
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文檔簡介
2010年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文試題
一'語言文字運(yùn)用(15分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音鄢下相同的一組是(3分)
A.彈劾/利丸之地哽咽/狼吞虎咽責(zé)型/多摩興邦
B.鮮活/寡廉鮮恥泊位/淡泊明志口;I■韻/一叩知秋
C.大度/審時(shí)度勢(shì)華進(jìn)/身無號(hào)物解救/渾身解數(shù)
1).等差/捫李歷井披靡/風(fēng)麾一時(shí)尊牧/六哥興旺
2.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分)
A.司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡,一經(jīng)新聞媒體報(bào)道,就被傳得懣城風(fēng)用,
感動(dòng)了無數(shù)市民。
B.近年來,在種種災(zāi)害面前,各級(jí)政府防國木矮,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,力爭把人民的生
命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。
C.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì),將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾值手擋來,集中帶到山
下,分類處理。
D.“生命的價(jià)值在于厚度而不在于長度,在于奉獻(xiàn)而不在于獲取……”院士的一番話△
本三分,讓我們深受教育。
3.閱讀下面一段文字,找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語。(4分)
科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大
口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí),持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著,在巖石表面
自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根,隨著自然界的水循環(huán)輟轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此
時(shí),浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌
一種叫做“碳酸奸酶”的催化劑,對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”,等待加工的“米”一
一二氧化碳,就唾手可得。最終,光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化威有機(jī)碳,封存于
水生生物體內(nèi)。
▲▲▲
4.2010年上海世博會(huì)丹麥國家館,有一尊“小美人魚”銅像。(5分)
(1)“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品?
(2)請(qǐng)以“小美人魚”的口吻寫一段不超過30個(gè)字的話,表達(dá)對(duì)上海世博會(huì)的祝愿或贊
美。
⑴▲▲⑵▲.
二'文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成5?8題。
南陽縣君謝氏墓志銘
歐陽修
慶歷四年秋,予友宛陵梅圣俞來自吳興,出其哭內(nèi)之詩而悲曰:“吾妻謝氏亡矣。"丐我
以銘而葬焉。予未暇作。
居一歲中,書七入至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:“吾妻故太子賓客謝濤之女、希深
之妹也。希深父子為時(shí)聞人,而世顯榮。謝氏生于盛族,年二十以歸吾,凡十七年而卒。卒
之夕,殮以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也。然謝氏怡然處之,治其家,有常法。其飲食器皿,
雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖婢陋,而庭宇灑
掃必肅以嚴(yán);其平居語言各士,必怡以和。吾窮于世久矣,其出而幸與賢士大夫游而樂,入
則見吾妻之怡怡而忘其憂,使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。吾嘗與士大夫語,
謝氏多從戶屏竊聽之,間則盡能商榷其人才能賢否,及時(shí)事之得失,皆有條理。吾官吳興,
或自外醉而歸,必問曰:'今日孰與飲而樂乎?'聞其賢者也則悅;否,則嘆目:,君所交皆
一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡邪?'是歲南方旱,仰見飛蝗而嘆日:'今西兵未解,天下重困,
盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。我為婦人,死而得君葬我,幸矣!'其所以能安居貧而
不因者,其性識(shí)明而知道理多類此。嗚呼!其生也迫吾之貧,而歿也又無以厚焉,謂唯文字
可以著其不朽。且其平生尤知文章為可貴;歿而得此,庶幾以慰其魂,且寒予悲。此吾所以
請(qǐng)銘于子之勤也?!比舸?,予忍不銘?
(選自《歐陽修全集》,有刪節(jié))
5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,下年4角的一項(xiàng)是(3分)
A.年二十以歸吾歸出嫁。
B.其平居語言容止容止:形貌。
C.謂唯文字可以著其不朽著:彰顯。
D.庶幾以慰其魂庶幾:希望。
6.下列句子中,全都表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是(3分)
①出其哭內(nèi)之詩而悲②其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完
③入則見吾妻之怡怡而忘其憂④聞其賢者也則悅
⑤我為婦人,死而得君葬我,幸矣⑥且其平生尤知文章為可貴
A.①②④B.??⑤C.②③⑥I).④⑤⑥
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,下IE硼的一項(xiàng)是(3分)
A.梅圣俞在妻子去世后,請(qǐng)求好友歐陽修為她寫墓志銘,后來在給歐陽修的多封信中,
又一再提及此事。
B.謝氏出身于名門望族,但安貧樂道,治家有方,并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往,
是名副其實(shí)的賢內(nèi)助。
C.西兵進(jìn)攻江淮地區(qū),隨后又相繼發(fā)生旱災(zāi)、蝗災(zāi),謝氏仰天長嘆,憂心仲仲,可見她
關(guān)注百姓疾苦。
D.謝氏秉性明慧,懂得事理,時(shí)不時(shí)和梅圣俞探討來訪者才能高下,以及世事得失,都
能講得頭頭是道。
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)殮以嫁時(shí)之衣,甚矣吾貧可知也。
(2)使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也。
(3)君所交皆一時(shí)賢雋,今與是人飲而歡邪?
