2015-2016學(xué)年八年級歷史上冊單元綜合測試題13

綜合檢測·知能升級一、選擇題1.中共十一屆三中全會之所以能夠順利召開，與下列哪一事件有關(guān)()2.(2012·安陽模擬)1978年11月,鄧小平曾語重心長地說：“再不實(shí)行改革，我們的現(xiàn)代工業(yè)化事業(yè)和社會主義事業(yè)就會被葬送?！边@一講話成為開辟社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期道路的宣言書。隨后召開的具有轉(zhuǎn)折意義的會議是()A.遵義會議 B.七屆二中全會C.中共八大 D.十一屆三中全會3.某陳列館舉辦“新中國成立后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革”圖片展。以下四幅圖片所反映的生產(chǎn)關(guān)系變革中，哪些有利于生產(chǎn)力的發(fā)展()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.小云同學(xué)帶著一個研究性學(xué)習(xí)課題，搜集了“政企分開”“利改稅”“股份制改革”等資料。根據(jù)這些信息，判斷她的研究性學(xué)習(xí)課題是()A.土地改革 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.民主與法制建設(shè) D.國有企業(yè)改革5.(2012·泰安模擬)有人在紀(jì)念改革開放30周年的征文中寫道：“在此后的三十年間，從半閉關(guān)鎖國狀態(tài)下蘇醒的中國快馬加鞭追趕世界。如我們追溯新中國融入世界的歷史，那1980年打開的第一扇‘窗’則需我們永遠(yuǎn)銘記?！蔽闹械摹暗谝簧取啊笔侵?)A.設(shè)立深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū) B.設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)C.設(shè)立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) D.開放沿江和邊境城市6.以下有關(guān)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的說法不正確的是()A.劃出一定范圍的區(qū)域B.利用僑資外資進(jìn)行建設(shè)C.特區(qū)實(shí)行資本主義制度D.引進(jìn)外國先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)7.我國在20世紀(jì)90年代設(shè)置的，作為龍頭帶動長江三角洲和整個長江地區(qū)經(jīng)濟(jì)新飛躍的是()A.山東半島開放區(qū) B.珠江三角洲C.上海浦東地區(qū) D.廣東沿海開放區(qū)8.下列法律中明確規(guī)定了實(shí)行改革開放總方針的是()A.1954年《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國刑法》C.《中華人民共和國民法通則》D.1982年《中華人民共和國憲法》9.(2012·江西模擬)2011年兩會國務(wù)院總理溫家寶關(guān)于政府工作的報(bào)告中指出：“我們必須不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，激發(fā)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在活力。”建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是在哪一次會議上提出的()A.中共八大 B.中共十一屆三中全會C.中共十四大 D.中共十七大10.下列歷史人物，被譽(yù)為“改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師”的是()11.鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍，是當(dāng)代中國的馬克思主義。“鄧小平理論”這個科學(xué)稱謂首次使用是在()A.中共七大 B.中共八大二次會議C.中共十五大 D.中共十七大12.邵陽某縣一農(nóng)戶的墻上還留有一條“堅(jiān)定不移地沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)”標(biāo)語。從內(nèi)容上分析，這條標(biāo)語應(yīng)出現(xiàn)在()A.三大改造時期 B.“大躍進(jìn)”時期C.“文化大革命”時期 D.改革開放時期13.胡錦濤同志在慶祝澳門回歸祖國10周年大會上指出，“一國兩制”在澳門的成功實(shí)踐，為澳門的發(fā)展譜寫出新的輝煌篇章，為國家發(fā)展增添了奪目光彩。我們堅(jiān)信，澳門的明天與偉大祖國一樣，一定會更加美好；澳門同胞的未來生活與全國各族人民一樣，一定會更加幸福。下列對澳門回歸的歷史意義表述正確的有()①標(biāo)志著中國人民洗雪了澳門被侵占的國恥②開創(chuàng)了澳門和內(nèi)地共同發(fā)展的新紀(jì)元③標(biāo)志著我國完成了祖國統(tǒng)一大業(yè)④增強(qiáng)了臺灣民眾對“一國兩制”的認(rèn)識，增進(jìn)了海峽兩岸對和平統(tǒng)一的共識A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.在“一國兩制”基礎(chǔ)上回歸的香港、澳門發(fā)生的主要變化是()A.社會制度 B.經(jīng)濟(jì)制度C.主權(quán)歸屬 D.社會生活15.臺灣是中國不可分割的一部分。根據(jù)所學(xué)知識，選出與史實(shí)相符的一項(xiàng)()A.鄭成功打敗英國殖民者，收復(fù)臺灣B.清朝前期設(shè)置臺灣省，鞏固海防C.1895年美國割占臺灣D.“一國兩制”是我們解決臺灣問題的基本方針二、非選擇題16.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一步輦圖(此圖是唐代閻立本的名畫，描繪了松贊干布派出使者求娶文成公主的盛況)：材料二元朝疆域圖：材料三“黃昏我站在高高的山崗，看那鐵路修到我家鄉(xiāng)。一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康。那是一條神奇的天路哎，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長，各族兒女歡聚一堂……”——歌曲《天路》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，《步輦圖》中接見松贊干布求婚使者的皇帝是誰？文成公主的和親對漢藏兩族的關(guān)系起到了什么作用？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，元朝政府設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來管轄今西藏地區(qū)？清朝前期政府又采取了哪些措施來加強(qiáng)對西藏的管理？