wú)答案)
- 腫瘤護(hù)士培訓(xùn)課件
- 新課標(biāo)體育與健康水平二教案合集
- 2025屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單:古代詩(shī)歌鑒賞
- 醫(yī)療器材申請(qǐng)物價(jià)流程
- 我的消防文員職業(yè)規(guī)劃
- 2025年公司品質(zhì)部部門(mén)工作計(jì)劃
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽高職組“市政管線(xiàn)(道)數(shù)字化施工組”賽項(xiàng)考試題庫(kù)
- 華為研發(fā)部門(mén)績(jī)效考核制度及方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論