九年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展單元綜合測(cè)試題新人教版

Page1第一單元測(cè)試題時(shí)間：45分鐘滿分：100分題號(hào)一二總分得分一、選擇題(本大題共20小題，每小題2.5分，共50分)1．“18世紀(jì)下半葉，殖民地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。但是西、葡宗主國(guó)卻貪得無(wú)厭地從這里榨取財(cái)寶……宗主國(guó)為了愛(ài)護(hù)自己的利益，還多方限制殖民地的商業(yè)、制造業(yè)發(fā)展?！辈牧险撌龅氖?C)A．憲章運(yùn)動(dòng)興起的緣由B．印度民族大起義的結(jié)果C．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景D．新航路開(kāi)拓的條件2．學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列與“南美的解放者”這一關(guān)鍵詞相吻合的歷史人物是(C)A．章西女王B．羅伯斯庇爾C．玻利瓦爾D．拿破侖3．馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》中說(shuō)“不列顛入侵者打碎了印度的手織機(jī)，毀掉了它的手紡車。英國(guó)起先是把印度的棉紡織品擠出了歐洲市場(chǎng)，然后是向印度輸入棉紗，最終就是英國(guó)棉織品泛濫于這個(gè)棉織品的家鄉(xiāng)。……不列顛的蒸汽機(jī)和科學(xué)在印度全境徹底摧毀了農(nóng)業(yè)和制造業(yè)的結(jié)合。”對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的是(D)A．英國(guó)將印度變成其資本主義經(jīng)濟(jì)的附屬國(guó)B．資本主義機(jī)器生產(chǎn)摧毀了封建的傳統(tǒng)手工業(yè)C．英國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上打擊了印度的棉紡織品D．英國(guó)要幫助印度建立現(xiàn)代化企業(yè)4．“去吧，女王，印度人民感恩戴德……??！章西女王，你打得英勇堅(jiān)韌。”人們歌頌章西女王是因?yàn)樗龓ьI(lǐng)人民抗拒(D)A．西班牙的殖民統(tǒng)治B．法國(guó)的殖民統(tǒng)治C．葡萄牙的殖民統(tǒng)治D．英國(guó)的殖民統(tǒng)治5．杰出人物推動(dòng)歷史發(fā)展進(jìn)程。下列不屬于章西女王、玻利瓦爾兩位歷史人物事跡的共同點(diǎn)的有(D)①使國(guó)家贏得了最終獨(dú)立②領(lǐng)導(dǎo)的是資產(chǎn)階級(jí)革命③領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)殖民者的斗爭(zhēng)④沉重打擊了葡萄牙殖民者A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④6．假如請(qǐng)你給右圖中的人物畫(huà)像，可以選擇的歷史場(chǎng)景是(D)A．他率領(lǐng)議會(huì)軍擊潰查理一世王軍B．他領(lǐng)導(dǎo)了憲章運(yùn)動(dòng)C．他頒布了《法典》D．他率領(lǐng)使團(tuán)到西歐進(jìn)行考察，打算改革7．下圖所示是吳波同學(xué)整理的筆記要點(diǎn)。由此推斷他學(xué)習(xí)的是俄國(guó)1861年改革的(C)eq\x(\a\al(1.在法律上是“自由人”,2.獲得“解放”時(shí)可得到一塊份地,3.出錢贖買份地))A．背景B．目的C．內(nèi)容D．影響8．“依據(jù)該法令的條款，全部農(nóng)奴都被宣布為是自由的……這是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至比美國(guó)歷史上1863年的《解放宣言》更重大?！毕噍^于美國(guó)解放黑奴，俄國(guó)廢除農(nóng)奴制的更大意義表現(xiàn)為(C)A．解放奴隸數(shù)量更多也更徹底B．采納了自上而下的方式進(jìn)行C．變更了整個(gè)國(guó)家的社會(huì)性質(zhì)D．為資本主義發(fā)展供應(yīng)了自由勞動(dòng)力9．19世紀(jì)中期，美國(guó)無(wú)法調(diào)和的南北沖突主要是圍繞下列哪一問(wèn)題(A)A．奴隸制的存廢問(wèn)題B．工業(yè)品的進(jìn)出口問(wèn)題C．國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的開(kāi)放問(wèn)題D．提高關(guān)稅問(wèn)題10．歷史是人民創(chuàng)建的，但英雄人物對(duì)歷史的影響不行忽視。右圖中的人物被美國(guó)人民所牢記。請(qǐng)你為他配音(D)A．在向國(guó)會(huì)交權(quán)儀式上說(shuō)：“我謹(jǐn)在此交出委任并辭去我全部的公職”B．“有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽——那就是我的民法典”C．“請(qǐng)你們信任，為了愛(ài)護(hù)地主的利益，凡是能做的一切都做到了”D．“廢除奴隸制是我義不容辭的責(zé)任”11．林肯寫(xiě)道：“事情越來(lái)越糟……最終感到了我們?cè)谖覀兯钚械淖鲬?zhàn)安排上已經(jīng)走到了繩子的終點(diǎn)。我們必需拿出最終一張牌，并且變更我們的策略，否則就要輸了……”材料中的“最終一張牌”指的是(B)A．