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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在中,,,,點(diǎn)到的距離是()A. B. C. D.2.我市某九年一貫制學(xué)校共有學(xué)生3000人,計(jì)劃一年后初中在校生增加8%,小學(xué)在校生增加11%,這樣全校在校生將增加10%,設(shè)這所學(xué)?,F(xiàn)初中在校生x人,小學(xué)在校生y人,由題意可列方程組()A. B.C. D.3.如圖所示,一場暴雨過后,垂直于地面的一棵樹在距地面處折斷,樹尖恰好碰到地面,經(jīng)測量,則樹高為().A. B. C. D.4.如圖,在中,,是的中點(diǎn),是上任意一點(diǎn),連接、并延長分別交、于點(diǎn)、,則圖中的全等三角形共有()A.對(duì) B.對(duì) C.對(duì) D.對(duì)5.如果兩個(gè)三角形中兩條邊和其中一邊上的高對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形的第三條邊所對(duì)的角的關(guān)系是()A.相等 B.不相等 C.互余或相等 D.互補(bǔ)或相等6.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接BE,則∠CBE的度數(shù)為()A.30° B.40° C.70° D.80°7.分式有意義的條件是()A. B. C.且 D.8.如圖,中,,,,則的度數(shù)等于()A. B. C. D.9.如圖,在中,,,點(diǎn)是邊上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作于,于,則的長是()A. B.或 C. D.10.根據(jù)如圖數(shù)字之間的規(guī)律,問號(hào)處應(yīng)填()A.61 B.52 C.43 D.37二、填空題(每小題3分,共24分)11.若有意義,則x的取值范圍是__________12.如圖,直線,,,則的度數(shù)是.13.已知,y=(m+1)x3﹣|m|+2是關(guān)于x的一次函數(shù),并且y隨x的增大而減小,則m的值為_____.14.已知直角三角形的兩邊長分別為5和12,則第三邊長的平方是__________.15.如圖,AB=AD,要證明△ABC與△ADC全等,只需增加的一個(gè)條件是______________
16.如圖,已知,要使,還需添加一個(gè)條件,則可以添加的條件是.(只寫一個(gè)即可,不需要添加輔助線)17.如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E.已知CD=2,則AB的長度等于____________.18.不等式組的解集為,則不等式的解集為__________三、解答題(共66分)19.(10分)如圖1,已知中內(nèi)部的射線與的外角的平分線相交于點(diǎn).若.(1)求證:平分;(2)如圖2,點(diǎn)是射線上一點(diǎn),垂直平分于點(diǎn),于點(diǎn),連接,若,求.20.(6分)化簡:.21.(6分)學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)以來,受到同學(xué)們的廣泛關(guān)注,學(xué)校為了解全校學(xué)生課外閱讀的情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書的次數(shù),并制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)表.學(xué)生借閱圖書的次數(shù)統(tǒng)計(jì)表借閱圖書的次數(shù)0次1次2次3次4次及以上人數(shù)713a103請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問題:______,______.該調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______,眾數(shù)是______.請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“3次”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);若該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書“4次及以上”的人數(shù).22.(8分)計(jì)算:;23.(8分)(1)﹣(﹣1)2017+﹣|1﹣|(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(4,0),B(0,3),以點(diǎn)A為圓心,AB長為半徑畫弧,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)C,求點(diǎn)C坐標(biāo).24.