統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)-必讀書閱讀訓(xùn)練五-含答案

必讀書閱讀訓(xùn)練五運(yùn)用多種方法理解難懂的句子一、閱讀任務(wù)《克雷洛夫寓言》第一到第三組。二、名著導(dǎo)讀1．【提取信息】《克雷洛夫寓言》的作者是______國(guó)寓言作家____________。2．【提取信息】把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。______經(jīng)______義尋______究______________自語(yǔ)________蜜語(yǔ)一______風(fēng)______________萬(wàn)利推心________________無(wú)恙大______小______理直________________求疵信口________平______平______不可________________之明________大悟忘______負(fù)______________有味旁征________百孔________3．【解讀信息】把下列寓言故事和對(duì)應(yīng)的寓意連起來(lái)?！耳椇碗u》不能對(duì)社會(huì)帶來(lái)利益的事物毫無(wú)價(jià)值《椋鳥(niǎo)》看到人家的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處要虛心學(xué)習(xí)《蜘蛛和蜜蜂》做適合自己的事業(yè)才能獲得成就《貪心的人和母雞》互相配合才能強(qiáng)大無(wú)比《大炮和帆船》想把什么都弄到手，結(jié)果什么都失去了4．【整體感知】把《克雷洛夫寓言》第一部分關(guān)于提問(wèn)的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。三、精彩片段四重奏愛(ài)淘氣的猴子，還有驢子、山羊和笨熊，忽然想起演出四重奏。他們拿來(lái)了樂(lè)譜、低音提琴、中提琴和兩只小提琴，坐在一棵菩提樹(shù)下的草地上，想用他們的藝術(shù)來(lái)征服全世界。他們咿咿呀呀地拉著弓弦，可奏不出一個(gè)名堂來(lái)。“停下，兄弟們，停下！”猴子大聲嚷嚷，“等一下！這樣是演奏不好的，我們連位子也沒(méi)有坐對(duì)，笨熊，你的低音提琴，應(yīng)該坐在中提琴的對(duì)面。我，第一小提琴，應(yīng)該坐在第二小提琴對(duì)面。這樣一來(lái)，演奏起來(lái)就會(huì)取得完全不同的音樂(lè)效果，叫樹(shù)林哪，山嶺啊，都會(huì)和著咱們的音樂(lè)節(jié)奏跳起舞來(lái)！”于是大家分頭坐下，重新演奏起來(lái)，但還是演奏不好。“大家等一下，我找到竅門了?！斌H子嚷道，“對(duì)了，咱們坐成一排，保管演奏得好。”大家聽(tīng)了驢子的話，規(guī)規(guī)矩矩地坐成一排，可是四重奏仍舊奏不起來(lái)。這下他們對(duì)應(yīng)該怎樣坐，吵得更厲害了。一只夜鶯偶然聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵，從別處飛到這兒來(lái)。大家就向他請(qǐng)教，怎樣解決這個(gè)疑難問(wèn)題?！拔埂?，大家對(duì)夜鶯說(shuō)，“請(qǐng)你耐心等一會(huì)兒，我們四重奏的條件都齊備了，樂(lè)譜有了，樂(lè)器齊了，只是要請(qǐng)你告訴我們，怎么個(gè)坐法？“要做一個(gè)演奏家，一定要有嫻熟的技巧，要有敏銳的聽(tīng)覺(jué)，”夜鶯回答他們，“可是朋友，無(wú)論你們?cè)鯓幼?，你們一個(gè)也不配當(dāng)演奏家?！?．“名堂”的意思有：①名目，名稱；②辦法，花樣；③結(jié)果，成就；④內(nèi)容，道理。文中“可奏不出一個(gè)名堂來(lái)”中的“名堂”的意思是()。2．演奏四重奏的樂(lè)手是________、驢子、________、________。3．結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)“想用他們的藝術(shù)來(lái)征服全世界”的意思。________________________________________________________________________4．驢子找到的“竅門”是()。A．低音提琴坐在中提琴對(duì)面B．第一小提琴坐在第二小提琴對(duì)面C．坐成一排5．四重奏奏不起來(lái)的原因是()。(多選)A沒(méi)有樂(lè)譜B沒(méi)有樂(lè)器C沒(méi)有坐對(duì)位置D沒(méi)有嫻熟的技巧E沒(méi)有敏銳的聽(tīng)覺(jué)6．聽(tīng)了夜鶯的話，他們會(huì)說(shuō)什么呢？(四個(gè)樂(lè)手中任選一個(gè)寫一寫)________________________________________________________________________

參考答案二、1.俄克雷洛夫2．天地根底自言甜言帆順一本置腹安然街巷氣壯吹毛開(kāi)河起坐理喻自知恍然恩義津津博引千瘡3.《鷹和雞》不能對(duì)社會(huì)帶來(lái)利益的事物毫無(wú)價(jià)值《椋鳥(niǎo)》看到人家的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處要虛心學(xué)習(xí)《蜘蛛和蜜蜂》做適合自己的事業(yè)才能獲得成就《貪心的人和母雞》互相配合才能強(qiáng)大無(wú)比《大炮和帆船》想把什么都弄到手，結(jié)果什么都失去了4．狡猾的狐貍真的會(huì)變得仁慈嗎？狼能找到幸福的世外桃源嗎？三、1.③2.猴子