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文檔簡介

臨時用工崗前培訓(xùn)制度臨時用工崗前培訓(xùn)制度篇一每年針對新畢業(yè)分配到我院的醫(yī)療專業(yè)、醫(yī)技專業(yè)、護(hù)理專業(yè)員工,開展崗前教育培訓(xùn),每個新員工均要按照規(guī)定接受崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容由科教辦統(tǒng)一安排,主要以講座形式進(jìn)行,經(jīng)過培訓(xùn),考核合格后方可正式進(jìn)入??婆嘤?xùn)程序。一、培訓(xùn)目的:崗前培訓(xùn)的目的是使每位新入院的職工能盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境,幫助其了解醫(yī)院,熟悉崗位,明確自己的義務(wù)和責(zé)任,更快更好地勝任未來的工作。二、培訓(xùn)內(nèi)容包括:1、醫(yī)療工作特點(diǎn)及要求,醫(yī)院文化及背景介紹2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育3、醫(yī)院人事制度介紹4、醫(yī)療核心制度,醫(yī)療質(zhì)量控制培訓(xùn)5、醫(yī)療物價及社保管理相關(guān)規(guī)定培訓(xùn)6、病歷書寫與病案管理制度培訓(xùn)7、醫(yī)務(wù)人員臨床科研管理,繼續(xù)教育制度規(guī)定教育8、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)及考核9、醫(yī)院感染控制知識培訓(xùn)10、傳染病防治法,傳染病報(bào)告制度培訓(xùn)11、優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念及優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)12、醫(yī)療糾紛預(yù)防與應(yīng)答知識培訓(xùn)13、消防安全教育14、野外拓展,加強(qiáng)合作精神與團(tuán)體凝聚力三、培訓(xùn)要求:1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,培訓(xùn)上課不能無故遲到、曠課、早退;2、認(rèn)真學(xué)習(xí),需要進(jìn)行考核的培訓(xùn)內(nèi)容必需通過,不及格的人員進(jìn)行補(bǔ)考,補(bǔ)考仍無法通過的,報(bào)人事部門按照規(guī)定處理。3、對要求進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)和心肺復(fù)蘇培訓(xùn),必需認(rèn)真參與,積極練習(xí),達(dá)到醫(yī)院培訓(xùn)要求。臨時用工崗前培訓(xùn)制度篇二一、員工崗前培訓(xùn)制度1、醫(yī)院要對每年新入職上崗的員工實(shí)行崗前培訓(xùn)。崗前集中培訓(xùn)的時間不得少于一周。2、崗前員業(yè)培訓(xùn)主要內(nèi)容有:法規(guī)與理念培訓(xùn),醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策培訓(xùn),醫(yī)學(xué)倫理與員業(yè)道德培訓(xùn),醫(yī)院工作制度、操作常規(guī)、醫(yī)療安全管理措施及各類人員崗位員責(zé),醫(yī)學(xué)文件(病歷)書寫的基本規(guī)范與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),心肺復(fù)蘇的基本技能,當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作概況及所在醫(yī)院情況,現(xiàn)代醫(yī)院管理和發(fā)展以及消防安全知識與技能培訓(xùn)等有關(guān)內(nèi)容。3、崗前培訓(xùn)要經(jīng)院方考核合格者方可上崗。4、其他新上崗的員工,要依照本制度自學(xué)和考核。5、崗前培訓(xùn)集中培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)與試用期培訓(xùn)結(jié)合起來。新上崗的醫(yī)務(wù)人員在試用期內(nèi),除進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)外,仍須堅(jiān)持崗位培訓(xùn)培訓(xùn),并在試用期結(jié)束前作出評價。二、在崗員工規(guī)范化培訓(xùn)制度1、根據(jù)國家繼續(xù)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,醫(yī)院必須實(shí)行在崗員工終身培訓(xùn)培訓(xùn),抓好人才培訓(xùn)工作,從難從嚴(yán)要求,進(jìn)行正規(guī)訓(xùn)練。2、醫(yī)院在崗員工繼續(xù)培訓(xùn)工作規(guī)范化培訓(xùn)包括:??婆嘤?xùn)、亞專科培訓(xùn)及終身繼續(xù)培訓(xùn)三階段:應(yīng)當(dāng)設(shè)專人管理,在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織和考核工作,建立技術(shù)檔案。3、醫(yī)院和科室應(yīng)當(dāng)制訂出在職員工繼續(xù)培訓(xùn)規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃,以及保證計(jì)劃完成的具體措施。4、對所有員工的培訓(xùn),都要強(qiáng)調(diào)從基本理論、基本知識和基本技能人手,可采用崗位實(shí)踐、脫產(chǎn)進(jìn)修、建立導(dǎo)師制等多種醫(yī)院工作制度與人員崗位員責(zé)醫(yī)院工作制度與人員崗位員責(zé)途徑,不斷提高和深化專業(yè)理論、實(shí)踐能力以及外語水平。臨時用工崗前培訓(xùn)制度篇三一、培訓(xùn)目的1、規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。2、熟悉各??频幕纠碚摵突炯寄?,提高??茦I(yè)務(wù)能力。