頒布《獨(dú)立宣言》B．頒布《解放黑人奴隸宣言》C．頒布《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》D．進(jìn)行工業(yè)革命，壯大經(jīng)濟(jì)力氣12．美國(guó)從獨(dú)立到今日200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史，不同時(shí)期的法律承載了不同的任務(wù)?！丢?dú)立宣言》和《解放黑人奴隸宣言》承載的最主要的任務(wù)是(B)A．獨(dú)立與民主B．獨(dú)立與統(tǒng)一C．自由與同等D．人權(quán)與統(tǒng)一13．從有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看，南北斗爭(zhēng)主要解決了(C)A．國(guó)家的獨(dú)立問(wèn)題B．?dāng)U大再生產(chǎn)的資本問(wèn)題C．資本主義發(fā)展的勞動(dòng)力問(wèn)題D．資本主義發(fā)展的原料問(wèn)題14．有學(xué)者說(shuō)：“南北斗爭(zhēng)以北方的成功告終，工業(yè)化的深化和擴(kuò)展重鑄了一個(gè)強(qiáng)大而‘同質(zhì)’的民族國(guó)家——美利堅(jiān)合眾國(guó)?！边@里的“同質(zhì)”是指(C)A．推翻殖民統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立B．殲滅了黑人奴隸制和種族卑視C．統(tǒng)一的聯(lián)邦和統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)制度D．同一文化和同一的美利堅(jiān)民族15．19世紀(jì)80年頭，日本政府接連將一大批國(guó)營(yíng)工廠無(wú)償或以實(shí)惠的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給私人資本家，這反映了明治政府(B)A．加強(qiáng)中心集權(quán)B．扶植私人企業(yè)，推動(dòng)工業(yè)發(fā)展C．重視“科教興國(guó)”D．提倡“文明開(kāi)化”16．右圖漫畫(huà)體現(xiàn)了作者希望將日本聯(lián)結(jié)為一體的愿望。它喻指日本明治維新中的哪一改革舉措(B)A．四民同等B．廢藩置縣C．文明開(kāi)化D．軍國(guó)主義17．在19世紀(jì)末的舞臺(tái)上，日本如彗星般刺眼，驟現(xiàn)于歐美列強(qiáng)覆蓋在東亞的沉沉夜幕中，給沉淪的東亞各國(guó)帶來(lái)了奮起的希望。導(dǎo)致日本這種變更的緣由是(C)A．南北斗爭(zhēng)爆發(fā)B．廢除農(nóng)奴制C．實(shí)行明治維新D．對(duì)外侵略斗爭(zhēng)18．19世紀(jì)中后期，俄、日、中三國(guó)都進(jìn)行了一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革，產(chǎn)生的共同影響是(B)A．使本國(guó)走上發(fā)展資本主義的道路B．促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展C．使本國(guó)擺脫了淪為殖民地的危機(jī)D．成為本國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折19．構(gòu)建學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下圖是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大”的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)圖。下列與圖中數(shù)字編號(hào)相關(guān)的歷史事務(wù)，完全對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖?D)A．①殖民擴(kuò)張②英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命③美國(guó)獨(dú)立斗爭(zhēng)④法國(guó)大革命B．①殖民擴(kuò)張②英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命③美國(guó)獨(dú)立斗爭(zhēng)④日本明治維新C．①工業(yè)革命②法國(guó)大革命③美國(guó)獨(dú)立斗爭(zhēng)④美國(guó)南北斗爭(zhēng)D．①工業(yè)革命②美國(guó)南北斗爭(zhēng)③俄國(guó)1861年改革④日本明治維新20．19世紀(jì)中葉，資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)入飛速發(fā)展時(shí)期。世界出現(xiàn)了新一波資產(chǎn)階級(jí)民主改革浪潮，很多國(guó)家相繼走上了資本主義道路。在這一時(shí)期，走上資本主義道路的有(C)①英國(guó)②法國(guó)③俄國(guó)④日本A．①②③④B．①②C．③④D．②③④二、非選擇題(本大題共4小題，第21題12分，第22題8分，第23題16分，第24題14分，共50分)21．(12分)每位歷史人物都是一本厚重的書(shū)，他們用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著漂亮的篇章。讀懂歷史人物，并最終得到感悟和啟發(fā)是我們學(xué)習(xí)歷史的方法之一。