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五年下冊(cè)級(jí)科學(xué)《搭支架》教學(xué)設(shè)計(jì)西邑鄉(xiāng)中心小學(xué)王利華2017年4月5日

一、教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)搭建平面支架，并能比較不同結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性。2、知道三角形結(jié)構(gòu)不容易變形。3、通過(guò)搭建穩(wěn)固支架的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維能力。4、了解三角形結(jié)構(gòu)在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)三角形結(jié)構(gòu)不容易變形、最穩(wěn)定、用材少的特點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)設(shè)計(jì)并制作立體支架，進(jìn)一步體會(huì)三角形結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：課件教具（三角形四邊形五邊形六邊形）2、分組材料：塑料吸管大頭針剪刀五、教學(xué)過(guò)程：（一）創(chuàng)設(shè)情景提出問(wèn)題1.教師出示圖片，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這是什么東西，邊說(shuō)邊點(diǎn)課件。2.談話：像燈架、折疊凳、人字梯這樣，起到支撐作用的構(gòu)架，我們稱之為支架。（板書(shū)：支架）3、今天，老師給大家?guī)?lái)了幾個(gè)平面的支架，是用吸管做的，請(qǐng)看，說(shuō)一說(shuō)這些是什么形狀的支架？3.學(xué)生齊說(shuō)支架的名字：三角形支架、四邊形支架、四邊形支架4.學(xué)生猜測(cè)：在這幾種支架中，大家覺(jué)得哪種形狀的支架不容易變形、最穩(wěn)固？最結(jié)實(shí)、最不容易變形。（五）課堂小結(jié)只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)，今天我們就探究到這兒。（六）板書(shū)設(shè)計(jì)搭支架不易變形三角形結(jié)構(gòu)最穩(wěn)固用料少

實(shí)驗(yàn)1、搭支架將三角形、正方形、五邊形支架，用一定的力往兩邊拉拽，記錄實(shí)驗(yàn)情況：（用的多少表示承受力的大?。┲Ъ苄螤铑A(yù)測(cè)穩(wěn)固性實(shí)際穩(wěn)固性XXX形通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們認(rèn)為：形狀的支架最穩(wěn)固。高塔草圖所用材料塔

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