(8分)某超市用3000元購進(jìn)某種干果銷售,由于銷售狀況良好,很快售完.超市又調(diào)撥9000元資金購進(jìn)該種干果,但這次的進(jìn)價(jià)比第一次的進(jìn)價(jià)提高了20%,購進(jìn)干果的數(shù)量是第一次的2倍還多300千克,如果超市此時(shí)按每千克9元的價(jià)格出售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的100千克按售價(jià)的8折售完.(1)該種干果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克多少元?(2)超市第二次銷售該種干果盈利了多少元?25.(10分)解方程(1)(2)26.(10分)山地自行車越來越受中學(xué)生的喜愛.一網(wǎng)店經(jīng)營的一個(gè)型號(hào)山地自行車,今年一月份銷售額為30000元,二月份每輛車售價(jià)比一月份每輛車售價(jià)降價(jià)100元,若銷售的數(shù)量與上一月銷售的數(shù)量相同,則銷售額是27000元.(1)求二月份每輛車售價(jià)是多少元?(2)為了促銷,三月份每輛車售價(jià)比二月份每輛車售價(jià)降低了10%銷售,網(wǎng)店仍可獲利35%,求每輛山地自行車的進(jìn)價(jià)是多少元?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)勾股定理求出AB,再根據(jù)三角形面積關(guān)系求CD.【詳解】在中,,,,所以AB=因?yàn)锳C?BC=AB?CD所以CD=故選A【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):勾股定理的運(yùn)用.利用面積關(guān)系求斜邊上的高是關(guān)鍵.2、A【分析】根據(jù)定量可以找到兩個(gè)等量關(guān)系:現(xiàn)在初中在校人數(shù)+現(xiàn)在小學(xué)在校人數(shù)=3000;一年后初中在校增加的人數(shù)加一年后小學(xué)在校增加的人數(shù)=一年后全校學(xué)生增加的人數(shù),列出方程即可解答【詳解】設(shè)這所學(xué)?,F(xiàn)初中在校生x人,小學(xué)在校生y人,則故選A【點(diǎn)睛】此題考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程3、D【分析】根據(jù)題意畫出三角形,用勾股定理求出BC的長,樹高就是AC+BC的長.【詳解】解:根據(jù)題意,如圖,畫出一個(gè)三角形ABC,AC=6m,AB=8m,∵,∴,∴,樹高=.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握用勾股定理解三角形的方法.4、A【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判斷及性質(zhì)可知有以下7對(duì)三角形全等:△ABD≌△ACD、△ABP≌△ACP、△ABE≌△ACF、△APF≌△APE、△PBD≌△PCD、△BPF≌△CPE、△BCF≌△CBE.【詳解】①∵,是的中點(diǎn),由等腰三角形三線合一可知:,,∴②由,,,∴③由②可知,,∵,,,∴④由③可知,,∵,,∴⑤由①可知,,,又∵,∴⑥由③⑤可知,,,∴,又∵,⑦由⑤可知,由⑥可知,又∵∴∴共7對(duì)全等三角形,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)及判定,熟練掌握全等三角形的判定定理()是解題的關(guān)鍵.5、D【分析】作出圖形,然后利用“HL”證明Rt△ABG和Rt△DEH全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠B=∠DEH,再分∠E是銳角和鈍角兩種情況討論求解.【詳解】如圖,△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,AG、DH分別是△ABC和△DEF的高,且AG=DH,在Rt△ABG和Rt△DEH中,,∴Rt△ABG≌Rt△DEH(HL),∴∠B=∠DEH,∴若∠E是銳角,則∠B=∠DEF,若∠E是鈍角,則∠B+∠DEF=∠DEH+∠DEF=180°,故這兩個(gè)三角形的第三邊所對(duì)的角的關(guān)系是:互補(bǔ)或相等.故選D.6、A【分析】由等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,即可求得∠ABC的度數(shù),又由線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,繼而求得∠ABE的度數(shù),則可求得答案.【詳解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°?