三'古詩詞鑒賞(10分)
9.閱讀下面這首詩,然后回答問題。
送魏二
王昌齡
醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。
憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢(mèng)里長。
(1)找出詩中點(diǎn)明送別季節(jié)的詞語。由送別季節(jié)可以聯(lián)想到柳永《雨霖鈴》中直抒離別之
情的哪兩個(gè)句子?(2分)
(2)一、二兩句詩中“醉別”、“江風(fēng)引用”表達(dá)了惜別深情,請(qǐng)作簡要說明。(4分)
(3)三、四兩句詩,明人陸時(shí)雍《詩鏡總論》云:“代為之思,其情更遠(yuǎn)?!闭?qǐng)作具體分析。
(4分)
四、名句名篇默寫(8分)
10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)不見復(fù)關(guān),▲。既見復(fù)關(guān),載笑載言。(《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》)
(2)故木受繩則直,▲,君子博學(xué)而日參省乎己,▲。(《荀子?勸學(xué)》)
(3)詩云:“▲,半于九十?!贝搜阅┞分y也。(《戰(zhàn)國策?秦策》)
(4)奇文共欣賞,▲。(陶淵明《移居》)
⑸▲,一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開。(李白《蜀道難》)
(6)▲,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,▲,高處不勝寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
五'現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(23分)
閱讀下面的作品,完成11?14題。
溜索
阿城
一個(gè)鐘頭之前就聽到這隱隱悶雷,初不在意。雷總不停,才漸漸生疑,懶懶問了一句。
領(lǐng)隊(duì)也只懶懶說是怒江,要過溜索了。不由捏緊了心,準(zhǔn)備一睹縱貫滇西的怒江,卻不料轉(zhuǎn)
出山口,依然是悶悶的雷。見前邊牛死也不肯再走,心下大惑,就下馬向前。行到岸邊,抽
一口氣,腿子抖起來,如牛一般,不敢再往前動(dòng)半步。
萬丈絕壁垂直而下,馱隊(duì)原來就在這壁頂上。怒江自西北天際亮亮而來,深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)
流,隱隱喧聲騰上來,一派森氣。俯望怒江,驀地心中一顫,再不敢向下看。
領(lǐng)隊(duì)穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上,笑一笑。那馬平時(shí)并不覺得雄壯,此時(shí)卻靜立如偉人,晃一晃頭,
鬃飄起來。牛鈴如擊在心上,一步一響,馱隊(duì)向橫在峽上的一根索子顫顫移去。那索似有千
鈞之力,扯住兩岸石壁,誰也動(dòng)彈不得。
領(lǐng)隊(duì)下馬,走到索前,舉手敲一敲那索,索一動(dòng)不動(dòng)。領(lǐng)隊(duì)瞟一眼漢子們,一個(gè)精瘦短
小的漢子站起來,走到索前,從索頭扯出一個(gè)竹子折的角框,只一躍,腿已入套。腳一用力,
飛身離岸,嗖地一下小過去,卻發(fā)現(xiàn)他腰上還牽一根繩,一端在索頭,另一端如帶一縷黑煙,
彎彎劃過峽谷。一只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來移去,翅膀尖上幾根羽毛在風(fēng)中抖。
再看時(shí),瘦小漢子已到索子向上彎的地方,悄沒聲地反著倒手拔索,橫在索下的繩也一抖一
抖地長出去。
大家正睜眼望,對(duì)岸一個(gè)黑點(diǎn)早停在壁上。不一刻,一個(gè)長音飄過來,繩子抖了幾抖。
三條漢子站起來,拍拍屁股,一個(gè)一個(gè)小過去。領(lǐng)隊(duì)啞聲問道:“可還歇?”余下的漢子漫
聲應(yīng)道:“不消?!奔娂娮叩脚j?duì)里卸馱子。
牛早臥在地上,兩眼哀哀地慢慢眨。兩個(gè)漢子拽起一條牛,罵著趕到索頭。那牛軟下去,
淌出兩滴淚,大眼失了神,皮肉開始抖。漢子們縛了它的四蹄,掛在角框上,又將繩扣住框,
發(fā)一聲喊,猛力一推。牛嘴咧開,叫不出聲,皮肉抖得模糊一層,屎尿盡數(shù)撒泄。過了索子
一多半,那邊的漢子用力飛快地收繩,牛倒垂著,升到對(duì)岸。這邊的牛哀哀地叫著,漢子們
并不理會(huì),仍一頭一頭推過去。之后是運(yùn)馱子,就玩一般了。這邊的漢子也一個(gè)接一個(gè)飛身
小過去。
我戰(zhàn)戰(zhàn)就兢跨上角框,領(lǐng)隊(duì)吼一聲:“往下看不得,命在天上!”猛一送,只覺耳邊生風(fēng),
僵著脖頸盯住天,倒像俯身看海。自覺慢了一下,急忙伸手在索上向身后拔去。這索由十幾
股竹皮扭絞而成,磨得賽刀。手劃出血來,黏黏的反倒抓得緊。手一松開,撕得鉆心一疼,
不及多想,趕緊倒上去抓住。猛然耳邊有人笑:“莫抓住不撒手,看腳底板!”方才覺出已到
索頭。慎慎地下來,腿子抖得站不住,腳倒像生下來第一遭知道世界上還有土地,親親熱熱
跺幾下。
猛聽得空中一聲嗯哨,尖得直入腦髓。回身卻見領(lǐng)隊(duì)早已飛到索頭,抽身躍下,走到漢
子們跟前。
牛終于又上了馱,鈴鐺朗朗響著,似是急急地要離開這里。上得馬上,才覺出一身黏汗,
風(fēng)吹得身子抖起來。順風(fēng)出一口長氣,又覺出悶雷原來一直響著。
(選自《阿城精選集》,有刪改)
11.文中畫線部分描寫了峽谷險(xiǎn)峻氣勢(shì),請(qǐng)分析其表現(xiàn)特色。(5分)