3、掌握院感基本知識,提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。4、幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。5、培養(yǎng)??谱o(hù)士,強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力,提高護(hù)士長管理素質(zhì)。二、培訓(xùn)規(guī)劃培訓(xùn)分為五個方面:基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。三、培訓(xùn)對象1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。2、專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各??谱o(hù)理人員。3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):新入職護(hù)理人員。4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):全院護(hù)理人員。5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):護(hù)士長、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。四、實(shí)施方案1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):有護(hù)理部組織,24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成,每月培訓(xùn)分為四個流程:(1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。2、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各科室組織,護(hù)士每季度一次考核一次,護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次,護(hù)理部定期指導(dǎo),年底根據(jù)綜合考試成績評選優(yōu)良、合格等級。3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):實(shí)行院科二級培訓(xùn),護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),各??曝?fù)責(zé)??婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn),各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計(jì)劃,依照計(jì)劃對輪科護(hù)士進(jìn)行??婆嘤?xùn),其他人員由各??婆嘤?xùn)。4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):護(hù)理部制定計(jì)劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展,并舉行市級學(xué)術(shù)講座,開辦專題培訓(xùn)班。5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):積極選派護(hù)理骨干去省級大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),舉行護(hù)士長經(jīng)驗(yàn)交流會,安排護(hù)士長及??谱o(hù)士參加護(hù)理管理及專科知識學(xué)習(xí)班,落實(shí)主管護(hù)師ICU輪轉(zhuǎn)制度。五、培訓(xùn)內(nèi)容1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。2、??茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng):各專科基本理論、基本知識、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各??谱o(hù)理知識等。4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):院感知識、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、??谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。臨時用工崗前培訓(xùn)制度篇四1、實(shí)行“誰用工,誰管理”的原則,部門使用臨時工必須執(zhí)行學(xué)校的臨時用工管理制度,嚴(yán)格審批手續(xù)。2、用人部門要嚴(yán)格審查被用人員的身份,并將有關(guān)證件報(bào)學(xué)??倓?wù)處審核存檔備查,建立臨時用工人員安全管理臺賬,做到人來登記、人走注銷,數(shù)據(jù)變動及時準(zhǔn)確。3、臨時人員應(yīng)有合法有效的身份證,用人單位應(yīng)與其簽訂使用合同、協(xié)議,使用期內(nèi)應(yīng)遵守校紀(jì)校規(guī),服從學(xué)校統(tǒng)一管理。4、臨時人員不準(zhǔn)將非本校人員帶入校園,不準(zhǔn)將校內(nèi)物資帶出校外。5、臨時人員必須根據(jù)公安部門的要求主動辦理暫住手續(xù),并按學(xué)校規(guī)定交納一定數(shù)額的治安保證金。臨時用工崗前培訓(xùn)制度篇五1、實(shí)行“誰用工,誰管理”的原則,部門使用臨時工必須執(zhí)行學(xué)校的臨時用工管理制度,嚴(yán)格審批手續(xù)。2、用人部門要嚴(yán)格審查被用人員的身份,并將有關(guān)證件報(bào)學(xué)校保衛(wèi)部門或總務(wù)處審核存檔備查,建立臨時用工人員安全管理臺賬,做到人來登記,人走注銷,數(shù)據(jù)變動及時準(zhǔn)確。3、臨時人員應(yīng)有合法有效的

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