∠A)÷2=70°,∵線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=40°,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì),運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.7、A【分析】根據(jù)分式有意義的條件即可求出答案.【詳解】根據(jù)題意得:x+1≠0,∴x≠﹣1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,解答本題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式有意義的條件,本題屬于基礎(chǔ)題型.8、B【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可求出的度數(shù),再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)即可得.【詳解】故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì),熟記各性質(zhì)是解題關(guān)鍵.9、A【解析】過A點(diǎn)作AF⊥BC于F,連結(jié)AP,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)的剛剛定理可得AF的長,由圖形得,由面積公式代入數(shù)值計(jì)算即可求得答案.【詳解】解:如圖,過A點(diǎn)作AF⊥BC于F,連結(jié)AP,∵,∴△ABC為等腰三角形,∵,AF⊥BC,∴,在Rt△ABF中,由勾股定理得:,∴,∵,,∴,即,整理得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理,解題的關(guān)鍵是將三角形的面積轉(zhuǎn)化為兩個(gè)三角形的面積之和.10、A【分析】由圖可知每個(gè)圓中的規(guī)律為左邊與上邊對(duì)應(yīng)的數(shù)相乘得到的積再加上右邊的數(shù),所得結(jié)果為最下邊的數(shù).【詳解】∵由圖可知每個(gè)圓中的規(guī)律為:1×2+2=4,2×3+3=9,3×5+4=19,4×7+5=33,∴最后一個(gè)圓中5×11+6=1,∴?號(hào)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是1.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型—圖形類規(guī)律與探究,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)(被開方數(shù)大于等于0)解答.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件,注意二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).12、18°【分析】由平行可得∠4=∠1,再根據(jù)外角定理可得∠2+∠1=∠4,即可求出∠1.【詳解】∵a∥b,∴∠4=∠1=70°,∵∠2=12°,∴∠1=∠4-∠2=18°.故答案為:18°.【點(diǎn)睛】本題考查平行的性質(zhì)和外角定理,關(guān)鍵在于熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).13、﹣1.【分析】根據(jù)一次函數(shù)定義可得3﹣|m|=1,解出m的值,然后再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可得m+1<0,進(jìn)而可得確定m的取值.【詳解】解:∵y=(m+1)x3﹣|m|+1是關(guān)于x的一次函數(shù),∴3﹣|m|=1,∴m=±1,∵y隨x的增大而減小,∴m+1<0,∴m<﹣1,∴m=﹣1,故答案為:﹣1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì)和定義,關(guān)鍵是掌握一次函數(shù)的自變量的次數(shù)為1,一次函數(shù)的性質(zhì):k>0,y隨x的增大而增大,函數(shù)從左到右上升;k<0,y隨x的增大而減小,函數(shù)從左到右下降.14、169或1【分析】求第三邊的長必須分類討論,分12是斜邊或直角邊兩種情況,然后利用勾股定理求解.【詳解】分兩種情況:
①當(dāng)5和12為直角邊長時(shí),
由勾股定理得:第三邊長的平方,即斜邊長的平方;
②12為斜邊長時(shí),
由勾股定理得:第三邊長的平方;
綜上所述:第三邊長的平方是169或1;
故答案為:169或1.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理;熟練掌握勾股定理,并能進(jìn)行推理計(jì)算是解決問題的關(guān)鍵,注意分類討論,避免漏解.15、DC=BC(答案不唯一)【分析】要說明△ABC≌△ADC,現(xiàn)有AB=AD,公共邊AC=AC,需第三邊對(duì)應(yīng)相等,于是答案可得.【詳解】解:∵AB=AD,AC=AC
∴要使△ABC≌△ADC可利用SSS判定,
故添加DC=BC(答案不唯一).