12.本文用不少筆墨寫牛,這對(duì)環(huán)境描寫和人物刻畫各有什么作用?(6分)
13.文中寫領(lǐng)隊(duì)比較分散,請(qǐng)統(tǒng)觀全文,簡要分析領(lǐng)隊(duì)形象。(6分)
14.本文寫了馱隊(duì)飛渡峽谷的故事,請(qǐng)?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)和作者的情感取向。(6分)
六'現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(15分)
閱讀下面的文章,完成15?17題。
談靜
朱光潛
人生樂趣一半得之于活動(dòng),還有一半得之于感受。所謂“感受”是被動(dòng)的,是容許自然
界事物感動(dòng)我的感官和心靈。眼見顏色,耳聞聲音,是感受;見顏色而知其美,聞聲音而知
其和,也是感受。同一美顏,同一和聲,而各個(gè)人所見到的美與和的程度又隨天資境遇而不
同。比方路邊一棵蒼松,你只覺得可以砍來造船;我覺得可以讓人納涼;他也許說很宜于入
畫,或者說是高風(fēng)亮節(jié)的象征。反應(yīng)不同,都由于感受力有強(qiáng)有弱。
世間天才之所以為天才,固然由于具有偉大的創(chuàng)造力,而他的感受力也分外比一般人強(qiáng)
烈。比方詩人和美術(shù)家,你見不到的東西他能見到,你聞不到的東西他能聞到。麻木不仁的
人就不然,請(qǐng)伯牙向他彈琴,他也只聯(lián)想到彈棉花。感受也可以說是“領(lǐng)略”,不過領(lǐng)略只
是感受的一方面。世界上最快活的人不僅是最活動(dòng)的人,也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略,就
是能在生活中尋出趣味。
能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至于岑寂,也決不至于煩悶?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影
共徘徊,問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!边@是一種絕美的境界。姑且閉目一思索,假
想這半畝方塘便是自己的心,你看這首詩比擬人生苦樂多么愜當(dāng)!一般人的生活干燥,只是
因?yàn)樗麄兊摹鞍氘€方塘”中沒有天光云影,沒有源頭活水來,這源頭活水便是領(lǐng)略得的趣味。
領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資,一半也由于修養(yǎng)。大約靜中比較容易見出趣味。物
理上有一條定律說:兩物不能同時(shí)并存于同一空間。這個(gè)定律在心理方面也可以說得通。一
般人不能感受趣味,大半因?yàn)樾牡靥?,不空所以不靈。所謂“靜”,便是指心界的空靈,
不是指物界的沉寂,物界永遠(yuǎn)不沉寂的。心境愈空靈,愈不覺得物界沉寂,或者還可以進(jìn)一
步說,心界愈空靈,也愈不覺得物界喧嘈。習(xí)靜并不必定要逃空谷,也不必定學(xué)佛家靜坐參
禪。靜與閑也不同。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味,而能領(lǐng)略靜中趣味的人,也不必定要
閑。在百忙中,在塵市喧嚷中,偶然丟開一切,悠然遐想,心中便驀然似有一道靈光閃爍,
無窮妙悟使源源而來:''萬物靜觀皆自得,四時(shí)佳興與人同?!比毡救诵×忠徊栌幸皇踪骄洌?/p>
“不要打哪,蒼蠅搓他的手,搓他的腳呢。”懂得這一句詩,便懂得我所謂靜趣了。
(選自來光潛《談美書簡?給青年的十二封信》,有刪改)
15.下列說法討合文意的一項(xiàng)是(3分)(請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在答題卡相應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)
內(nèi))
A.一個(gè)人能否最大程度地見到“美”與“和”,天賦的高低具有決定作用。
B.感受是一種被動(dòng)的過程,也就是領(lǐng)略,它能幫助人們?cè)谏钪袑こ鋈の丁?/p>
C.一個(gè)人陷入岑寂和煩悶之中,往往是由于他的心境不夠空靈而造成的。
D.不同的感受角度決定了有人認(rèn)為蒼松宜于入畫,有人認(rèn)為蒼松可以造船。
16.文章題為“談靜”,但最后一段才寫到“靜”,請(qǐng)簡要說明全文的思路。(6分)
17.作者所說“靜趣”的含義是什么?為什么說懂得小林一茶的俳句就懂得“靜趣”了?(6
分)
七、作文題(70分)
18.綠色,生機(jī)勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態(tài)緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理
念,與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
請(qǐng)以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
語文II(附加題)
一、閱讀材料,完成19?21題。(10分)
19.用斜線“/”給下面畫線的文言文斷句。(限6處)(6分)
歐陽修嘗慨《七略》四部,目存書亡,以謂其人之不幸,蓋傷文章之不足恃也……
然讀《史》《漢》之書,而察徐廣、裴弊、服虔、應(yīng)劭諸家之注釋,其間不得遷固之意
者,十常四五焉。以專門之攻習(xí)猶未達(dá)古人之精微況泛覽所及愛憎由己耶夫不傳者有部
目空存之慨其傳者,又有推求失旨之病,與愛憎不齊之?dāng)?shù)。
(節(jié)選自《文史通義》)