視察下面三幅圖片，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)回答問(wèn)題。(1)上圖人物中，領(lǐng)導(dǎo)本國(guó)人民抗拒英國(guó)殖民統(tǒng)治的是哪兩位？(2分)被很多南美洲國(guó)家共尊為“解放者”的是誰(shuí)？(2分)華盛頓、章西女王。玻利瓦爾。(2)1776年7月4日，其次屆大陸會(huì)議發(fā)表宣言，宣告北美13個(gè)殖民地成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，這個(gè)宣言是什么？(2分)此宣言的發(fā)表有何意義？(2分)《獨(dú)立宣言》。宣告英屬北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立，標(biāo)記著美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生。(3)美國(guó)獨(dú)立斗爭(zhēng)的成功對(duì)玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了什么影響？(2分)對(duì)玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)起到推動(dòng)作用；為玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了榜樣(或?yàn)槔∶乐薷鲊?guó)人民的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了榜樣)。(4)從三位人物抗拒殖民統(tǒng)治的事例中，你有什么相識(shí)？(2分)哪里有壓迫，哪里就有抗拒；團(tuán)結(jié)就是力氣；落后就要挨打；殖民地人民具有抵擋外侮的堅(jiān)決決心。(符合題意，言之有理，答一點(diǎn)即可)22．(8分)閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一在南北斗爭(zhēng)結(jié)束后，雖然名義上奴隸制被廢除了，黑奴獲得了解放和自由，但100年后，黑人依舊沒(méi)有獲得自由?！R丁·路德·金材料二當(dāng)年因?yàn)榛萏啬岬能埫迿C(jī)，導(dǎo)致多數(shù)非洲黑人被貶運(yùn)到美國(guó)，成為桎梏在棉花地里的奴隸，如今摘棉機(jī)的出現(xiàn)最終將其徹底“解放”；短短30年間，超過(guò)500萬(wàn)黑人離開(kāi)南方農(nóng)場(chǎng)，奔向北方工業(yè)區(qū)。事實(shí)證明，把黑人從殘酷的種植園經(jīng)濟(jì)中解放出來(lái)，機(jī)械摘棉機(jī)比林肯的《解放宣言》更加有效。這些在100多年前被販賣到新大陸的黑人第一次不再被美國(guó)經(jīng)濟(jì)“須要”，隨著自動(dòng)化的來(lái)到，黑人從被壓迫的歷史境遇到變成一無(wú)用處的狀態(tài)?！幾远啪ⅰ稓v史的細(xì)微環(huán)節(jié)》(1)材料中“奴隸制被廢除”與哪一法律文件有關(guān)？(2分)《解放黑人奴隸宣言》。(2)閱讀以上材料提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)學(xué)問(wèn)加以論述。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清楚)(6分)觀點(diǎn)1：南北斗爭(zhēng)為美國(guó)崛起奠定了基礎(chǔ)。論述：美國(guó)南北斗爭(zhēng)結(jié)束后，奴隸制被廢除，黑奴獲得了解放和自由，北方工業(yè)區(qū)得到了大量的自由雇傭勞動(dòng)力，快速推動(dòng)了美國(guó)資本主義的發(fā)展，為其在其次次工業(yè)革命中成為世界科技中心奠定了基礎(chǔ)。美國(guó)通過(guò)南北斗爭(zhēng)，北方和南方在政治經(jīng)濟(jì)體制上統(tǒng)一起來(lái)，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，為美國(guó)資本主義的發(fā)展構(gòu)筑了完善的制度保障。結(jié)論：南北斗爭(zhēng)確定了美利堅(jiān)民族的命運(yùn)，為美國(guó)成為今日最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。觀點(diǎn)2：其次次工業(yè)革命變更了美國(guó)黑奴的命運(yùn)。論述：南北斗爭(zhēng)結(jié)束后，美國(guó)黑人依舊被迫在南方農(nóng)場(chǎng)里勞動(dòng)。依舊沒(méi)有獲得自由。表明種族卑視未得到根本解決。19世紀(jì)末，隨著其次次工業(yè)革命的進(jìn)行，美國(guó)漸漸成為世界科技中心，摘棉機(jī)的推廣，解放了黑奴，大量的黑人奴隸成為工廠的自由雇傭勞動(dòng)力，資本主義經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展，表明科技作為第一生產(chǎn)力變更了黑奴的歷史境遇。結(jié)論：科技變更了黑奴的命運(yùn)。變更了人類的面貌。(論述一個(gè)觀點(diǎn)，符合題意，言之有理即可)23．(16分)隨著資本主義經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，19世紀(jì)中后期出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)革命或改革的潮流。閱讀下列材料，探究問(wèn)題。