五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第9課有趣的畫圖工具教案 湘科版

五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第9課有趣的畫圖工具教案湘科版主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第9課有趣的畫圖工具教案湘科版

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)2班

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)畫圖工具的使用意識(shí)和興趣，讓學(xué)生能夠主動(dòng)探索和嘗試使用不同的畫圖工具。

2.計(jì)算思維：通過實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算思維解決問題的能力，如如何選擇合適的工具快速完成圖形繪制。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新性學(xué)習(xí)和解決問題的能力，如利用畫圖工具進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

4.信息社會(huì)責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生安全、合理使用畫圖工具的意識(shí)，了解信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)于畫圖工具的使用也有了一定的了解。大部分學(xué)生能夠熟練地使用畫圖工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形繪制，但對(duì)于一些高級(jí)功能和技巧的應(yīng)用還較為陌生。

在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)于基本的畫圖工具操作已經(jīng)有了掌握，如畫直線、圓、矩形等，但對(duì)于如何運(yùn)用這些工具進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作有趣的圖形還有一定的困難。此外，對(duì)于畫圖工具中的高級(jí)功能，如圖層、濾鏡等，學(xué)生的了解程度也較低。

在能力方面，大部分學(xué)生具備了基本的畫圖工具操作能力，但需要在實(shí)踐中進(jìn)一步培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。學(xué)生需要通過實(shí)際操作，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用不同的工具和技巧來表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。

在素質(zhì)方面，學(xué)生普遍對(duì)信息技術(shù)課程感興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度較為積極。但他們中的一部分人在課堂上容易分散注意力，需要教師通過有效的教學(xué)方法和管理手段來提高他們的學(xué)習(xí)效率。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生在使用畫圖工具時(shí)，可能會(huì)存在操作不規(guī)范、對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備不愛護(hù)等現(xiàn)象。教師需要在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，注意計(jì)算機(jī)設(shè)備的使用安全和保護(hù)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)情，將采用以下教學(xué)方法：

-任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過設(shè)置具體的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和解決問題的能力。

-合作學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行討論和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

-情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)有趣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

-導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過展示一些有趣的圖形作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題。

-新課環(huán)節(jié)：講解畫圖工具的基本操作，如畫直線、圓、矩形等，并進(jìn)行示范。然后設(shè)置任務(wù)，讓學(xué)生分組實(shí)踐，互相交流心得。

-練習(xí)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一些有趣的練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

-總結(jié)環(huán)節(jié)：對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和展示，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和收獲。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

-電腦和投影儀：用于展示課件和學(xué)生的作品，方便全班同學(xué)觀看和交流。

-PPT：用于呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和示例，清晰地展示畫圖工具的使用方法。

-畫圖工具軟件：用于學(xué)生的實(shí)踐操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和掌握畫圖工具的使用技巧。

-網(wǎng)絡(luò)資源：提供一些有趣的圖形設(shè)計(jì)作品和教程，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)和參考。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解畫圖工具的使用方法和技巧，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)畫圖工具的應(yīng)用做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)畫圖工具的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入畫圖工具學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的畫圖工具基本操作，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為newpage新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解畫圖工具的高級(jí)功能和技巧，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞如何運(yùn)用畫圖工具進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)畫圖工具的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在newpage新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)畫圖工具的高級(jí)功能和技巧進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)畫圖工具知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決畫圖工具問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與畫圖工具相關(guān)的一些拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合畫圖工具的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)畫圖工具的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的畫圖工具高級(jí)功能和技巧，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的畫圖工具內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-繪畫軟件教程：介紹一些與畫圖工具類似的繪畫軟件，如AdobePhotoshop、Sketch等，以及它們的基本操作和應(yīng)用技巧。

-創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品欣賞：提供一些有趣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品，讓學(xué)生了解畫圖工具在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。

-編程與畫圖：介紹一些編程語言中的圖形繪制庫，如Python的Turtle庫，讓學(xué)生了解編程與圖形繪制的結(jié)合。

-畫圖工具游戲：推薦一些以畫圖工具為基礎(chǔ)制作的互動(dòng)游戲，如繪圖猜謎游戲、繪圖接龍等，讓學(xué)生在游戲中提高畫圖技巧。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以利用課外時(shí)間，自學(xué)繪畫軟件教程，掌握更多繪畫技巧。

-學(xué)生可以參觀一些設(shè)計(jì)展覽或在線欣賞創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)作靈感。

-對(duì)編程感興趣的學(xué)生可以嘗試學(xué)習(xí)Python的Turtle庫，將編程與圖形繪制相結(jié)合。

-學(xué)生可以嘗試玩一些畫圖工具游戲，提高畫圖技巧的同時(shí)，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

拓展資源的內(nèi)容應(yīng)與教材相符，知識(shí)點(diǎn)要全面，涵蓋畫圖工具的基本操作、創(chuàng)作技巧、應(yīng)用領(lǐng)域等方面。實(shí)用性要強(qiáng)，能夠幫助學(xué)生在課外進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。同時(shí)，拓展資源應(yīng)避免與教材內(nèi)容重復(fù)，為學(xué)生提供新的學(xué)習(xí)視角和思路。教學(xué)反思今天上了五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)的第9課，有趣的畫圖工具教案，湘科版?？偟膩碚f，這節(jié)課進(jìn)行得比較順利，但也有一些地方可以改進(jìn)。