20.“四部”是我國古代圖書的分類名稱,通常指哪四類?(2分)
21.《文史通義》作者是清代的哪位學(xué)者?(2分)
二、名著閱讀題(15分)
22.下列有關(guān)名著的說明,不正確的兩項(xiàng)是(5分)
A.《阿Q正傳》中,阿Q為了革命,用磚砸開了靜修庵,砸了庵里“皇帝萬歲萬萬歲”
的龍牌,并順手拿走了觀音娘娘座前的宣德爐。
B.《女神?湘累》中,屈原在洞庭湖上說:“我效法造化底精神,我自由創(chuàng)造,自由地
表現(xiàn)我自己?!弊髡呓璐吮憩F(xiàn)了五四個(gè)性解放精神。
C.在《邊城》的結(jié)尾部分,儺送出走了,白塔傾圮了,老船夫也死了,老馬兵覺得自
己卻成了翠翠“這孤雛的唯一靠山唯一信托人
D.《哈姆萊特》中所寫的哈姆萊特、雷歐提斯和小福丁布拉斯三人復(fù)仇的舉動(dòng),既是為
了各自故去的父親,也是為了爭得騎士榮譽(yù)。
E.《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境所見判詞:“子系中山狼,得志便猖狂。金閨花柳
質(zhì),一載赴黃粱?!逼渲邪凳玖擞旱谋瘧K命運(yùn)。
23.簡答題(10分)
(1)《老人與?!分校サ貋喐缯f:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗?!苯Y(jié)合人物形象,
說說你對(duì)這句話的理解。(4分)
(2)《三國演義》“官渡之戰(zhàn)”中“許攸投奔曹操”這一情節(jié),表現(xiàn)了曹操什么樣的性格特
征?(6分)
三、材料概括分析題(15分)
在健康的城市化進(jìn)程中,城市不能以剝奪農(nóng)村為手段采發(fā)展自己。因?yàn)槌鞘胁⒉槐厝淮?/p>
表先進(jìn),農(nóng)村更不意味著落后。工業(yè)區(qū)邊界的推進(jìn)和農(nóng)田的退縮并非天然正當(dāng)?shù)?。如果單?/p>
依據(jù)經(jīng)濟(jì)效率,則自然用地必然比不上農(nóng)用地,而農(nóng)用地又必然比不上工業(yè)和城市用地。但
這不是城市無止境她侵蝕農(nóng)村的理由。發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)證明,農(nóng)村的價(jià)值會(huì)隨著現(xiàn)代化的進(jìn)
程不斷增加。在延續(xù)傳統(tǒng)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化的農(nóng)村,是現(xiàn)代城市居民的精神家園。城市的
生活節(jié)奏越來越快,于是人們渴望田園生活的舒緩;城市人口擁擠,空間狹舐,于是人們向
往農(nóng)村的遼闊、寬廣;城市繁華而嘈雜,于是農(nóng)村的樸素、寧靜變得格外可貴;城市過于人
工化,于是農(nóng)村自然風(fēng)貌的價(jià)值就越來越大。潔凈的農(nóng)村,能夠以可持續(xù)方式為城市提供凈
化服務(wù)、景觀服務(wù)和其他寶貴的服務(wù)。所以,推進(jìn)健康的城市化,必須從狂熱圈地中清醒過
來,善待農(nóng)村,反哺農(nóng)村。因此,考察一座城市的發(fā)展是否健康,一定要看它與周邊農(nóng)村的
關(guān)系是否和諧。
24.文中認(rèn)為當(dāng)前在城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的突出問題是什么?(3分)
25.農(nóng)村對(duì)城市的價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?(5分)
26.現(xiàn)代化進(jìn)程中,城市和農(nóng)村的發(fā)展不能“單純依據(jù)經(jīng)濟(jì)效率",那么,你認(rèn)為應(yīng)該注意
哪些方面?(7分)
2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試江蘇卷數(shù)學(xué)全解全析
數(shù)學(xué)I試題
注意事項(xiàng)
考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求
1.本試卷共4頁,包含填空題(第1題一一第14題)、解答題(第15題——第20題)。本卷滿分
160分,考試時(shí)間為120分鐘。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本卷和答題卡一并交回。
2.答題前,請(qǐng)您務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的
規(guī)定位置。
3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與您本人是否相符。
4.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按照晤順序在對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,在其他位置作答一律無效。作答必須用0.5
毫米黑色墨水的簽字筆。請(qǐng)注意字體工整,筆跡清楚。
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗。
6.請(qǐng)保持答題卡卡面清潔,不要折疊、破損。
參考公式:
錐體的體積公式:V幅體=;Sh,其中S是錐體的底面積,h是高。
一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共70分。請(qǐng)把答案填寫在答題卡相應(yīng)的位
置上.