材料一1863年1月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诳咕芎媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后恒久獲得自由?！督夥藕谌伺`宣言》材料二諸位會(huì)深信，凡是能維護(hù)地主階級(jí)的措施，都一一地做到了。——亞歷山大二世材料三廢藩置縣；引進(jìn)西方技術(shù)，置產(chǎn)興業(yè)，激勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。1870年設(shè)工部省，聘請(qǐng)大批外國(guó)專家和技師，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和管理方法……提倡“文明開(kāi)化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教化；仿照西方國(guó)家，實(shí)行征兵制，建立常備軍。(1)簽署《解放黑人奴隸宣言》的美國(guó)總統(tǒng)是誰(shuí)？(2分)文獻(xiàn)的發(fā)表起到了什么作用？(2分)林肯。激發(fā)了黑人奴隸的革命熱忱，斗爭(zhēng)形勢(shì)起先有利于北方。(2)材料二中亞歷山大二世說(shuō)的這段話體現(xiàn)了這次改革的什么目的？(2分)他的這段話反映了這次改革的局限性是什么？(2分)維護(hù)地主階級(jí)利益。留下了大量封建殘余。(3)材料三反映的是日本歷史上的什么重大事務(wù)？(2分)依據(jù)材料，寫(xiě)出最能體現(xiàn)該事務(wù)性質(zhì)的措施。(不得完全照抄材料)(2分)明治維新。激勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)。(4)上述材料反映的歷史事務(wù)對(duì)美、俄、日各國(guó)歷史進(jìn)程產(chǎn)生了哪些共同作用？(2分)這股資產(chǎn)階級(jí)革命或改革潮流的根本動(dòng)力是什么？(2分)共同作用：都有利于資本主義的發(fā)展，都是各國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。根本動(dòng)力：資本主義的發(fā)展。24．(14分)工業(yè)革命掀起了工業(yè)文明的浪潮，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。【英國(guó)·領(lǐng)航】1700年英國(guó)煤產(chǎn)量只有260萬(wàn)噸，1795年就超過(guò)1000萬(wàn)噸，1854年則達(dá)到6000萬(wàn)噸；1740年英國(guó)的鐵產(chǎn)量只有1735噸，1791年則達(dá)到125079噸，1861年增長(zhǎng)到380萬(wàn)噸?！幾匀问澜吨袑W(xué)歷史必修課程專題解析》(1)結(jié)合工業(yè)革命的重大獨(dú)創(chuàng)，指出這一時(shí)期英國(guó)煤鐵產(chǎn)量快速增長(zhǎng)的緣由。(2分)以蒸汽機(jī)為代表的工業(yè)獨(dú)創(chuàng)，提高了煤鐵的開(kāi)采實(shí)力；機(jī)器的廣泛運(yùn)用，対煤鐵的需求量增加。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)【美國(guó)·追逐】19世紀(jì)60年頭，美國(guó)在資本投資方面，有一美元投入到制造業(yè)，就有七美元投入到農(nóng)業(yè)方面；全國(guó)勞動(dòng)力有一半以上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。到1900年，在美國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值中，制造業(yè)產(chǎn)值由1860年的33%增至58%；60%的勞動(dòng)力從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?！幾詶钌㈥戠R生《美國(guó)史新編》(2)材料表明19世紀(jì)中后期美國(guó)在生產(chǎn)領(lǐng)域有什么變更？(2分)這一變更與美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)有何關(guān)聯(lián)？(4分)變更：制造業(yè)獲得快速發(fā)展；農(nóng)業(yè)產(chǎn)值和農(nóng)業(yè)人口下降。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)關(guān)聯(lián)：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的障礙，為經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)建了條件?！緰|方·競(jìng)渡】面對(duì)工業(yè)革命大潮的沖擊，中國(guó)和日本在19世紀(jì)中后期都進(jìn)行了近代化的探究。在日本，明治政府實(shí)行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革：宣布“廢藩置縣”、廢除封建等級(jí)制度；允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，激勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，扶持私人工商業(yè)；建立近代教化體制，實(shí)行