首先，我感到滿意的是學(xué)生的參與度很高。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過展示一些有趣的圖形作品，成功吸引了學(xué)生的注意力。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生們分組進(jìn)行討論和實(shí)踐，他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力得到了鍛煉。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，對(duì)于畫圖工具的高級(jí)功能和技巧，學(xué)生的掌握程度并不均衡。在課堂呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，我雖然詳細(xì)講解了一些高級(jí)功能，但部分學(xué)生可能還沒有完全理解和掌握。因此，我計(jì)劃在課后提供一些額外的學(xué)習(xí)資源，幫助這些學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。

其次，在課堂時(shí)間的安排上，我發(fā)現(xiàn)留給學(xué)生實(shí)踐的時(shí)間有些緊張。在練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生們需要時(shí)間來完成隨堂練習(xí)題，但部分學(xué)生可能需要更多時(shí)間來鞏固所學(xué)知識(shí)。因此，我計(jì)劃在今后的課堂上調(diào)整時(shí)間安排，確保學(xué)生們有足夠的時(shí)間來實(shí)踐和鞏固所學(xué)知識(shí)。

此外，我也意識(shí)到需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。在使用畫圖工具時(shí)，我強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)設(shè)備的使用安全和保護(hù)，但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的操作還不夠規(guī)范。因此，我計(jì)劃在今后的課堂上進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育，確保他們能夠安全、合理地使用計(jì)算機(jī)設(shè)備。課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生利用畫圖工具軟件，繪制一幅創(chuàng)意畫，可以是動(dòng)物、植物、人物或其他任何他們感興趣的主題。

2.學(xué)生需要使用至少三種不同的工具和技巧來完成這幅畫，例如顏色填充、圖層、濾鏡等。

3.在完成作品后，學(xué)生需要將作品保存為圖片格式，并上傳到班級(jí)共享文件夾。

4.學(xué)生需要在作業(yè)中標(biāo)注使用的工具和技巧，以便教師檢查和評(píng)價(jià)。

5.學(xué)生需要在作業(yè)中附上一段文字，描述他們的創(chuàng)作思路和作品背后的故事。

例如題型：

1.請(qǐng)使用畫圖工具軟件繪制一幅動(dòng)物主題的畫，要求使用顏色填充和圖層功能。

答案：可以使用不同的顏色填充動(dòng)物的身體和背景，然后使用圖層功能將不同部分分層，以便于調(diào)整顏色和位置。

2.請(qǐng)繪制一幅植物主題的畫，要求使用濾鏡功能。

答案：可以選擇一個(gè)植物作為主體，然后使用濾鏡功能為畫面添加一些效果，如模糊、銳化等，以增強(qiáng)畫面的視覺效果。

3.請(qǐng)繪制一幅人物主題的畫，要求使用形狀工具。

答案：可以使用形狀工具繪制人物的輪廓和面部特征，然后使用顏色填充和圖層功能為人物添加細(xì)節(jié)和背景。

4.請(qǐng)繪制一幅風(fēng)景主題的畫，要求使用畫筆工具。

答案：可以使用畫筆工具繪制風(fēng)景的線條和細(xì)節(jié)，如山脈、河流、樹木等，然后使用顏色填充和圖層功能為畫面添加色彩和層次。

5.請(qǐng)繪制一幅創(chuàng)意主題的畫，要求使用自定義形狀和填充。

答案：可以使用自定義形狀工具繪制一些獨(dú)特的圖形和圖案，然后使用填充功能為這些圖形添加顏色和紋理，以創(chuàng)造出獨(dú)特的創(chuàng)意作品。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋2.小組討論成果展示：通過小組討論，評(píng)估學(xué)生對(duì)畫圖工具高級(jí)功能的應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂練習(xí)題，評(píng)估學(xué)生對(duì)畫圖工具基本操作的掌握程度和應(yīng)用能力。

4.作業(yè)完成情況：通過檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，評(píng)估學(xué)生對(duì)畫圖工具高級(jí)功能的掌握程度和應(yīng)用能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和作業(yè)完成情況中的表現(xiàn)，給予及時(shí)的評(píng)價(jià)與反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供改進(jìn)的建議。

在評(píng)價(jià)過程中，要注意觀察學(xué)生的操作是否規(guī)范，對(duì)畫圖工具的使用是否得當(dāng)。同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作能力，鼓勵(lì)他們?cè)谛〗M討論中積極參與，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

在反饋時(shí)，要具體、明確，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供改進(jìn)的建議。對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。對(duì)于學(xué)生的不足，要耐心指導(dǎo)，幫助他們找到問題的原因，并提供解決問題的方法。

同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。對(duì)于學(xué)習(xí)速度較慢的學(xué)生，要給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們跟上教學(xué)進(jìn)度。對(duì)于學(xué)習(xí)速度較快的學(xué)生，可以適當(dāng)增加一些挑戰(zhàn)性的任務(wù)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。板書設(shè)計(jì)1.畫圖工具的基本操作：

-畫直線：點(diǎn)擊工具箱中的直線工具，拖動(dòng)鼠標(biāo)即可繪制直線。

-畫圓：點(diǎn)擊工具箱中的圓形工具，拖動(dòng)鼠標(biāo)即可繪制圓形。

-畫矩形：點(diǎn)擊工具箱中的矩形工具，拖動(dòng)鼠標(biāo)即可繪制矩形。

2.畫圖工具的高級(jí)功能：

-顏色填充：選擇填充顏色，點(diǎn)擊需要填充的區(qū)域即可。

-圖層：點(diǎn)擊圖層面板中的“新建圖層”按鈕，創(chuàng)建新的