1、設(shè)集合A={-1,1,3},B={a+2,a2+4},AAB={3}.則實(shí)數(shù).
2、設(shè)復(fù)數(shù)z滿足z(2-3i)=6+4i(其中i為虛數(shù)單位),則z的模為▲.
3、盒子中有大小相同的3只白球,1只黑球,若從中隨機(jī)地摸出兩只球,兩只球顏色不同
的概率是▲.
4、某棉紡廠為了了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽取了贏-......—,
100根棉花纖維的長度(棉花纖維的長度是棉花質(zhì)量的cos.......................——
重要指標(biāo)),所得數(shù)據(jù)都在區(qū)間[5,40]中,其頻率分布直°M
方圖如圖所示,則其抽樣的100根中,有上一根在棉
花纖維的長度小于20mm。
510152025303540
5、設(shè)函數(shù)f(x)=x(ex+ae-x)(xeR)是偶函數(shù),則實(shí)數(shù)a=▲
X2y2
6、在平面直角坐標(biāo)系xOy中,雙曲線z「一三=1上一點(diǎn)M,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)是3,則M到
雙曲線右焦點(diǎn)的距離是▲
7、右圖是一個(gè)算法的流程圖,則輸出S的值是▲
8、函數(shù)y=x2(x>0)的圖像在點(diǎn)3M個(gè)處的切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為ak+hk為正整數(shù),a尸16,
貝!J▲
9、在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓x?+y2=4上有且僅有四個(gè)點(diǎn)到直線12x-5y+c=0的
距離為1,則實(shí)數(shù)c的取值范圍是▲
10、定義在區(qū)間0,5上的函數(shù)y=6cosx的圖像與y=5tanx的圖像的交點(diǎn)為P,過點(diǎn)P作
PPi±x軸于點(diǎn)Pi,直線PPi與y=sinx的圖像交于點(diǎn)P,則線段PR的長為▲
11,已知函數(shù)/(制=:+1,*2:,則滿足不等式/(1_*2)>〃2_¥)的*的范圍是一4-。
12、設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足3《xy2W8,4Wt-<9,則下的最大值是▲。
yy
13、在銳角三角形ABC,A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,-+-=6cosC,則
ab
tanCtanC
-----十-----二▲。
tanAtanB
14、將邊長為Im正三角形薄片,沿一條平行于底邊的直線剪成兩塊,其中一塊是梯形,記
(梯形的周長產(chǎn)
,則s的最小值是,
梯形的面積
二、解答題:本大題共6小題,共計(jì)90分,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文
字說明、證明或演算步驟.
15、(本小題滿分14分)
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(—1,-2)、B(2,3)、C(一2,—1)。
(1)求以線段AB、AC為鄰邊的平行四邊形兩條對(duì)角線的長;
(2)設(shè)實(shí)數(shù)t滿足(45—fOC)?OC=0,求t的值。
16、(本小題滿分14分)
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD_L平面ABCD,PD=DC=BC=1,
AB=2,AB〃DC,/BCD=90"。
(1)求證:PC±BC;
(2)求點(diǎn)A到平面PBC的距離。
17、(本小題滿分14分)
某興趣小組測量電視塔AE的高度H(單位:m),如示意圖,垂直放置的標(biāo)桿BC的高度h=4m,
仰角NABE=a,NADE=夕。
⑴該小組已經(jīng)測得一組a、夕的值,tana=1.24,tan夕=1.20,
請(qǐng)據(jù)此算出H的值;
(2)該小組分析若干測得的數(shù)據(jù)后,認(rèn)為適當(dāng)調(diào)整標(biāo)桿到電視塔
的距離d(單位:m),使a與夕之差較大,可以提高測量精確
度。若電視塔的實(shí)際高度為125m,試問d為多少時(shí),a-夕最大?
