2019-2020學年八年級語文上冊-20《落日的幻覺》導學案-新人教_第1頁
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2019-2020學年八年級語文上冊20《落日的幻覺》導學案(新版)新人教版1.知識與能力:培養(yǎng)學生迅速篩選信息的能力2.過程與方法:欣賞重點語段,課堂延伸,訓練學生運用語言的能力。1.圈注法。2.小組合作討論法。一、導入:落日很美,甚至可以用“色彩絢麗,變化多端”來形容,其實這是我們對落日的幻覺。唐代詩人王維有詩曰:“大漠孤煙直,長河落日圓”。這兩句詩語言質(zhì)樸自然,意境博大。但落日真是這樣嗎?(多媒體展示)——落日是扁的!落日怎么會是扁的?難道古人觀察錯了?下面,讓我們一起走進《落日的幻覺》,走進美麗夢幻的夕陽。二、預習檢測:理解字詞:幻(huàn)覺:視覺、聽覺、觸覺等方面,沒有外在的刺激而出現(xiàn)的虛假的感覺。吟詠(yínyǒng):有節(jié)奏地誦讀詩文。綺(qǐ)麗:顏色美麗,多用來形容風景。絢(xuàn)麗:燦爛美麗。殷(yān)紅:帶黑的紅色。變化多端:變化多種多樣。端,方面、項目。三、聽讀課文思考:課文描繪了落日的哪些景象?現(xiàn)象一:太陽好像變大了現(xiàn)象二:顏色深黃、殷紅現(xiàn)象三:接近地平線時太陽變扁了現(xiàn)象四:神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧現(xiàn)象五:西方天空出現(xiàn)迷人的紫光四、整體感知:1、速讀課文,劃分文章段落:第一部分(1~3):從日常生活寫起,引用古詩文,描寫日落時的種種景觀,引起下文。第二部分(4~7):全文的重點,闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學道理。2、再讀課文,思考造成這些幻覺的原因是什么?獨立完成下列表格。理清本文的結(jié)構(gòu)順序。日落時的幻覺產(chǎn)生幻覺的原因顏色深黃、殷紅光線散射和光波長短原理神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧地球表面和大氣層的彎曲,光線散射,大氣層密度不同西方天空出現(xiàn)迷人的紫光眼睛的疊合效應接近地平線時太陽變扁了光線折射的原理太陽好像變大了未說明原因(其實沒有變大)3、作者在第二段描寫了日落時的哪些景象?第二段首先用一句話概括,告訴我們?nèi)章涞木跋笸瑯訅延^、美麗、神秘而迷人。為什么這么說呢?作者從三個方面進行描寫。一是太陽好像變大了,而且顏色深黃、殷紅。二是它的外形,接近地平線時也像變成扁的了。三是有云時會看見燦爛的晚霞,無云時則會出現(xiàn)另一種美景:背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍灰色暗弧,暗弧外面還鑲有明顯的亮弧,在暗弧和亮弧上升的同時,西方天空會出現(xiàn)迷人的紫光。4、第5段中的“這種奇妙的大氣光學現(xiàn)象”指的是什么?由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時,其距離遠大于高層,所以進入底層的光線迅速衰減,再加上太陽沉入地平線后所造成的地球影子,就呈現(xiàn)出天空中藍灰色的暗?。欢邔哟髿饷芏刃?,光散射弱,就產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。5、第4-7段是怎樣闡述各種日落現(xiàn)象背后的科學道理的?第4段:落日顏色深黃、殷紅,是因為日落時大氣層增厚,而波光較短的黃色和紅色光則具有較強的穿透力。這是光線散射原理。第5段:暗弧和亮弧的產(chǎn)生,既有光線散射原理,同時也是由于地球表面和大氣層都是彎曲的,高層和低層密度不同,從而造成了光線的暗和亮;而美麗的紫光,則是人眼的疊合效應造成的。第6段:日落時肉眼看見的太陽是扁的,這是光線折射原理。第7段:說明日落時的太陽看上去要比高掛天空時大很多。這一段沒有說明原理,而是用儀器觀察以及實際生活中的照相證明,所謂變大其實也是一種幻覺,而不是太陽真的變大了。6、這四段內(nèi)容在解釋落日的各種幻覺現(xiàn)象時主要遵循什么順序的?文章說明部分的順序,既照顧了第二段的描寫順序,同時也考慮到科學原理的復雜與簡單,所以是從顏色以及與顏色有關的暗弧、亮弧,說到太陽的外形以及大小。五、重點段落研讀:1、第1段從人們觀注日出和而不太重視欣賞日落寫起,引用兩句古詩文推測人們的心理,引用古詩文的作用是_______增加文章的趣味性和生動性____________,引出下一段對日落景象的描寫。2、第2段主要運用描寫的表達方式,寫日落時的種種景觀。這樣寫的好處是引起讀者的閱讀興趣。3、第3段在全文結(jié)構(gòu)上屬于過渡段,在內(nèi)容上起著承上啟下的作用。點明這種奇異的景象其實是人的一種幻覺,引出下文對這種幻覺產(chǎn)生原因的說明。六、語言品析:體會每組兩個語句的表達效果有什么不同。1.①人們都喜愛觀賞日出,無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。②人們都喜愛觀賞日出,都贊嘆太陽升起時的壯觀景象。第一句用的是雙重否定句,強調(diào)每個觀賞日出的人都會贊嘆;第二句是一般肯定句,缺少這種強調(diào)的意味。2.①就連我們的古人不也留下“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句嗎?②我們的古人也留下了“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句。第一句是反問句,強調(diào)古人也有這種情感,語意重;第二句是一般肯定句,只是客觀的說明,沒有強調(diào)意味。七

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