故答案為:BC=DC,(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時(shí)注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結(jié)合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關(guān)?。?6、可添∠ABD=∠CBD或AD=CD.【分析】由AB=BC結(jié)合圖形可知這兩個(gè)三角形有兩組邊對(duì)應(yīng)相等,添加一組邊利用SSS證明全等,也可以添加一對(duì)夾角相等,利用SAS證明全等,據(jù)此即可得答案.【詳解】.可添∠ABD=∠CBD或AD=CD,①∠ABD=∠CBD,在△ABD和△CBD中,∵,∴△ABD≌△CBD(SAS);②AD=CD,在△ABD和△CBD中,∵,∴△ABD≌△CBD(SSS),故答案為∠ABD=∠CBD或AD=CD.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形全等的判定,結(jié)合圖形與已知條件靈活應(yīng)用全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.熟記全等三角形的判定方法有:SSS,SAS,ASA,AAS.17、【解析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)可知,由于∠C=90°,故,是等腰直角三角形,由勾股定理可得BD,AC的值.由Rt△ACD和Rt△AED全等,可得AC=AE,進(jìn)而得出AB的值.【詳解】∵AD是△ABC的角平分線,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DE=CD=2,
又∵AC=BC,∴∠B=∠BAC,又∵∠C=90°,∠B=∠BDE=45°,∴BE=DE=2.在等腰直角三角形BDE中,由勾股定理得,,∴AC=BC=CD+BD=.在Rt△ACD和Rt△AED中,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL).∴AC=AE=,∴AB=BE+AE=,故答案為..【點(diǎn)睛】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),比較簡單.18、【分析】根據(jù)題意先求出a和b的值,并代入不等式進(jìn)而解出不等式即可.【詳解】解:,解得,∵不等式組的解集為,∴,解得,將代入不等式即有,解得.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次不等式組以及解一元一次不等式,熟練掌握相關(guān)求解方法是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)詳見解析;(2)1.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義和三角形的外角性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算和代換即可.(2)連接,過作垂足為,根據(jù)AF是角平分線可得,F(xiàn)G垂直平分BC可得,從而可得,再由,可得,從而可得,即可得.【詳解】(1)證明:設(shè),平分,,,,,,,又,∴,即平分.(2)解:連接,過作垂足為,由(1)可知平分,又∵,,垂直平分于點(diǎn),在與中,,,∴,與中,,,∴,即,,.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形綜合,涉及了三角形角平分線性質(zhì)、線段垂直平分線性質(zhì),(1)解答的關(guān)鍵是溝通三角形外角和內(nèi)角的關(guān)系;(2)關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造全等三角形轉(zhuǎn)化線段和差關(guān)系.20、【分析】原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算,再利用除法法則變形,約分即可得到最簡結(jié)果.【詳解】===.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的加減乘除混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的運(yùn)算法則并正確分解因式.21、17、20;2次、2次;;人.【分析】(1)先由借閱1次的人數(shù)及其所占百分比求得總?cè)藬?shù),總?cè)藬?shù)減去其他次數(shù)的人數(shù)求得a的值,用3次的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求得b的值;(2)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解;(3)用360°乘以“3次”對(duì)應(yīng)的百分比即可得;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中“4次及以上”的人數(shù)所占比例即可得.【詳解】被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為人,,,即,故答案為17、20;由于共有50個(gè)數(shù)據(jù),其中位數(shù)為第25、26個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第25、26個(gè)數(shù)據(jù)均為2次,所以中位數(shù)為2次,出現(xiàn)次數(shù)最多的是2次,所以眾數(shù)為2次,故答案為2次、2次;扇形統(tǒng)計(jì)圖中“3次”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為;估計(jì)該校學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書“4次及以上”的人數(shù)為人.【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)表、扇形統(tǒng)計(jì)圖、眾數(shù)、中位數(shù)等,讀懂統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表,從中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.注意眾數(shù)與中位數(shù)的求解方法.22、8x+29【分析】先乘除去括號(hào),再加減;主要環(huán)節(jié)是根據(jù)乘法公式展開括號(hào).【詳解】解:原式==【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,主要涉及了乘法公式,靈活利用完全平方公式及平方差公式進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.23、(1)1﹣;(2)C坐標(biāo)為(﹣1,0)【分析】(1)根據(jù)實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則計(jì)算;(2)根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)坐標(biāo)與圖形性質(zhì)解答.【詳解】解:(1)﹣(﹣1)2017+﹣==1﹣;(2)由勾股定理得,AB===5,則OC=AC﹣OA=1,則點(diǎn)C坐標(biāo)為(﹣1,0).【點(diǎn)睛】本題考查的是實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算、勾股定理,掌握實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則、勾股定理是解題的關(guān)鍵.24、(1)該種干果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克5元;(3)超市第二次銷售該種干果盈利了4320元.【分析】(1)設(shè)該種干果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克元,則第二次的進(jìn)價(jià)為,再根據(jù)題中“購進(jìn)干果的數(shù)量是第一次的2倍還多300千克”可列
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