18、(本小題滿分16分)
在平面直角坐標(biāo)系my中,如圖,己知橢圓事+1-=1的左、右頂點(diǎn)為A、B,右焦點(diǎn)為
Fo設(shè)過點(diǎn)T(f,m)的直線TA、TB與橢圓分別交于點(diǎn)M(X|,y)、N(x2,y2),其中
m>0,y>0,y2<0o
(1)設(shè)動(dòng)點(diǎn)P滿足=4,求點(diǎn)p的軌跡;
(2)設(shè)$=2,/=],求點(diǎn)T的坐標(biāo);
(3)設(shè),=9,求證:直線MN必過x軸上的一定點(diǎn)(其坐
標(biāo)與m無關(guān))。
19>(本小題滿分16分)
設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{/}的前n項(xiàng)和為S“,已知2a2=6+生,數(shù)列底}是公差為d
的等差數(shù)列。
(1)求數(shù)列{凡}的通項(xiàng)公式(用〃,4表示);
(2)設(shè)c為實(shí)數(shù),對(duì)滿足m+n=3在加豐n的任意正整數(shù)m,n,k,不等式S?,+S?>cSk
9
都成立。求證:c的最大值為一。
2
20、(本小題滿分16分)
設(shè)是定義在區(qū)間(1,+8)上的函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)為了'(X)。如果存在實(shí)數(shù)a和函數(shù)
h(x),其中h{x}對(duì)任意的xe(1,+8)都有h(x)>0,使得f'(x)=/i(x)(x2-ax+1),則稱
函數(shù)/(x)具有性質(zhì)尸(a)。
1r\
(1)設(shè)函數(shù)/(x)=lnx+-其中分為實(shí)數(shù)。
x+1
⑴求證:函數(shù)/(X)具有性質(zhì)P(b);(ii)求函數(shù)/(X)的單調(diào)區(qū)間。
⑵已知函數(shù)g(x)具有性質(zhì)P(2)。給定石,々€(1,+8),玉<£,設(shè)加為實(shí)數(shù),
a=m\+(1-m)x2,/?=(1-m)x{+mx2,且a>l,Q>l,
若Ig(a)-g(。)|<|g(X])-g(x2)|,求加的取值范圍。
數(shù)學(xué)n(附加題)
21」選做題]本題包括A、B、C、D四小題,請(qǐng)選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。
若多做,則按作答的前兩題評(píng)分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
A.選修4-1:幾何證明選講
(本小題滿分10分)
AB是圓O的直徑,D為圓O上一點(diǎn),過D作圓O的切線交
AB延長線于點(diǎn)C,若DA=DC,求證:AB=2BC?
B.選修4-2:矩陣與變換
(本小題滿分10分)
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(0,0),B(-2,0),C(-2,l)?設(shè)k為非零實(shí)數(shù),矩陣
M=k°,N=°1,點(diǎn)A、B、C在矩陣MN對(duì)應(yīng)的變換下得到點(diǎn)分別為Ai、Bi、Ci,
0110
△AIBICI的面積是AABC面積的2倍,求k的值。
C.選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
(本小題滿分10分)
在極坐標(biāo)系中,已知圓P=2cos。與直線3Pcos。+4Psin0+a=0相切,求實(shí)數(shù)a的值。
D.選修4-5:不等式選講
(本小題滿分10分)
設(shè)a、b是非負(fù)實(shí)數(shù),求證:/+廿2點(diǎn)(/+廿)。
[必做題]第22題、第23題,每題10分,共計(jì)20分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答
時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
22、(本小題滿分10分)
某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,甲產(chǎn)品的一等品率為80%,二等品率為20%;乙產(chǎn)品的一等
品率為90%,二等品率為10%。生產(chǎn)1件甲產(chǎn)品,若是一等品則獲得利潤4萬元,若是二
等品則虧損1萬元;生產(chǎn)1件乙產(chǎn)品,若是一等品則獲得利潤6萬元,若是二等品則虧損2
萬元。設(shè)生產(chǎn)各種產(chǎn)品相互獨(dú)立。
(1)記X(單位:萬元)為生產(chǎn)1件甲產(chǎn)品和1件乙產(chǎn)品可獲得的總利潤,求X的分布列;
(2)求生產(chǎn)4件甲產(chǎn)品所獲得的利潤不少于10萬元的概率。
23、(本小題滿分10分)
已知4ABC的三邊長都是有理數(shù)。
(1)求證cosA是有理數(shù);(2)求證:對(duì)任意正整數(shù)n,cosnA是有理數(shù)。
2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)
英語試卷
第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)
做題時(shí).,先將答案標(biāo)在試卷上,錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)
涂到答題卡上。
第一節(jié)(共5小題;每小題1分,滿分5分)
聽下面5段對(duì)話,每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最
佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置,聽完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題
的閱讀下一小題,每段對(duì)話僅讀一遍。
例:Howmuchistheshirt?