(舉一例來說明)(3)新中國成立后，黨和政府為了實(shí)現(xiàn)民族平等、團(tuán)結(jié)和繁榮，實(shí)行的基本民族制度是什么？結(jié)合材料三談?wù)?，要給藏族人民帶來幸福和安康，你有什么好的建議嗎？答案解析1.【解析】選A。本題考查學(xué)生的識圖、識記能力。真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，使人們認(rèn)識到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為十一屆三中全會的召開奠定了思想理論基礎(chǔ)。故選A。2.【解析】選D。本題考查學(xué)生獲取信息和辨析能力。根據(jù)題干中的“1978年”“社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期”可判斷是十一屆三中全會，十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。3.【解析】選C。本題考查學(xué)生的識圖、分析能力。根據(jù)圖片中的文字說明，可以判斷：①是農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動，②是人民公社化運(yùn)動，③是土地改革，④是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。結(jié)合所學(xué)知識可知，①③④解放了生產(chǎn)力，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，②損害了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，阻礙了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。【概念連接】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：是農(nóng)民以家庭為單位，向集體經(jīng)濟(jì)組織承包土地等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)任務(wù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制形式。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制建立在土地公有制基礎(chǔ)上，集體所有的土地長期包給各戶農(nóng)家使用，把農(nóng)民的責(zé)、權(quán)、利緊密結(jié)合起來，推動了中國農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制主要包括包干到戶和包產(chǎn)到戶兩種具體形式。4.【解析】選D。本題考查學(xué)生的分析判斷能力。“政企分開”“利改稅”“股份制改革”是國有企業(yè)改革的內(nèi)容。5.【解析】選A。本題考查學(xué)生的辨析能力。題干中的關(guān)鍵信息是“1980年”。十一屆三中全會后，對外開放開始起步。1980年，我國設(shè)立了深圳等四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。6.【解析】選C。本題考查學(xué)生的辨析能力。經(jīng)濟(jì)特區(qū)是在特定的地區(qū)，以國家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資、外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)行社會主義制度。7.【解析】選C。1990年，黨中央、國務(wù)院決定開發(fā)和開放上海浦東新區(qū)，以此為龍頭，進(jìn)一步開放長江沿岸城市，開放逐漸向內(nèi)地推進(jìn)。8.【解析】選D。本題考查學(xué)生的識記能力。1982年頒布的新憲法，規(guī)定了實(shí)行改革開放的總方針。9.【解析】選C。本題考查學(xué)生的識記能力。1992年中共十四大召開，會議提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。10.【解析】選C。本題考查學(xué)生的識圖能力。鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。A是毛澤東，B是周恩來，C是鄧小平，D是江澤民。11.【解析】選C。1997年9月，中國共產(chǎn)黨召開第十五次全國代表大會。大會通過了江澤民作的《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀(jì)》的報(bào)告。這次大會首次使用了“鄧小平理論”這個科學(xué)稱謂。12.【解析】選D。本題考查學(xué)生對社會主義建設(shè)道路的了解和辨析能力。三大改造實(shí)現(xiàn)了我國從生產(chǎn)資料私有制到社會主義公有制的改造，我國初步建立社會主義經(jīng)濟(jì)制度。“大躍進(jìn)”和“文化大革命”是我國在探索社會主義建設(shè)道路中的兩次失誤。十一屆三中全會上提出改革開放的總方針，完成黨的思想路線、政治路線、組織路線的偉大轉(zhuǎn)折，中國找到一條中國特色社會主義的道路。13.【解析】選C。本題考查學(xué)生的分析能力。臺灣問題還沒有解決，所以我國的統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，排除③。由此得出答案。【拓展延伸】香港、澳門、臺灣問題的由來(1)香港問題：英國通過《南京條約》割占香港島；中英《北京條約》英國割占九龍司地方一區(qū)；列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮時，英國強(qiáng)租“新界”。(2)1553年，葡萄牙殖民者騙取了在澳門的居留權(quán)。(3)1949年，國民黨在內(nèi)戰(zhàn)中失敗，退踞臺灣，造成海峽兩岸的長期分離。14.【解析】選C。本題考查學(xué)生的理解能力。香港、澳門的回歸，標(biāo)志著中華人民共和國恢復(fù)對香港、澳門行使主權(quán)，結(jié)束了英國、葡萄牙的殖民統(tǒng)治，主權(quán)屬于中華人民共和國?；貧w后的香港、澳門，社會制度、經(jīng)濟(jì)制度、社會生活均不變，故選C。15.【解析】選D。本題考查學(xué)生的辨析能力。鄭成功打敗的是荷蘭殖民者，清朝后期設(shè)立臺灣省，1895年割占臺灣的是日本殖民者。16.【解析】本題以西藏問題為主題，主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的識記和理解分析能力。第(１)題考查文成公主入藏時在位的皇帝和作用，結(jié)合所學(xué)知識回答即可。第(2)題考查元朝和清朝加強(qiáng)對西藏的管理，第一問在審題時要抓住“元朝”，結(jié)合地圖回答即可；第二問在審題時要抓住“清朝”“舉一例”，結(jié)合所學(xué)知識回答即可。第(3)題的第一問考查新中國成立后的民族制度，第二問從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、人才、教育、基礎(chǔ)建設(shè)等方面切入，言之有理