A£19.15B£9.15C£9.18
答案是B
1、WhatwillDorothydoontheweekend?
AGooutwithherfriend
Bworkonherpaper
CMakesomeplans
2、WhatwasthenormalpriceoftheT-shirt?
A$15
B$30
C$50
3、WhathasthewomandecidedtodoonSundayafternoon?
AToattendawedding
BTovisitanexhibition
CTomeetafriend
4、WhendoesthebankcloseonSaturday?
AAT1:00pm
BAT3:00pm
CAT4:00pm
5、wherearethespeakers?
AInastore
BInaclassroom
CAtahotel
第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白,每段對(duì)話和獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的ABC三個(gè)選
項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置,聽每段對(duì)話和獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小
題,每小題5分鐘;聽完后,各小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話和獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6、7題。
6WhatdoweknowaboutNora?
ASheprefersaroomofown
BShelikestoworkwithothergirls
CShelivesnearthecitycenter
7^Whatisgoodabouttheflat?
AIthasalargesittingroom
BIthasgoodfurniture
CIthasabigkitchen
聽第七段材料,回答第8、9題。
8.wherehasBarbarabeen?
A.Milan.
B.Florence.
C.Rome.
9.WhathasBarbaragotinhersuitcase?
A.Shoes.
B.Stones.
C.Books.
聽第8段材料,回答第10至12題。
10.Whoismakingthetelephonecall?
A.ThomasBrothers.
B.MikeLandon.
C.JackCooper.
11.WhatrelationisthewomantoMr.Cooper?
A.Hiswife.
B.Uisboss.
C.Hissecretary.
12Whatisthemessageabout?
AAmeeting.
BAvisittoFrance
CThedateforatrip.
聽第9段材料,回答第13至16題。
13Whocouldthemanspeakermostprobablybe?
AApersonwhosawtheaccident.
BThedriverofthelorry.
CApoliceofficer.
14.WhatwasMrs.Franksdoingwhentheaccidenttookplace?
AWalkingalongChurchillAvenue.
BGettingreadytocrosstheroad.
CStandingoutsideabank.
15Whendidtheaccidenthappen?
AAtabout8:00am.
BAtabout9:00am.
CAtabout10:00am.
16Howdidtheaccidenthappen?
AAlorryhitacar.
BAcarranintoalorry.
CAbankclerkrushedintothestreet.
聽第10段材料,回答第17至20題。
17Whatisthetalkmainlyabout?
AThehistoryoftheschool.
BThecoursesfortheterm.
CTheplanfortheday.
18Wherecanthevisitorslearnaboutthesubjectsfornewstudent?
AIntheschoolhall.
BInthesciencelabs.
CIntheclassrooms.
19Whatcanstudentsdointhepracticalareas?
ATakesciencecourses?
BEnjoyexcellentmeals.
CAttendworkshops.
20Whenarethevisitorsexpectedtoaskquestion?
ADuringthelunchhour.
BAfterthewelcomespeech.
CBeforethetouroflabs.
第二部分:英語知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分35分)
第一節(jié):單項(xiàng)填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面各題,從題中所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng),并在答
題卡上將該項(xiàng)涂黑。
彳列:Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachildheorshewants.
A.howeverB.whateverC.whicheverD.wherever
答案是Bo
21.Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthatpeoplefromall
walksoflifeareworkinghardfornewJiangsu.
A.不填;aB.不填;theC.the;aD.the;the
22.Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandneveracceptsanygiftfrom
hispatients,sohehasaverygood.
A.expectationB.reputationC.contributionD.civilization
23.一why,Jack,youlooksotired!
---Well,IthehouseandImustfinishtheworktomorrow.
A.waspaintingB.willbepaintingC.havepaintedD.havebeenpainting
24.ThousandsofforeignersweretotheShanghaiWorldExpothedayitopened.
A.attendedB.attainedC.attractedD.attached
25.---1haven'tgotthereferencebookyet,butI'11haveatestonthesubject
nextmonth.
--Don'tworry.YouhaveitbyFriday.
A.couldB.shallC.mustD.may
26.Theexperimenthasthepossibilityoftheexistenceofanylifeonthat
planet,butitdoesnotmeanthereisnolifeonotherplanets.
A.foundoutB.pointedoutC.ruledoutD.carriedout
27.Doyouthinktheirtabletennisteamwillwinthefirstplaceatthecoming
AsianGames?
-------------.Oursismuchstrongerthantheirs.
A.OfcourseB.ItdependsC.Don'tmentionitD.Bynomeans
28.Theretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbythe
earthquakeinYushu,thestudentstoreturntotheirclassrooms.
A.enablingB.havingenabledC.toenableD.tohaveenabled
29.Sofarwehavedonealottobuildalow-carboneconomy,butitisideal.
Wehavetoworkstillharder.
A.nexttoB.farfromC.outofD.dueto
30.—Peter,wheredidyouguysgoforthesummervacation?
-Webusywithourworkformonths,sowewenttothebeachtorelax
ourselves.
A.wereB.havebeenC.hadbeenD.willbe
31.Ihavetriedveryhardtofindasolutiontotheproblem,butinvain.
----whynotconsultwithFrank?Yousee,.
A.greatmindsthinkalike
B.twoheadsarebetterthanone
C.abirdinthehandisworthtwointhebush
D.it'sbettertothinktwicebeforedoingsomething
32.Thenewlybuiltcafd,thewallsofarepaintedlightgreen,isreally
apeacefulplaceforus,speciallyafterhardwork.
A.thatB.itC.whatD.which
33.Iseveryonehere?
---Notyet....Look,theretherestofourguests!
A.comeB.comesC.iscomingD.arecoming
34.Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry,butI'drather
hemoreonitsculture.
A.focusB.focusedC.wouldfocusD.hadfocused
35.-IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.
一That'sIdon'tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.
A.whereB.howC.whenD.what
第二節(jié):完形填空(共20小題;每小題1分,滿分20分)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文,從短文后個(gè)題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng),
并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
Anotherperson'senthusiasmwaswhatsetmemovingtowardthesuccessIhave
achieved.Thatpersonwasmystepmother.
IwasnineyearsoldwhensheenterdourhomeinruralVirginia.My
father36metoherwiththesewords:"Iwouldlikeyoutomeetthefellowwho
is37forbeingtheworstboyinthiscountyandwillprobablystartthrowing
rocksatyouno38thantomorrowmorning.”
Mystepmotherwalkedovertome,39myheadslightlyupward,andlookedme
rightintheeye.Thenshelookedatmyfatherandreplied,“Youare40.This
isnottheworstboyatall,41thesmartestonewhohasn,tyetfoundanoutlet
(釋放的途徑)forhisenthusiasm.w
Thatstatementbegana(n)42betweenus.Noonehadevercalledmesmart,My
familyandneighborshadbuiltmeupinmy43asabadboy.Mystepmotherchanged
allthat.
Shechangedmanythings.She44myfathertogotoadentalschool,from
whichhegraduatedwithhonors.Shemovedourfamilyintothecountysrat,wheremy
fatherJscareercouldbemore45andmybrotherandIcouldbebetter46
WhenIturnedfourteen,sheboughtmeasecondhand47andtoldmethatshe
believedthatIcouldbecomeawriter.Iknewherernthusiasm,I48
ithadalreadlyimprovedourlives.Iacceptedher49andbegantowritefor
localnewspapers.Iwasdoingthesamekindof50thatgreatdayIwentto
interviewAndrewCarnegieandreceivedthetaskwhichbecamemylife'sworklater.I
wasn,tthe51beneficiary(受益者).Myfatherbecamethe52manin
town.Mybrotherandstepbrthersbecameaphysician,adentist,alawyer,andacollege
president.
Whatpower53has!Whenthatpowerisreleasedtosupportthecertaintyof
one'spurposeandis54strengthenedbyfaith,itbecomesanirresistible(不
可抗拒的)forcewhichpovertyandtemporarydefeatcannever55.
Youcancommunicatethatpowertoanyonewhoneedsit.Thisisprobablythe
greatestworkyoucandowithyourenthusiasm.
36.A.rushedB.sentC.carriedD.introduced
37.A.distinguishedB.favoredC.mistakenD.rewarded
38.A.soonerB.laterC.longerD.earlier
39.A.draggedB.shookC.raisedD.bent
40.A.perfectB.rightC.wrongD.impolite
41.A.butB.soC.andD.or
42.A.ageementB.friendshipC.gapD.relationship
43.A.opinionB.imageC.espectationD.mind
44.A.beggedB.persuadedC.orderedD.invited
45.A.successfulB.meaningfulC.helpfulD.useful
46.A.trearedB.entertainedC.educatedD.respected
47.A.cemeraB.radioC.bicycleD.typewriter
48.A.consideredB.suspectedC.ignoredD.appreciated
49.A.beliefB.requestC.criticismD.description
50.A.teahingB.writingC.studyingD.reading
51.A.nextB.sameC.onlyD.real
52.A.cleverestB.wealthiestC.strongestD.healthiest
53.A.ebthusiasmB.sympathyC.fortuneD.confidence
54.A.deliberatelyB.happilyC.traditionallyD.constantly
55.A.winB.matchC.reachD.doubt
第三部分:閱讀理解(共15小題;每小題2分,滿分30分)
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng),
并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
Usually,whenyourteacherasksaquestion,thereisonlyonecorrectanswer.
Butthereisonequestionthathasmillionsofcurrentanswers.Thatquestionis
“What'syourname?nEveryonegivesadifferentanswer,buteveryoneiscorrect.
Haveyoueverwonderedaboutpeople'snames?Wheredotheycomefrom?What
dotheymean?
People'sfirstnames,orgiven
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